Elabor: Victoria Mastache Pelez

Para la materia: latencia y adolescencia.

Universidad La Salle de Cuernavaca

Captulo 4
Adolescencia y Psicopata
Con especial referencia a las defensas
por ARMINDA ABERASTURY ADOLFO DORNBUSCH NSTOR GOLDSTEIN
MAURICIO KNOBEL GELA ROSENTHAL y EDUARDO SALAS

En este captulo, se pretende mostrar las relaciones entre las defensas usadas en la
psicopata y las que surgen durante el desarrollo normal de la adolescencia.

PSICOPATA
Las defensas son tcnicas para eludir la
depresin, la culpa, la criminalidad y la
tendencia al suicidio.
Por medio de ellas se consigue lo que
parecera ser su objetivo fundamental:
lograr un aparente equilibrio.
El lenguaje pierde el valor instrumental
de comunicacin, siendo sustituida en
parte por la accin.
La accin es usada como defensa.
La negacin de la culpa es la negacin
del vnculo con el objeto.
La accin es defensa contra el
aburrimiento que se torna
irresponsable porque no se tiene huella
mnmica del objeto.
No sabe esperar, as que ignora lmites
y consecuencias (restringe el
pensamiento).
ADOLESCENCIA
La movilidad, multiplicidad e
intercambiabilidad de las defensas
otorga, slo transitoria y parcialmente -
y en determinadas ocasiones- la
apariencia de equilibrio descripto en las
psicopatas. Esto se logra y se pierde
tantas veces como obtenga el yo xitos
o fracasos transitorios en el
establecimiento de la identidad.
En el adolescente la palabra es un
medio bsico de comunicacin.
Se aprende a travs de la accin.
La accin es defensa contra el
aburrimiento, pero se detiene debido al
recuerdo de las experiencias con el
objeto.
Utiliza el pensamiento como una
preparacin para actuar; cada
experiencia enriquece su aprendizaje y
lo hace sentir responsable.

Orgenes de la psicopata:

Restriccin del pensamiento que no permite acceder a la representacin de los padres

como pareja y por tanto acceder al complejo de Edipo.
Duplicidad real de figuras maternas o paternas cuando ambas realizan roles
intercambiables o semejantes en la educacin del nio (madre-ama de leche, madre-
abuela, madre-amante del padre, padre amante de la madre), porque dificultan la
integracin de la imago de la madre y en consecuencia de la del padre.
Como factores predisponentes o catalizadores se pueden considerar:

Circunstancias y manejos defensivos que en el primer ao de vida puedan dificultar la

elaboracin del duelo por el pecho y el paso al padre.
Acontecimientos traumticos de la genitalidad temprana.
La exploracin, la exhibicin, la masturbacin, el juego, la identificacin proyectiva con
la pareja de los padres y el predominio de situaciones internas o externas, que
condicionan el uso de defensas que, perturbando el desarrollo, permiten sin embargo
mantener un equilibrio aparente.

El psicpata no ha elaborado adecuadamente el duelo por el otro sexo. Por eso la escena
primaria sigue teniendo un rol tan importante. En el psicpata y en el adolescente una
defensa contra la intimidad sexual es poner distancia (interna o externa) frente al sexo
opuesto mediante un control fbico. Pero el miedo y la desconfianza iniciales llevan al
adolescente a prepararse para la intimidad sexual mediante pruebas de prdida y
recuperacin de esa distancia, lo que en el psicpata es imposible porque la accin no
enriquece, ni siquiera mnimamente, este aprendizaje.

La difusin de la identidad conlleva al sentimiento de angustia, que se da en el adolescente

y en el psicpata; ante esta, puede surgir la bsqueda de una identidad totalitaria, como si
el definitivo hecho de ser alguien o alguien malo o incluso morirse en forma total y por
eleccin libre fuera mejor que ser "ms o menos alguien".

Cuando el adolescente comienza a sentirse cmodo en su propio cuerpo y cuando empieza

a saber adnde va, tiene la certidumbre de empezar a ser reconocido en su medio, adquiere
una cierta conciencia tranquila de ese crecimiento y disminuye la intensidad de las
defensas. Entonces sus logros se hacen ms fciles y tiles.

En el psicpata el fracaso en la elaboracin del duelo de la infancia, en los tres planos

estudiados, le impide el logro de una identidad coherente y de una ideologa verdadera, lo
que le imposibilita incluirse en el mundo y actuar en l adecuadamente. El psicpata acta
como si tuviese los dos sexos; en consecuencia, la eleccin de pareja pierde importancia y
se refuerza el inters por la pareja de los padres, y la confusin en su identidad lo lleva a no
poder formarse una ideologa propia.

Elabor: Victoria Mastache Pelez

Para la materia: latencia y adolescencia.
Universidad La Salle de Cuernavaca