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UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

EVALUACIN DE PRCTICAS

I SEMESTRE

Calificacin Total 4/4

Nombre del estudiante.Paralelo.

Nombre de la institucin.Servicio...

Perodo de la experiencia, delalProfesor..

Nmero de atrasos.Nmero de Faltas

1.COMPETENCIAS PROFESIONALES EVALUACIN EVALUACIN


VALE 0.8 PUNTOS ESTUDIANTE PROFESOR
1. Realiza con responsabilidad la atencin al
usuario y familia.
2. Demuestra respeto a si misma
compaeras, profesora y al personal de
servicio.
3. Demuestra capacidad para comunicarse
con el usuario, familia y el personal de
servicio.
4. Es puntual al asistir a la prctica.
5. Lleva bien el uniforme y dispone de
equipo.
6. Demuestra iniciativa y creatividad para
resolver problemas en la prctica.
7. Acepta la crtica en forma positiva y
cambia en lo posterior.
8. Demuestra organizacin en el trabajo
9. Demuestra inters en aprender
10. Brinda atencin humanizada y emptica
al usuario y familia

II COMPETENCIA TCNICA Y CIENTFICA EVALUACIN EVALUACIN


VALE 2.4 PUNTOS ESTUDIANTE PROFESOR
1. Participa en forma activa y reflexiva,
conociendo la realidad local de salud.
2. Trabaja utilizando las prestaciones
bsicas de salud. Planifica, ejecuta y evala
visita domiciliaria respetando al individuo
como ente integral.
3. Reconoce los componentes socio
econmico, cultural del proceso salud-
enfermedad, (diagnstico situacional).
4. Identifica al usuario que asiste como un
ser integral.
5. Se integra al equipo de salud generando
ideas innovadoras.
6. Participa en la creacin de estilos de vida
saludable, auto cuidado y prevencin del
ambiente.
7. Aplica las normas de asepsia en el
manejo del material estril, limpio y
contaminado.
8. Reconoce las sustancias desinfectantes,
antispticas y la influencia sobre el medio
ambiente.
9. Toma medidas antropomtricas
respetando la privacidad y determinando el
estado nutricional.
10. Toma los signos vitales, con precisin
dando confiabilidad en los resultados.
11. Brinda, primeros auxilios en forma
segura y oportuna, dando aportes positivos
en momentos crticos.
12. Aplica durante el proceso de atencin al
usuario tcnicas de Bioseguridad, para el
mejoramiento de estilos de vida.
13. Aplica tcnica adecuada en curaciones

III. EDUCACIN
VALE 0.8 PUNTOS
1. Planifica, ejecuta y evala charlas en
forma clara, sencilla y participativa
respetando las creencias del individuo,
familia y comunidad.

Observacin del estudiante:


Observacin del profesor:

Firma del profesor Firma del estudiante

FECHA:

ITEMS DE LA PROPUESTA

Interpretacin de la escala

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS:

Excelente 10: Tiene completo dominio de conocimientos y destrezas


requeridas todo el tiempo.

Muy Bueno 9: Tiene dominio de conocimientos y destrezas la mayor


parte del tiempo.

Bueno 8: Tiene conocimientos y destrezas requeridas casi todo el


tiempo.

Regular 7: Tiene poco dominio de los conocimientos y destrezas


requeridas la mayor parte del tiempo.

Deficiente 6: No evidencia conocimientos ni destrezas.

ACTITUDES:

Excelente 10: Comportamiento muy positivo en diferentes


situaciones.

Muy Bueno 9: Comportamiento positivo la mayor parte del tiempo

Bueno 7: Comportamiento positivo algunas veces. Necesita


modificar mucho sus actitudes.

Regular 6: Comportamiento siempre negativo.


UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

LISTA DE CHEQUEO DE PROCEDIMIENTOS

PRIMER SEMESTRE

NOMBRE:.AO:..

PROCEDIMIENTOS 10 8 6 4 2 OBSERVACIONES
Tcnicas de
Investigacin:
- Observacin
- Entrevista
- Encuesta
Educacin:
- Tteres
- Charlas
- Demostraciones
- Socio Drama
- Trabajo en grupos y
otros
Medidas de valoracin:
- Control de signos
vitales
- Temperatura
- Pulso
- Respiracin
- Tensin arterial
Medidas
antropomtricas:
- Peso
- Talla
- Permetro ceflico
- Permetro braquial
- Permetro torcico
Muestras para
laboratorio:
- Sangre
- Heces
- Orina
- Esputo
Higiene Personal:
- Lavado de manos
Tratamiento de
pedculos:
- cabeza
- corte de uas
- tratamiento de
pediculosis

Mtodos de
esterilizacin:
- medios fsicos
- medios qumicos
- medios mecnicos
- ebullicin
- auto clave
- calor seco
- A gas
Material estril:
- Manejo de material
estril
-Manejo de recipientes
estriles
- Manejo de paquetes
estriles
-Manejo y colocacin de
guantes estriles.
- Manejo de soluciones
de acuerdo a tipo de
curacin.
- Preparar y esterilizar
equipos (curacin,
puntos y otros).
- Manejo de soluciones
de acuerdo a tipo de
herida.
Vendajes:
- Vendajes de sostn
- Vendajes bsicos
Tcnicas para promocin
de la salud:
- Elaboracin del
croquis de la
comunidad.
- Visita domiciliaria
- Diagnstico
comunitario

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ESCUELA DE ENFERMERA

ENFERMERA BSICA

EVALUACIN PRCTICA
(CENTRO SUBCENTRO VACUNAS)

II SEMESTRE

CALIFICACIN TOTAL: (4/4)

PAE: 0.8/0.8

PRCTICA: 3.2/3.2

Nombre del estudiante:


-----------------------------------------------------------------------------------

Nombre de la institucin:
---------------------------------------------------------------------------------

Perodo de la Experiencia, del ---------------------------------------Profesor


-------------------------

Nmero de atrasos -----------------------------Nmero de faltas


-------------------------------------

Escala: 4 excelentes, 3 muy bueno, 2 bueno, 1 regular

1. COMPONENCIAS PERSONALES Puntaj Auto- Evaluaci Total


(0.8 PUNTOS) e evaluaci n
n Profesor
1. Presentacin personal (uniforme,
higiene, equipo)
2. Relaciones interpersonales
( compaeras, equipo de salud,
usuarios e integracin al equipo de
salud y al trabajo
3. Demuestra veracidad, colaboracin,
solidaridad.
4. Demuestra iniciativa, creatividad y
responsabilidad en los trabajos
acadmicos y de comunidad
5. Actitud frente a la supervisin
II COMPETENCIAS CIENTIFICAS Y
TECNICA
VALE (1.6 PUNTOS)
6. Aplica principios cientficos y
tcnicos en todas las acciones de
enfermera
7. Participa activamente en la
orientacin al servicio, realiza
entrevistas a usuarios, aplica
encuestas
8. Reporta oportunamente a la unidad
de salud, los problemas identificados
en personas, familias y grupos.
9. Registra en los diferentes
formularios, todas las actividades de
trabajo.
10. Toma correctamente signos vitales
y medidas antropomtricas
11. Aplica principios de asepsia en
todas sus actividades de trabajo
12. Conoce la red de frio y el esquema
de vacunas, dosis, contraindicaciones.
13. Administra vacunas con tcnica
correcta

14. Aplica los principios del manejo de


desechos hospitalarios.
III EDUCACIN
VALE (2 PUNTOS)
15 .Realiza actividades de promocin
de salud; educacin a personas,
familia, grupos comunitarios
16. Elabora material educativo de
calidad
17. Planifica, ejecuta, evala charlas e
instrucciones clnicas
18. Planifica ejecuta y evala visitas
domiciliarias

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE-------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------

OBSERVACIONES DEL
PROFESOR-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ESTUDIANTE

UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

II SEMESTRE

SALUD COMUNITARIA

ACTIVIDADES MINIMAS QUE CUMPLIRA LA ESTUDIANTE EN SALUD


COMUNITARIA

N ACTIVIDADES FIRMA DE LA FECHA


PROFESORA
1 Toma signos vitales
2 Toma medidas antropomtricas
3 Administracin de medicacin oral
e intramuscular
4 Planificar, ejecutar y evaluar visitas
domiciliarias
5 Informes y registros de enfermera
6 Charla educativa
7 Promocin de salud
8 Diario reflexivo
9 Procedimiento especial especificar
10 Control y manejo de red de frio
11 Administracin de vacunas

Nota: La firma del profesor constar cuando la estudiante realice bien el


procedimiento.
UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

PROGRAMA DE ENFERMERA BSICA

EVALUACIN DE PRCTICA

II SEMESTRE

CALIFICACIN TOTAL: (4/4)

PAE: 0.8/0.8

PRCTICA: 3.2/3.2

Nombre del estudiante: _________________________Paralelo: __________________

Nombre de la Institucin: ______________________Servicio: __________________

Periodo de la experiencia, del ______al_________ Profesor: __________________

Nmero de faltas_______________________ Nmero de atrasos ______________

Escala: 4 excelentes, 3 muy bueno, 2 bueno, 1 regular

I. COMPETENCIAS PERSONALES EVALUACIN EVALUACIN


VALE 0.8 PUNTOS ESTUDIANTE PROFESOR
1. Realiza con responsabilidad la
atencin al paciente y familia.
2. Demuestra respeto a s mismo,
compaeras profesora y personal de
servicios.
3. Demuestra capacidad para
comunicarse con el paciente, familia
y el personal de servicios.
4. Lleva bien el uniforme y dispone
de equipo.
5. Demuestra iniciativa y
creatividad para resolver problemas
en la prctica.
6. Acepta la crtica en forma positiva
y cambia en lo posterior.
7. Demuestra organizacin en el
trabajo.
8. Demuestra inters en aprender.

9. Brinda atencin humanizada y


emptica al paciente y familia.

II. COMPETENCIA TCNICA Y EVALUACIN EVALUACIN


CIENTFICA ESTUDIANTE PROFESOR
VALE 1.6 PUNTOS

1. Realiza el ingreso y egreso del


paciente.
2. Recolecta datos. Historia clnica,
entrevista.
3. Controla signos vitales y los
interpreta.
4. Medidas generales de higiene y
confort
5. Administracin de medicamentos
con las tcnicas correctas.
6. Toma de muestras de laboratorio:
sangre, orina, heces etc.
7. Reporte verbal y escrito de
Enfermera
8. Planifica, desarrolla y evala el
PAE del paciente asignado.

III. EDUCACIN
VALE 0.8 PUNTOS

1. Programa, ejecuta y evala


charlas educativas.
2. Demuestra inters y dominio de
conocimientos en la instruccin
clnica.
3. Pruebas de conocimiento.
4. Elabora material educativo de
calidad

Observaciones del estudiante

Observacin del Profesor

Firma del Profesor Firma del Estudiante

Fecha:

UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

PROGRAMA DE ENFERMERA CLNICO QUIRRGICO BSICO

EVALUACIN DE PRCTICA DE MEDICINA INTERNA

III SEMESTRE

CALIFICACIN TOTAL: ( 4/4 )

PRACTICA. 3.20/3.20

PAE: 0.8/0.8

Nombre del estudiante: Paralelo:

Nombre de la institucin: Servicio:

Periodo de la experiencia, del: Profesora:

Nmero de atrasos: Nmero de faltas:


Escala: Excelente: 10, Muy buena: 9, Buena 8, Regular 7 y deficiente 6:

I.COMPETENCIAS PERSONALES EVALUACIN EVALUACIN


SOBRE 0.80 PUNTOS ESTUDIANTE PROFESOR
1 Realizar con responsabilidad la
atencin al paciente y familia.

2 Demuestra respeto a s misma,


compaeros, profesora y personal
de servicio

3 Demuestra capacidad para


comunicarse con el paciente,
familia y el personal de servicio.

4 Lleva bien el uniforme y dispone


de equipo.

5 Demuestra iniciativa y creatividad


para resolver problemas en la
prctica.

6 Acepta la crtica en forma positiva


y cambia en lo posterior.

7 Demuestra organizacin en el
trabajo

8 Demuestra inters en aprender

10. Brinda atencin humanizada y


emptica al
Paciente y familia.

II. COMPETENCIA TCNICA Y EVALUACIN EVALUACIN


CINTFCA ESTUDIANTE PROFESOR
SOBRE 1.60 PUNTOS

1 Recolecta datos: Historia clnica,


entrevista, entrega y recibe el
turno.
2 Participa en el proceso de DX y
tratamiento

3 Maneja pacientes en el pre-post


operatorio de ciruga general
aplicando conocimientos
concretos.

4 Control de signos vitales y los


interpreta

5 Colocacin y/o cuidados de sonda,


drenajes

6 Medidas generales de higiene y


confort.

7 Curacin de heridas y retiro de


suturas.

8 Oxigeno- terapia, fisioterapia


respiratoria y succin de
secreciones.

9 Canalizacin intravenosa, control


de goteo, manejo de llave de 3
vas y micro gotero.

10 Curacin de va central y
perifrica.

11 Control de I-E

12 Administracin de
medicamentos con las tcnicas
correctas.

13 Insulino terapia

14 Cuidados en nutricin
parenteral

15 Toma de muestras de
laboratorio: sangre, orina, heces
etc.

16 Realizar el ingreso y egreso del


paciente.
17 Reporte verbal y escrito de
enfermera con terminologa
adecuada y especfica.

III: EDUCACIN
SOBRE 0.80 PUNTOS

1 Programa, ejecuta y evala charlas


educativas.
2 Demuestra inters y dominio de
conocimientos en la instruccin
clnica.
3 Pruebas de conocimiento.

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE---------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

OBSERVACIONES DEL
PROFESOR-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ESTUDIANTE

FECHA: ______________________
UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

PRCTICA COMUNITARIA

EVALUACIN PRCTICA COMUNITARIA

III SEMESTRE

CALIFICACIN TOTAL: (4/4)

Prctica: 3.20/3.20

ESTUDIO DE FAMILIA: 0.8/0.8

Nombre del estudiante: Paralelo:

Nombre de la institucin: Servicio:

Periodo de la experiencia, del: Profesora:

Nmero de atrasos: Nmero de faltas:

1. COMPONENTE Puntaj Auto- Evalua Total


SOBRE (0.8 PUNTOS) e evaluaci Profes
n or
1 Presentacin
personal(uniforme, higiene,
Equipo)
2 Relaciones
interpersonales(compaeras,
Equipo, de salud, usuarios)
3 Se integra al equipo de salud y
al trabajo
4 Demuestra veracidad
5 Demuestra colaboracin y
solidaridad
6 Demuestra iniciativa y
creatividad en los trabajos
acadmicos y de comunidad
7 Es responsable
8 actitud frente a la supervisin
II COMPETENCIA CIENTIFICA
Y TCNICA
SOBRE 1.6 PUNTOS
9 Aplica principios cientficos y
tcnicos en todas las acciones
de enfermera
10 Participa activamente en la
orientacin al servicio
11 Identifica los principales
problemas de salud de la
poblacin que asisten a la
unidad de salud
12 Reconoce el rea de afluencia;
la estructura y organizacin de
la institucin
13 Realiza entrevistas a usuarios,
aplica encuestas
14 Reporta oportunamente a la
unidad de salud, los problemas
identificados en personas,
familias y grupos.
15 Registra en los diferentes
formularios, todas las
actividades realizadas
16 Realiza reportes de calidad
tanto orales y escritos
17 Toma correctamente signos
vitales y medidas
antropomtricas
18 Aplica principios de asepsia en
todas sus actividades de
trabajo.
19 Realiza la pre y post-consulta
20 Aplica los principios del manejo
de desechos hospitalarios

Puntaj Auto- Evalua Total


e evaluaci Profes
n or
III PROMOCIN DE SALUD
SOBRE (0.8 PUNTOS)
21 Realiza actividades de
promocin de salud ; educacin
a personas, familias grupos
comunitarios; de estudiantes,
trabajadores, adultos mayores
y grupos poblacionales en
riesgo(charlas educativas)
22 Elabora material educativo de
calidad
23 Planifica ejecuta y evala
visitas domiciliarias
24 Planifica, ejecuta y evala
instrucciones clnicas.

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE---------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

OBSERVACIONES DEL
PROFESOR-----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ESTUDIANTE

FECHA:
UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

PROGRAMA DE ENFERMERA CLNICO QUIRRGICO AVANZADO

EVALUACIN DE PRCTICA EN RECUPERACIN, CENTRO QUIRURGICO Y


CENTRAL DE ESTERILIZACIN

IV SEMESTRE

CALIFICACINTOTAL: (4/4)

PRCTICA: 3.20/3.20

PAE: 0.8/0.8

CALIFICACIN TOTAL:

Nombre del estudiante: Paralelo:

Nombre de la institucin: Servicio:

Periodo de la experiencia, del: Profesora:


Nmero de atrasos: Nmero de faltas:

I COMPETENCIAS PERSONALES EVALUACI EVALUACI


SOBRE 0.8 PUNTOS N N
ESTUDIANT PROFESOR
E

1 Realizar con responsabilidad la atencin al


paciente y familia.
2 Demuestra respeto a s misma,
compaeros, profesora y personal de
servicio.
3 Demuestra capacidad para comunicarse
con el paciente, familia y el personal de
servicio.
4 Lleva bien el uniforme y dispone de
equipo.
5 Demuestra iniciativa y creatividad para
resolver problemas en la prctica.
6 Acepta la crtica en forma positiva y
cambia en lo posterior.
7 Demuestra organizacin en el trabajo
8 Demuestra inters en aprender
9 Brinda atencin humanizada y emptica
al Paciente y familia.
10 Realiza recepcin del paciente,
brindndole apoyo emocional, revisando
la preparacin pre operatorio y lo
transporta al quirfano.
11 Organiza y prepara el quirfano de
acuerdo a la ciruga a realizarse.
12 Circula al anestesilogo de acuerdo al tipo
de anestesia que el paciente va a recibir.
13 Circula de acuerdo a la ciruga que se
realiza aplicando la tcnica asptica.
14 Maneja equipos: electrocauterio, succin,
etc. Con tcnica establecida.
15 Conoce el instrumental y equipo de ropa
bsicos.
16 Realiza el lavado quirrgico y colocacin
de guantes y vestido estril, aplicando
tcnicas de asepsia.
17 Prepara las mesas mayo y semiluna,
dispone el material e instrumental de
acuerdo a lo normal.
18 Conoce tipos de instrumental de sutura y
cdigos de seal.
19 Controla y realiza contaje de compresas y
gasas.
20 Tiene conocimientos de planos
quirrgicos.
21 Se responsabiliza en el lavado y cuidado
del instrumental.
22 Maneja formularios especficos.
23 Luego de la ciruga controla signos vitales
del paciente y lo transporta a
recuperacin.
24 Prepara los paquetes quirrgicos
aplicando normas del Servicio.

II COMPETENC EVALUACIN EVALUACIN


IA TCNCIA ESTUDIANTE PROFESOR
Y
CIENTFICA

SOBRE 0.1.6
PUNTOS

25 Valora la hemodinmica del paciente a


travs de la observacin, control de
signos vitales y monitorizando PR.
26 Mantiene vas areas permeables y
realiza procedimientos especficos y otros
segn requiere el paciente.
27 Aplica oxigenoterapia segn
requerimientos individuales.
28 Coloca al paciente en posicin correcta
de acuerdo a tipo de anestesia y tipo de
ciruga.
29 Realiza observacin cfalo- caudal y
aplica escalas especficas haciendo
nfasis en el rea quirrgica.
30 Identifica, prioriza problemas y ejecuta
acciones inmediatas de enfermera.
31 Controla infusiones parentales, sondas,
drenaje
32 Valora el equilibrio hidro-electroltico y
registra en el formulario de Ingesta y
Eliminacin.
33 Realiza informes de enfermera orales y
escritos.
34 Registra los datos necesarios en
formularios especficos del servicio.
35 Controla evolucin del paciente toma
signos vitales con frecuencia establecida.
36 Administra medicacin y aplica
tratamientos necesarios segn
prescripcin mdica.
37 Proporciona atencin individualizada al
paciente incluyendo estimulacin para
despertar, orientacin y apoyo
psicolgico.
38 Bajo supervisin mantiene comunicacin
con los familiares del paciente
informando su estado.
39 Aplica medidas de confort e higiene de
acuerdo a necesidades.
40 Aplicacin de calor y/o frio.
41 Recolecta datos: Historia clnica,
entrevista, entrega y recibe el turno.
42 Maneja pacientes en el pre-post
operatorio de ciruga general aplicando
conocimientos concretos.

III. EDUCACIN
SOBRE 0.8 PUNTOS
43 Programa, ejecuta y evala charlas
educativas
44 Demuestra inters y dominio de
conocimientos en la instruccin
clnica.
45 Prueba de conocimientos
46 Prueba de glosario
47 Estudio de caso

TOTAL DEL ITEMS: 48

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

OBSERVACIONES DEL
PROFESOR------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
------

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ESTUDIANTE

FECHA:______________________

UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL


CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

PROGRAMA DE ENFERMERA CLNICO QUIRRGICO AVANZADO

EVALUACIN DE PRCTICA EN (MEDICINA INTERNA)

CALIFICACIN TOTAL: (4/4)


PRCTICA: 3.20/3.20

PAE: 0.8/0.8

Nombre del estudiante: Paralelo:

Nombre de la institucin: Servicio:

Periodo de la experiencia, del: Profesora:

Nmero de atrasos: Nmero de faltas:

I.COMPETENCIAS PERSONALES EVALUACIN EVALUACIN


SOBRE 0.8 PUNTOS ESTUDIANTE PROFESOR

1 Realizar con responsabilidad la


atencin al paciente y familia.

2 Demuestra respeto a s misma,


compaeros, profesora y personal
de servicio.

3 Demuestra capacidad para


comunicarse con el paciente, familia
y el personal de servicio.

4 Lleva bien el uniforme y dispone de


equipo.

5 Demuestra iniciativa y creatividad


para resolver problemas en la
prctica.

6 Acepta la crtica en forma positiva y


cambia en lo posterior.

7 Demuestra organizacin en el
trabajo

8 Demuestra inters en aprender

10. Brinda atencin humanizada y


emptica al
Paciente y familia.

II.COMPETENCIA TCNICA Y CINTFCA EVALUACIN EVALUACIN


SOBRE 1.6 PUNTOS ESTUDIANTE PROFESOR

1 Realiza el ingreso y egreso del


paciente.

2 Recolecta datos: Historia clnica,


entrevista, entrega y recibe el
turno.

3 Realiza examen fsico al paciente

4 Participa en el proceso de
diagnstico y tratamiento.

5 Control de signos vitales.

6 Control de PVC. Presin-venoso-


central, solo con va central (con
catter hacia auricular)

7 Colocacin y/o cuidados de sondas


drenajes.

8 Medidas generales de higiene y


confort

9 Oxigenoterapia, fisioterapia
respiratoria y succin de
secreciones.

10 Canalizacin intravenosa,
control de goteo, manejo de llaves
de 3 vas y micro gotero.

11 Transfusiones.

12 Administracin de
medicamentos

13 Control I-E

14 Insulinoterapia

15 Toma de muestras de
laboratorio: sangre, orina, heces
etc.

16 Reporte verbal y escrito de


Enfermera

III. EDUCACIN
SOBRE 0.8 PUNTOS
1. Programa, ejecuta y evala charlas
educativas.
2 Demuestra inters y dominio de
conocimientos en la instruccin
clnica.
3 Estudio de Caso

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE-------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------

OBSERVACIONES DEL
PROFESOR------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ESTUDIANTE


FECHA:______________________

UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERA

PROGRAMA DE ENFERMERA CLNICO QUIRRGICO AVANZADO

EVALUACIN DE LA PRCTICA DE SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA

IV SEMESTRE

CALIFICACIN TOTAL: (4/4)

PRCTICA: 4/4

PAE: 0.8/0.8

Nombre del estudiante: Paralelo:

Nombre de la institucin: Servicio:

Periodo de la experiencia, del: al Profesora:

Nmero de faltas: Nmero de atrasos:

1 ACTITUDES PERSONALES Autoe- Evala Total


VALE 0.8 PUNTOS valuaci profesor
n
1.Utiliza uniforme limpio y completo
2.Relaciones interpersonales( compaeras, Equipo de salud,
usuarios)
3.Se integra al equipo de salud y al trabajo
4.Demuestra veracidad
5.Demuestra colaboracin y solidaridad
6.Demuestra iniciativa para resolver los problemas de la practica
7.Es responsable
8.Interesada por aprender y por la profesin
9.Acepta la crtica y cambia en lo posterior
10.Actitud positiva frente a la supervisin
11.Reconoce sus fortalezas
12.Se adapta a diferentes situaciones
13.Demuestra orden en su trabajo
14.Es creativa /o frente a situaciones concretas
15.Respeto frente a los dems
COMPETENCIAS CIENTIFICA, TECNICA Y HUMANA
PROCESO RELATOR
VALE 1.6 PUNTOS
1.ESTRUCTURA
Comunicacin verbal entre comillas Comunicacin no verbal
entre parntesis( )
El contenido de las columnas de la comunicacin verbal del
paciente y de la enfermera se relaciona entre si

2.OBJETIVOS
Presenta objetivos claros
3.CONTENIDO
Presenta datos importantes sobre el paciente considerando
todas las dimensiones del ser holstico: fsico, psicolgico, social,
intelectual, emocional, espiritual, sexual y ecolgica.
Describe el ambiente fsico y psicolgico.
4.PROCESO DE COMUNICACIN TERAPEUTICA
Respeta los valores y creencias del paciente
Demuestra empata en la relacin con el paciente
Utiliza tcnicas de comunicacin teraputica
La iteraccin es hacia el logro de las metas, Segn Imogene
King y Hildegar Peplau.
5.INTERPRETACIN DE LA INTERACCIN ENFERMERA-
PACIENTE
Identifica pensamientos, sentimientos, impulsos, sensaciones
verbales y no verbales de la enfermera y paciente.
Seala los mecanismos de defensa utilizados en la interaccin
enfermera- paciente.
En base a la literatura analiza: pensamiento, sensaciones,
impulsos y sentimientos a travs de la comunicacin verbal y no
verbal de la enfermera y el paciente.
En la interaccin se aplican los diferentes marcos tericos:
Maslow, Ericsson, Peaget, Sullivan Freud, Kolberg y otros.
Se aplica la teora del anlisis transaccional, Programacin
neurolingstica.
Barreara que afecta la comunicacin enfermera- paciente
6.CONCLUSIN
Seala los objetivos del paciente
Evala los logros del paciente y de la enfermera
7.PRESENTACIN ESCRITA (segn normas)
Presentacin del trabajo con nitidez
Aplica las reglas gramaticales
Referencias bibliogrficas actualizadas(ltimos 5 aos)
8.PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERA
ANALISIS DE SITUACIN ACTUAL
Aplica el instrumento de recoleccin de datos y proceso relator.
Aplica los conceptos tericos para validar conductas del
paciente.
9.RELACIONA LOS DATOS DEL PACIENTE CON LA
LITERATURA REVISADA
Analiza al paciente con una visin holstica en todas las
dimensiones: fsica, social, psicolgica, emocional, intelectual,
espiritual, sexual y ecolgica.
Analiza las caractersticas de desarrollo de la personalidad del
paciente de acuerdo a los diferentes teorizantes.

Autoe- Evala Total


valuacin profesor
10. IDENTIFICA Y DESCRIBE LAS RESPUESTAS HUMANAS
DEL PACIENTE.
Cita evidencias de la conducta desviada.
Enumera problemas del paciente en relacin a las diferentes
dimensiones.
Describe las causas de las conductas manifestada por el
paciente.
Indica las fortalezas y debilidades del paciente.
11.REALIZA EL PLAN DE INTERVENCIN
Prioriza la intervencin en las conductas indicadas
Elabora objetivos a corto, mediano y largo plazo, centrados en el
paciente.
Establece las acciones de enfermera para promover cambios en
la conducta del paciente.
Permite la participacin de la familia y otros profesionales de la
salud en la planificacin del cuidado.
Las acciones de enfermera estn basadas en las conductas
identificadas en el paciente.
Evidencia trabajo multi e interdisciplinario
12. FUNDAMENTACIN CIENTIFICA
Relaciona las acciones de enfermera con los diferentes
teorizantes y coherentes con la condicin del paciente.

13.EVALUA LAS ACCIONES DE ENFERMERA


Valora los factores que impiden los logros de los objetivos
Fundamenta su evaluacin de trminos en cambios de conducta
del paciente.
Describe alternativas que ayuden a mejorar el cuidado del
paciente.
Evala la experiencia en relacin a los logros alcanzados con el
paciente.
Crecimiento personal del estudiante como agente de ayuda y
cambio.

III EDUCACIN
sobre 0.8 puntos
1.- Programa, ejecuta y evala charlas educativas
2.- Demuestra inters y dominio de conocimientos en la
instruccin clnica.

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE----------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------

OBSERVACIONES DEL
PROFESOR------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------

FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL ESTUDIANTE


UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI.
ESCUELA DE ENFERMERIA.
PROGRAMA DE ATENCION DE ENFERMERA BSICA MUJER,
NIO Y ADOLESCENTE
QUINTO SEMESTRE

CALIFICACION TOTAL: 4/4

PRACTICA 3.2/ 3.2 PAE 0.8/0.8

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DE LA INSTITUCION:
---------------------------------------------------SERVICIO:----------

PERIODO DE EXPERIENCIA
DEL..HASTA.PROFESOR:--------

NUMERO DE FALTAS--------------------------------
ATRASOS:------------------------------------------
EVALUACI
1.- COMPETENCIAS PERSONALES. AUTOEVALUACI N DEL
(0.30p) ON. DOCENTE.
1.- En el desempeo de sus
actividades y relaciones
interpersonales demuestra
pertenencia de valores como:
Puntualidad.
Responsabilidad.
Empata.
Higiene personal.
Respeto.

2.- Demuestra inters por aprender y


acepta los retos que se le presentan.

3.- Demuestra creatividad e iniciativa


en la resolucin de problemas.

4.- Cambia de actitud y demuestra


tolerancia ante la crtica.

2.- COMPETENCIAS TCNICAS Y


CIENTFICAS.(2.10p)

1.- Brinda APS de manera integral a la


mujer y el nio tomando en cuenta la
pluriculturalidad de las pacientes.
2.- Planifica, desarrolla y evala el
PAE de los/las pacientes asignadas.
3.- Brinda apoyo a las pacientes en
labor de parto de acuerdo al periodo
de parto en el que se encuentre/ o al
nio hospitalizado de acuerdo a
patologa.
4.- Circula el parto en la sala de parto
y/o la atencin del recin nacido.
5.- Colabora activamente en la
pasada de la visita mdica/ o consulta
materna e infantil.
6.- Administra medicacin aplicando
los seis correctos a los/las pacientes
hospitalizadas.
7.- Colabora en el control de las
Inducto-conduccin del parto/ o
infusiones parenterales.
8.- Aplica los principios de
bioseguridad en la atencin de las/los
pacientes.
9.- Promueve la prctica de la
lactancia materna cada vez que tiene
oportunidad de hacerlo.
10.- Realiza plan de egreso de las
pacientes con el alta hospitalaria/o
realiza post- consulta materno infantil.
11.- Grafica las curvas de crecimiento
y desarrollo en la atencin del nio.
12.- Realiza ludo terapia con los/las
paciente o usuarias.
13.- Realiza plan de egreso

3.- EDUCACION.(0.80p)

1.- Planifica ejecuta y evala charlas


educativas para los paciente/o
usuarios
2.- . Planifica ejecuta y evala
instrucciones clnicas para el grupo de
estudiantes y/o personal de servicio.
3.- Planificacin, presentacin de
casos clnicos. - 4.-Realiza revisin,
resumen y discusin de noticias
relevantes.

Total 40puntos=4puntos
OBSERVACIONES:

ALUMNO.

DOCENTE---------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------

FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA


DEL ESTUDIANTE.
UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI
ESCUELA DE ENFERMERA
EVALUACIN V SEMESTRE

Nombre del estudiante: Paralelo:

Instruccin: rea:

Periodo de la experiencia, del: al Docente:

Nmero de faltas: Nmero de atrasos:

ESCALA: Excelente 5, Muy bueno 4, Bueno 3, Regular 2, Deficiente 1 TOTAL: 4/4 PAE
0.8/0.8

1. COMPETENCIAS PROFESIONALES VALE 0.8 EVALUACIO EVALUACIO


PUNTOS N N
ESTUDIANT PROFESOR
E

1. Realiza con responsabilidad la atencin al usuario y familia.


2. Demuestra respeto a sus compaeras, docente y personal de
Servicio.
3. Demuestra capacidad para comunicarse con el Usuario,
familia y personal de servicio.
4. Es puntual al asistir a la prctica.
5. Lleva bien el Uniforme, bien recogido el cabello y dispone del
equipo.
6. Demuestra Iniciativa y creatividad para resolver problemas
en la prctica.
7. Acepta la crtica en forma positiva y cambia en lo posterior.
8. Demuestra organizacin en el Trabajo.
9. Demuestra inters y disposicin para aprender.
10.Entrega trabajos, deberes y lecciones en el horario dispuesto

2. COMPETENCIA TECNICA Y CIENTIFICA VALE 1.6 EVALUACIO EVALUACIO


PUNTOS N N
ESTUDIANT PROFESOR
E

1. Planifica, Ejecuta y evala V.D. Cumpliendo horario


predispuesto, respetando al usuario como ente integral.
ATENCION DE SEGUIMIENTO
2. Se integra al equipo de trabajo, con disposicin y dinamismo,
creando proyectos de atencin integral de Enfermera,
generando ideas innovadoras.
3. Participa en la creacin de estilos de vida saludable, auto
cuidado y prevencin del ambiente, con un enfoque social,
econmico, poltico, cultural y su repercusin en la salud,
utilizando las tcnicas de comunicacin interpersonal.
4. Aplica Tcnicas de Bioseguridad, tanto en el servicio y con los
usuarios.
5. Aplica el proceso de atencin Integrada al Usuario, analizando
la situacin social y de salud del nio, incluyendo la
orientacin por sospecha de maltrato o falla de crianza
6. Evala la desnutricin /anemia, sus causas y clasificacin,
recomendaciones especiales para padres/cuidadores en la
alimentacin.
7. Evala y clasifica los Signos de peligro del nio/nia en
general, aplicando la valoracin de Enfermera con un
enfoque clnico, epidemiolgico de prevencin de la morbi-
mortalidad, o referencia del nio/nia .Dando las
recomendaciones especiales al padre/cuidador.
8. Aplica durante el proceso, la evaluacin y cuidados de
enfermera en el crecimiento/desarrollo del nio/nia y la
clasificacin.
9. Evala el Estado de Vacunacin de los nios/nias, emite
criterios y da soluciones .Informa a cuidadores/ padres.
10.Reconoce el perfil epidemiolgico, peditrico, a travs de
signos y sntomas, denominado AYEPI.

3. EDUCACION VALE 0.8 PUNTOS EVALUACIO EVALUACIO


N N
ESTUDIANT PROFESOR
E

1. Planifica, ejecuta y evala instruccin clnica en forma clara,


sencilla y participativa respetando las creencias del individuo,
familia y comunidad.
2. Planifica, ejecuta y evala charlas educativas en forma clara,
sencilla y participativa respetando las creencias del individuo,
familia y comunidad.

3 .- Planificacin, presentacin de casos clnicos.

4. Realiza revisin, resumen y discusin de noticias relevantes.

TOTAL 4 PUNTOS

OBSERVACION DEL ESTUDIANTE:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
OBSERVACION DEL PROFESOR:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________

_______________________________ ______________________________

Firma del profesor Firma del


Estudiante

UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI.


ESCUELA DE ENFERMERIA.
PROGRAMA DE ENFERMERA AVANZADA A LA MUJER, NIO
Y ADOLESCENTE
SEXTO SEMESTRE.

CALIFICACION TOTAL: ----------------4/4----------------

PRCTICA 3.2/3.2

PAE 0.8/0.8

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


--------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE DE LA INSTITUCION:
---------------------------------------------------SERVICIO:-----------------

PERIODO DE EXPERIENCIA DE--------HASTA------------


PROFESOR:-----------------------------------

NUMERO DE FALTAS------------ATRASOS: -------

EVALUACI
1.- COMPETENCIAS PERSONALES.0.30p) AUTOEVALUACI N DEL
ON. DOCENTE.
1.- En el desempeo de sus actividades y
relaciones interpersonales demuestra pertenencia
de valores como:
Puntualidad.
Responsabilidad.
Empata.
Higiene personal.
Respeto.

2.- Demuestra inters por aprender y acepta los


retos que se le presentan.
3.- Demuestra creatividad e iniciativa en la
resolucin de problemas.

4.- Cambia de actitud y demuestra tolerancia ante


la crtica.

2.- COMPETENCIAS TCNICAS Y CIENTFICAS.


(2.10p)

1.- Brinda APS de manera integral a la mujer con


embarazo de alto riesgo y el nio tomando en
cuenta la pluriculturalidad de las pacientes y el
perfil epidemiolgico.

2.- Planifica, desarrolla y evala el PAE de los/las


pacientes con patologa obsttrica e infantil.

3.- Brinda atencin a las pacientes con patologa


obsttrica en labor de parto y parto en el que se
encuentre/ o al nio y recin nacido hospitalizado
de acuerdo a patologa.

4.- Atiende un parto de acuerdo a oportunidad y/o


la recepcin del recin nacido.

5.- Colabora activamente en la pasada de la visita


mdica/ o consulta materna e infantil.

6.- Administra medicacin aplicando los seis


correctos a los/las pacientes hospitalizadas.

7.- Colabora en el manejo de pacientes clnico-


quirrgicos en el rea materna -infantil.

8.- Aplica los principios de bioseguridad en la


atencin de las/los pacientes.

9.- Promueve la prctica de la lactancia materna


cada vez que tiene oportunidad de hacerlo.

10.- Realiza plan de egreso de las pacientes con


patologa obsttrica o infantil /o realiza post-
consulta materno infantil.

11.- Grafica las curvas de crecimiento y desarrollo


en la atencin del nio.

12.- Realiza estimulacin temprana con recin


nacidos y/ o terapia de relajamiento con las
madres.
3.- EDUCACION.(0.8p)

1.- Planifica ejecuta y evala charlas educativas


para los paciente/o usuarios.
2.-Planifica, ejecuta y evala Instrucciones clnicas
para estudiantes y personal de servicio.

3.- Planificacin, presentacin de casos clnico de


pacientes con patologa obsttrica e infantil-
neonatal.
4.- Realiza revisin, resumen y discusin de
noticias relevantes.

Total 40 puntos = 4 puntos

OBSERVACIONES:

ALUMNO.

DOCENTE.-
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------

____________________________ __________________________

FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL ESTUDIANTE.


UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERIA

REA DE EMERGENCIA

SEXTO SEMESTRE

CALIFICACION TOTAL: (4/4)

Practica3.2/3.2

Estudio de caso 0.8/0.8

Nombre del estudiante:..

Institucin /prcticaServicio..........

Periodo de experiencia: desde.. hasta..

Nmero de faltas..Atrasos

1.- COMPETENCIAS PERSONALES VALE ( 0.8 AUTOEVALUACI EV. DEL


DE PUNTO) ON DOC.
1.- En el desempeo de sus actividades y
relaciones interpersonales demuestra
pertenencia de valores como:
Responsabilidad
Empata
Higiene personal
Respeto.

2.- Demuestra inters por aprender y


aceptar los retos que se presentan.

3.- Demuestra creatividad e iniciativa en la


resolucin de problemas.

4.- Cambia de actitud y demuestra


tolerancia ante la crtica.

2.- COMPETENCIAS TCNICAS Y


CIENTFICAS VALE (1.6 PUNTOS)
1.- Brinda atencin integral al paciente
tomando en cuenta la pluriculturalidad y el
perfil epidemiolgico.

2.-Planifica desarrolla y evala las


actividades de acuerdo a las patologas
presentadas y realiza el informe y registro
correspondiente.

3.- Colabora con la recepcin de pacientes


recopilando datos de acuerdo a normas y
registrando en los formularios
correspondientes.

4.- Colabora activamente en la atencin


que proporciona el mdico brindando
privacidad, respeto, y confianza al paciente.

5.-Realiza actividades especiales como:


curaciones, canalizar vas, administra
medicacin prescrita, toma de muestras,
nebulizaciones y otras especficas del rea,
registra adecuadamente.
6.-.Relaciona la teora con la prctica en
todo momento utilizando lenguaje tcnico-
cientfico con el personal.

7.- Administra medicacin prescrita por el


mdico aplicando los seis correctos a los
pacientes y realizando el registro
correspondiente.

8.- brinda atencin de pacientes crticos,


de cuidado ofreciendo una atencin con
calidad y calidez en la transferencia del
mismo.

9.- Aplica los principios de bioseguridad en


la atencin de las/los pacientes.

10- Informa, educa el momento del egreso


sobre tratamientos, controles y prximas
consultas.

11-Mantiene el stock de medicamentos y


material necesario para el buen desempeo
de las actividades.

12- Mantiene la unidad limpia, ordenada


sus equipos utilizados lavados, empacados
y esterilizados.
3.- EDUCACION VALE (0.8 DE PUNTO)
1.- Planifica ejecuta y evala charlas
educativas e instrucciones clnicas para los
pacientes /o usuarios.

3.- Realiza estudio de caso de acuerdo a


patologas especiales presentadas en reas
de emergencia.
TOTAL 4/4

FIRMA DEL DOCENTE. FIRMA DEL


ESTUDIANTE.

UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI

ESCUELA DE ENFERMERIA

PROGRAMA DE ATENCION INTEGRAL DE LA MUJER Y EL NIO

SEXTO SEMESTRE AREA COMUNITARIA


CALIFICACION TOTAL:
...4/4

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


NOMBRE DE LA INSTITUCION:
SERVICIO

PERIODO DE EXPERIENCIA DE:


..HASTA.PROFESOR

NUMERO DE FALTAS:.ATRASOS:

EVALUACION
1.- COMPETENCIAS PERSONALES (20 p)VALE 1 PUNTO AUTOEVALUACION DEL
DOCENTE
1 En el desempeo de sus actividades y relaciones
interpersonales demuestra pertenencia de valores como:

Responsabilidad
Empata
Higiene Personal
Respeto

2 Demuestra inters por aprender y acepta los retos que se le


presentan.

3 Demuestra creatividad e iniciativa en la resolucin de


problemas.

4 Cambia de actitud y demuestra la tolerancia ante la crtica.

2.- COMPETENCIAS TECNICAS Y CIENTIFICAS (60p)


VALE 2 PUNTOS

1 Brinda APS de manera integral a la mujer con embarazo de


alto riesgo y el nio tomando en cuenta la pluriculturalidad
de las pacientes y el perfil epidemiolgico.

2 Reconoce la morbilidad ms frecuente de su rea de


influencia

3 Conoce y aplica las normas de P.A.I.

4 La post consulta es clara y satisface las necesidades de


usuario.

5 Realiza procedimientos como: curaciones, inyecciones y


otros.

6 Se integra y participa en las actividades de la Unidad


Operativa.
7 Se preocupa de conocer actividades administrativas como:
Informes en la HCL, manejo de formularios, carnets,
tarjetas de vacunacin y anotaciones de enfermera.

8 Conoce y aplica las normas y procedimientos de la Unidad


Operativa.

9 Reconoce y notifica inmediatamente enfermedades de


Notificacin Obligatoria para la vigilancia epidemiolgica
as como tambin realiza la captacin de embarazadas en
alto riesgo.

10 Aplica los principios de bioseguridad en la atencin de


las/los pacientes.

11 Promueve la prctica de la Lactancia Materna cada vez que


tiene la oportunidad de hacerlo.

12 Grafica las curvas de crecimiento y desarrollo en la


atencin del nio.

3.- EDUCACION (20p) VALE 1 PUNTO

1 Planifica ejecuta y evala charlas educativas para usuario,


familia comunidad.

2 Utiliza metodologa no formal tteres, de acuerdo al grupo


y el nivel de conocimiento en las exposiciones educativas.

3 Elabora carteleras educativas y expone en el servicio


respectivo.

4 Aplica informacin, educacin y comunicacin en los


diferentes programas de acuerdo al servicio.

Total 10 puntos= 100 puntos


OBSERVACIONES

Alumno---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Docente---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE