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PLANIFICACION CURRICULAR
Nombre de la institucin
Nombre del Docente
rea
Asignatura
Unidad didctica
Objetivo de la unidad
Criterios de Evaluacin
Qu van a aprender?
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEO
CIENCIA EN ACCIN
Indagar en forma guiada,
con uso de las
TIC y otros recursos, el
desarrollo tecnolgico de
instrumentos para la
observacin
astronmica, comunicar y
reconocer los aportes de la
ciencia y la tecnologa para
el conocimiento del
universo.
Fecha
Ciencias
Naturales
Grado/Cur
so
Ciencias Naturales
TERCERO
Tiempo
Ao lectivo
2016 - 2017
OCHO PERIODOS
Entorno
natural
Activacin de conocimientos previos.
2.9.3. Describir y representar Tcnica:
(alrededor
de
la
Prueba
Observo la siguiente imagen y
los instrumentos
Institucin
objetiva
converso con mis compaeros y
tecnolgicos y ancestrales
educativa)
escrita
compaeras: Puedo ver a simple vista
usados para la observacin
Texto de los
Instrumento:
Cuestionario.los detalles de la Luna que se muestran estudiantes
astronmica, la prediccin
Lminas
Escala Numrica
en esta imagen?
del tiempo y los fenmenos
didcticas
Cmo creo que se tom esta
atmosfricos. (J3, S2)
Video
fotografa de la Luna? Qu podramos
Hojas de papel
hacer para observar estos detalles de la Cartillas con
grficos
Luna sin salir de la Tierra?
Desafo mis saberes.
Cmo se estudiaban los astros en la
antigedad?
Cul fue el primer instrumento de
observacin astronmica?
Con ayuda de tus padres o docente,
ingresa en esta pgina web a para
que conozcas cmo funcionan los
telescopios: http://goo.gl/1d2njm
Haciendo aprendo.
Formamos grupos de ocho
integrantes.
Con ayuda de un adulto,
investigamos la biografa de Galileo
Galilei.
Escogemos uno de sus aportes al
desarrollo de la ciencia y la tecnologa
para el conocimiento del universo.
Organizamos una dramatizacin o
una obra de teatro con tteres para
exponer nuestro trabajo al resto de la
clase.
6. ADAPTACIONES CURRICULARES
De acuerdo con el informe del DECE, se percibe un grupo de estudiantes con dislexia que
corresponde a las necesidades educativas no asociadas a la discapacidad
7. OBSERVACIONES
Ejercicios de respiracin y soplo.
Discriminacin de fonemas.
ELABORADO
DOCENTE(S):
MENA
Firma:
Fecha:
MILTON
BUSTILLOS
REVISADO
NOMBRE:
MENA
Firma:
Fecha:
MILTON
BUSTILLOS
APROBADO
NOMBRE: MILTON BUSTILLOS MENA
Firma:
Fecha: