UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

UNIDAD AJUSCO
LICENCIATURA EN PSICOLOGA EDUCATIVA
PERIODO 2014-1 Del 20 de enero al 30 de mayo de
2014
CURSO: PLANEACIN DE LA ENSEANZA 4 Semestre, Plan 2009
GRUPO: 141 saln 310 Lunes, Mircoles y Viernes de 12 a 14 pm
PROFRA. ROSA ELENA SAFONT MAGNANI Cubculo C -005 CELEX
relenasafont@gmail.com

ANDAMIO 3. Fundamentos terico metodolgicos del diseo

curricular

Estudiante:

Fecha:

Objetivo: Analizar modelos de planeacin educativa y curricular considerando

los fundamentos terico metodolgicos.
Este es un ejercicio en equipo, mximo por 3 integrantes, que se discutir en
clase, favor de resolverlo usando el mismo formato, imprimirlo y entregarlo.
Referencias:

Calvo Vlez, David (2006). Modelos tericos y representacin del

conocimiento. Tesis doctoral. Espaa: Universidad Complutense de
Madrid. http://biblioteca.ucm.es/tesis/fsl/ucm-t29144.pdf

Chacn, Blanca (2008). Modelo terico-metodolgico para generar

conocimiento desde la extensin universitaria. En: Laurus, Vol. 14
Nmero 26, pp.56-88. Venezuela: Universidad Pedaggica Experimental
Libertador. http://www.redalyc.org/pdf/761/76111491004.pdf

Daz, B. A. y cols (2000). Fundamentos metodolgicos. En: Metodologa

de diseo curricular para educacin superior. Mxico: Trillas. Pp. 11-54

Presentacin.
Al hablar de un modelo educativo se hace referencia a un modelo tericoconceptual, como representacin conceptual de la realidad, David Calvo Vlez
lo sintetiza como un esquema bsico de comportamiento que un cientfico
construye a partir de un conjunto de enunciados tericos y de observacin
considerados verdaderos. (2006)
Un modelo terico integra elementos observados, que se articulan entre s en
una estructura o sistema en un contexto especfico, los cuales se describen y
justifican, siendo susceptibles a la categorizacin. En la Teora de Modelos se
identifican varias concepciones acerca de lo que es un modelo, siendo
fundamental que el estudiante de la Psicologa Educativa analice el concepto
de modelo en el mbito de la educacin.
1.Con base en la revisin del modelo educativo que la Secretara de Educacin

Pblica (SEP) hace en 2014 sobre la Educacin Bsica, Educacin Media

Superior y Educacin Normal, caracterizar dicho modelo educativo
2. Con base en los modelos tericos recabados por ngel Daz Barriga con
cules autores encuentran semejanzas y diferencias? Favor de
justificar