Que, el articulo 13O de la Ley General de Educacin - Ley N O 28044, seala que la calidad de la

educacin, es el nivel ptimo de formacin que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del
desarrollo humarro, ejercer su ciudadana y continuar aprendiendo durante toda la vida;

Que, de conformidad con la referida Ley General de Educacin, la Educacin Tcnico-Productiva es

una forma de educacin orientada a la adquisicin de competencias laborales y empresariales en una
perspectiva de desarrollo sostenible y competitivo, se encuentra organizada en ciclos determinados por las
caractersticas y complejidades de los perfiles tcnico-profesionales y por requerimientos acadmicos
especficos. Los ciclos se organizan en mdulos segn competencias productivas con valor para el empleo,
debidamente certificadas;

Que, asimismo el Reglamento de Educacin Tcnico-Productiva, aprobado por Decreto Supremo No

022-2004-ED, seala en su artculo 100 que el ciclo medio provee al estudiante de las competencias laborales
necesarias para el ejercicio de una actividad ocupacional especializada. Cada especialidad tcnico-productiva
se sustenta en su perfil tcnico-profesional respectivo;

Que, as tambin el artculo 110 del Reglamento antes referido seala que los Centros de Educacin
Tcnico-Productiva podrn brindar el cicio bsico o el ciclo medio o ambos simultneamente, de conformidad
con las normas que expida el Ministerio de Educacin;
I~V!SACICN
TEST- Que, el Minict;eris de Educacin, en la implementacin de la Ley General de Educacin y del
8 r'
8' Reglamento de la Educacin Tcnico-Productiva, desarroll la conversi6n progresiva de [os Centros y
Programas de Ed~cacinOcupacional (CEO y PEO) a Centros de Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO),
desde el ao 2005 y hasta el ao 2008;

Que, en el proceso de conversin realizado por las Direcciones Regionales de Educacin; a los
CETPRO slo se les autoriz ofertar el ciclo bsico, al estar aprobado el Diseo Curricular de la Educacin
Tcnico-Productiva: ciclo bsico, por Resolucin Directoral N O 0588-2006-ED y el ciclo medio se encontraba en
proceso de experimentacin con la aplicacin de los Lineamientos Pedaggicos y de Gestijn de la Educacin
Tcnico-Productiva para la Ekperimentacin: ciclo medio, aprobados por Resolucin Directoral No 0473-2006-
ED;

Que, como resultado de proceso de experimentacin del ciclo medio, se ha elaborado el Diseo
Curricular Bsico de la Educacin Tcnico-Productiva: ciclo medio, aprobado por R.D. N O 0920-2008-ED, el que
esta constituido por los perfiles tecnlcos de las especialidades; cada especialidad est conformada por mdulos
que deben ser convergentes al perfil determinado y cada mdulo esta constituido por un bloque coherente de
aprendizajes especfficos y complementarios;
 Que, la Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva, se encuentra
implementando acciones tendientes a lograr la calidad educativa en la formacin tcnico profesional, con la
aplicacin de currculos bsicos los que deben ser diversificados en las instancias regionales y locales y en los
Centros de Educacin Tcnico- Productiva, para atender las particularidades de cada mbito;

Que, siendo as, resulta necesario establecer las "Orientaciones y procedimientos para la autorizacin
de especialidades del ciclo medio a los Centros de Educacin Tcnico-Productiva, pblico o privada, para lo
cual se debe tomar del Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones, lo que corresponde al grado medio, a fin
de contribuir con las principales actividades de desarrollo de la localidad o regin;

Que, el numeral c) del artculo 380 del Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de
Educacin, seala como una de las funciones de la Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico-
Productiva, dependiente de la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico-Profesional, proponer la
normatividad, orientar, supervisar y evaluar las acciones tcnico-pedaggicas concernientes a la formacin
profesional, as como la creacin, organizacin y funcionamiento de las instituciones de Educacin Tcnico-
Productiva;

Estando a lo informado por la Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva a

travs del Informe NO 073-2009-DESTP;

De conformidad con lo dispuesto en la Ley No 28044, el Decreto Ley NO 25762, modificado por la Ley
NO 26510, Decreto Supremo No 006-2006-ED rnodificado por los D.S. Nos 016-2007-ED, 019-2007-ED y 001-
2008-ED, Decretos Supremos Nros. 022-2004-ED y 003-2006-ED y Resolucin Ministerial NO 0333-2007-ED;

SE RESUELVE:

-
Artculo 10. Aprobar la Directiva "Orientaciones y procedimientos para la autorizacin de
-
especialidades del ciclo medio a los Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO)" y
Anexos E, 2A, 28, 3, y 4 que forman parte de la presente Resolucin.

-
Artculo 20. Encargar a las Direcciones Regionales de Educacin y Unidades de Gestin Educativa
Local, segn corresponda, la implementacin de la presente Directiva.

-
Artieeiigi 30. Disponer a las Direcciones Regionales de Educacin, velar por el cumplimiento de la
Y presente Directiva, para la autorizacin de especialidad& del ciclo medio a C~?PRO que lo soliciten.

Artculo 4 O . - Encargar a la Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva

adoptar las medidas necesarias para el estricto cumplimiento de la presente Resolucin

Artculo 50.- Dejar sin efecto las normas que se oponga a la presente Resolucin.

Regstrese y comunquese

or General de Educacin Superior

y Tcnico Profesional
 "Ao d e la liniOn Nacional Frente a a Crisis Extsrna"
"Dcada de la Educacin Inciusiva 2303 - 2012"

L FINALIDAD

Proporcionar las orientaciones y procedimientos para la autorizacin de

especialidades del ciclo medio en los Centros de Educacin Tcnico-Productiva
(CETPRO), pblicos o privados que soliciten.

2.1 Establecer los niveles de responsabilidad relac!oreados con la autorizacin de

especialidades del ciclo medio a los Centros de Educacin Tcnico-Productiva
(CETPRO), pblicos o privados que soliciten.

2.2 Determinar los requisitos y los instrumentos para la evaluacin de los

Centros de Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO), pblicos o privados que
soliciten autorizacin para ofrecer especialidades del ciclo medio.

InI.BASE LEGAL
Ley N O 28044, Ley General de Educacin
-. .
Decreto Legislativo N O 882, Ley de Promocin de la Inversin en la Educacin.
Decreto Supremo No 006-2005-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones
del ME5 y modificado por los D.C. Nos 016-2007-ED, 019-2007-ED y 001-
2008-ED.
Decreto Supremo No 022-2004-ED, Reglamento d e Educacin Tecnico-
Productiva.
Decreto Supremo No 609-2005-ED, Reglamento de la Gestin del Sistema
Educativo,
Decreto Supremo N O 009-2006-ED, Reglamento de Instituciones Educativas
Privadas de Educacin Bsica y Educacin Tcnico- Productiva.
Resolucin Ministerial No 130-2808-ED, Normas complementarias para la
adecuaci0n de la organizacin y funciones de ios Centros de Educacin
Tcnico-Productiva (CETPRO).
Resolucin lalinisterial N O 070-2808-MED, procedimientos Administrativos para
las Direcciones Regionales de Educacin y las Unidades de Gestin Educativa
Loca l.
Resolucin Viceministerial N O 0085-2003, Catlogo Nacional de Titulos y
Certificaciones.
 e Resolucin Directora! No 64671-2006-ED, aprueba Ia experimentacin de los
Sineamientos Pedaggicos y de Gestin de la Educacin Tlcnico-Productiq
para los centros experimentales: ciclo medio.
Resolucin Directoral NO 047-2007-ED, dispone que los los CETPRO para Ia
oferta de mdulos y/o especialidades tornen como referente el Catlogo
nacional de ttulos y certificaciones.
Resolucin Directoral No 920-2008-ED, aprobacin del Diseo Curricuiar
Bsico de la Educacin Tcnico-Productiva: ciclo medio y sus anexos.

IV, ALCANCES
o Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional.
D Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva.
ca Direcciones Regionales de Educacin.
o Unidades de Gestin Educativa Local.
o Centros de Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO), pblicos y privados.

V. DISPOSICIONES G E N E M L E S
5.1 La Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva, DESTP,
brindar el asesoramiento permanente a las Direcciones Regionales de
Educacin (DRE) para dar cumplimiento a la presente directiva.
5.2 En cada Direccin Regional de Educacin (DRE) se conformar una comisin
para la autorizacin de especialidades del ciclo medio a los Centros de
Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO) , pblicos o privados que lo soliciten.
5.3 La comisin para la autorizacin de especialidades del ciclo medio, estar
conformada por el/la DirectQr de gestin pedaggica, quien lo preside, el
especialista responsable de CETPRO, el especialista de gestin institucional de
infraestructura de las Direcciones Regionales de Educacin (DRE) y los

'2
,
.e-;$, especialistas responsables de CETPRO de las Unidades de Gestin Educativa
Local (UGEL), involucradas.
.4 La comisin para la autorizacin de especialidades del ciclo medio a los
Centros de Educacin Tcnico-Productiva (CETFRO), entrar en
funcionamiento al da siguiente de la emisin y firma de la resolucin de
conformacin respectiva.
.5 i a s funciones de la comisin para la autorizacin de especialidades del ciclo
medio a los Centros de Educacin Tkcnico-Productiva (CETPRO) son:
9 Elaborar y publicar el cronograma para la atencin de expedientes
presentados por los CETPRO de su jurisdiccin, que soliciten desarrollar
especialidades del ciclo medio.
> Verificar y evaluar el expediente documentado presentado por el
CETPRO, solicitando la autorizacin de especialidades para ofertar el ciclo
medio.
k Verificar, in siku, la infraestructura (aula-taller, taller, laboratorio o
campo), mobiliario, maquinaria, equipos y herramientas en relacin con
las especialidades solicitadas y el nmero de estudiantes a atender.
Elaborar el informe respectivo que sustente la emisin de la resolucin que
corresponda.
 5.6 Los dlreetor@s d e CETPRO, pi[oi?Iicos o privados, estn facultados para solicitar
y tramitar la autoriaacibn d e especialidades de! ciclo medio; siempre y
cuando, la institucian educativa cuente con infraestructura adecuada,
equipamiento suficiente, actualizado y en ptimas condiciones de uso; y el
personal docente cumpla can [os requisitos establecidos en la R.M. No 130-
2008-ED (pbiico), y en privado al profesor (a) debe tener el ttulo en Ia
especialidad a ofertar

5.7 Las solicitudes para la autorizaci6n de Especialidades del Ciclo Medio e n ioc
Centros de Educacin Tcnico - Productiva, se presentan con la documenta-
cin sustentatoria a la DWE o UGEL, segn corresponda; si la documentacin
presentada no se ajusta a los requisitos establecidos, impidiendo la
continuacin del procedimiento, lo cual por su naturaleza no pudo ser
advertido por mesa de partes al momento de su presentacin, as como si
resultara necesaria una actuacin del administrado para continuar con ei
procedimiento, la comisin, por Unica vez, deber emplazar inmediatamente
al representante y10 Director del CETPRO, a fin de que realice la subsanacin
correspondiente en u n plazo de dos das hbiles, caso contrario ser devuelta
la solicitud.

5.8 Admitida la solicitud de autorizacin de especial!dades del ciclo medio, en caco

n o exista observaciones, la Comisin, evaluar el expediente documentado y
realizar la visita de verificacin para comprobar que la infraestructura,
equipamiento, mobiliario, maquinaria, y herramientas se encuentran en
relacin a la especialidad solicitada. De obtener el puntaje rninirno de 28
puntos de acuerdo al anexo 4, la comisin emitir el Informe tcnico
sustentabrio para la expediciein de la Resolucin de autorizacin de Ba
especialidad del ciclo medio.

5.9 De existir observaciones en el expediente documentado, el interesado podr

subsanarlas dentro del plazo de diez dias hbiles, contados a partir del da
siguiente de la recepcin de la notificacin correspondiente, caso contrario se
proceder a expedir la Resoiucin denegatoria de autorizacin.

5.10 La evaluacin de las solicitudes para ia autorizacin de especialidades del ciclo

medio, no puede exceder de treinta das hbiles en las solicitudes d e CETPRO
pblicos y de sesenta das hbiles en las solicitudes de los CETPRO privados.

5.11 El incumpiimiento injustificado de los plazos previstos para las actuaciones d e

la evaluacin de las solicitudes de autorizacin de especialidades de ciclo
medio del Centro de Educacin Tecnico - Productiva genera responsabilidad
disciplinaria para la autoridad obligada, sin perjuicio de la responsabilidad civil
p o r los daos y perjuicios que pudiera haber ocasionado.

6.1 Los especlalistas responsables de CETPRO de las Direcciones Regionales d e

Educacin (DRE) y Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL), realizarn
acciones de sensibiiizacin y difusin sobre la presente directiva, a fin de que
las instituciones educativas obtengan la informacin necesaria y oportuna.

6.2 Para solicitar la autorizacin de especialidades del ciclo medio, !@S directores
d e CETPRO, en su propuesta de especialidades, tomar el Catalogo Nacional
d e Ttulos y Certificaciones, grado medio. (Anexo 1).
6.3 L@s director@s de los Centros de Educacibn Tcnico-Productsva (CETPWO),
publica o privada, que solicitan [a autorizacin de nuevas especialidades,
previamente deben coiicitar a la DRE o UAEL, segn corresponda, SU
aprobacibn correspondiente, segn las norma establecida por el Ministerio
de Educacin.

6.4 La Resoiucin Directoral de la DRE, autorizando a los Centros de Educacin

Tcnico-Productiva para desarrollar especialidades del ciclo medio, debe
consignar la siguiente informacin:

Nombre del CETPRO, cdigo moduiar.

Numero y fecha de la resolucin de autorizacin de funcionamiento del
CETPRO.
e Nmero y fecha de la resolucin de conversin a CETPRO.
Gestin (pblico, privado o convenio).
Nombre de la (S) especialidad (es) autorizadas, con sus respectivos
mdulos.
Turno y horario de atencin
Metas de atencin

6.5 Los Centros de Educacin Tcnico-Productiva (CETPRQ), pblicos, que soiiciten

la autorizacin para desarrollar especialidades del ciclo medio, (anexo 2-A)
debern presentar a la UGEL o DRE, segn corresponda, el expediente, en
versin fsica y digitai con los documentos siguientes:

e Solicitud dirigida a1 Director Regional de Educacin, suscrita por el Director

de CETPRO.
e Copia fedateada del ttulo de propiedad del CETPRO.
Propuesta pedaggica de la especialidad o especialidades solicitadas, segn
la RD N O 0920-2008-ED y el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones,
grado medio. (Anexo 3).
e Certificado e Informe de Inspeccin de Seguridad d e Defensa Civil (bsica o
de detalle, segn corresponda)
e Plano de distribucin del local a escala 1/100, diferenciando los ambientes
destinados para la formacin del ciclo bsico y los ambientes que se
destinarn para la oferta del ciclo medio, firmado por u n arquitecto o un
ingeniero civil colegiado.
e Inventario actualizado y presentado ante la UGEL o DRE del mobiliario,
equipos, maqunara, y herramientas operativas y en buen estado de
conservacin para cada especialidad solicitada, visado por la UGEL
respectiva las que deben estar en funcin del nUmero de estudiantes a
atender. (Anexo 4).
e Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto Curricular de Centro (PCC),
Plan Anual de Trabajo (PAT) y Reglamento Interno (RI), Informe de Gestin
Anual (IGA) actualizados y visados por la UGEL.
e Currculo vitae de 10s profesores (as) segn la RM No 130-2008-ED, que
tendrn a cargo las especialidades solicitadas.

6.6 Los Centros de Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO), privados que

soliciten la autorizacin para desarrollar especialidades del ciclo medio,(anexo
2-B), debern presentar a la DRE o UGEL, segn corresponda, el expediente
en versin fsica y digital con los documentos siguientes:

Solicitud dirigida al Director Regional de Educacin, suscrita por el promotor

o propietario del CETPRO.
 Copia iegaiimada del tjthji0 d e propiedaa del terreno c local ea copia del
~ o n t r a t ode alquiler de! local que ocupar el CETPRO, can proyeccin minime
t! dos aos.
Propuesta pedaggica de la especialidad o especialidades solicitadas para su
autorizacin, segilan la RD N O 6920-2008-ED y e! Catalogo Nacional de
Ttuios y Certificaciones, grado medio.
Carta poder con firma legalizada del propietario s representante Begal, que
autoriza a una tercera persona para seguir el tramite,
Certificado e Informe de Inspeccin de Seguridad de Defensa Civil vigente
(bsica o de detalle, segln corresponda).
Plano de distribucin del local a escala 1/100, diferenciando los ambientes
destinados para la formacin del ciclo bsico (si los tuviese) y los ambientes
que se destinaran para Ia oferta del ciclo medio, firmado por u n arquitecto o
un ingeniero civil colegiado.( Anexo 1).
Inventario de mobiliario, equipos, maquinaria, y herramientas operativas y
en buen estado por cada especialidad solicitada, visado p o r la UGEL
respectiva, los que deben estar en funcin de! nlimero d e estudiantes a
atender. Anexo 1
Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto Curricular de Centro (PCC),
Plan Anual de Trabajo (PAI), Reglamento Interno (811, I n f o r m e d e Gestin
Anual (IGA), actualizados. (Anexo 1)
Currculo vitae de I@s profesores (as) propuestos que van a t e n e r a cargo
las especialidades solicitadas.
Comprobante de pago.

6.7 La Direccin Regional de Educacin (DRE), emitira la resolucin de

autorizacin de especialidades del ciclo medio, a los Centros d e Educacin
Tecnico-Productiva - CETPRO, pblica o privada, siempre y cuando hayan
obtenido el puntaje mnimo (28) establecido.

6.8 La Direccin Regional de Educacin o Unidad de Gestin Educativa Local, para

la autorizacibn de especia[idades del ciclo medio tomara e n cuenta la
disponibilidad de infraestructura y equipamiento que tenga el CETPRO y el
nmero de estudiantes a atender, lo que estar explcito en la resolucin de
autorizacin.

6.9 En los CETPRO, la meta de atencin de estudiantes en el aula-taller,

laboratorio s campo no ser menor de 20 ni mayor de 30 en area urbana y en
area rural no ser menor de $5 ni mayor de 25.

VII. DISPOSIPPONU COMPLEMENTARIAS

7.1 Los CETPRO para desarrollar las especialidades del ciclo medio, deben tornar
como referente la propuesta de especialidades del Catalogo Nacional de
Ttulos y Certificaciones, correspondiente al grado medio.

.2 Las Direcciones Regionales de Educacin, son las instancias responsable d e

autorizar las especialidades ,del ciclo medio a los Centros d e Educacin
Tcnico-Productiva pblico o privado que lo solicite.

7.3 La presentacin de solicitudes para la autorizacibn de especialidades del ciclo

medio, se realizar de conformidad a los cronogramas establecidos por cada
Direccin Regional de EducaciOn.

7.4 El Centro de Educacin Tecneo-Productiva (CETPRO) privado, para las

gestiones administrativas se rige por las tasas establecidas en el TUPA del
Gobierno Regional al que pertenezcan.
 7.5 Los estudios de especialidades del ciclo medio ofertados por los Centros de
Educacin Tcnico-Productiva (CETPRO), pblico o privado, sin la debida
resolucin de autorizacin carecen de validez.
El Ministerio de Educacin no reconoce p o r ningn motivo estos estudios. Los
directores y/o propietarios tenen responsabilidad administrativa, civil o penal
por estos hechos.

7.6 De comprobarse que los representantes y/o Directores de los CETPRO que
declaren informacin falsa, se considera no satisfecha la observacin
respectiva para todos sus efectos, procedindose conforme a lo establecido en
el Artculo 32.3 de la Ley del Procedimiento Administrativo General, Ley No.
27444; sin perjuicio de promover las acciones penales p o r los Delitos contra la
Fe Pblica del Cdigo Penal.

7 - 7 La Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva (DECTP),

Direccin Regional de Educacin (DRE), Unidades de Gestin Educativa Local
(UGEL) son responsables de la supervisin y cumplimiento de las acciones de
monitoreo de la presente directiva.

111. D I S P O S I C I ~ N TMNSPTORIA

8 . 1 Las Direcciones Regionales de Educacin (DRE), priorizarn la atenci6n a los

CETPRO que estuvieron en la experimentacin de "Lineamientos Pedaggicos
y de Gestin de la Educacin Tcnico-Productiva, para los centros
experimentales: zicfo medio", aprobado p o r Resolucin Directoral N o 0671-
2006-EB.

r General de Educacin Superior

y Tcnico Profesional
 m E X 0 N" 1
02 01 -260(3-ED
CATALOGO NACIONAL DE T ~ T ~ Y O CERTWICACHONES
S
ResoBucilai %riceministerialNo 0085-2003-ED

ACTIWDADES A G U M A S

IMAGEN Y
COMUNPCACI~N

GASFITERA

CUERO Y CmZADO
CURTIEMBRE Y PELETER iA

EQUIPOS ELECTRNICOS DE CONSLJMO

ELEC$RPCI[DAD Y ELECTHP~NICA

INSTALACIONES ELECTROTCNICAS

ESTITHCA PERSONAL COSMETOLOGA MEDIO

 CATALOGO NACIONAL DE T ~ T ~ Y O CEIWTEICACIEONES
S
No 0085-2003-ED
Resolucin Vicemi~iiisteriaB

ESPECLAE~BDEST ~ C N I C O NIVEL DE
FAMn_lA PROFESIEONAE
PROFESIONALES ~on~,mcnir
I
COCINA MEDIO

P A N A D E ~ AY PASTELERA

AVIACIN COMERCIAL

I CONSERVACIN DE VEGETALES, CARNES Y

PRODUCTOS WIDROBIOL~GICOS
MEDIO

INDUSTRIA LCTEA MEDIO

EXTRACCI~NDE ACEITES, GRASAS Y AZCAR MEDIO

PRODUCCIN INDUSTRIAL DE VINOS, PISCOS Y

MEDIO
OTROS PRODUCTOS AFINES
MOLINERA Y PROCESAMIENTO DE GRANOS Y
MEDIO
TUBRCULOS

1 P A N A D E ~ AY PASTELER~IINDUSTRIAL 1 MEDIO

CONFITE~AINDUSTRIAL MEDIO

CONSTRUCCIONES METLICAS MEDIO

MECANICA Y METALES 1 M ATRICER~A 1 MEDIO

MECNICA DE PLANTA MEDIO

MECNICA AUTOMOTRIZ

CONCENTRACINDE MINERALES POR

MEDIO
SEPARACI~NFSICA

1 SECCIONES DELGADAS Y PULIDAS 1 MEDIO

TINTORERA Y ACABADOS TEXTILES MEDIO

TEXTIL Y CONFECCIN CONFECCIN INDUSTRIAL MEDIO

SASTRERA MEDIO
 (ANEXO No2-A)

IMURUMENTO DE VERIRCACIN DE EXPEDIENTES P A M LA A U T O R B D C I ~ N

DE
ESPECIALIDADES DEL CICLO MED80: CETPW OPBLBCO

Solicitud dirigida al Director Regional de Educacin

Copia fotostatica fedateada del ttulo de propiedad del CETPRO

Propuesta pedaggica de la especialidad o especialidades solicitadas

(R.D. No0920-2008-bD y RVM No 0085-2003-EDj

Certificado e Informe de Inspeccin de Seguridad de Defensa Civil

vigente (bsica o de detalle, segn corresponda)

Plano de distribucin del local a escala 11100, firmado por un

arquitecto o ingeniero civil colegiado.

instrumentos de gestin: PEI, PAT, RI, IGA actualizados y visados por

la UGEL o DRE segn corresponda.

las especialidades solicitadas

 (ANEXO No2-B)

INSTRUMENW DE VERIFICAGINDE EXPEDIENTES P A W LA A U T O R ~ Z A C ~DE

~N
ESPECIALIDADES DEL ClCLO MEDIO: CETPRO PRIVADO

Solicitud dirigida al Director Regional de Educacin

E
alquiler del local , con proyeccin rri,\.aima a dos aos.

( R.D. No 0920-2008-ED y RVM No 0085-2003-ED),

I
firma legalizada del propietario o representante legal,
que eatoriza a una tercera persona para seguir el trmite.

Certificado e Informe de Inspeccin de Seguridad de Defensa Civil

vigente (bsica o de detalle, segUn corresponda)
J

Plano de distribucin del local a escala 11100, firmado por un

arquitecto o ingeniero civil colegiado.

Inventario actualizado del mobiliario, equipos, maquinaria,

herramientas y otros; en funcin del niimero de estudiantes a atender
I 1

Instrumentos de gestin: PEI, PAT, RI, 168 actualizados y visados por

1 ,
Currculo vitae documentado de I@s profesor@s que tendrn a cargo
1 las especialidades solicitadas

Comprobante de pago.
 AREA BE EDUCACB~N
ECNICO-WOWUCUVA

(ANEXO No 3)

PROPUESTA PEDAGG
(R.D.ND 0920-2008-ED y R.V.M. No 0085=2003=ED)
 PROPUESTA PEBAG~>G~CA
P A M LA AUTOR~~~~E~CIN
BE ESPECIALIDAD DE CICLO MEDIO:
REFERENTE PRODUCTIVO

Para la autorizacin de especialidad del ciclo medio, se toma el Diseo Curricular Bsico para la Educacin
Tcnico-Productiva: Ciclo Medio, aprobado por Resolucin Directoral No 0920-2008-ED; y el Catlogo Nacional
de Ttulos y Certificaciones, aprobado mediante Resolucin Viceministerial085-2003-ED (grado medio).

Determinar la competencia general que debe responder a las funciones productivas de la especialidad.

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Estn en relacin c cada unidad de competencia determinada. Estn en relacin a las realizaciones, de la unidad de
competencia determinada.

El que deber estar en funcin de la especialidad a solicitar.

 BE ESPECIIALIDAD DE GlCLO MEDIO
PROPUESW APEDAGGICAP A M LA AUTOR~ZAGIN

PERFlL BE ESPEClAhiDAD
.
.
CETPRO: ............ ....................................................................................................................................................................
GESTIQN: ~iab~ico.( Privado ( Convenio (especificar) .................................................................
.
.
UGEL................... .............................................................................. R E ........................................................................
ESPECIALIDAD : ................~.~.~...s..~..~.~ . .c : ....................................... .....nn8..-..s

DIRECTOR @ :........................................................................................................................................................................
PROFESOR@: ........................ . ...........

1 COMPETENCIA GENERAL
 DEEERMINACIN DE P ~ I ~ B U L DE
O SESPECIALIDAD

CEIPRO: .
. ......................................................................................
m*,sB ..*. ....m
~.em,.m..m.m.~mm.~.~6~~~ ma.~...=s.,s..~~~.~~z.em

GESPIN: Pbb]ico.( ) Privado ( ) Convenio (especificar) ........................sm~,n ..-..

- s . m ~ ~ s s ~ ~t.~.p..s....s.-m.m.~

. .................
UGEb ..... :-
..,~.~,,s,~~.,~~.,,.,~,... ....................... ..,~E~...,.~.~.~.~....~.~..~~~~.
..P.S. .us,w--

ESPECIALIDAD : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , ~ , m , . . ~ : ............. .....,...v.-a.s=-~~~~

DIRECTOR @ :....................~.,.,,,.~m,,~,~,.,m~s~,,,~,~~m~.~,c,.,~,~,..~.~~~~...~,,.~...~~,,,...............
,,..~,~...,~,~~,,..~,~~~,~~,.,.~..~..~.~..~...m .S....~B.....~..

PROF%WOR@:.........................................
-
LI '
'. UNIDAD
, DE COMPETENCIA , .. MOULO DE ESPECIALIDAD' < .:
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TOTAL DE HOMS
 IflNEWR18 FORMATIVO

CETPRO:............... .
................................................................................................................................................................
GESTIN: Publico.(. ). Privado ( ) Convenio (especificar) . . ..............................................................
UGEL....................................................................................................... R E :.........................................................................
...............:.....
ESPECIALIDAD O : ..........................................................
DIRECTOR @ :......................... . .............................................................................................................................................
PROFESOR@: .................... . . ...........

FORMACI~NESPECIFICA

COMPLEMENTARIA 14%

PRACTICA PRE-PROFESIONAL 24%

TOTAL

PASANTIA
icaO/~
CETPRO:. ...............
........ ...............................................................................................................................................
GESTIN: Plibiico.( ) Privado f ) Convenio (especificar) .................... .
..
...................................
..
UGEL............... ........................................................................................ D W E .........................................................................
ESPECIALIDAD : ................................................................................. D I : ................... ..
. .....=m .m~..s.,~sms....om.~?

MODULO: .................................................................................................. NO HOMS:.~,~~~~~~~~.~.~.~....~

O O O O O O O O O O ~ . ~ . . ~ . ~ ~ ~ ~ . ~ , a . , ~ ~ m m ~ . ~ . . ~ ~

DIRECTOR @ :......................... .
.. ..........................................................................................................................................
PROFESOR@: ...................... . ..............................................................................................................................................

Se debe precisar los contenidos bsico para cada mdulo de Se debe precisar los contenidos relacionados a las
especialidad determinado capacidades determinados en el plan de estudios. Que estn
ubicados en cada mdulo determinado en el itinerario

Lugar y fecha:

...............................................
Director (a) del CETPRO
 ANEXO No4
INSTRUMENTO P A M EVALUACIN BE INFWESTRUCTUW Y EQUIPAMIENTO
CETPRO: ...............................................................................................................................................................
GESTIN: Publica.(. .) Privado ( Convenio (especificar) ...........................................
UGEL..................
,.........,.... ...........................................................
B E ..................................................
. . . . .:..................
ESPECIALIDAD ..... ............................................
B U : .........................
.
.
DIRECTOR :.................. ...................................................................................................................................
PROFESOR@:.............. . . ...................................................................................................................................
VARIABLES 1 CALlFlCAClON 1 PUNTUACIBN
1. lNFWESTRUCTURA
 Las mquinas no se encuentran debidamente instaladas
3. PERSONAL DOCENTE
3.1 Docentes con forrnacibn inicial
Docentes con ttulo pedaggico en educacin tcnica en especialidades que 1 3
esta solicitando el CTPRO-
Docentes con ttulo universitario en especialidades que esta solicitando el 1 2
CETPRO.
Docentes con ttulo profesional tcnico con especialidades que esti 1
solicitando el CETPRO.
3.2 Docentes capacitados
\-??Y' 1 ofertar
El (la) profesor (a) tiene capacitacin tecnolgica en la especialidad a
1

3
I

El (la) profesor (a) tiene capacitacin en el sistema modular 2

El (la) profesor (a) tiene capacitacin en otras reas 1

*Segiin estas referencias, los ndices de ocupacin seran los siguientes:

2
-Laboratorio de computacin ..........
......................2,00 m por alumno.
2
-Laboraiono... ........................................................
230 m por alumno.
2
.
Taller ............. .
..............................a partir de 3,00 m por alumno