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U . D .

2 - N U E VA S ESTRUCTURAS MORFOLGICAS

1. PREFIJOS Y SUFIJOS MS COMUNES


Un ejercicio que frecuentemente se realiza cuando estudiamos este punto de la lengua
inglesa consiste en formar palabras a partir de una raz dada. Se nos facilita, por ejemplo, el
principio de una palabra y se nos pide que la completemos, dando lugar as a una nueva
procedente de la anterior. Para formar nuevas palabras a partir de la que tenemos aadimos
diferentes prefijos o sufijos. Este proceso recibe el nombre de WORD BUILDING.

Muchos de los sufijos y prefijos ms frecuentes tienen su origen en las lenguas sajona, latina
o griega. Mediante la adicin de sufijos y, menos frecuentemente, prefijos, las palabras pueden
cambiar de categora. Por ejemplo, los sufijos -er, -or, -ee, -ation, -ment, -al, -ing, -age permiten
a los verbos convertirse en nombres [To ride (montar) rider (jinete)].

1.1. PREFIJOS MS COMUNES


Entre los prefijos ms comunes podemos citar los siguientes:

A- : Cuando aparece unido a un nombre, el significado bsico de este prefijo es sin.


Por ejemplo, achromatic significa sin color. Muchas de la palabras que comienzan con
este prefijo son usadas en campos tan especficos como el de la ciencia (ej: aphasia,
anoxia, aseptic). Unido a verbos forma adjetivos predicativos, es decir, adjetivos que slo
pueden aparecer detrs del verbo y que no van acompaados de sustantivos (aunque en
este caso la significacin es diferente).
Sleep Asleep Wake Awake Live Alive
(Dormir) (Dormido) (Despertar) (Despierto) (Vivir) (Vivo)
The baby is asleep. (El bebe est dormido)
The children are awake. (Los nios estn despiertos)
They found many people alive. (Encontraron a mucha gente viva)

Dis- : Este prefijo es normalmente utilizado en ingls para la formacin de verbos o


nombres con sentido negativo. As, disbelieve significa no creer y discomfort significa
falta de comodidad. Proviene del francs des-, que a su vez proviene del Latn dis-. Es
un prefijo muy importante en Ingls que aparece frecuentemente: disagree (no estar de
acuerdo, discrepar), disrepair (deterioro), y disrespect (falta de respeto).

In- : El prefijo in proviene del Latn y posee dos posibles significaciones. Su primer
significado es no y suele acompaar a adjetivos calificativos. As pues, inactive
significa no activo o inaccurate significa no preciso. Delante de las consonantes l y
r, in- se convierte en il- e ir- respectivamente: illogical (ilgico), irregular
(irregular). Delante de las consonantes b, m, y p, in- se convierte en im-: imbalanced
(no equilibrado), immeasurable (no medible), impossible (imposible). Su segundo

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INGLS

significado es en, dentro y suele acompaar a verbos. Cambia de grafa dependiendo


del la consonante que vaya detrs (mismas reglas que para los adjetivos): immigrate
(inmigrar), implant (implantar), illuminate (iluminar), irrigate (irrigar).

Mis- : El significado bsico de mis- es mal/mala, algo que se ha hecho de forma


errnea. As, misfortune sinifica mala fortuna y misbehave significa comportarse de
mala manera. Normalmente suele ir unido a verbos [misdo (hacer algo errneamente),
misjudge (juzgar mal), mishear (or mal), misremember (recordar mal)], pero tambin
aparece junto a nombres que proceden a su vez de verbos [miscalculation (clculo
errneo), mismanagement (mala gestin), mispronunciation (mala pronunciacin)].

Self- : El prefijo self- proviene del Ingls Antiguo y significa s mismo. Se aade
normalmente a adjetivos [self-conscious (tmido), self-employed (autnomo), self-
governing (autnomo)] o nombres [self-confidence (seguridad), self-improvement
(automejora), self-satisfaction (satisfaccin personal)].

Over- : Con este prefijo implicamos que algo est por encima de o ms all de. Por
ejemplo, overdone se puede traducir por demasiado hecho (la comida, la carne...). El
prefijo under- es lo contrario a over-, es decir por debajo de, menos que. Por
ejemplo, underrate significa menospreciar, no valorar. Normalmente se une a verbos.

Un- : Al igual que el prefijo in-, ste es un prefijo negativo que significa no. Por lo
tanto, unfortunate significa no afortunado. Suele acompaar a adjetivos.

EJERCICIO 1:
Utiliza un prefijo para cada una de las definiciones:

1. Alguien que no est bien informado es ...........informed.


2. Alguien que trabaja para s mismo es ..................-employed.
3. Algo que no es cierto es ...............certain.
4. Alguien que no es feliz es ..................happy.
5. Algo que no es legal es ...................legal.
6. Alguien que no toma partido por ninguna parte es ...............partial.
7. Alguien que est desilusionado est ..................appointed.
8. Algo que no es agradable es .................pleasant.
9. Algo que no tiene color es ....................chromatic.
10. Alguien que no est dormido est ..................wake.
11. Algo que est demasiado cocinado est ............cooked.
12. Un malentendido es a ...................... understanding.
13. Algo que est calculado por lo bajo est .............calculated.
14. Algo que no es continuo es ................. continuous.
15. Algo que no est completo est ............complete.

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1.2. SUFIJOS MS COMUNES


A diferencia de los prefijos, el nmero de sufijos utilizados en la lengua inglesa es muy
amplio. Muchos nombres, adjetivos y adverbios tienden a contar con similares terminaciones o
sufijos. A continuacin vamos a conocer los ms usados:

1. Sufijos que dan lugar a otros nombres:


Nombres que proceden de otros nombres (a menudo describen una profesin) se forman
con los sufijos:

-ster: gangster (ganster) youngster (joven)


-eer: engineer (ingeniero) mountaineer (montaero)
-er: footballer (futbolista) teenager (adolescente)
-ess: actress (actriz) waitress (camarera)
-ist: novelist (novelista) typist (mecangrafo)

Nombres que proceden de verbos se forman con los sufijos:


-er: writer (escritor) singer (cantante)
-or: inventor (inventor) inspector (inspector)
-ar: liar (mentiroso) beggar (mendigo)
-ant: assistant (ayudante) participant (participante)
-ee: employee (empleado) divorcee (divorciado/a)
-tion: construction (construccin) description (descripcin)
-ation: confirmation (confirmacin) explanation (explicacin)
-ing: belongings (pertenencias) warning (aviso)
-al: arrival (llegada) refusal (rechazo)

2. Sufijos que dan lugar adjetivos:


Estos nuevos adjetivos provienen de nombres o de verbos a los que se les une los siguientes
sufijos:

-ive: attractive (atractivo) talkative (hablador)


-able: agreeable (agradable) reasonable (razonable)
-ible: terrible (terrible) possible (posible)
-ous: dangerous (peligroso) famous (famoso)
-ious: furious (furioso) curious (curioso)
-eous: corteous (corts, amable) erroneous (errneo)
-ar: polar (polar) muscular (musculoso)
-ic: scientific (cientfico) tragic (trgico)

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INGLS

-ed/-ing: alarmed/alarming (alarmado/alarmante)


interested/interesting.* (interesado/interesante)
-d/-ing: amazed/amazing (sorprendido/sorprendente)
bored/boring.* (aburrido)
-ied/ying: satisfied/satisfying (satisfecho/satisfactorio)
worried/worrying.* (preocupado/preocupante)
* Nota: Generalmente, la terminacin -ed refiere a personas y la terminacion -ing a
personas o cosas (aunque tambin podramos decir que la diferencia estara en que la
teminacin ed refiere a una accin puntual y la terminacin ing refiere a una cualidad o
estado propio del objeto o de la persona):
Someone is interested in something (Alguien est interesado en algo)
Something/someone is interesting (Algo o alguien es interesante)
-ful: useful (til) careful (cuidadoso)
-ly: friendly (amigable) monthly (mensual)
-y: creamy (cremoso) hairy (peludo)
-less: careless (despreocupado) useless (intil)
-ish: childish (infantil) selfish (egosta)

3. Sufijos que dan lugar verbos:


El ms importante es el sufijo-en que convierte a algunos adjetivos en verbos:

Bright (brillo) Brighten (brillar)


Short (corto) Shorten (acortar)
Wide (ancho) Widen (ensanchar)

EJERCICIO 2:
Aade un sufijo a la palabra entre parntesis para formar una nueva palabra:
1. Three .................................. (Mountain) have been rescued this afternoon.
2. Agassi is a very famous tennis-...................... (To play).
3. There are several .......................... (To participate) in the race.
4. They have found a good .......................... (To solve) for the problem.
5. I cant change his mind. All I have said is .......................... (Use).
6. There are three ...................... (Pole) bears in the zoo.
7. John was ............................ (Fury) with our behaviour.
8. We didnt pay attention to the .......................... (Warn).
9. In South America the climate is ........................ (Tropic).
10. He gave us a very ............................... (Reason) answer.

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