LOS VALORES Y ANTIVALORES.

OBJETIVO: Con las siguientes actividades se pretende que los alumnos,

desarrollen un sentido positivo de s mismos; expresen sus sentimientos;
empiecen a actuar con iniciativa y autonoma, a regular y expresa sus
emociones; muestren disposicio n por aprender, y se den cuenta de sus logros al
realizar actividades individuales o en equipo.

COMPETENCIA: Interioriza gradualmente las normas de relacio n y

comportamiento basadas en la equidad y el respeto.

ASPECTO: Relaciones Interpersonales.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social.
SITUACION DIDCTICA: Los Valores y Los Antivalores.

ACTIVIDADES DE APERTURA: -Video el video: EL SANDWICH DE MARIANA en

la siguiente liga https://www.youtube.com/watch?v=f-8s7ev3dRM: , con esta
actividad se pretende que los nin os tengan un panorama general sobre valores
y antivalores, el profesor sera el encargado de explicar la problema tica aqu
expuesta, formar equipos por medio de la dinamica de los barcos, proporcionar
informacion sobre cuales son los valores y antivalores, y darles la oportunidad
de que profundicen en el tema , buscando por su cuenta en internet.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Con la informacion proporcionada por el

profesor y la que recabaron ellos, deben elaborar un mapa mental con los
valores y antivalores que previamente se le explicaron, para ello deberan
utilizar alguna de las siguientes paginas: http://www.mindmeister.com/es,
http://prezi.com/

ACTIVIDADES DE CIERRE: (EVALUACION) : En una lluvia de ideas , se

cuestionara sobre los conocimientos adquiridos a trave s de las actividades
elaboradas y presentando y debatiendo sus competencias adquiridas, para
finalizar deberan presentar sus mapas mentales ante el grupo.

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