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Este documento discute el concepto de sujeto y enunciación en el análisis del discurso. Explica que el sujeto se construye a través del discurso y no se confunde con el sujeto empírico. También analiza los conceptos de deixis y enunciación, señalando que los deícticos como los pronombres y demostrativos remiten a la situación de enunciación. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de enunciación como la discursiva y la del tipo historia.
Este documento discute el concepto de sujeto y enunciación en el análisis del discurso. Explica que el sujeto se construye a través del discurso y no se confunde con el sujeto empírico. También analiza los conceptos de deixis y enunciación, señalando que los deícticos como los pronombres y demostrativos remiten a la situación de enunciación. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de enunciación como la discursiva y la del tipo historia.
Este documento discute el concepto de sujeto y enunciación en el análisis del discurso. Explica que el sujeto se construye a través del discurso y no se confunde con el sujeto empírico. También analiza los conceptos de deixis y enunciación, señalando que los deícticos como los pronombres y demostrativos remiten a la situación de enunciación. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de enunciación como la discursiva y la del tipo historia.
El sujeto en el discurso Hay un sujeto productor y una relacin dialgica locutor-interlocutor. Con Benveniste, el concepto de sujeto productor del discurso se une a la observacin de su presencia en su propio discurso. El discurso es el lugar de construccin de su sujeto. A travs del discurso el sujeto construye el mundo como objeto y se construye a s mismo. El sujeto es considerado tanto productor como producto del discurso. Lo conocemos por cmo se presenta a s mismo y como el responsable del conjunto de operaciones puestas en marcha a lo largo del texto. El sujeto de la enunciacin no se confunde con el sujeto emprico. La semntica considera pertinente para su anlisis todo aquello que dota de significado a un determinado enunciado, en cada nueva situacin el enunciado producido es uno nuevo. Para conocer el significado de un enunciado, se ha de insertar ese enunciado en su contexto, sin el cual no pasa de ser una entidad abstracta. El anlisis del discurso se desarrolla a partir de los estudios sobre la enunciacin, puesta en discurso desde la lengua por un sujeto: sistema y proceso son inseparables, adquieren significado slo cuando son actualizados por el hablante en el momento de la enunciacin. Estudio de la lengua desde sus condiciones de uso. Las frases como entidades abstractas no representan ni describen algn estado de las cosas, no son verdaderas ni falsas, ms que una vez utilizadas, enunciadas, en una situacin pragmtica. El sentido del enunciado efectivamente producido, contrapuesto a la significacin abstracta. La enunciacin no es slo la actualizacin de la lengua. La lengua misma como sistema integra en su interior sus condiciones de uso. Problemas diferentes que orientan las varias lneas de investigacin: 1. La lengua como sistema que integra en s mismo sus condiciones de uso. 2. Diferentes prcticas discursivas que tiende a establecer una tipologa de discursos. 3. Relacin de los enunciados-discursos con la situacin en que se dan. Ciertos elementos engarzan con el contexto de enunciacin. Estos elementos seran los que determinan las coordenadas espaciales, temporales y actoriales en que se sita el enunciado. Tambin el discurso establece sus propias coordenadas, contiene elementos para su ubicacin, de algn modo muestra su contexto, construye un espacio, un tiempo y unos actores. Cada discurso se presenta a s mismo de determinada manera, orienta su propia lectura o interpretacin. No slo el contexto determina el sentido de las producciones significativas, tambin stas actan sobre ese contexto. En la accin comunicativa, el enunciador define, califica el texto y, por ende, a su interlocutor. Compete al anlisis de la enunciacin todo aquello que en el texto indica la actitud del sujeto respecto a lo enunciado. El texto se presenta marcado o no marcado subjetivamente. Estas posiciones se matizan despus en los ms variados modos, a travs de: - Indicadores de persona, tiempo, y espacio. - Modalidades de la enunciacin, que integran los indicadores de actitud - Unidades lxicas subjetivas, difcilmente discernibles de las no subjetivas (identificables en relacin con los tiempos verbales, decticos, etc) - Adverbios y conjunciones enunciativas (relacin entre la situacin y el locutor) Estudio de las representaciones que dan los textos de sus sujetos, de su relacin con el enunciado y con su interlocutor. Relacionado con el estudio de la norma o cdigo lingstico, susceptible de variar para cada situacin y con el de los tipos de comunicacin: coloquial o formal, subjetiva u objetiva. Un sujeto puede representarse a s mismo de determinado modo para otros, o tomarse a s mismo como destinatario de su propio discurso como en el monlogo o dilogo interiorizado.
Situacin de enunciacin y deixis
El concepto de enunciacin Historia del concepto de enunciacin. Reflexin a partir del fenmeno lingstico de la deixis. Los shifters, decticos o conmutadores, son smbolos-ndices que reenvan obligatoriamente al mensaje, e implican una referencia al proceso de la enunciacin. La persona del verbo caracteriza a los protagonistas del proceso de la enunciacin. Un smbolo no puede indicar una cosa particular, denota un gnero de cosa. Los shifters o smbolos-ndices tienen, como smbolos, una significacin indeterminada genrica. Los demostrativos tambin son smbolos, no slo seales. Deixis y anfora Deixis: localizacin e identificacin de las personas, objetos, procesos, acontecimientos y actividades de que se habla por relacin al contexto espacio-temporal creado y mantenido por el acto de enunciacin. Decticos: pronombres personales yo, t; demostrativos como esto, adverbios como hoy, aqu. Adems, remiten a la enunciacin el tiempo y el modo del verbo: el tiempo verbal en su funcionamiento dectico, el modo como reflejo o manifestacin de la actitud o relacin del sujeto de la enunciacin respecto a lo enunciado. El elemento esencial es el pronombre yo sobre el que las discusiones lgicas y filosficas an no se han agotado. La realidad a la que se refiere es una realidad de discurso; as el yo referido es una situacin lingstica, tras la cual Benveniste precisa su definicin: yo es el individuo que enuncia la presente situacin de discurso que contiene la situacin lingstica. Yo forma un t, una correlacin de subjetividad. T de define como la persona no-yo. Ambas se oponen conjuntamente a la no persona l, que en s no designa especficamente nada ni nadie. Yo, t, unidos a la serie de indicadores o decticos: los adverbios aqu y ahora que se refieren a yo. Tambin los adverbios que sitan un hecho u objeto respecto a ese punto origen, los demostrativos como ste. Los decticos forman el sistema de referencias internas a cada situacin de discurso cuya clave es yo y definen al individuo a travs de la construccin lingstica particular de la que se sirve cuando se enuncia como hablante. A cada uno de los decticos podemos hacer corresponder otro trmino que no se refiere ya a la situacin de discurso sino a objetos y relaciones de los que se habla, son los trminos anafricos, que establecen una referencia a un elemento textual. Su presencia conforma la enunciacin histrica u objetiva. El sentido de todas las unidades de la lengua se concreta slo cuando son utilizadas en un discurso efectivo. Lo caracterstico de los decticos es que carezcan de definicin posible al margen de la referencia a la situacin de enunciacin. Se han identificado otras unidades lxicas que, sin ser decticas, participan de esta caracterstica, como los adverbios enunciativos, la conjuncin adversativa pero, etc, para cuya interpretacin es necesaria una referencia a la situacin de enunciacin. Los decticos tambin tienen la funcin localizadora respecto a la situacin de enunciacin, de la que forman parte locutor y receptor. Su funcin localizadora se da exclusivamente en situaciones de comunicacin oral, tipo conversacin cara a cara, pero en todo tipo de textos, incluidas las conversaciones, son usadas junto con las otras formas enunciativas para construir situaciones de enunciacin representadas. Pueden adems recibir un uso dectico los adverbios delante y detrs referidos a un objeto que no tiene un delante y un detrs. As como todos los localizadores que en un texto concreto remitan al lugar de la enunciacin. Los decticos remiten siempre a un sujeto que observa o que habla ponindose como punto de origen, pero que ese sujeto puede no ser el sujeto de la enunciacin productor del texto, sino algn personaje textual que eventualmente asume ese papel en una representacin textual de la enunciacin, como se ver. Las formas enunciativas Tipos de enunciacin All donde aparecen decticos aparecen tambin los tiempos verbales propios de la enunciacin discursiva: presente, el pretrito perfecto y el futuro. A la enunciacin discursiva se opone la del tipo historia que excluye todas las formas lingsticas autobiogrficos. La categora de enunciacin discursiva o discursos procede precisamente de la observacin de las formas propias de la comunicacin oral (si bien dentro de sta, las narraciones adoptarn la forma de la enunciacin histrica). La lengua posee los elementos para localizar el discurso respecto a la enunciacin y respecto al enunciado, son las categoras que se refieren a la persona, al espacio y al tiempo.