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Contenido
1. Actualice su Foto ......................................................................................................................... 1
2. Revisar los cursos en el Aula Virtual............................................................................................ 1
3. Organizar la informacin del curso en pestaas por unidad ...................................................... 2
3.1 Pestaa de Informacin General ............................................................................................. 3
3.2 Pestaa de Unidad................................................................................................................... 3
4. Actualizar el curso ....................................................................................................................... 3
5. Coordinar la actualizacin de un curso ....................................................................................... 4
6. Manejo de citas y Documentos Externos .................................................................................... 4
7. Manejo de Archivos y Etiquetas .................................................................................................. 5
7.1 Uso de Etiquetas ....................................................................................................................... 5
7.2 Manejo de Archivos................................................................................................................... 5
8. Comunique dudas o inconvenientes ........................................................................................... 5
1. Actualice su Foto
El Aula Virtual, a pesar de ser un sistema de administracin de cursos en lnea, puede
ayudar a sentir la presencia del docente tutor y los estudiantes, si todos los participantes
de un curso publican su foto. El profesor debe dar el ejemplo y recordar la importancia de
realizar esta actividad. Lo ideal es utilizar fotos tipo documento, ojal actualizada.
La primera pestaa de un curso, llamada Informacin General, (ver figura 1), debera contener los
recursos y actividades globales, como pueden ser:
Para los cursos con la estructura de ovas (en Moodle 2.x) desarrollados y actualizados en los aos
2013 y 2014, no aplica la presentacin por pestaas.
El nombre de cada pestaa debe ser corto y evitar colocar muchas pestaas.
4. Actualizar el curso
Una vez el curso est organizado con los recursos y actividades de cada unidad en las pestaas,
realice los siguientes pasos:
Numere cada actividad, indicando en el ttulo, informacin sobre el tema o la tarea que
desarrolla, tal como:
En los programas a Distancia y Virtuales, cada curso es guiado por varios docentes, de acuerdo
al nmero de CREADs y estudiantes inscritos. La Direccin de Escuela, define el Coordinador
del curso, que es el profesor que tiene la responsabilidad y privilegios en el sistema, para
realizar los ajustes en el curso, relacionados con la publicacin de recursos, actividades y sus
fechas de programacin. Es muy importante que exista comunicacin peridica o permanente
del Coordinador con los dems tutores de un curso, de tal manera que el curso contenga los
elementos y fechas, de acuerdo a los ajustes normales, dentro del desarrollo de la actividad
acadmica.
Siempre que incluya informacin u otros recursos de Internet o materiales impresos o digitales,
tenga cuidado en citar el autor y en incluir apartes de una extensin reducida. Cuando utilice
material publicado en la web, revise el tipo de licenciamiento que tiene, es muy importante en
todos los casos respetar los derechos de autor y la normatividad vigente en esta materia.
Use etiquetas preferiblemente para presentar avisos informativos a los estudiantes, use
un color que llame la atencin.
El tipo de letra para ttulos debe ser de tamao 3 y para texto normal 1. Cuando se
colocan ttulos con tamao muy grande, no se ven los espacios entre un rengln y otro.
El color del texto debe contrastar con el fondo, de tal manera que sea visible; no olvide
que hay estudiantes que tienen deficiencias visuales y por tanto, colocar colores claros, no
favorece la lectura.
La informacin que se coloca en las etiquetas debe ser breve, mximo dos renglones.
Si se quiere presentar informacin ms extensa, se sugiere utilizar las herramientas del
Aula como Pgina Web, o presentarla en un archivo.
Para los programas a Distancia y Virtuales, se inici el uso de la ltima versin del Aula Virtual
Moodle, la cual incluye un sinnmero de nuevas opciones. No obstante, pueden presentarse
inconvenientes en alguna de sus funcionalidades o mensajes atpicos al utilizar el sistema. Capture
una imagen con la pantalla y mensaje del error y envelo a travs del correo electrnico, con
informacin sobre la duda o inconveniente. Es deseable adems, informar el navegador utilizado
y si la falla se present cuando trabaja dentro del Campus o fuera de l.