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Leccion 1 y 2
Leccion 1 y 2
N 11
Director de la Coleccin Club Saber Electrnica
Ing. Horacio D. Vallejo
Jefe de Redaccin
Pablo M. Dodero
Club Saber Electrnica es una publicacin de
Saber Internacional SA de CV de Mxico y
MUY IMPORTANTE
Editorial Quark SRL de Argentina
As como los micrfonos pueden captar ondas sonoras y convertirlas en seales elctricas, las
cuales modulan las ondas de radio y pueden ser transmitidas, as, a la distancia, tambin es posi-
ble captar una imagen por medio de una cmara, convertirla en otra seal elctrica, subirla a
otra portadora y transmitirla a un punto remoto. Para recuperar los sonidos, basta amplificar las
corrientes elctricas y aplicarlas en parlantes (bocinas) que se encargan de su reproduccin.
Una imagen es mucho ms compleja que un sonido, lo que exige ms que un simple transduc-
tor, tipo micrfono, conectado a un transmisor.
La informacin correspondiente al sonido tie-
ne solamente una dimensin: la onda incide
Figura 1 de modo constante sobre el micrfono, que
vara con el tiempo. Una imagen no. La mis-
ma tiene dos dimensiones (en verdad tiene
tres) y esto plantea un serio problema para su
captacin.
La transmisin de imgenes es un poco ms
compleja, veamos: si tuviramos una imagen
correspondiente a una X, como muestra la fi-
gura 1, para transmitirla, nuestra primera
preocupacin sera reducir sus dimensiones, o
sea: convertirla en una imagen de solamente
una dimensin, o tambin, en una forma dife-
rente. Este recurso que usamos es tambin
LA CMARA DE TELEVISIN
El punto de partida de la imagen que llega a su televisor es la cmara de TV, pues ella "cap-
ta" la escena y la transforma en seales elctricas que pueden ser transmitidas por un equipo con-
vencional.
Para entender la televisin debemos partir de la cmara, pues es ella la que forma la imagen
que llega a nuestro televisor.
Como vimos en el punto anterior, la imagen debe ser "barrida", dividida en lneas para que
Figura 7
cilmente que una sucesin de informaciones tan grande como corresponde a una imagen comple-
ta ms el sonido, precisa un canal de ancho mucho mayor que los 5kHz de la AM, o incluso de
la FM. De hecho, para TV el canal usado tiene un ancho mucho mayor, de 6MHz, lo que exige
una banda especial para su transmisin.
LA TRANSMISIN DE TV
a) Canales bajos:
canal 2 - ocupando de 54 a 60MHz
canal 3 - ocupando de 60 a 66MHz
canal 4 - ocupando de 66 a 72MHz
canal 5 - ocupando de 76 a 82MHz
canal 6 - ocupando de 82 a 88MHz
Entre el canal 4 y el 5 quedan libres 4MHz usados en otras aplicaciones.
b) Canales altos:
canal 7 - ocupando de 174 a 180MHz
canal 8 - ocupando de 180 a 186MHz
canal 9 - ocupando de 186 a 192MHz
canal 10 - ocupando de 192 a 198MHz
canal 11 - ocupando de 198 a 204MHz
canal 12 - ocupando de
Figura 10 204 a 210MHz
canal 13 - ocupando de
210 a 216MHz
Figura 13
Con potencias elevadas se garantiza que dentro del alcance de las emisiones la seal llegue
fuerte y con esto pueda vencer obstculos e interferencias, tema del que hablaremos oportuna-
mente.
EL RECEPTOR DE TV
El receptor de TV o televisor recibe las seales enviadas por la estacin y reproduce la ima-
gen original y, evidentemente, tambin el sonido. En la figura 13 tenemos la estructura en blo-
ques de un receptor, para que el lector tenga una idea preliminar de su complejidad.
Para entender mejor cmo funciona el televisor, partimos de su elemento bsico que es justa-
mente el tubo de imagen, cinescopio o tubo de rayos catdicos (TRC) como tambin se lo llama.
En principio, todos los televisores hacen lo mismo: captan una seal por la antena, la proce-
san y envan el sonido a un parlante (bocina) y la imagen a un tubo de rayos catdicos.
A lo largo de los aos, los diferentes bloques que conforman un receptor fueron cambiando;
es ms, a partir de los 90 se agreg un sistema de control que incluye un circuito integrado mi-
crocontrolador y que permite efectuar el ajuste de un sin fin de funciones, incluyendo el ya famo-
so Modo Service para calibrar parmetros tales como altura y linealidad vertical, frecuencia
horizontal, etc. sin necesidad de tener que recurrir a elementos mecnicos tales como potenci-
metros o capacitores variables. Ni siquiera se tienen bobinas para ajustar los valores de frecuen-
cia intermedia, ya todo se controla por medio de valores almacenados en una memoria EEPROM.
Cabe aclarar que para que sto haya sido posible fue necesario establecer normas y protoco-
los de comunicaciones tales como el conocido I2Cbus. Es por ello que podemos hablar de con-
troles remotos inteligentes ya que todos emiten la misma informacin y lo nico que cambia es
la portadora con la que se transmite dicha informacin.
Es por sto que no nos detendremos a explicar el diagrama en bloques y la funcin de cada
etapa, ya que con el avance de este curso iremos tratando cada tema detalladamente.
LA EMISIN DE LUZ
El tubo de rayos catdicos puede considerarse como la interfase TV/USUARIO. El ojo huma-
no es sensible a las radiaciones electromagnticas visibles, desde el rojo al violeta. La pantalla
del tubo est recubierta de un compuesto de varios tipos de fsforos. El fsforo es de color gris
oscuro cuando no est excitado. La excitacin se consigue por bombardeo electrnico. Si un
electrn atraviesa un tomo de fsforo, lo excita ya que entrega parte de su energa cintica en el
choque. La energa no se puede perder; en este caso, la energa pasa al tomo de fsforo, de for-
ma que se incrementa la velocidad angular, de uno o ms electrones orbitales; esto, a su vez, sig-
nifica un aumento del dimetro orbital. Esta situacin es inestable y el tomo de fsforo vuelve
a su estado estable, emitiendo energa electromagntica, de frecuencia visible (luz). En un tubo
de blanco y negro, la composicin del fsforo, es tal que la contribucin de los diferentes tomos
da por resultado una luz similar a la luz blanca natural.
En el punto anterior, encontramos la necesidad de una fuente de electrones que se muevan ve-
lozmente. Esta fuente es el can electrnico del tubo. El can electrnico est constituido por
un ctodo, que genera los electrones al ser calentado por el filamento, una reja de control, que
controla la intensidad del haz electrnico y un sistema de aceleracin y enfoque, que produce un
fino haz de electrones muy veloces. Por supuesto, todo este conjunto funciona en el vaco, que se
consigue extrayendo el aire contenido en el volumen formado por la campana, la pantalla y el tu-
bo de vidrio del can. Vea la figura 14.
En el interior del tubo, el haz electrnico cierra el circuito cuando llega a la pantalla. El fs-
foro depositado en la pantalla de vidrio tiene una fina capa de aluminio, que permite el paso de
los electrones desde el can hasta el fsforo.
Esta capa conductora cumple varias e importantes funciones. A) Recolectar los electrones len-
tos (que ya entregaron su energa cintica a los tomos de fsforo) y hacerlos circular hasta la
fuente de alta tensin.
Es decir que el viaje desde el sistema de enfoque hasta la pantalla se realiza en un medio equi-
potencial, para que los electrones no pierdan velocidad y el haz se mantenga enfocado. B) La fi-
na capa de aluminio permite el paso de electrones, pero frena la circulacin de iones negativos,
Figura 14
A) El filamento genera energa trmica cuando lo recorre una corriente elctrica, que puede
ser continua o alterna. Esta energa es conducida al ctodo por radiacin.
B) Los electrones del material del ctodo reciben esta energa y comienzan a girar con ma-
yor velocidad, hasta que su energa cintica es tan alta, que la fuerza de atraccin del ncleo no
es suficiente para mantenerlos en una rbita fija y se desprenden, saliendo disparados del cto-
do en todas las direcciones.
La presencia de otros electrones, en la cercana del ctodo, hacen que esta zona tenga poten-
cial negativo, lo cual limita el proceso de emisin. En la prctica, se forma una nube electrni-
ca alrededor del ctodo, que se llama ctodo virtual. El haz electrnico toma sus electrones des-
de esta nube, y no desde el ctodo propiamente dicho.
C) La reja de control tiene un potencial negativo con respecto al ctodo y tambin se opone
a que los electrones abandonen la nube, para dirigirse a la pantalla del tubo. Pero este poten-
cial es pequeo y los electrones pasan en mayor o menor cantidad, de acuerdo con el potencial
negativo de la reja de control (tomado con respecto al ctodo). En la mayora de los televisores
modernos, la reja de control se conecta a masa o a un potencial levemente positivo; en tanto que
el ctodo se conecta a un potencial positivo comprendido entre 20 y 200V, que ejerce el control
de la intensidad del haz, por variacin del potencial reja/ctodo. La tensin de ctodo tiene dos
componentes: una continua que permite variar el brillo del haz y una alterna, que puede hacer
variar rpidamente el brillo del punto luminoso sobre la pantalla, para formar luego las imge-
nes.
D) La siguiente reja realiza una preaceleracin de los electrones, ya que se polariza con un
potencial positivo. Su forma cilndrica, con una cara cerrada, salvo por un pequeo agujero cen-
tral, es la adecuada para que los electrones se aceleren, escapando por el agujero central. El po-
tencial de esta reja es de alrededor de 400V, y en los tubos cromticos (que se vern en esta mis-
ma leccin) la variacin de este potencial ajusta la sensibilidad del tubo, porque interacciona
con la reja de control modificando el punto de corte del tubo. Este punto es el valor de tensin
para la cual se corta el haz.
Tal como una lente ptica biconvexa (lupa) el sistema de enfoque concentra al grueso haz que
sale de la reja preaceleradora, exactamente sobre la pantalla de fsforo. El potencial entre las re-
jas de entrada y salida, y la reja central; vara la distancia focal de la lente y permite un enfoque
preciso. En los tubos color, se vara la tensin de la reja central por intermedio de un potenci-
metro, en tanto que en los de blanco y negro, se procede a un ajuste por pasos. El valor de ten-
sin es de 8KV aproximadamente en color y 400V en B&N.
La velocidad de los electrones cuando abandonan el can es funcin de la diferencia de po-
tencial entre el ctodo y el nodo final, sin importar los gradientes de tensin intermedios. El no-
do final es en verdad todo el espacio que le sigue al sistema de enfoque, porque toda la pared in-
terna de la campana del tubo y la capa de fsforo estn metalizadas y conectadas al generador de
alta tensin. En B&N, la tensin del nodo final es de unos 15kV y en color de 27kV, aproxima-
damente.
Figura 15
EL SISTEMA DE DEFLEXIN
de la pantalla. Este sistema est formado por bobinas de cobre, recorridas por una corriente elc-
trica. Estas bobinas generan un campo magntico en la zona de salida del sistema de enfoque. El
haz est constituido por electrones que se mueven y por lo tanto generan su propio campo mag-
ntico (tal como un conductor recorrido por una corriente). La interaccin entre los campos, pue-
de hacer que se mueva el haz o que se mueva el yugo. Como el yugo est firmemente amurado
al cuello del tubo, lo que se mueve es el haz.
El haz se curva en funcin de la corriente que circula por el yugo. La pantalla se puede barrer
de diferentes maneras, pero el criterio internacionalmente empleado, es el barrido lineal de iz-
quierda a derecha y del borde superior al inferior; tal como Ud. est leyendo esta pgina.
Este sistema de barrido necesita dos bobinas y otras tantas formas de onda de corriente atra-
vesndolas. La bobina que produce el barrido de izquierda a derecha se llama bobina horizontal.
En tanto que la que produce el barrido desde el borde superior al inferior, se llama bobina verti-
cal.
Tal como se lee, el movimiento horizontal es rpido (64S de borde a borde para la norma
PAL N) y el vertical ms lento (20S). Si deseamos un barrido lineal (velocidad del haz constan-
te) las corrientes que circulan por las bobinas horizontales y verticales deben ser dientes de sie-
rra, que hacen crecer el campo magntico linealmente con el tiempo.
La forma de diente de sierra, hace que el haz vuelva rpidamente de la derecha a la izquierda,
una vez que lleg al borde y luego vuelva a arrancar. El mismo criterio es vlido cuando el haz
llega al borde inferior, pero en este caso, el retorno es una composicin de movimiento horizon-
tal y vertical (un zig zag).
En la figura 16, se pueden observar las formas de onda de corriente, aunque aclaramos que la
vertical, aparece seccionada por razones prcticas de dibujo.
En la norma N, vigente en Argentina, se trazan 312,5 lneas horizontales y se vuelve a la par-
te superior de la pantalla para trazar otras 312,5 y as sucesivamente.
En una imagen real, los retornos del haz, tanto vertical como horizontal no se ven, ya que en
ese momento se lleva al ctodo a un potencial positivo alto, que bloquea la circulacin de corrien-
te por el can (corte de haz).
Figura 16
LA FORMACION DE IMAGEN
EL TUBO COLOR
FUNCIONES ADICIONALES
DEL TUBO
EL AMPLIFICADOR DE VIDEO
INTRODUCCIN
Cuando ms alta es la respuesta en frecuencia del amplificador, mayor es el detalle con que se
reproducen las imgenes sobre el tubo. Por lo tanto, el lmite superior est dado por el sistema de
TV utilizado en cada pas. En el nuestro, la mxima frecuencia que puede transmitir un canal de
TV, es de 4,2MHz y salvo para el caso antes mencionado, de reproduccin de una videocasetera
SVHS, se es lmite de frecuencia superior, que debe aumentar el amplificador de video.
Para las altas frecuencias, el tubo se comporta como si fuera un capacitor de pequeo valor
(capacidad ctodo reja y capacidad ctodo filamento, sumadas). A todos los efectos prcticos, es-
te capacitor se representa como conectado entre el ctodo y masa; el amplificador de video, de-
ber estar diseado para evitar que este capacitor atene las altas frecuencias.
LA COMPENSACIN PARALELO
EL CIRCUITO DE ENTRADA
EL CIRCUITO CASCODE
nectado a masa. Por supuesto, siempre queda el capacitor Cce, pero en este caso, la realimenta-
cin es mucho menor, porque Cce es, por lo general, un orden de magnitud menor que Cbc. Ade-
ms la realimentacin es positiva porque las seales de colector y emisor estn en fase.
El transistor inferior tiene disposicin emisor comn y, por lo tanto, est sujeto a la realimen-
tacin negativa de base a colector, pero como la ganancia de este transistor es pequea, debido a
que su resistencia de colector es muy baja, el efecto multiplicador de capacidad es despreciable.
(Nota: la resistencia de carga del transistor inferior es la resistencia de entrada por emisor del su-
perior, que es muy baja).
las barras son grises, se da por finalizado el ajuste. Si ahora se ajusta el control de color a una po-
sicin normal, se puede verificar que las barras de color aparecen con la tonalidad adecuada.
Cuando estudiamos el tubo, dijimos que la imagen total que se forma sobre la pantalla, es una
superposicin de tres imgenes, de colores rojo "R", verde "V" y azul "A". Cada punto de la ima-
gen tiene un contenido de estos tres componentes que describen el color (cambiando las propor-
ciones de R, V y A). El brillo de ese punto se modifica cambiando las tres componentes en for-
ma proporcional. Parecera totalmente lgico que la emisora color transmita, de alguna manera,
las seales R, V y A; sin embargo, no es as. Ocurre que una transmisin de color debe cumplir
con un requisito muy particular: debe ser compatible con el sistema de blanco y negro vigente
hasta el arranque de las transmisiones color. Sintticamente: todo aquel que tiene un TV mono-
cromtico debe poder observar las seales de color (por supuesto en blanco y negro) sin una de-
gradacin importante de la imagen.
Una eventual solucin podra ser transmitir la seal V (el verde es color ms comn de la na-
turaleza) dentro de la banda normal de video de 4,3 MHz y las otras componentes (R y A) fuera
de la misma, para que no las reciban los TV de blanco y negro. Esto tambin significa incompa-
tibilidad, porque los canales de TV color deberan estar ms espaciados que los monocromticos
y entonces los receptores no podran sintonizarlos.
La solucin adoptada es, por supuesto, otra. La emisora transmite una seal llamada Y (lumi-
nancia) que no es otra cosa que la suma de los tres colores primarios, en la proporcin que el ojo
promedio requiere para tener sensacin de blanco. La seal de luminancia es, por lo tanto, la su-
ma de una proporcin de los colores primarios, que se expresa por la siguiente ecuacin:
Que se lee: la seal de luminancia est compuesta por un 30% de rojo, un 59% de verde y un
11% de azul. Para comprender aun ms esta ecuacin fundamental de la colorimetra, podemos
decir que en la emisora de TV color, cada color se obtiene con tres tubos de cmara, que delante
de su ptica tienen colocados tres filtros coloreados, de rojo, de verde y de azul. Estos filtros son
atravesados por los colores correspondientes y filtran (rechazan) los otros dos colores. Las sali-
das de estos tubos de toma se atenan primero y luego se combinan de manera tal, que se obtie-
nen las proporciones indicadas anteriormente. Vea la figura 32. El contenido de cada color de un
punto de la imagen se transmite dentro de la banda normal de video, con un sistema de modula-
cin tal, que debe molestar lo menos posible a un receptor monocromtico. Cuando estudiemos
los demoduladores de color se darn ms precisiones al respecto, pero por ahora se puede decir
que se utiliza una subportadora de color en la parte alta del espectro de video (3,58MHz).
De cualquier manera, la compatibilidad conseguida de este modo no es perfecta. Las zonas de
la imagen que presentan colores fuertes (muy saturados) provocan un entramado caracterstico en
los receptores de blanco y negro. El sistema de transmisin debe procurar, por todos los medios,
que las zonas de imagen con este entramado sean poco perceptibles.
Si transmitimos directamente la seales de color R, V y A (luego veremos que slo es necesa-
rio transmitir dos de ellas: R y A) estamos transmitiendo informacin de color sobre la corres-
pondiente subportadora; inclusive, cuando transmitimos una imagen de blanco y negro (por ejem-
plo una fotogra-
fa), ya que en
este caso debe-
Figura 32
ramos transmitir
0,30 de R y 0,11
de A de cada
punto de la foto.
Este problema se
minimiza si, en
lugar de transmi-
tir directamente
las seales R y A,
se transmiten
Para un color blanco, las tres cmaras de toma tienen salida mxima es decir R = V = A.
Reemplazando los valores en la frmula anterior, se obtiene:
R-Y = R - (R) = 0
Es decir que el contenido del parntesis es uno, ya que este es el valor de los coeficientes su-
mados. Si el mismo clculo se realiza para un gris medio, los coeficientes interiores al parntesis
se reducen en la misma proporcin que el coeficiente de R externo al mismo y la diferencia de
color vuelve a ser cero. Lo mismo ocurre para la diferencia A-Y.
En conclusin, a los amplificador de video les pueden llegar seales de diferencia de color en
lugar de seales de color. Todo depende del decodificador de color utilizado. Algunos realizan
una matrizacin interna completa y entregan directamente las seales de color; otros entregan se-
ales de diferencia de color y entonces los amplificadores de video deben realizar el trabajo de
matrizado.
Cuando en la pantalla se nota que los colores son incorrectos, se puede realizar un diagnsti-
co sencillo observando la misma con una lupa. Al mirar con una lupa, se pueden observar los seg-
mentos de fsforo de cada color; si los segmentos de un color nunca se iluminan, se puede ase-
gurar que ese color est cortado. El siguiente paso consiste en determinar si la falla es en tubo o
en los amplificadores de video. La prueba se realiza conectando un resistor de 10K 2W, entre el
colector y masa de los amplificadores de video. Si el color faltante aparece en la pantalla como
un fondo uniforme de color, se puede descartar al tubo como causante de la falla y se deben me-
dir las tensiones continuas del transistor de video, correspondiente al color faltante (guiarse por
las tensiones de los otros que funciona correctamente). Un anlisis de los valores obtenidos, pue-
de guiar la reparacin al cambio del/los
transistores de video o indicar que la falla
se encuentra en otra etapa del TV. Cuando
un transistor de salida de video se daa y
queda en cortocircuito, el color correspon-
diente invade la pantalla iluminndola
fuertemente con ese color. En este caso, el
diagnstico es evidente, slo requiere una
verificacin del transistor con un tster y su
cambio si est daado. Si no lo est, se
comprobarn los resistores perifricos al
mismo y si sus valores son correctos, la fa-
lla se encuentra en la etapa.
En realidad, el proceso de multiplexado sufre una primera gran clasificacin como: secuencial
y no secuencial. En el primero, se envan muestras de las diferentes seales, una despus de la
otra en rpida sucesin. El receptor se encargar luego de separar y memorizar cada muestra, pa-
ra luego proceder a la reconstruccin de las seales originales. En este curso, no ser tratado es-
te sistema, dado que slo se emplea en la TV de alta definicin (todava en estudio) y en la nor-
ma francesa de TV color SECAM, que prcticamente no tiene aplicacin en nuestro pas.
El sistema de multiplexado ms empleado en la electrnica es el multiplexado en frecuencia.
Damos por sentado que el lector conoce la tcnica de la transmisin de radio de AM. En la bobi-
na de antena del receptor, estn presentes los campos electromagnticos pertenecientes a todas las
emisoras del espectro. Cuando dicha bobina se sintoniza con el capacitor variable, se selecciona
una de las emisoras y se rechaza en menor o mayor grado las dems (luego el canal de FI se en-
Figura 38
Otro ejemplo puede ser la observacin de las flores. Por ejemplo, todas las rosas tiene el mis-
mo matiz (rojo) pero algunas tienen un rojo intenso y otras son de color prcticamente blanco,
pasando por todos los colores rosados intermedios. Simplemente todas las rosas tienen el mismo
matiz rojo y la diferencia esta en la saturacin. El color rosado es slo un rojo diluido con blan-
co. La saturacin de un color no debe confundirse con el brillo; en nuestro ejemplo, una deter-
minada rosa puede observarse de da o de noche, en este caso, cambia la luminancia, pero los va-
lores de matiz y saturacin permanecen constantes.
Ya sabemos que necesitamos transmitir dos parmetros para reproducir los colores con fideli-
dad (la LUMA se transmite por separado). Pero existe una sola subportadora de color; por lo tan-
to, los dos parmetros deben transmitirse sobre la misma subportadora pero modulndola de di-
ferente manera, para que en el receptor puedan recuperarse sin interferencia de uno sobre el otro.
En efecto, la subportadora de color se modula en amplitud con el parmetro SATURACION y en
fase con el parmetro MATIZ.
Detectar la amplitud es sencillo, slo basta, en principio, con un diodo detector y un capaci-
tor; pero para detectar la fase de la subportadora de color, es necesario transmitir una seal de re-
ferencia de fase, para poder comparar la fase de la subportadora de color con la fase de referen-
cia en todo momento. Para ello el transmisor provee un pulso de referencia de fase, llamado
BURST, que no es ni ms ni menos que una salva de unos diez ciclos, de la seal de subportado-
ra color, con la fase de referencia. Esta salva se transmite luego del pulso de sincronismo hori-
zontal, sobre el pedestal posterior, en el nivel de infranegro de la seal de luminancia y, por lo
tanto, no genera ningn color en la pantalla (adems, durante la salva se est produciendo el re-
trazado horizontal). Vea la figura 39.
El burst dura un corto tiempo, pero para detectar la fase de la subportadora de color, es nece-
sario tener una seal de referencia durante todo el tiempo de barrido horizontal. Por lo tanto, no
basta con separar el burst, el circuito es ms complejo; requiere un oscilador a la frecuencia de la
subportadora de color, que se pone en fase con el burst mediante un CAFase (control automtico
de fase). Podemos decir que este
oscilador a cristal, opera como una
memoria de la fase de referencia, Figura 39
que slo se transmite cuando apa-
rece el burst y opera todo el tiem-
po, para que el decodificador de
CROMA del receptor pueda deter-
minar sin errores, cul es el matiz
del color transmitido.
Vea la figura 40. Si cada color
se individualiza por una fase y una
amplitud, es lgico comprender
que se puede generar un diagrama,
en donde se puedan representar los
Figura 40
Si el lector enciende su TV color en el momento del comienzo de las transmisiones, podr ob-
servar que los canales emiten una seal de prueba con forma de barra de colores tal como se ob-
serva en la figura 42. Esta imagen de prueba es sumamente didctica, a la hora de fijar nuestros
Por lo visto hasta aqu, nos queda la impresin que la modulacin del color en el transmisor
es sumamente compleja, ya que requerira un procesamiento de las seales R, V y A, para obte-
Figura 44
ner la seal de saturacin y matiz y, luego, modular la amplitud de la subportadora de color con
la saturacin y la fase con el matiz. En realidad el proceso es muy sencillo, porque se recurre a
un sistema de modulacin llamado de dos portadoras en cuadratura, que simplifica enormemen-
te el proceso de modulacin y su posterior demodulacin. Vea la figura 44.
El canal de imagen parte de tres tubos de cmara, cada uno de los cuales tiene adosado un fil-
tro de color a la lente (este ejemplo tiene slo fines didcticos, ya que en la actualidad, el proce-
so de separacin de colores ocurre en un solo tubo de cmara, que separa los colores electrnica-
mente). En definitiva, de este conjunto de tubos se obtiene las seales de video correspondientes
al color rojo, al verde y al azul (R,V,A).
Estas tres seales se aplican a una matriz (conjunto de sumadores resistivos, amplificadores
inversores y amplificadores no inversores). En la matriz, las tres seales se combinan, dando co-
mo resultado la seal Y (que representa la informacin de blanco y negro) y las seales diferen-
cia de color (que representan el color de la imagen). El alumno puede repasar este tema, si no le
queda claro qu son y cmo se construyen estas tres seales.
una muestra de subportadora luego del pulso horizontal (burst). La seal as generada se denomi-
na de sincronismo compuesto y debe ser sumada a la seal de luminancia, que sale de la matriz.
La seal suma se aplica al modulador de amplitud de la luminancia, que se debe alimentar con
un generador a cristal muy estable, ya que l provee la portadora de RF de la emisora.
Y LA NORMA PAL?
De lo visto hasta aqu, se desprende la importancia de las distorsiones de fase que puede tener
la seal de TV color, a lo largo de su recorrido, desde el tubo de cmara (en la emisora) hasta el
TRC (en el TV). En sus principios, las emisoras de TV color no eran diseadas especficamente
para color, eran los mismos transmisores de blanco y negro que se modificaban casi artesanal-
mente, para lograr emisiones en color. Estos transmisores eran observados con TV color valvula-
res, que distaban mucho de ser precisamente estables. Todo contribua a que el color fuera defi-
ciente. En principio, se le agreg al TV color un control ms, que se denomin de matiz, dicho
control, modificaba la fase de referencia de los decodificadores y se ajustaba para lograr un co-
rrecto color de la piel. Por supuesto que adems modificaba los otros colores; pero si el error de
fase era constante, los colores tendan a corregirse. El problema se presentaba con los errores de
fase diferenciales; en efecto, la subportadora de color se suma a la seal de luminancia y, por lo
tanto, dicha seal hace que los circuitos trabajen a diferentes polarizaciones y, por lo tanto, se
puede producir un error de fase dependiente de la amplitud, que no podr ser corregido con el
control de matiz.
En Alemania, se modific el sistema NTSC con el agregado de una inversin lnea a lnea, de
la fase, de la subportadora de color, del modulador de R-Y. A este sistema se lo conoce como PAL
(Phase Alternating Line) y es el sistema ms utilizado en todo el mundo. Entre otros pases, lo
adopt la Argentina en su versin N.
En la figura 46, se puede observar cmo se modifica el diagrama en bloques del transmisor.
Figura 46
El modulador de amplitud de R-Y se alimenta con una subportadora cuya fase est alternando
constantemente entre 90 y 270. Las lneas impares (o lneas NTSC) tienen una fase de 90, en
tanto que en las pares (o lneas PAL) se produce un desfasaje de 270.
Cuando se produce la demodulacin en el receptor, se tiene en cuenta este hecho y se coloca
como referencia una seal, cuya fase corresponde con la fase utilizada en la emisora (para ello se
utiliza tambin una llave llamada Llave PAL que se sincroniza con el barrido horizontal).
Con este agregado, los errores de fase tienen la misma magnitud, pero signo contrario en ca-
da lnea sucesiva de la imagen y por lo tanto son cancelados por el ojo, que integra las lneas de
la trama de la imagen.
Por ejemplo, si la emisora transmite una barra roja y existe un error de fase de 30, en alguna
parte de la cadena de transmisin o recepcin, la lnea 1 se ve de color naranja, la dos de color
prpura, la tres, naranja, la cuatro, prpura y as sucesivamente, como si fuera una cortina pinta-
da a dos colores. Desde la distancia de observacin normal de la pantalla, las lneas de la imagen
se confunden entre s; dando sensacin de continuidad y el ojo promedia los colores, dando sen-
sacin de rojo (La cortina, observada desde lejos, parece de un solo color).
CONCLUSIONES
Esta es una de las pocas lecciones del curso que tiene parte solamente terica. En otras lec-
ciones, se explica el funcionamiento del decodificador de LUMA/CROMA en forma prctica, pa-
ra que el alumno pueda fijar los conceptos vertidos aqu. Desde luego, el anlisis realizado es,
desde todo punto de vista, muy elemental y tiene, por lo tanto, algunas falencias tericas, que pre-
tendieron enmendarse haciendo uso del sentido comn. Todo lo visto hasta aqu es el mnimo
que necesita saber un reparador de TV y el autor trat de explicarlo de la manera ms sencilla po-
sible.
Esta obra est dirigida a un amplio grupo de lectores que van desde aficionados a tcnicos ex-
perimentados y se supone que todos ya poseen conocimientos bsicos de electrnica.
Tambin se supone que el estudiante conoce cmo han evolucionado los receptores de TV des-
de su aparicin a fines de los 70, hasta los actuales microprocesados y con escasos controles f-
sicos que permitan un ajuste manual.
Sin embargo, quienes deseen conocer cmo eran los televisores a comienzos de los 80 y quie-
ran tener un panorama amplio sobre los bloques que los constituan, pueden dirigirse a nuestra
web:
www.webelectronica.com.ar
Debe hacer un click en el cono password e ingresar la clave TV101.
Una de las cosas que debe conocer el tcnico reparador es que todos los televisores hacen lo
mismo, es decir, todos recogen una seal de antena, la amplifican, seleccionan la correspondien-
te a una emisora determinada, la procesan, envan el sonido a bocinas (parlantes) y el video a una
pantalla (tubo de rayos catdicos); por lo tanto para la reparacin no hay grandes misterios ya
que, si se encuentra un componente defectuoso y no lo consigue en las casas del gremio (tiendas
de electrnica), luego de estudiar este curso, podr adaptar otros componentes para que se com-
porten como el original. Para que entienda de lo que hablo, digamos que todos los amplificado-
res de video, por ejemplo, reciben una seal y deben amplificarla de acuerdo con determinados
parmetros de modo que si se quema un transistor amplificador de video y desconozco su matr-
cula, podr uitilizar otro que realice la misma funcin y nuestra tarea, en ese caso, se resume a
buscar en un manual de componentes al elemento adecuado.
Algo que debe tener presente el tcnico de servicio de TV es que deber trabajar en un apara-
to que no funciona y que debe reparar, de modo de dejarlo como estaba antes de fallar. No debe
construir un nuevo TV
Entender esto es muy importante, porque nos permite eludir el estudio del televisor, excepto
la seccin que causa la falla. En esa seccin hay un componente defectuoso que debemos locali-
zar y cambiar y una vez que esto se realiza el televisor debe funcionar normalmente.
Tenga en cuenta que muchas veces los fabricantes utilizan los servicios de fbricas que cons-
truyen chasis genricos con un determinado cdigo y que en ocasiones varias marcas emplean el
mismo chasis. Esto significa que cuando debamos localizar el diagrama (plano de circuito elc-
trico) tendremos que buscarlo ya sea por el modelo y marca o por el nmero de chasis.
Otra cosa que debe tener en cuenta es que, generalmente, los fabricantes emplean casi el mis-
mo diagrama para televisores de diferente modelo e igual generacin y que entonces podr em-
plear el diagrama de uno para tratar de localizar el componente defectuoso de otro modelo. Esto
es algo que d la experiencia.
En esta leccin slo pretendemos brindarle alguna nociones sobre lo que precisa saber para
encarar la reparacin de un equipo pero iremos avanzando en este concepto de modo de darle
herramientas que faciliten la tarea de servicio.
Los pasos a seguir desde el momento en que toma contacto con un aparato defectuoso son los
siguientes:
1 - Diagnstico
2 - Localizacin de la falla
3 - Correccin de la falla
4 - Comprobacin del receptor
Test de Evaluacin
Leccin: Principios y Fundamentos de LA TELEVISION
Ud. puede rendir un test de evaluacin de esta leccin que, al aprobarlo, le permitir obtener
un certificado de aprobacin avalado por el Club Saber Electrnica. Para realizar la evaluacin
deber ser socio del Club SE (es gratuito) y tiene que haber adquirido esta obra, ya que antes de
efectuarlo se le harn algunas preguntas relacionadas con las pginas de este texto. Para contes-
tar este cuestionario, ingrese a nuestra pgina: www.webelectronica.com.ar, haga click en el co-
no password e ingrese la clave: testtv; se desplegar una ventana con los ttulos de las 8 leccio-
nes del curso, haga click en Principios y Fundamentos de la Televisin y aparecer el cuestio-
nario que est ms abajo. Para realizar la evaluacin deber hacer click en una y slo una de las
casillas que hay debajo de cada pregunta y cuando termine deber clicar sobre el botn enviar.
Si contest bien 7 o ms preguntas, habr aprobado la leccin y podr imprimir un certificado
que posee un nmero nico e irrepetible que acredita la autenticidad del mismo. Slo podr rea-
lizar el examen una nica vez, si no aprueba deber enviar un mail al moderador del curso para
que se le habilite una nueva oportunidad. Una vez que Ud. haya aprobado los Tests de Evalua-
cin de las 8 lecciones, obtendr un Certificado de Aprobacin del Curso.
1) Cuntos cuadros por segundo se transmi- calienta al ctodo para que emita electrones
ten en una proyeccin de cine convencional? permite la aceleracin de electrones
24 48 controla el haz de electrones
25 50
6) Cul es el valor de alta tensin promedio
2) Cuntos cuadros por segundo se transmi- en un TV color?
ten como mnimo en una transmisin de televi- 12V 15kV
sin convencional? 12kV 27kV
24 48
25 50 8) Indique la potencia de cada uno de los ha-
ces del can electrnico para que se forme
3) Qu sistema se emplea para el barrido de un punto negro en la pantalla.
una imagen en televisin? R = 0%, V = 0%, A = 0%
discreto entrelazado R = 0%, V = 100%, A = 100%
lineal AM - FM R = 100%, V = 0%, A = 0%
R = 50%, V = 50%, A = 50%
4) Qu canal de TV ocupa la banda de
198MHz a 204MHz? 9) Cul es la frecuencia mxima que debe
2 9 ser capaz de amplificar un circuito de video
4 11 en PAL y NTSC?
50Hz 4,3MHz
5) Cul es el valor de alta tensin promedio 15625Hz 7MHz
en un TV blanco y negro?
12V 15kV 10) Cmo se protege, normalmente, al TRC
12kV 27kV de la produccin de arcos interelectrdicos?
Bajando el valor de la alta tensin
7) Qu funcin cumple el filamento de un TRC? Disminuyendo la tensin de filamento
genera el calor suficiente para que no haya Colocando una mscara
humedad Por medio de chisperos
Efectuando el reemplazo:
En todo el mundo coexiste una multitud de normas de TVC diferentes. La variedad es una
consecuencia del carcter local de las primeras emisiones de televisin monocromtica (TVM) y
de las diferentes frecuencias de la redes de energa elctrica, vigentes en ese momento. En efec-
to, en los comienzos de la TVM, las fuentes de alimentacin, tanto de los receptores como de los
transmisores, tenan un considerable ripple, ya que no eran reguladas y adems, basaban su fun-
cionamiento en transformadores, que tenan un campo disperso considerable y por su tamao era
imposible blindarlos (o por lo menos, era muy costoso). La consecuencia de esta falencia, era un
bailoteo de la imagen (en principio se lo llam efecto Mae West, debido a una actriz y bailarina
de EEUU que se mova de modo parecido a la falla), a una frecuencia igual a la diferencia entre
la frecuencia de red y la frecuencia vertical elegida por norma.
El efecto Mae West se notaba mucho menos cuando ms cercanas eran las frecuencias. De he-
cho, para frecuencias iguales, el efecto era una distorsin fija, que pasaba desapercibida.
Todo esto hace que, en principio, las normas se dividan entre normas de 50 y 60Hz de frecuen-
cia vertical. Definida la frecuencia vertical, la horizontal queda tambin definida, en funcin de
la cantidad de lneas, elegida para cada campo:
Como lgica consecuencia, las frecuencias horizontales tambin difieren en las normas de 50
y 60Hz. Para colmo de males, la TVM se desarrollo en tres pases al mismo tiempo, a saber:
EEUU, Francia e Inglaterra. Los franceses fueron muy perfeccionistas y eligieron una norma de
819 lneas, en tanto que los ingleses, se preocuparon ms por el costo y eligieron 405 lneas, los
norteamericanos eligieron una cifra intermedia de 525 lneas.
Cuantas ms lneas tiene un sistema, mayor es la definicin vertical y, en consecuencia, se de-
be elegir una definicin horizontal acorde con la misma. Esto involucra un ancho de banda de vi-
deo, adecuado a la definicin horizontal elegida y, por lo tanto, define la separacin entre las por-
tadoras de video y sonido.
Luego, esas portadoras deben transmitirse por un canal de radiofrecuencia y la separacin de-
fine el ancho de banda de radiofrecuencia asignado. Diferentes anchos de banda de radiofrecuen-
cia determinan que las frecuencias de portadora de video correspondiente a cada canal, difieran
para las diferentes normas.
Con tal cantidad de diferencias, ya no tena ningn sentido ponerse de acuerdo en el tipo de
modulacin elegida para el video y el sonido. Por suerte, todas las normas TVM transmiten el vi-
deo como modulacin de amplitud, con banda lateral vestigial, pero no son coincidentes con res-
pecto a la polaridad de la modulacin; es decir que algunas normas eligen modulacin negativa
(negro = mximo de portadora) y otras eligen modulacin positiva. Tambin se encuentran dife-
rencias en lo que respecta a la banda lateral vestigial. Con respecto al sonido, ya no hay acuerdo
en el tipo de modulacin algunas normas utilizan modulacin de amplitud y otras de frecuencia
y cuando se usa modulacin de frecuencia, las normas difieren en lo referente al prenfasis y a la
desviacin.
Todas estas diferencias generan normas que se individualizan con una letra y hasta la actua-
lidad se conocen trece normas diferentes de TVM, que van desde la letra A, correspondiente a la
norma inglesa de 405 lneas (ya en desuso) hasta la N que, casualmente, corresponde a la norma
de nuestro pas, tambin correspondiente a Bolivia, Paraguay y Uruguay.
En la figura 1, se puede observar un cuadro en donde se presenta cada norma, con sus par-
metros ms importantes, ya que existen diferencias menores, como ser la cantidad de pulsos de
ecualizacin y su posicin, que no son considerados.
Hasta ahora, consideramos las diferencias fundamentales entre las diferentes normas. Deja-
mos de lado el problema de la asignacin de canales de radiofrecuencias. Ocurre que cuando se
autorizaron las transmisiones de TVM, los diferentes pases tenan asignadas bandas de radiofre-
cuencias para otros servicios, que deban ser respetadas. Esto significa que una misma norma, por
ejemplo la B, comn a muchos pases de Europa, tenga diferentes frecuencias para las portado-
ras de radiofrecuencia. Por ejemplo, Italia tiene un plan de frecuencia de canales diferente al res-
to de Europa y Australia, que tambin tiene la norma B, difiere de Italia y del resto de Europa. Es
decir que no son trece las normas diferentes, en realidad la cantidad es mucho mayor.
Figura 1
la antena transmisora, y la cadena de recepcin, que comprende desde la antena receptora hasta
el tubo de imagen, estaban compuestas por componentes y circuitos que provocaban elevadas
distorsiones de fase (se utilizaban los mismos transmisores y receptores que para la TVM, con los
correspondientes agregados y en ellos, la distorsin de fase no era considerada, ya que para TVM
tiene una importancia mnima). El resultado era que los colores aparecan con un gran error de
matiz, que se apreciaba sobre todo en el color de la piel.
Los pases europeos no quisieron adoptar el sistema NTSC, dado sus inconvenientes y comen-
zaron a realizar sus propias experiencias, hasta que en Alemania se modific el sistema NTSC,
con el agregado de una inversin, lnea a lnea, de la fase del eje de modulacin R-Y. Este siste-
ma se llam PAL y fue adoptado por todos los pases europeos que tenan vnculos comerciales
y polticos con Alemania. En esa poca, todava no estaba desarrollada la lnea de retardo de cro-
minancia y a estos receptores, que utilizaban el ojo como elemento promediador de las diferen-
cias de matiz, existentes entre cada lnea, se los llam PAL SIMPLE (esa diferencia de matiz era
causada por los errores de fase).
Cuando se desarroll la lnea de retardo de crominancia, sta pas a realizar el trabajo del ojo,
como promediador de los errores de matiz y a estos receptores se los llam PAL COMPLEJO.
En Francia, todava no se haba adoptado ningn sistema de transmisin de TVC, debido a que
primero deban modificar su norma de 819 lneas, para luego adoptar una norma de color. El de-
sarrollo de la lnea de retardo de crominancia habra un nuevo camino de investigacin; en efec-
to, la lnea de retardo poda guardar la informacin correspondiente a una lnea completa y, por
lo tanto, no era necesario transmitir al mismo tiempo la informacin de R-Y y de A-Y. El siste-
ma SECAM transmite una diferencia de color en una lnea y la otra diferencia de color en la si-
guiente, de manera que ambas informaciones no pueden mezclarse por distorsiones de fase de la
cadena de transmisin/recepcin. En pocas palabras, el sistema SECAM mantiene la ventaja del
PAL con respecto a la promediacin lnea a lnea y evita la diafona entre las seales de diferen-
cia de color. Adems, las diferencias de color se transmiten en FM, logrndose una mejora de la
relacin seal a ruido. El SECAM, por lo tanto, se difundi entre los pases relacionados con
Francia, pero como el PAL estaba ya muy difundido, termin siendo adoptado por la mayora de
los pases de Europa, a pesar de las ventajas tcnicas del sistema francs.
Cuando un pas debe adoptar una norma de transmisin de color, no lo puede hacer indepen-
dientemente de su norma monocromtica; ya que ambos sistemas deben ser compatibles entre s.
Esto genera la existencia de una nueva multiplicidad de normas; por ejemplo, no existe un solo
PAL, sino varios de acuerdo a la norma monocromtica del pas que adopt la norma PAL. El
PAL original es el PALB, ya que Alemania tena la norma monocromtica B, cuando se origin
la de color. En la Repblica Argentina, al adoptarse la norma PAL, gener el PALN y en Brasil,
se gener la norma PALM, por el mismo motivo.
En la figura 2, se presenta una tabla con los parmetros de las diferentes normas PAL existen-
tes en el mundo. Es evidente que la frecuencia de la subportadora de color, se debe elegir de ma-
nera tal, que la figura de interferencia sea mnima y est comprendida dentro del ancho de banda
correspondiente al video. Esto explica por qu no se puede elegir la misma frecuencia para el
PALB y el PALN; pero parecera que las normas PALN y PALM podran tener la misma frecuen-
cia de subportadora de color. Sin embargo no es as, porque la subportadora de color debe ser un
mltiplo de la semifrecuencia horizontal (N x Fh/2) y, como la frecuencia horizontal de las nor-
mas M y N es diferente, se generan dos frecuencias de subportadora distintas.
Parecera que no pueden existir ms sistemas de color que los nombrados hasta ahora y, de
hecho, es as en lo que respecta a normas que se irradian, pero en esta poca de transmisiones va
Figura 2
satlite, con el intercambio de programas grabados, se generaron las llamadas normas hbridas.
Entre ellas, es comn la existencia de la norma NTSC B, que se diferencia de la clsica NTSC M
slo en la frecuencia de la subportadora de color, ya que se utiliza la correspondiente a la norma
PALB.
EL SISTEMA NTSC
Figura 4
Si ocurriera un error
de fase en el sistema, du-
rante la recepcin los co-
lores no coincidirn con
los originales. Esto pro-
voc el estudio de los
sistemas PAL y SECAM,
los que deban mantener
las caractersticas del
sistema NTSC y a la vez
no ser tan crticos a las Figura 5
variaciones de fase.
En la figura 6 se observa que para detectar las seales diferencia de color se utilizan dos de-
tectores sincrnicos, los que son comandados por dos seales de referencia que se encuentran en
fase con las componentes U y V.
EL SISTEMA PAL
La principal caracterstica del sistema NTSC es que para cada fase del vector de crominancia
corresponde un color determinado, es decir, no hay una redundancia de color. El sistema PAL uti-
liza tambin la transmisin de crominancia utilizando dos subportadoras en cuadratura, el color
estar determinado tanto por la fase del vector de crominancia como as tambin por el signo de
la fase.
El signo de la fase de la seal de crominancia se invierte con cada lnea horizontal. As por
ejemplo, en la lnea n la fase de la seal se multiplica por +1, en la lnea n+1 se multiplica por -
Figura 6
Figura 7
1, en la lnea n +2 por +1, y as sucesivamente. El cambio de signo de la fase se realiza por la in-
versin lnea por medio del vector V. En la rfaga de referencia tambin se incluye informacin
del signo de fase.
La figura 7 pretende demostrar que en el sistema PAL la seal se invierte lnea a lnea. Para
que el receptor pueda identificar la posicin original de este vector se aade la fase de la rfaga
de referencia.
Veremos cul es el proceso de correccin de fase en caso de producirse errores. En el trans-
misor se producen cambios de signo de la fase lnea a lnea. Como ya vimos:
Cuando la seal de crominancia tenga un error de fase, sta siempre tendr el mismo signo.
Por ejemplo, si se produce un error de fase en adelanto e ser:
As a la entrada del receptor, el vector de crominancia tendr una fase que ser la resultante
de la suma de su fase original y el error introducido.
Utilizando el mtodo adecuado es posible realizar el promedio de las fases de las lneas (n) y
(n+1).
Esto permite anular totalmente el error producido. Para poder realizar el promedio de las se-
ales stas deben existir simultneamente, pero como (n) y (n+1) no existen simultneamente, es
necesario que una de las lneas sufra un atraso; para ello se utiliza una lnea de retardo, la cual
demorar 64s a la lnea (n).
En la figura 8 se observa cmo se hace la separacin de los componentes U y V en el recep-
tor. La deteccin de las informaciones diferencia de color en el sistema PAL es similar al sistema
NTSC.
La seal V del sistema PAL cambia cada lnea por medio, por lo cual es necesario que la por-
tadora recuperada que comanda al detector invierta su sentido para obtener a la salida el mismo
signo. Como en el transmisor se produjo la primera inversin, la cual se repite en el receptor, la
seal tendr la fase que tena en el transmisor antes de que se produzca la alternancia. La llave
PAL es controlada por el barrido horizontal, luego de pasar por un divisor por dos, de manera tal
que un ciclo de actuacin de la llave
PAL dura dos ciclos de horizontal (fi-
gura 9).
Figura 8
Es necesario que este circuito ubi-
cado en el receptor est sincronizado
con el del transmisor. Para ello se uti-
liza la informacin proporcionada por
el burst o seal de rfaga de referencia.
NORMAS
Figura 9
cal y lnea horizontal, la cantidad de lneas transmitidas por cuadro, el ancho de banda total del
sistema, el tipo de modulacin para la seal de video y sonido, y las seales de sincronismo.
La norma N utilizada actualmente en nuestro pas es una adaptacin del sistema NTSC. Vea-
mos los valores que toman los parmetros comentados anteriormente.
Haciendo un resumen de las distintas normas podemos ver cmo est formada la seal com-
puesta de video.
Norma Francesa I
Frecuencia Horizontal ......................................................................................20475Hz
Frecuencia de Cuadro.............................................................................................25Hz
Cantidad de Lneas de Imagen por Cuadro ..............................................................819
Ancho de Banda del Canal .................................................................................14MHz
Tipo de Modulacin de Video .........................................................POSITIVA EN AM
Norma Francesa II
Frecuencia Horizontal ......................................................................................11025Hz
Frecuencia de Cuadro.............................................................................................25Hz
Cantidad de Lneas de Imagen por Cuadro ..............................................................441
Ancho de Banda del Canal ...................................................................................9MHz
Tipo de Modulacin de Video .........................................................POSITIVA EN AM
Tipo de Modulacin de Sonido ................................................................................AM
Es necesario que exista una compatibilidad entre las transmisiones blanco y negro y las de co-
lor, por lo cual fue necesaria la creacin de normas que contuvieran la informacin de color. A
continuacin veremos un detalle de las caractersticas bsicas de seales de video y seales de
sincronismo para las normas de blanco y negro.
Norma N
1) Nmero de Lneas de Imagen ..............................................................................625
2) Frecuencia de Trama (frecuencia de campo) ....................................................50Hz
3) Frecuencia de Lnea (frecuencia horizontal) ...............................................15625Hz
4) Nivel de Negro ......................................................................................................0%
5) Nivel de Blanco.................................................................................................100%
6) Nivel de Sincronizacin.....................................................................................-40%
7) Ancho de Banda de Video.............................................................................4,2MHz
Caractersticas de Transmisin
1) Ancho de banda ................................................................................................6MHz
2) Separacin de Portadora de Sonido ..............................................................4,5MHz
3) Ancho de Banda Lateral Principal de Video.................................................4,2MHz
4) Ancho de Banda Lateral Suprimida ............................................................0,75MHz
5) Modulacin .............................................................................................NEGATIVA
6) Nivel de Sincronismo........................................................................................100%
7) Nivel de Negro ....................................................................................................75%
8) Nivel de Blanco........................................................................................10 a 12,5%
Norma B
1) Nmero de Lneas de Imagen ..............................................................................625
2) Frecuencia de Trama (frecuencia de campo) ....................................................50Hz
3) Frecuencia de Lnea (frecuencia horizontal) ........................15625Hz 0,000014%
4) Nivel de Negro ......................................................................................................0%
5) Nivel de Blanco.................................................................................................100%
6) Nivel de Sincronizacin.....................................................................................-40%
7) Ancho de Banda de Video................................................................................5MHz
Caractersticas de Transmisin
1) Ancho de Banda ...............................................................................................7MHz
2) Separacin de Portadora de Sonido ..............................................................5,5MHz
3) Ancho de la Banda Lateral Principal de Video ................................................5MHz
4) Ancho de la Banda Lateral Suprimida ........................................................0,75MHz
5) Modulacin .............................................................................................NEGATIVA
6) Nivel de Sincronismo........................................................................................100%
7) Nivel de Negro ....................................................................................................75%
8) Nivel de Blanco........................................................................................10 a 12,5%
Norma NTSC M
1) Nmero de Lneas de Imagen ..............................................................................525
2) Frecuencia de Trama (frecuencia vertical)........................................59,94Hz(60Hz)
3) Frecuencia de Lnea (frecuencia horizontal) ........15734Hz 0,00003% (15750Hz)
4) Nivel de Negro ......................................................................................................0%
5) Nivel de Blanco.................................................................................................100%
6) Nivel de Sincronizacin.....................................................................................-40%
7) Ancho de Banda de Video.............................................................................4,2MHz
Caractersticas de Transmisin
1) Ancho de Banda ...............................................................................................6MHz
2) Separacin de la Portadora de Sonido ..........................................................4,5MHz
3) Ancho de la Banda Lateral Principal de Video.............................................4,2MHz
4) Ancho de la Banda Lateral Suprimida ........................................................0,75MHz
5) Modulacin .............................................................................................NEGATIVA
6) Nivel de Sincronismo........................................................................................100%
7) Nivel de Negro ......................................................................................72,5 a 77,5%
8) Nivel de Blanco...........................................................................................10 a 15%
Norma PAL M
1) Nmero de Lneas de Imagen ..............................................................................525
2) Frecuencia de Trama (frecuencia vertical)........................................59,94Hz(60Hz)
3) Frecuencia de Lnea (frecuencia horizontal) ........15734Hz 0,00003% (15750Hz)
4) Nivel de Negro ......................................................................................................0%
5) Nivel de Blanco.................................................................................................100%
6) Nivel de Sincronizacin.....................................................................................-40%
7) Ancho de Banda de Video.............................................................................4,2MHz
Caractersticas de Transmisin
1) Ancho de Banda ...............................................................................................6MHz
2) Separacin de Portadora de Sonido ..............................................................4,5MHz
Es necesario aclarar que la diferencia fundamental entre las normas PAL M y NTSC M se en-
cuentran en la forma de transmisin de la informacin del color. En realidad, la norma es la mis-
ma (M); por eso casi no hay diferencias en las seales ni caractersticas de transmisin; lo que
vara es la NORMA (PAL o NTSC) que establece la forma en que se va a transmitir la informa-
cin de color. El receptor de televisin debe procesar la seal compuesta de video segn la nor-
ma de transmisin utilizada a los fines de obtener la imagen y sonido de la informacin transmi-
tida.
En nuestro sitio de Internet www.webelectronica.com.ar, se reproducen tres tablas con las
caractersticas de la seal de video para la televisin en color. Para acceder a ellas debe ingresar
a la pgina de contenidos epeciales (cono password) y digitar la clave enci12.
EL PROCESADOR DE LUMINANCIA
INTRODUCCIN
La seal compuesta de video contiene la seal de LUMA, pero ella se encuentra mezclada por
la seal de CROMA y con la de FI de sonido, que se transmiten como subportadoras de aproxi-
madamente 3,58 y 4,5MHz. Como la banda de video llega hasta unos 4,5MHz, se puede consi-
derar que la seal de CROMA y la de FI de sonido, es una interferencia sobre la seal de video
que ingresa al procesador de LUMA y por lo tanto deben ser eliminadas. Por otra parte, la sea-
les de LUMA y las diferencia de color, que ingresan a la matriz incluida en los amplificadores fi-
nales, deben llegar sin retardo apreciable entre ellas; es decir que deben sufrir el mismo retardo
en el procesado de color y en el de LUMA (ya que en caso contrario se observara, sobre la pan-
talla, que el color est corrido con respecto a la imagen de blanco y negro).
El lector se preguntar por qu la LUMA y la CROMA tienen diferente retardo. Ningn fabri-
cante busca que ambas seales tengan un retardo diferente, pero esto se produce indefectiblemen-
te, porque el ancho de banda de los circuitos de LUMA es de 4,5MHz y el de los circuitos de cro-
ma es de 1MHz, aproximadamente, y la teora de circuitos indica que a diferentes anchos de ban-
da le corresponden retardos diferentes. Por lo tanto, para obtener una adecuada seal de LUMA,
debemos primero separarla de la croma, por filtrado de la subportadora de 3,58MHz, y luego re-
tardarla unos 400nS, para que llegue a
los amplificadores de video al mismo
Figura 10 tiempo que las seales de color.
RECHAZO DE CROMINANCIA Y
DE SONIDO
La mayora de los TVC modernos, tienen un control accesible para el usuario, que permite re-
saltar los bordes de la imagen, dando una sensacin de mayor definicin. El mismo control per-
mite suavizar los bordes de la imagen, dando la sensacin de una imagen menos ntida (pero ms
agradable a la vista, ya que reduce el ruido que puede contener la imagen).
Desde el punto de vista circuital, lo que se hace es el equivalente al control de agudos de un
amplificador de audio. En la msica, los sonidos de mayor frecuencia se encuentran por lo gene-
ral en los instrumentos responsables del ritmo (platillos, percusin, etc). Cuando se trata de m-
sica, es sencillo imaginarse que el sonido est compuesto de mltiples componentes (basta ima-
ginar una orquesta sinfnica). Cada instrumento puede considerarse un generador de sonido. En
el video, cuesta un poco ms imaginarse que la seal tiene mltiples componentes; pero esto es
enteramente cierto. Las parte ms grandes de la imagen tienen componentes de baja frecuencia,
en tanto que las partes pequeas y los bordes de las zonas grandes (si son netos) contienen com-
ponentes de alta frecuencia.
Casi todos los TVC tienen un circuito similar. El procesador de LUMA tiene dos entradas: una
de frecuencias bajas y medias (50Hz a 2,5MHz) y otra de frecuencias altas (2,5MHz a 4,5MHz).
Internamente, cada entrada tiene su propio amplificador: la entrada de bajas y medias, con ganan-
cia fija, y la entrada de alta frecuencia, con un amplificador cuya ganancia est controlada por
tensin. Justamente, el control de realce modifica esta tensin haciendo que el contenido de alta
frecuencia pueda ser variado por el usuario (vea la figura 14).
La fuente de tensin de control, se fue modificando con el tiempo, originalmente era un sim-
ple potencimetro conectado entre masa y 12V. Luego, con la irrupcin de los microprocesado-
res, los potencimetros desaparecieron, ya que el mismo micro posee salidas de CC para contro-
lar los parmetros de la imagen y del sonido. Estas salidas pueden ser tambin del tipo PWM (por
pulso de ancho variable) y, en este caso, entre el micro y la pata de control del procesador de vi-
deo, existir un filtro de valor medio del tipo RC.
Una vez conformada la seal, en lo que respecta a su respuesta en frecuencia, debe correspon-
derse con su amplitud (contraste) y con el nivel de brillo medio de la imagen (componente con-
tinua).
El control de contraste se realiza en un amplificador controlado por tensin, similar al respon-
sable del realce, pero que en este caso amplifica la seal completa. La tensin puede ser modifi-
cada por el usuario con el control de contraste.
Si a la seal de LUMA le agregamos una componente continua con otro potencimetro, esta-
mos agregando el control que nos faltaba: el de brillo. Pero el circuito as construido, no tiene res-
taurada la componente continua de la imagen original y provoca errores de matiz. La restauracin
emplea una caracterstica distintiva
de la seal de video: cada 64S, en
el pedestal anterior del pulso de Figura 15
sincronismo horizontal, la emisora
transmite una muestra de color ne-
gro. Restaurar la componente con-
tinua significa lograr que este sec-
tor de la seal de LUMA perma-
nezca constante, en un valor fijado
por el control de brillo (figura 15).
No todos los TVC tienen la misma polaridad de la seal de video. En realidad, coexisten apara-
tos con la polaridad mostrada en la figura 15, y que se llaman de video directo, con otros donde
la seal de video est invertida (pulsos de sincronismo hacia abajo y blancos hacia arriba), que se
llaman de video inverso. En todos los casos el procesador realizar las necesarias inversiones de
seal, de modo que las seales de salida R V A tengan polaridad inversa, para que a mxima am-
plitud de las mismas se obtenga un blanco sobre la pantalla.
EL ENCLAVADOR DE VIDEO
La funcin de enclavar el nivel de negro, al valor que fija el control de brillo; lo realiza el cir-
cuito enclavador de video. Este circuito es un simple transistor usado como llave, que se cierra
con una seal realimentada desde el
circuito horizontal. Esta seal tiene
dos nombres, de acuerdo al origen
del TVC. Los fabricantes europeos lo
llaman pulso de Sand Castle (literal-
mente castillo de arena, en alusin a
su forma). Los fabricantes Japoneses
lo llaman BPG (iniciales de BURST
PULSE GENERATOR, pulso separa-
dor del burst, ya que sa es su princi-
pal funcin, figura 16).
En el interior del circuito integrado,
este pulso se procesa para obtener
tres pulsos diferentes: pulso de encla-
vado, pulso separador del burst y pul-
so de borrado (figura 17). El pulso
enclavador es el que se utiliza para
excitar al transistor llave. En la figu-
Figura 16 ra 18, se muestra un circuito que
cumple con la restauracin de la
componente continua y el agregado
del control de brillo. En realidad, los
circuitos utilizados en los procesado-
res son algo ms complejos, pero el
ofrecido permite entender con facili-
dad el proceso.
Dado que el circuito de restauracin
utilizado ajusta el nivel de negro al
valor fijado por el control de brillo,
se puede decir que el contraste vara
tan slo los puntos blancos de la
imagen y se tranforma, por lo tanto,
Figura 17 en un control de blanco. Dicho de
Figura 18
Por lo visto hasta aqu sabemos que el procesador de LUMA/CROMA tiene una patita de en-
trada de borrados. En esta entrada se deben incluir los dos borrados; es decir que la seal de bo-
rrado es compleja ya que contiene los dos borrados, que provienen de las dos etapas de deflexin.
En general, esta
Figura 20 seal se obtiene
de un sumador
a diodos y un
limitador de
amplitud, tal
como se obser-
va en la figura
21.
Los TVC euro-
peos generan
una seal de
SAND CAS-
TLE especial,
llamada SSC
( S U P E R
SAND CAS-
TLE) que con-
tiene, adems
de los elemen-
Figura 21 tos menciona-
dos anterior-
mente, el bo-
rrado vertical.
De esta mane-
ra, el fabricante
del TVC evita
el uso de com-
plicados circui-
tos de genera-
cin de borrado compuesto, ya que esta
seal se genera internamente en el circui-
to integrado generador de barridos y slo
basta con interconectar una pata de este
integrado con otra del procesador de LU-
Figura 22 MA/CROMA (figura 22).
EL RETARDO DE LUMINANCIA
EL DECODIFICADOR DE COLOR
LA SEPARACION DE CROMA
Vimos que en la seal de video compuesto coexisten LUMA y CROMA. Tambin vimos co-
mo una trampa evitaba que la seal de CROMA accediera a los circuitos de LUMA. Ahora esta-
EL AMPLIFICADOR DE COLOR
Figura 34
sistema de ajuste no opera, hacindose por lo tanto, insensible a la seal de color de la imagen.
Cuando ms pequea es la entrada de CROMA, mayor es la tensin Vc y mayor la ganancia
del amplificador. Pero debe establecerse un lmite, porque tambin se amplifica el ruido y el co-
lor aparece con puntos de ruido de color.
El procesador contiene una etapa llamada COLOR KILLER (literalmente: asesino de color);
este bloque recibe informacin desde diferentes etapas del procesador, las analiza y si alguna de
esas etapas no funciona correctamente, corta el color en la salida del amplificador, de manera que
los decodificadores de color se quedan sin seal. Como la LUMA se procesa por separado, el
TVC sigue trabajando pero en B&N. Es decir que siempre se prefiere una seal monocromtica
relativamente buena, antes que una seal de color con mucho ruido o con lo colores cambiados
o cambiantes. La misma tensin Vc (cuando supera un valor determinado) es quien le informa al
COLOR KILLER que la seal de CROMA de entrada es baja. El KILLER enva una tensin ba-
ja a la base de TR2 y corta el camino de la CROMA amplificada hacia el resto del circuito.
INTRODUCCIN
A la hora de reparar un televisor se deben tener en cuenta una serie de consideraciones. Los
TV color actuales presentan cambios notables con respecto a los primeros de fines de los 70, co-
mo por ejemplo mayor compactacin, incremento de funciones, mayor vida til del aparato, in-
clusin de control remoto y funciones adicionales, sonido estreo, efectos digitales en pantalla,
mejora en el color y nitidez de las imgenes, etc.
La mayora de estos avances son posibles debido al empleo de circuitos integrados de alta es-
cala de integracin, a las mejoras en el tubo de imagen, al empleo de las tcnicas digitales y a la
implementacin de protocolos de comunicacin, factores que a su vez han transformado de una
manera muy importante el concepto del servicio. En efecto, en aos anteriores bastaba con domi-
nar las leyes y fundamentos de los sistemas analgicos, para tener una idea clara de la operacin
general del aparato y por lo tanto de los procedimientos de reparacin necesarios; sin embargo,
actualmente estos conocimientos no son suficientes, puesto que con la necesidad de reparar sec-
ciones digitales, es preciso dominar tambin algunos conceptos de microprocesadores, memorias,
buses de datos y control, etc. Por otra parte, en los equipos del 2000 en adelante, muchos ajustes
se realizan desde el control remoto o desde el panel frontal, como son los de linealidad y altura
vertical, anchura horizontal, sub brillo y otros que antes se efectuaban con resistores variables o
"presets", lo que implica una lgica de "reparacin" completamente distinta a la tradicional, pues-
to que ni siguiera hay que manipular directamente al aparato, ni hace falta osciloscopio u otro ins-
trumento auxiliar.
El tcnico reparador cuenta entonces, con el control remoto y una serie de ajustes que se in-
cluye en el manual de servicio del equipo. Esto siginfica que gran parte de las fallas se localizan
por software, de manera parecida (aunque en forma muy rudimentaria) a como ocurre en las com-
putadoras personales y otros sistemas a microprocesador. Esto significa que la reparacin de los
televisores modernos en algunos aspectos se ha simplificado, mientras que en otros se ha compli-
cado o simplemente ha cambiado la lgica del procedimiento. Es por sto que el tcnico debe
contar con la preparacin, informacin e instrumental suficientes para ofrecer un servicio califi-
cado. Hoy es preciso que posea instrumental apropiado, el diagrama del equipo, informacin so-
bre el modo de servicio del Tv, etc. En esta obra presentaremos diferentes fallas y sus soluciones,
mostrando cul es el mtodo empleado para la localizacin de fallas, sin embargo, comenzare-
mos con conceptos bsicos sobre televisores antiguos, utilizando al osciloscopio como instru-
mento de apoyo.
Figura 40
A)
B)
Figura 41
En los televisores a color tenemos circuitos adicionales que operan tanto con seales recibi-
das como con seales generadas en el propio aparato.
La mayora de los diagramas de televisores poseen indicaciones de las formas de ondas en los
principales puntos con indicaciones que facilitan al tcnico la deteccin de eventuales anomalas.
Debemos alertar al lector que en la mayora de los televisores existe una tolerancia de ms o
menos 20% en la amplitud de las seales indicadas, lo que podra llevar al tcnico de menos ex-
periencia a pensar que hay una etapa con falta de ganancia u otro problema, al observar una di-
ferencia de este orden en una seal, segn muestra la figura 42. Tambin es importante notar que
en los manuales de servicio de muchos televisores estn
previstos los procedimientos para ajuste y pruebas con sa-
Figura 42 lidas para el osciloscopio en la propia placa de circuito
impreso, lo que facilita mucho el trabajo del tcnico.
Para los pulsos que aparecen en muchos puntos de un
aparato de TV, tambin debe ser considerada una toleran-
cia en relacin con la forma y el ancho.
Esta tolerancia es ejemplificada en la figura 43, donde te-
nemos el valor indicado o medio y los dos extremos de
Figura 46
VERIFICACIN DE FORMAS DE
ONDA EN EL TV
Figura 48
Figura 49
Tes de Evaluacin
Cmo se Transmite el Color, EL DECODIFICADOR DE COLOR
Ud. puede rendir un test de evaluacin de esta leccin que, al aprobarlo, le permitir obtener un
certificado de aprobacin avalado por el Club Saber Electrnica. Para realizar la evaluacin deber
ser socio del Club SE (es gratuito) y tiene que haber adquirido esta obra, ya que antes de efectuarlo
se le harean algunas preguntas relacionadas con las pginas de este texto. Para contestar este cuestio-
nario, ingrese a nuestra pgina: www.webelectronica.com.ar, haga click en el cono password e ingre-
se la clave: testtv; se desplegar una ventana con los ttulos de las 8 lecciones del curso, haga click
em Cmo se Transmite el Color, EL DECODIFICADOR DE COLOR y aparecer el cuestionario
que est meas abajo. Para realizar la evaluacin deber hacer click en una y slo una de las casillas
que hay debajo de cada pregunta y cuando termine deber clicar sobre el botn enviar. Si contest
bien 7 o mas preguntas, habr aprobado la leccin y podr imprimir un certificado que posee un n-
mero nico e irrepetible que acredita la autenticidad del mismo. Slo podr realizar el examen una
nica vez, si no aprueba deber enviar un mail al moderador del curso para que se le habilite una nue-
va oportunidad. Una vez que Ud. haya aprobado los Test de Evaluacin de las 8 lecciones, obtendr
un Cetificado de Aprobacin del Curso.
Apndice:
I NSTRUMENT OS PARA EL S ERVICIO
INTRODUCCIN
El tcnico reparador debe tener una serie de instrumentos bsicos que le permitan realizar el
servicio electrnico con responsabilidad, entre los distintos equipos podemos citar algunos:
* Fuente de alimentacin
* Inyector de seales
* Multmetro
* Analizador dinmico
* Generador de funciones
* Medidor de capacitores
* Probador de bobinados, yugos y fly backs
* Generador de AF RF
* Generador de patrones para TV
De ms est decir que para la reparacin de televisores puede hacer falta un osciloscopio, un
barredor y otros instrumentos que ayudan a calibrar equipos en circunstancias especiales pero
por ser equipos muy caros, en primera instancia se puede prescindir de ellos. En las siguientes
pginas comenzaremos a describir el funcionamiento y montaje de algunos de estos aparatos, y
en otras entregas se describe el resto.
FUENTE DE ALIMENTACION
DE 0V A 15V X 1A CON VARIACIN AL TACTO
ohm, el capacitor se mantiene por horas con la misma tensin que es fijada por el toque de sus
dedos. Se trata de una fuente evidentemente experimental, pues, para alimentar circuitos en que
se exige gran estabilidad de tensin, el sistema no sirve. Usando un transformador de 12V x 1A
podemos obtener tensiones de salida de poco ms de 12V, pero nada impide seguir usando un
transformador de 15V y hasta incluso de 20V para obtener una tensin mayor de salida en el l-
mite. El integrado CA3140 puede usarse, tambin, en esta versin, pues, se trata de un amplifi-
cador operacional con FET en la entrada (tambin se puede emplear el LF356).
La idea bsica es simple: un operacional controlando la tensin de salida va dos transisto-
res, uno de los cuales es de potencia.
En este caso, sin embargo, como el amplificador operacional tiene una elevadsima resisten-
cia de entrada, podemos usar para la referencia, no un diodo zener como se hace normalmente,
sino un capacitor cargado con la tensin que se desea en la salida. La elevadsima resistencia de
entrada del operacional impide que la carga del capacitor disminuya, alterando as en perodos
cortos, la tensin de salida.
Lo que ocurre normalmente es la prdida de esta carga por fugas o por la propia resistencia
del aire, pero eso lleva mucho tiempo para ocasionar preocupacin. La preocupacin mayor es la
eleccin del C2 que debe ser obligatoriamente de polister (de buena calidad), con valores entre
2,2F y 5,6F.
En el prototito usamos un capacitor de 6,6F que mantiene la carga por largos intervalos de
tiempo, sin alteracin sensible de la tensin de salida.
Para cargar y descargar el capacitor con la tensin de referencia (deseada en la salida) usamos
el proceso del toque. Tenemos, entonces, dos sensores conectados a resistores de 1M5, lo que per-
mite una excursin de mnimo a mximo y viceversa, del orden de 10 segundos.
Tocando en X1, la corriente carga al capacitor, elevando as la tensin de referencia. Tocando
en X2 ocurre la descarga.
El interruptor S2 de presin es optativo, pudiendo ser usado para descargar el capacitor C2
cuando desconectamos la fuente, garantizando as que, cuando la misma es conectada de nuevo,
la tensin parta de cero en la salida.
Figura 1
Varios:
Caja para montaje, cable de alimentacin, placa de circuito impreso, alambres, soporte para
fusible, disipador de calor para Q2, soldadura, etc.
PROBADORES DE BOBINADOS
YUGOS Y FLY - BACKS
Probar un fly-back puede ser una tarea engorrosa si no se tiene el instrumento adecuado. Es
comn encontrar un probador de fly-back usando transistores bipolares, lo que muchas veces no
resulta conveniente, especialmente para los componentes usados en TV color. Damos ahora una
versin que tiene por base un FET de alta potencia que, adems de simplificar este tipo de mon-
taje, otorga ms eficiencia al aparato. El circuito es de gran utilidad para los que se dedican a
la reparacin de televisores. Tambin se describe el circuito de un oscilador que permite la me-
dicin de bobinas y yugos.
La prueba del fly-back es fundamental para la deteccin de los defectos de las etapas de sali-
da de alta tensin de los televisores. La mayora de los circuitos probadores realizan verificacio-
nes estticas, mientras que a veces es necesarios verificar que realmente el elemento genera la
tensin que se pretende. En particular, describiremos un probador activo y luego un verificador
de bobinados que permitir hacer pruebas pasivas. Tenga en cuenta que las pruebas estticas, que
se resumen como las medidas de resistencia de arrollamientos, no pueden revelar situaciones
anormales, tales como fugas o cortos entre espiras.
De esta manera, un fly-back que al ser examinado con un multmetro comn no presenta fa-
llas, podr no funcionar cuando se lo utiliza para su aplicacin normal.
Figura 4
Figura 5
Para el primer circuito proponemos una prueba del fly-back debe ser dinmica, con la aplica-
cin de una seal de alta potencia con frecuencia de entre 2 y 20kHz, con lo que debe verificar-
se la generacin de altas tensiones y eventuales fugas. El circuito que proponemos emplea un
transistor de efecto de campo de potencia, lo que simplifica el proyecto y garantiza una excelen-
te eficiencia.
Con este circuito podemos hacer que los fly-backs se vean obligados a producir alta tensin
aunque las etapas correspondientes del televisor estn inoperantes y, as, verificar si este compo-
nente est funcionando bien o si es el causante de los problemas del televisor. El circuito se ali-
menta por la red local y es bastante simple de montar, no exigiendo ajustes especiales. Las carac-
tersticas son las siguientes:
Ahora bien, para probar bobinados tales como yugos o, incluso, fly-backs, podemos emplear
un circuito como el mostrado en la figura 8.
Se trata de en un oscilador al que se le mide la corriente de compuerta, como forma de verifi-
car la amplitud de las oscilaciones. Si se conecta un bobinado en buenas condiciones, a las pun-
Figura 8
R1 - 1M
Vr1 - Potencimetro de 50k
C1 - .47F - cermico
C2 - .039F - cermico
C3 - .0047F - polister
Varios:
Microampermetro o tster usado en la escala ms baja de corriente, puntas de prueba, bate-
ra de 9V, placa de circuito impreso, etc.
El tiempo en segundos que tarda un capacitor en cargarse hasta las 2 terceras partes del vol-
taje de la fuente de alimentacin, es numricamente igual al producto de los ohms de la resisten-
cia en serie utilizada, por los farads de la capacidad del capacitor, todo esto se multiplica por un
valor constante, (0.693). A este producto se lo llama constante de tiempo.
Con esta frmula podemos encontrar el valor de un capacitor "X", usando nicamente un re-
loj temporizador y un voltmetro. La forma de hacerlo es la siguiente: usamos una fuente de co-
rriente directa de 12V, colocamos un resistor en serie con el capacitor y se alimenta el circuito,
luego se conecta el voltmetro en paralelo con las terminales del capacitor y se mide el tiempo
que tarda en subir la tensin a las 2 terceras partes de los 12V (8V aproximadamente).
Este mtodo presenta algunos problemas, por supuesto, porque debemos tomar en cuenta que
Figura 10
tanto el resistor como el voltmetro consumen corriente, y que los capacitores muy pequeos tar-
darn milsimas de segundo para cargarse.
En el capacmetro digital de la figura 10 hacemos uso del IC 555, el cual como sabemos, es-
t construido de forma tal que entrega un voltaje positivo en su terminal 3. Cuando el voltaje en
el capacitor de carga est por debajo de las 2 terceras partes del voltaje de alimentacin en los ter-
minales 8 y 1; si conectamos un capacitor en entre los terminales 1 y 6 (comparador de voltaje)
y lo sometemos a una carga lenta, auxiliados por un resistor conectado al positivo de la fuente, el
terminal 6 har que la salida del IC555 pase a estado bajo, de inmediato detectar 2/3 de Vcc en-
tre las 2 placas de capacitor. Otra de las caractersticas del 555 es que el terminal 7 (descarga) va-
ya a tierra siempre que el 6 detecte los 2/3 del voltaje; si se une con el 6, el capacitor se descar-
gar a tierra, siempre que se logre lo antes mencionado; para iniciar de nuevo el ciclo de conteo
de tiempo le damos un pulso negativo al terminal 2 (Trigger).
Si conectamos la salida del 555 a un reloj electrnico que funcione nicamente cuando le lle-
Figura 11
gue un pulso positivo, tendremos todos los datos necesarios para aplicar la frmula de la capaci-
dad. No importa el valor del resistor de carga que se colocque ya que el tiempo "T" es directa-
mente proporcional a la Resistencia/capacidad; significa entonces que la frmula no se altera al
colocar un valor mayor de resistencia, ya que el tiempo aumenta en la misma proporcin.
Capacidad = K x (T/K1) x R
Se puede calcular el resistor que se necesita para que el reloj muestre el nmero de faradios
del capacitor en prueba. Por ejemplo, obtenemos un capacitor de 40F. y queremos que el reloj
muestre 40 segundos, aplicamos la frmula:
Aunque esto, en la prctica, no es del todo cierto; porque si queremos medir F, se tardara
demasiado. Para medir nF, se necesitan resistores muy altos y sera imposible medir capacitores
del orden de los picofarads (lea el tema: Inyector de Seales para entender mejor los clculos
matemticos).
El capacmetro posee un transconductor conformado por 2 integrados IC555 que se encar-
ga de hacer que los valores de capacidad sean convertidos al idioma que hablan los circuitos di-
gitales y que puedan ser presentados en un display. Esta parte del circuito tambin lo podemos
usar para un hmetro, velocmetro, frecuencmetro, etc.
La primera parte del transconductor se encarga de convertir en mayor o menor duracin de
tiempo la capacidad del capacitor, el cual se conecta como elemento de retardo en el temporiza-
dor 555B. El tiempo "T" es directamente proporcional al producto RC, por lo que resulta eviden-
te que la duracin del pulso positivo de salida del 555, depender nicamente del capacitor en
prueba, ya que el resistor ser siempre igual para todas las lecturas en la misma escala.
La segunda parte del transconductor la constituye el 555A, configurado en un oscilador asta-
ble, el cual se encarga de generar una cantidad determinada de pulsos por segundo, que llamare-
mos Clock. La ltima parte del transconductor est a cargo de una compuerta NAND, sta entre-
ga a los contadores 7490 una cantidad de pulsos "A" de acuerdo con la duracin del los pulsos
"B". En otras palabras, el pulso largo del 555B, proporcional a la capacidad medida, abre la com-
puerta NAND "D" para que pasen los pulsos iguales y cortos del oscilador "A".
INYECTOR DE SEALES
Un inyector de seales es un oscilador cuya frecuencia est comprendida dentro de la gama
de las seales audibles por el hombre.
Se utiliza para comprobar el buen funcionamiento de las etapas de audio y radiofrecuencia
de cualquier aparato electrnico. Estas caractersticas, junto con su reducido tamao, hacen de
ste un instrumento sumamente til para el tcnico; especialmente cuando se desea detectar una
etapa defectuosa con rapidez y sin temor a equivocarse.
El inyector de seales no es ms que un oscilador de audio, razn por la cual daremos una bre-
ve descripcin terica sobre el principio de funcionamiento de un oscilador. Un oscilador es un
amplificador con realimentacin positiva. El lazo de realimentacin puede estar formado por dis-
tintos tipos de elementos, por ejemplo: un capacitor y un inductor, un resistor y un capacitor, so-
lamente un resistor, circuito activo formado por transistores, etc. (realimentar significa formar
parte de la seal de salida de un circuito y reinyectarla nuevamente a la entrada).
En sntesis, un amplificador se convierte en oscilador cuando posee una realimentacin posi-
tivo y el sistema realimentado tiene una ganancia igual a 1.
En la figura 12 puede observarse un circuito formado por dos amplificadores en emisor co-
mn acoplados ambos a capacitor. La salida de Tr1 se acopla a la entrada de Tr2 por medio de C2
y la entrada de Tr1 est acoplada por C1 desde la salida de Tr2.
Las oscilaciones son provocadas, en un comienzo, por el ruido presente en base de uno de los
dos transistores cuando se aplica la alimentacin al transistor. El ruido aparece por ejemplo, en la
base de Tr1, es amplificado por l y por Tr2 reapareciendo en base de Tr1 para ser amplificado
nuevamente. Esta reaccin ocurre instantneamente y se repite indefinidamente. De esta manera
la tensin de base de Tr1 (Vbc1) crece repentinamente hasta saturarlo, disminuyendo prctica-
mente a OV la tensin de colector (Vce de saturacin = 0 Volt) en un instante.
Supondremos que, en ese momento se encuentra Tr1 saturado y Tr2 cortado, es decir:
Ntese que al estar saturado Tr1 y cortado Tr2 C1 se encuentra cargado entre 0,7 y Vcc, mien-
tras que C2 est descargado y se carga desde Vcc a travs de Rb2 y Tr1 (que est saturado). Co-
mo Tr2 est saturado el colector es una tierra virtual, es decir, es como si fuera tierra para la co-
rriente de carga de C2. Cuando la tensin en la base de Tr2 (Vbe2) alcanza los 0,7V como con-
secuencia de la carga de C2, Tr2 conduce bajando la tensin de colector (Vce2), dicha variacin
pasa rpidamente a base de
Tr1 ya que los capacitores Figura 12
permiten el paso de seales
variables, es amplificada
por Tr1, pasa a base de Tr2
a travs de C2 y as sucesi-
vamente con mucha rapidez
alcanzando Tr2 el estado de
saturacin y Tr1 al estado
de corte. Las tensiones en
los distintos puntos del cir-
cuito, en este momento, son
las siguientes:
Vce1 = Vcc
Vbe1 = 0,7V - Vcc
Vce2 = 0V
Vbe2 = 0,7V
Si an no entendi lo sucedido, preste atencin al siguiente prrafo: "al alcanzar Vbe2 los
0,7V (como consecuencia de la carga de C2) el Tr2 se satura casi instantneamente, razn por la
cual la tensin de colector (Vce2) disminuye instantneamente de Vcc a 0 volt; como es una dis-
minucin brusca y est presente en una placa de C1, tambin disminuir la tensin en la otra pla-
ca del capacitor que va conectada a base de Tr1 llevndolo al corte.
Por ejemplo, si Vcc = 6V; al saturarse Tr2 la tensin de colector disminuye de 6V a 0V, es de-
cir, hay una variacin de 6V, por lo tanto en base de Tr1 la tensin disminuir desde 0,7V a -5,3V
existiendo tambin una variacin de tensin de 6V (se supone que C1 no opuso resistencia a esa
variacin brusca de tensin comportndose como un cable) y como en base de Tr1 hay una ten-
sin negativa, est cortado, razn por la cual Vce1 = 6V.
C1 ahora se carga desde Vcc a travs de Rb1 haciendo que aumente gradualmente la tensin
en base del Tr1 (Vbe1). Cuando Vbe1 alcanza los 0,7V aproximadamente el Tr1 entra rpidamen-
te en saturacin disminuyendo la tensin de colector (Vce1) de 6V a 0V, dicha variacin pasa a
travs de C2 lo que hace que Vbe2 pase de 0,7V a -5,3V con lo cual Tr2 se corta en el mismo ins-
tante en que Tr1 se satura.
Ntese que ahora es C2 quien se carga desde Vcc pero a travs de Rb2 hasta que Vbe2 = 0,7V
(como consecuencia de la carga de C2) en cuyo momento Tr1 se va al corte y Tr2 a la saturacin
como ya lo habamos explicado. De esta manera se produce una constante oscilacin donde un
transistor se va al corte y el otro a la saturacin alternativamente, teniendo en colector de cada
transistor una seal de onda cuya amplitud es casi igual a la tensin de fuente.
Los transistores cambian rpidamente del corte a la saturacin, pero no existe una transicin
abrupta desde la saturacin al corte.
Nos interesa ahora conocer los perodos de carga de C1 y C2 (T2 y T1) con el objeto de po-
der calcular la frecuencia de la seal resultante.
Cuando Tr1 est saturado y Tr2 est cortado, C2 se carga desde Vcc a travs de Rb2 teniendo
entre sus placas una diferencia de potencial de (-Vcc + 0,7V). C2 se carga siguiendo una ley ex-
ponencial; para saber el tiempo que tarda en alcanzar un determinado potencial se utiliza la si-
guiente frmula:
donde:
V (t)= diferencia de tensin desde el comienzo de carga hasta el instante t.
Vmx = mxima diferencia de potencial que puede poseer el diodo.
T = constante de tiempo de carga del capacitor.
En nuestro caso, el capacitor comienza a cargarse teniendo una tensin igual a (-Vcc + 0,7 V)
y puede llegar a la tensin de fuente, por lo tanto la mxima diferencia de tensin tendr un va-
lor igual a:
Nos interesa saber cul es la diferencia de tensin V(t) para poder calcular el tiempo de carga
T1 de C2, sabiendo que la tensin final ser 0,7V ya que en ese momento los transistores cam-
bian de estado:
T2 = Rb2 x C2 (4)
2 Vcc - 0,7V
T1 = Rb2 x C2 x In ( ) (5)
Vcc - 0,7V
2 Vcc - 0,7V
T2 = Rb1 x C1 x In ( ) (6)
Vcc - 0,7V
Figura 13
Figura 14
NOTA: Los clculos matemticos deben ser tenidos en cuenta slo por aquellos lectores que
conozcan los fundamentos necesarios.
En la figura 13 vemos el circuito de nuestro primer inyector de seales y en la figura 14 pro-
ponemos un montaje en puente de terminales.
Ahora bien, sabemos algo ms acerca de un oscilador del tipo multivibrador astable, pero qu
vinculacin tiene este tema con un inyector de seales?
Hemos estudiado una forma sencilla de conseguir una seal audible de onda cuadrada. Esta
seal provocar interferencias cuando se la aplique sobre un circuito electrnico (radio, televisin
equipo de audio, etc.) pero debe comportarse como un generador de tensin; razn por la cual su
impedancia de salida debe ser baja, para ello, al circuito estudiado se le agrega un amplificador
colector comn acoplado a capacitor cuya caracterstica ms importante es tener ganancia de ten-
sin unitaria y baja impedancia de salida (figura 15).
P1 junto con R1 forman un divisor resistivo cuya funcin es limitar la amplitud de la seal
que inyectar al amplificador colector comn, por lo tanto es un control de ganancia del equipo.
C3 es un capacitor de acoplamiento interetapa que deja pasar la seal del inyector pero asla
los niveles de continua.
Tr1, junto con R2, R3, R4 y R5 forman un amplificador colector comn y C4 asla los nive-
les de continua del inyector y el equipo a probar.
Un modo prctico de armar un inyector de seales es el colocar todos sus componentes, inclu-
Figura 15
so la fuente
de alimenta-
cin, dentro
de una sonda
(tubo o caja
de reducido
tamao). Co-
mo es lgico,
Figura 16
tendremos
que efectuar el armado de un modo compacto y a la vez prolijo, adecuado al envase que utilice-
mos. En la figura 16 se da una sugerencia para la placa de circuito impreso.
Lista de Materiales
Q1, Q2, Q3 - BC548 - Transistores NPN de uso general
Rb1, Rb2 - 100k
Rc1, Rc2 - 2k2
P1 - Potencimetro logartmico de 100k
R1 - 6k8
R2 - 10k
R3 - 4k7
R4 - 68
R5 - 68
C1 - 0,01F - Cermico
C2 - 0,01F - Cermico
C3 - 0,1F - Cermico
C4 - 0,1F - Cermico
Varios:
Placa de circuito impreso, interruptor simple para S1, fuente de alimentacin o 2 pilas
pequeas, cables, gabinete, etc.
Con este tema, damos por finalizada esta obra expresando lo mismo que al comienzo. Re-
cuerde que el curso Aprenda TV Color en 8 Lecciones es un curso que se publica en 4 tomos
y que en la Coleccin Club Saber Electrnica corresponde a los nmeros 11 (este ejemplar), 13,
15 y 17. Es decir, bimestralmente tendr la oportunidad de adquirir 2 lecciones en un slo tex-
to. Esto se realiza as por dos motivos, por un lado porque creemos que debe estudiar y poner en
prctica una leccin por mes y segundo porque damos la oportunidad de publicar otros temas
en la Coleccin del Club SE; el prximo nmero por ejemplo, contiene fichas de montajes prc-
ticos, tratndose de un tomo de coleccin que no puede faltar de su banco de trabajo, ya que son
ms de 170 circuitos explicados para diferentes aplicaciones. Por ltimo, recuerde que ste es
un curso que tiene asistencia por Internet y que las dems lecciones las podr bajar sin cargo
(si no quiere esperar hasta el prximo tomo de coleccin) una vez que haya respondido los ex-
menes contenidos en este texto.