BLOQUE I

Reescribir relatos histricos para publicarlos

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Horizontal
1.- Palabras que indican el tiempo o momento en que ocurrieron los hechos
narrados
Adverbios de tiempo
2.- Separa cosas, cualidades o caractersticas en listas o enumeraciones
La coma
3.- Son dichos ingeniosos de uso comn
Refranes
4.- Es un complemento de la fbula
Moraleja
Vertical
1.- Presentan informacin acerca de un beneficio para las personas, tienen un fin
social o poltico
Propaganda
2.- Cuando se persigue promover o vender un producto, su fin es comercial
Publicitarios
3.- Representan de manera esquemtica tipos de personas o actividades
Estereotipos
4.- Frase principal de los anuncios y carteles publicitarios
Eslogan

BLOQUE I
Reescribir relatos histricos para publicarlos

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1.- Palabras que indican el tiempo o momento en que ocurrieron los hechos
narrados
Adverbios de tiempo
2.- Separa cosas, cualidades o caractersticas en listas o enumeraciones
La coma
3.- Son dichos ingeniosos de uso comn
Refranes
4.- Es un complemento de la fbula
Moraleja
Vertical
1.- Presentan informacin acerca de un beneficio para las personas, tienen un fin
social o poltico
Propaganda
2.- Cuando se persigue promover o vender un producto, su fin es comercial
Publicitarios
3.- Representan de manera esquemtica tipos de personas o actividades
Estereotipos
4.- Frase principal de los anuncios y carteles publicitarios
Eslogan

BLOQUE II
Buscar informacin en diversas fuentes para escribir un texto expositivo

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Horizontal
1.- Constituyen parte de nuestra cultura
Leyenda
2.- Nombre que se le da al primer prrafo de la leyenda
Inicio
3.- Los prrafos 2, 3, 4 de la leyenda forman el
Desarrollo
4.- Es el nombre que se le da al ltimo prrafo de la leyenda
Desenlace
Vertical
1.-Poseen cierta relacin en el significado y la ortografa
Lexema
2.- Texto que se distribuye en forma regular a un grupo que comparte un inters
particular
Boletn particular
3.- Se parte de una idea principal para ir desarrollando el resto
Orden
4.- Los mapas conceptuales y los cuadros sinpticos son herramientas
Grficas

BLOQUE II
Buscar informacin en diversas fuentes para escribir un texto expositivo

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1.- Constituyen parte de nuestra cultura
Leyenda
2.- Nombre que se le da al primer prrafo de la leyenda
Inicio
3.- Los prrafos 2, 3, 4 de la leyenda forman el
Desarrollo
4.- Es el nombre que se le da al ltimo prrafo de la leyenda
Desenlace
Vertical
1.-Poseen cierta relacin en el significado y la ortografa
Lexema
2.- Texto que se distribuye en forma regular a un grupo que comparte un inters
particular
Boletn particular
3.- Se parte de una idea principal para ir desarrollando el resto
Orden
4.- Los mapas conceptuales y los cuadros sinpticos son herramientas
Grficas

BLOQUE III
Organizar informacin en textos expositivos
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Horizontal
1.- Se usa para decir algo de manera clara y que no d lugar a otros significados
Sentido literal
2.- Se utiliza para sugerir comparaciones y sustituciones
Sentido figurado
3.- Cada lnea de un poema se llama
Verso
4.- Conjunto de versos componen
Estrofa
Vertical
1.-Cuando la ltima palabra de dos o ms versos termina con slabas iguales
Rima
2.- Datos completos de la fuente y donde se pueden localizar
Las citas
3.- Transcripcin del texto que consultamos
Cita textual
4.- Resumen o una parfrasis del texto que estamos consultando
Cita no textual

BLOQUE III
Organizar informacin en textos expositivos
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1.- Se usa para decir algo de manera clara y que no d lugar a otros significados
Sentido literal
2.- Se utiliza para sugerir comparaciones y sustituciones
Sentido figurado
3.- Cada lnea de un poema se llama
Verso
4.- Conjunto de versos componen
Estrofa
Vertical
1.-Cuando la ltima palabra de dos o ms versos termina con slabas iguales
Rima
2.- Datos completos de la fuente y donde se pueden localizar
Las citas
3.- Transcripcin del texto que consultamos
Cita textual
4.- Resumen o una parfrasis del texto que estamos consultando
Cita no textual

BLOQUE IV
Escribir artculos de divulgacin para su difusin
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Horizontal
1.- Se usa cuando se hace referencia a un texto citado por otro autor y del que no
se ha conseguido el original
Cita de cita
2.- Se conforman por escenas, las cuales se determinan por la entrada y salida de
los personajes
Acto
3.- Es un comportamiento violento de un alumno o de un grupo contra otro
Bullying
4.- Uno de los tipos de bullying, golpes, patadas, puetazos, empujones
Fsico
Vertical
1.-Insultos, sobrenombres, burlas, humillacin verbal
Verbal
2.- Lanzar rumores sobre la sexualidad de alguien, hacer comentarios con
contenido sexual
Sexual
3.- Sucede entre compaeros, utilizando celulares, computadoras y redes sociales
Cyberbullying
4.- Acciones o actitudes que daan los pensamientos y las emociones, como
dejarle de hablar a alguien
Psicolgico

BLOQUE IV
Escribir artculos de divulgacin para su difusin
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1.- Se usa cuando se hace referencia a un texto citado por otro autor y del que no
se ha conseguido el original
Cita de cita
2.- Se conforman por escenas, las cuales se determinan por la entrada y salida de
los personajes
Acto
3.- Es un comportamiento violento de un alumno o de un grupo contra otro
Bullying
4.- Uno de los tipos de bullying, golpes, patadas, puetazos, empujones
Fsico
Vertical
1.-Insultos, sobrenombres, burlas, humillacin verbal
Verbal
2.- Lanzar rumores sobre la sexualidad de alguien, hacer comentarios con
contenido sexual
Sexual
3.- Sucede entre compaeros, utilizando celulares, computadoras y redes sociales
Cyberbullying
4.- Acciones o actitudes que daan los pensamientos y las emociones, como
dejarle de hablar a alguien
Psicolgico