PLAN DE

CONTINGENCIA

2016
I E.N 7059 "JOSE ANTONIO
ENCINAS FRANCO"

PLAN DE CONTINGENCIA
I.E. N 7059 JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO

I.

INFORMACIN GENERAL

1.1.

UGEL

: 01

1.2.

DISTRITO

: San Juan de Miraflores

1.3.

INSTITUCIN EDUCATIVA : N7059 J.A.E.F.

1.4.

DIRECCIN

: Av. Centenario S/N Nvo. Horizonte P.A.

1.5.
1.6.
1.7.
1.9.
1.10.

COORDENADAS UTM
CODIGO LOCAL
CODIGO MODULAR
DIRECTORA
SUBDIRECTORA

:
:
:
:
:

1.11.
1.12.

GUTIERREZ
TURNO
: MAANA-TARDE
INTEGRANTES DELA COMISIN:

0329728
0322933
0694547
Mg. ANA BERTHA QUIROZ BALLON
Lic. ELIZABETH SARMIENTO

COORDINADOR: CESAR CUETO BALDEON

PRIMARIA
SECUNDARIA:
MIRIAM JANINA ARCUJAULLA APUMAYTA
OLGA MARIA MIRANDA TARAZONA

ELENA GAMBOA LIZARRAGA

FERNANDO ARTURO CURIA MENDO
ERIC OSCAR PAIRAZAMAN VENTURA

1.13.

NUMERO DE ESTUDIANTES Y OTROS:

TURNO MAANA:

MODALIDAD

N
ESTUDIANTE
S

N DE
DOCENTES

N DE
ADMINISTRATIV
OS

N DE

DIRECTIVOS

EBR

PRIMARIA

234

233

00

16

00

01

00

01

SECUNDARIA

245

234

06

09

01

04

00

01

SUB TOTALES

479

467

06

25

01

05

00

02

TOTALES

946

31

06

04

N
ESTUDIANTE
S

N DE
DOCENTES

ADMINISTRATIV
OS

TURNO TARDE:

MODALIDAD

N DE

N DE
DIRECTIVOS

EBR

PRIMARIA

130

116

02

07

00

01

00

00

SECUNDARIA

117

109

06

08

01

01

00

01

SUB TOTALES

247

225

08

15

01

02

00

01

TOTALES

II.- INTRODUCCIN:

472

23

03

01

Que, habiendo el Gobierno Nacional a travs de la Presidencia del

Consejo de Ministros, prorroga el Estado de Emergencia, , entre otras a
la Regin de Lima Metropolitana, segn DS N 058-2015-PCM, por el
peligro inminente de lluvias debido al Fenmeno El Nio para el ao
2015 2016, a fin de que se ejecuten acciones inmediatas y necesarias
de reduccin del muy alto riesgo existente y de la rehabilitacin que
corresponda; adems por una serie de dispositivos legales, segn RDR
N 06687-2015-DRELM se dispone que en NUESTRA Institucin Educativa
se ha identificado zonas de riesgo por la probable presencia de lluvias
intensas, como consecuencia del fenmeno del nio y sobre la base de
la informacin de ODENAGED es necesario la presentacin de plan
contingencia como lo dispone la ley 29664 SINAGERD.
Que mediante informe N 475-2015 UGEL 01, la comisin conformada
por especialistas de ASGECE y AGEBRE, ha

considerado a nuestra

Institucin Educativa de la UGEL 01 en situacin de Institucin

Protectora y siendo considerada una de ellas y ante la presencia del
Fenmeno del Nio nos da la responsabilidad de contar con el plan de
contingencia.
2.1. ARTICULACIN CON OTROS PLANES:
El Plan de contingencia de las Institucin Educativa se articula al:
Plan de Contingencia de la Unidad de Gestin Educativa Local N01
Plan de Contingencia de la Direccin Regional de Educacin de Lima Metropolitana.
Plan de Contingencia del Ministerio de Educacin.
Plan Nacional de Accin por la Infancia y la Adolescencia 2012-2021, Resultado 19.
Gua de implementacin ndice de Seguridad Escolar (ISE-UNICEF)
2.2.- ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA

PRESIDENTE
DIRECTORA DE LA I.E.
EQUIPO DE MONITOREO PARA LA
EMERGENCIA

ANA BERTHA QUIROZ

BALLON

APAFA: Jorge Antonio Bellido Huauya

CONEI: Domingo Eliseo Mamani Torpoco

Haydee Huamn Palma

PERSONAL ADM.: Mximo Rosas Snchez

Lucy Anglica Lvano Bellido

Brigada de
sealizacin
evacuacin y
evaluacin
Lic. Maria Elizabeth
Bendezu S.

Brigada de
docentes en
intervencin inicial
de bsqueda y
salvamento
Lic. Haydee Huamn

Equipos de gestin de
espacios y condiciones del
aprendizaje
Lic. Mercedes Lujan Pomasoncco
Lic. Claudia Elisabeth Sarmiento

EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACIN

Lic. Manuel Ricci Marchan Castillo

Mag. Norka Rita Benetres Huapaya
Lic. Homar Saavedra Pezo
Lic. Haydee Torres Briones
Brigada de
primeros auxilios
Lic. Hortencia E.
Nuez P.
Lic. Maria E.r Suarez
Salazar
Lic. Pilar Chavarria

Brigada de
proteccin y
entrega de nios
Noemi V.Jacobo Flores
Beatriz Leon Pilco
Maritza V. Barrera
Cancino

Equipo de soporte emocional y

actividades ldicas
Lic. Elsa Aguirre Mota
Lic. Carmen Fernndez Nuez
Lic. Rosa Maria Quinto

Brigada contra
incendios
Luisa A. Nestares
Ramirez
Carmen J. Valencia
Luyo
Rafaela F. Apaza

Brigada de
seguridad frente
a riesgo social
Lic. Sandra Garcia
Tueros
Lic. Sandra Leon
Tenorio
delLic. Biviana Chavez

Equipo de intervencin
currculo por la emergencia
CESAR ROSAS BUENDIA
Rosa Herrera

COE - IE 7059 JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO

PRESIDENTE
DIRECTOR IE 7059 JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO
ncargado de dirigir todas las acciones de preparacin, reduccin, respuesta, rehabilitacin y recuperacin en la atencin de emergencias y desa

UIPO DE MONITOREO PARA LA EMERGENCIA

EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACIN

Brigada contra incendios

de sealizacin, evacuacin y evaluacin
Bridada de primeros auxilios.
de seguridad
Brigada
en intervencin
inicial de bsqueda y salvamento.
Brigada de proteccin
y entrega
nios.
Se encarga
de de
salvaguardar
la vida de Brigada
la comunidad
educativa frente al riesgo s
las zonas vulnerables
de ladeIE.dicentes
Y las zonas
de evacuacin
Organiza y atiende a la comunidad educativa en primeros auxilios

Establece
medidas
para
evitar o disminuir el impacto negativo del evento
Su objetivo es buscar, ubicar y proporcionar ayuda a toda la IE.Su
Que
objetivo
se encuentre
es proteger
en peligro.
la vida, brindar seguridad
e integridad
de los
estudiantes

Equipos de gestin de espacios y condiciones delEquipo

aprendizaje
Equipoldicas
de intervencin del currculo por la emergenci
de soporte emocional y actividades

a y garantiza los espacios seguros que brinden

bienestar
psicosocial
para
la comunidad
educativa
Coordina
y articula
acciones
conjuntas
con
psicologa
de los
de por
salud
de la localidad
Aplica
laspersonal
fichas
de
intervencin
delcentros
currculo
la emergencia
en proceso de simulacro y simulac

III.- DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA II EE:

La I.E. N 7059 JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO posee una superficie de 8000 m 2y una poblacin estudiantil
de 1500 alumnos, de los niveles de Primaria y Secundaria contamos con 56 profesores, la situacin socioeconmica
de los padres de familia es Media Baja
El mbito territorial donde se encuentra la I.E. es una zona que se caracteriza por su clima Hmedo, en invierno se
presentan garas y neblina intensa por corto tiempo. Nos encontramos ubicados en la pendiente de un cerro que
est poblado en su totalidad. El suelo en el que nos encontramos es arenoso, se cuenta con servicios de agua, luz y
desage.
En el posible caso de terremotos y lluvias intensas por el FEN los patios e infraestructura de la institucin sufriran
daos.

3.1 ASPECTOS GENERALES DE LA II EE:

3.1.1 Localizacin: La Institucin Educativa N 7059 Jos Antonio Encinas Franco, se encuentra
localizada en el Sector de Nuevo Horizonte, Pamplona Alta, del distrito de San Juan de Miraflores,
Provincia Lima, Departamento Lima, en una zona urbana marginal con intercepcin de la avenida
Centenario de fcil acceso, los riegos al que enfrenta es ndole antro pic incendios, por la delincuencia
y accidentes automovilstico, y riesgos naturales como sismos, lluvias intensas e inundaciones,
La Institucin Educativa limita con:
Por el Norte
Surco

3.2

Por el Sur
Villa Mara del Triunfo
Por el Este
La Molina
Urbanizacin de San Juan de Miraflores

Por el Oeste
DIAGNSTICO DE RIESGO:
3.2.1.-

Anlisis

de

Vulnerabilidades

de

elementos

expuestos.

Teniendo en cuenta que nuestra institucin educativa se

encuentra expuesta a peligros de diversos tipos, sobre todo a
los de origen natural, debido al gran impacto que estos tienen,
se identifican a continuacin las vulnerabilidades por factor:
PELIGRO: LLUVIAS INTENSAS, INUNDACIONES
FACTOR INFRAESTRUCTURA
INTERROGANTE CLAVE VULNERABILIDAD
Ubicacin de la IIEE
Un
pabelln
por
antigedad, debilitadas
Posee
estructura
Ssmica resistente?
Cerco
antiguo
Cambios en la estructura
de la IIEE
Ubicacin
de
los
mobiliarios
Cuentan con rutas de
evacuacin, zonas libres,

perimtrico

Falta de escaleras de
un pabelln para la

SOSTENIBILIDAD
Nos encontramos en una
intercepcin de avenidas
principales.
Pabelln
de Primaria y
pabelln de Secundaria
construido con material
antissmica.
Cerco
perimtrico
construido con material
noble y en buen estado
Mobiliario
escolar
completo en buen estado
Se cuenta con rutas de
evacuacin
interna

zonas
de
debidamente
sealizadas?

seguridad

evacuacin.

accesible

PELIGRO: LLUVIAS INTENSAS, INUNDACIONES, DESLIZAMIENTOS.

FACTOR INSTITUCIONAL
INTERROGANTE
VULNERABILIDAD
SOSTENIBILIDAD
CLAVE
La
CGRD
est
Existe la Comisin
debidamente
de Gestin de
establecidas con RD y
Riesgo?
Acta de conformacin.
Participa el Director
Si participa por que
en las actividades
preside la comisin de
de
Gestin
de
gestin de riesgo.
Riesgo
de
Desastres?
Se cuenta con asesora
tcnica de la DRELM
para mejorar plan de
Cuentan
con
gestin de riesgo y el
planes de Gestin
comit
con
RD.
de
Riesgo
de
Aprobado.
Desastres,
Se cuenta con el acta
Contingencia
y
de instalacin del COE
Rehabilitacin?
Existe coordinacin
con
instituciones
aliadas para trabajar
la Gestin de Riesgo
de Desastre?

No se cuenta con una coordinacin y

apoyo de la PNP.

PELIGRO: LLUVIAS INTENSAS, INUNDACIONES

FACTOR EDUCATIVO
INTERROGANTE CLAVE
VULNERABILIDAD
Existe un PEI y PCI que
incorpora
el
enfoque
ambiental y el componente
de educacin en Gestin del
Riesgo?
Existen actividades o
proyectos de formacin o
capacitacin en preparacin
dirigidos profesores,
alumnos y padres de
familia?
Han elaborado materiales
en Gestin del Riesgo de
Desastres?

Contamos con el apoyo el

Hospital Manuel Barreto,
Facultad de Enfermera de la
UAP, UPC e Instituto
Monterrico.

SOSTENIBILIDAD
Se cuenta con los documentos
de Gestin

Compromiso de sensibilizar y
dar charlas a los padres de
familia en relacin a temas de
GRD y su participacin en la
IE.
Sesiones de aprendizaje en GDR

PELIGRO: LLUVIAS INTENSAS, INUNDACIONES, DESLIZAMIENTOS.

FACTOR ORGANIZATIVO
INTERROGANTE CLAVE
VULNERABILIDAD
Existen grupos organizados de
padres de familia con lo que se
trabaje la Gestin de Riesgo de
Desastre?
Existen docentes y escolares
lderes con ascendencia en la
comunidad educativa?
Los alumnos participan en las
actividades de Gestin de Riesgo
de Desastres de manera
organizada, a travs de los
Municipios Escolares y de las
Defensoras Escolares del Nio?
El docente se encuentra
organizado y conocen qu hacer
en una situacin de desastre?

SOSTENIBILIDAD
Contamos con padres de familia
sensibilizados en la seguridad de
sus hijos (as)
Se cuenta con Docentes y
delegados estudiantiles
comprometidos
Los alumnos participan al 100%
con responsabilidad en acciones
de defensa civil y en los
simulacros programados.

Maestros motivados en la labor

de prevencin.

3.2.2.-Anlisis de riesgo:

PELIGRO

PROBLABILIDAD DE
OCURRENCIA
(baja, media, alta,
muy alta)

LLUVIAS
INTENSAS

BAJA

IMPACTO EN LA IIEE
(qu pasara si ocurriera el desastre)
INFRAESTRUCTURA

INSTITUCIONAL

Podran inundarse Las labores

parcialmente los continuaran con
patios
algunas
interrupciones
breves

EDUCATIVA

ORGANIZATIVA

Afectara
Activacin del
parcialmente los COE
materiales
Los miembros
educativos.
del COE
ejecutaran el
plan de
contingencia.

3.3.-Escenario del riesgo. CONSIDERAR DE ACUERDO A SU REALIDAD Y

CONTEXTO DE PELIGRO QUE PRESENTA SU IE SEGUN MAPA DE RIESGO
Desde el 12 de noviembre del 2015 durante 6 das hubo una lluvia intensa
en el distrito de San Juan de Miraflores al promediar las 11:00 a.m., del
18 de noviembre hubieron estancamientos de agua en los techos de los
pabellones siendo afecta nuestra I.E.N7059 Jos Antonio Encinas Franco
de la red N03 de la UGEL N01 teniendo como saldo un pabelln
colapsado por el desplome del techo de calamina y derrumbado por las
intensas lluvias, . La mayora de las viviendas que se encuentran en el
entorno de la escuela tambin han sido afectadas, comprometiendo ms a
la infraestructura de la institucin, ya que no cuenta con canaletas con
desfogue al desage, ocasionando inundacin a la I.E.
Por consiguiente se inicia una conmocin de alumnos, se acrecienta el
pnico por lo que tenemos alumnos heridos por el derrumbe de techos de
calaminas dando como saldo: 1 docentes herida con lesiones graves, 30
estudiantes heridos leves, 06 estudiantes de los aos quedaron atrapados.
Tambin en algunos docentes, personal administrativo y padres de familia,
resultaron heridos, El Centro de Salud Manuel Barreto se encuentra saturado
debido a la emergencia.
La infraestructura deja 10 aulas colapsadas. Los materiales didcticos como
lminas, libros, maquetas, etc., quedan totalmente inservibles en un
aproximado de70%.
IV. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVO GENERAL:
Garantizar la continuidad del servicio educativo y la seguridad de
nuestros estudiantes de manera oportuna, definiendo acciones de
respuesta y rehabilitacin ocasionadas por el FEN en nuestra institucin
educativa.
4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:
En la prevencion:
1. Reducir los probables daos que pudiera ocacionarse en la I.E.
2. Evitar la paralizacion o interrupcion de las clases, y la ausencia de los
nios y nias.

3. Sensibilizar a los padres de familia frente al evento sucitado y

respuesta ante emergencia especificas
4. Conformar, capacitar e activar al COE
En respuesta y rehabilitacion:
1. Rehabilitar y reparar la imfraestructura fisica necesaria.
2. Satisfacer las necesidades vitales de agua y energia electrica para la
buena marcha de la institucion educativa.
3. Restablecer las actividades escolares, restructurando la planificacion
anual, con un curriculum de emergenci
V.- ACTIVIDADES DE RESPUESTA Y DE REHABILITACION:

Acceso y ambiente de aprendizaje

A. ACCIONES DE RESPUESTA:
ASPECTOS
QU DEBEMOS HACER PARA
ENFRENTAR EL EVENTO
ADVERSO?
Aulas
Evacuar a las zonas seguras
Baos
Verificar nios atrapados en
los baos.
Verificar las instalaciones de
los baos,
Seguridad
Abrir puerta principal
Bajar la llave elctrica
principal
Cerrar las llave de paso del
agua
Evacuar a las rutas
sealadas
Portar el botiqun
Vas de
Despejar las rutas de
acceso
evacuacin.
Colocar sealticas
Mobiliarios y Proteger y rescatar equipos
equipos
valiosos.
Distribucin adecuada del
mobiliario en el aula
Material
Didctico

Rescatar el material didctico

Inventariar

Currculo

Reestructurar la
calendarizacin
Reestructurar

RECURSOS

PLAZOS

RESPONSABLE

Humanos

Inmediato

CGRD

Inmediato

Personal de servicio,
Brigada de rescate.

Llave
Martillo
Camillas
Luces de
emergencia
Botiqun y
medicamentos.

Inmediato

Portero, brigada de
seguridad,
evacuacin y rescate.

humanos

Inmediato

Brigadas de
sealizacin y
proteccin.

Humanos,
Carpetas
computadoras,
radios, televisores y
DVS.
Humano y material

Inmediato

Brigadas de
sealizacin

Llaves, pata
cabra.
Humanos

Carpeta de
planificacin.
la

de

Brigada de primeros
auxilios.

8 Das

Brigadas de
sealizacin y
evacuacin
Inmediato su Directivos, COE,
elaboracin
docentes

planificacin: proyectos,

Apoyo
socioemociona
l

Enseanza y aprendizaje

Asistencia de
Maestros

Simulacros

Estudiantes,

Docentes,
directivos,
administrativos
, auxiliares
PP.FF
Brigada de vigilancia de

Comunidad Educativa
coordinacin Poltica
educativa y

Asistencia de
estudiantes

Actividades
socioemocionales
Dinmicas y ldicas
Brindar afecto
Verificar que los docentes
cumplan con sus funciones
Constatar la permanencia de
los docentes en la institucin
Verificar la asistencia de los
nios
Proteger a los nios
atrapados
Participar activamente en los
simulacros programados,
Poner en prctica lo
aprendido en los simulacros
y simulacin
Toda la comunidad educativa
participa responsablemente
en el eventos suscitado

Personal calificadoaliados

Inmediato

COE, docentes

Humanos

Inmediato

Directivos

Equipo de rescate

Inmediato

Humanos

Inmediato

Docentes
Brigadas de
sealizacin y
proteccin
Agentes educativos
de la I.E.

Humanos

Inmediato

Agentes educativos
de la I,E,

Humanos

Inmediato

Brigada de vigilancia
de PP.FF

Directorio

Inmediato

R.D
PLAN
DE
GESTION
DE
RIESGO DE LA I.E.

Inmediato

Equipo de
comunicacin
Director

PLAZOS

RESPONSABLE

7 Das

Comunidad educativa

padres de familia, en el
momento que ocurra el
siniestro.
Aliados

Normas,
directivas,
resoluciones

Solicitar ayuda a los aliados

segn directorio
Normas legales SINAGERD
Plan de gestin de riesgos
Coordinacin con el COE
Normas INEE

B. ACCIONES DE REHABILITACIN:
Qu Acciones desarrollar para
dar continuidad al servicio
educativo?
(Fase de rehabilitacin)

ASPECTOS

Aulas

Limpieza de ambientes
Limpieza y arreglos de techos

RECURSOS
Qu necesitamos
para desarrollar
las acciones de
contingencia post
evento?
Humanos
Materiales
de
limpieza (escobas,
recogedor, otros)

Acceso y ambiente de aprendizaje

Enseanza y aprendizaje

Baos

limpieza de ambiente y techos,

Solicitar baos porttiles.

Seguridad

Reactivar las brigadas

Vas de
acceso
Mobiliarios
equipos

Liberar las vas de acceso

Material
Didctico

Currculo

Materiales
financieros y
humanos
Materiales y
humanos
Humanos

Inmediato

Directivo y APAFA

Inmediato

COE

Inmediato

PP.FF

Seleccionar los mobiliarios y

equipos en buen estado
Pedir apoyo a entidades
pblicas y privadas

Humanos

7 Das

Directivos, docentes y
PP.FF

Solicitar apoyo a entidades

pblicas o privadas material
didctico para restablecer las
labores educativas.
Elaboracin de plan curricular
acorde a la problemtica
presentada.
Sesiones de aprendizaje en
relacin con los eventos
suscitado

Humanos

Inmediato

Director y APAFA

Humanos

3 Das

Docentes

Solicitar apoyo de personas

especializadas (psiclogos)
Maestros comprometidos con
el restablecimiento de las
labores educativas
Motivar la asistencia de los
alumnos.
Elaboracin del currculo de
emergencia
Promover la participacin
responsable en los simulacros
Comunidad educativa
comprometidos a restablecer
las labores escolares.

Humanos
Personal calificado
Humanos

Inmediato
Inmediato

Psiclogos
Centro de salud
Docentes y directivos

Humanos

Inmediato

Docentes

Humanos

Inmediato

Comisin de GRD.

Humanos

Inmediato

Comunidad educativa

Humanos brigada
de proteccin
y
entrega de nios
Humanos

Inmediato

Brigada de proteccin
y entrega de nios

Inmediato

Director y APAFA

documentos
generales

Inmediato

Docentes y directivos

S
Apoyo
socioemocional
Asistencia de
Maestros
Asistencia de
estudiantes

coordinacin Poltica
educativa y

Comunidad Educativa

Simulacros

Estudiantes,
Docentes,
directivos,
administrativo
s, auxiliares
PP.FF

Padres sensibilizados y
comprometidos.

Aliados

Normas,
directivas,
resoluciones

Solicitar apoyo, a las entidades

pblicas y privadas.
Normas legales SINAGERD
Plan de gestin de riesgos
Coordinacin con el COE
Documentos emitido por el

VI.-ELABORA Y APRUEBA PROCEDIMIENTOS DE EVACUACION (protocolos)

1.- ENTREGA DE NIOS
2.- EVACUACIN
3.- COMUNICACION
OBJETIVO GENERAL
Garantizar la
continuidad del
servicio educativo y la
seguridad de nuestros
estudiantes de manera
oportuna, definiendo
acciones de respuesta
y rehabilitacin
ocasionadas por el
FEN en nuestra
institucin educativa

OBJETIVOS
ESPECFICOS

ACTIVIDADES

ACCIONES

Reducir los probables

daos que pudiera
ocasionarse en la I.E.

-Evaluacin de la
infraestructura

-Solicitar a la municipalidad
inspeccin tcnica.

Evitar la paralizacion
o interrupcion de las
clases, y la ausencia
de los nios y nias

-Sensibilizacin de los
padres de familia para
que envi a sus hijos a la
IE.
-elaborar el currculo de
emergencia.
-Realizar charlas de
sensibilizacin
con
PPFF.

-Taller de Sensibilizacin a los docentes en

relacin a la seguridad y continuidad de las
escuelas

Sensibilizar a los
padres de familia en
el evento y respuesta
ante
emergencia
especificas

para

- Mosquitos, volantes, trpticos.

Charlas sobre gestin de riesgos,
evacuacin.
Charlas a los pobladores aledaos al
centro educativo.
Pasacalles de sensibilizacin.

Conformar, capacitar -Reunir a los docentes,

para designar las
e activar al COE

-Conforma brigadistas de respuesta y

rehabilitacin- evacuacin de docentes,
estudiantes y padres de familia.

Rehabilitar y reparar
la imfraestructura
fisica necesaria

Elaborar un rol de responsabilidades de la

comunidad eduactiva, .

funciones.

-Conformar comit de
reparacin de la
infraestructura (padres
de familia y docentes)

-Coordinar la
Restablecer las
actividades escolares, planificacin del currculo
de emergencia
restructurando la
planificacion anual,
con un curriculo de
emergencia

Ejecutar las sesiones de aprendizaje con

actividades de prevencin ante desastres.

-Organizar y gestionar
para obtener
las
necesidades bsicas.

-Almacenar botellas de aguas en momento

de tener una emergencia.

Satisfacer las
necesidades vitales
de agua y energia
electrica para la
buena marcha de la
institucion educativa

- Mochila salvadora
- Solicitar apoyo a empresa SEDAPAL Y
LUZ DEL SUR

ANEXOS:
INVENTARIO DE RECURSOS
A. RECURSOS INTERNOS.
IDENTIFICACIN DE RECURSOS INTERNOS
Recurso

Presencia
SI
NO

Cantidad

Estado
Bueno

Botiqun de primeros auxilios

03

Extintor casero contra incendios

06

Camilla

02

Megfono

02

01

Radio a bateras

Planta elctrica

Mochilas Salvadoras

Sala de enfermera

Directorio

Sealtica

Sistema de alarma

Zonas de seguridad

B. MECANISMO DE ALARMA

03

X
X

Malo

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA

AMENAZA
Tipo de alarma
Descripcin de la forma
Quien activa
disponible
para emitir alarma
COMO DE AMBULANCIA
Coordinadores De GRD
Lluvias
SIRENA
intensas
Inundacin

SIRENA

Sismos

SIRENA

COMO DE AMBULANCIA

Coordinadores De GRD

COMO ESTRUENDO

Coordinadores De GRD

C. IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS

RECURSO HUMANOS
IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS
Recurso

Presencia
SI
NO

Centro de Salud

Ejercito
Polica Nacional

Telfono

Centro de Salud

Avenida
2851323
Manuel Barreto

X
X

Cruz Roja

Medios de Comunicacin
Social (Prensa, radio y
televisin)
Iglesia
lderes comunitarios

Agentes Comunitarios

Promotores Deportivos

RECURSOS
CARPAS
EXTINTORES
BOTIQUINES IMPLEMENTADOS

Direccin

Ronda campesinas

Personas con habilidades

para la participacin
Ldica
D.-LOGISTICA

Nombre

X
X

POSIBLE PROVEEDOR
MED
MED
MED

REFERENCIA

Contacto

MOCHILAS SALVADORES
BOTAS DE JEBE
CAMILLAS
CHALECOS

MED
MED
MED
MED

E.-ZONAS DE SEGURIDAD EXTERNAS

ZONAS DE SEGURIDAD EXTERNA
Amenaza

Descripcin

Sismos

Nuestra I.E cuenta con un acceso externo hacia losas deportivas y un

estadio.

F.-INFRAESTRUCTURAS DISPONIBLES
INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE
Local Comunal
Iglesia
Plaza
Estadio
Cancha deportivas
Coliseo
Mercado Municipal
Estadio municipal

SI

x
x

NO
x
x
x
x

OBSERVACIONES

x
x
x

INTEGRANTES DEL COE

N
01
02
03
04
05
06

APELLIDOS Y NOMBRES
ANA BERTHA QUIROZ BALLON
CLAUDIA ELIZABETH SARMIENTO
LUJAN POMASONCCO MERCEDES
CUETO BALDEON, Cesar Clodoaldo
CURIA MENDO, Fernando Arturo
GAMBOA LIZARRAGA, Elena

CARGO

CEL.

E MAIL

DIRECTORA
SUB DIRECTORA SECUNDARIA
SUB DIRECTORA PRIMARIA
Docente
Docente
Docente

996305715
991347013

Anaquiroz2003@yahoo.com
cesg2007@yahoo.es

996476988

mercedeslujanp@hotmail.com

996401122
996272003
998677818

ceclocuba111@yahoo.es
arturocuria@hotmail.com
cleogamboa@hotmail.com

07
08

ARCUJAULLA APUMAYTA MIRIAM JANINA

MIRANDA TARAZONA OLGA

INSTITUCIN

FAMILIA Y DESARROLLO

Docente
Docente

2811486
992371079

miriammv3@gmail.com
olga12061@hotmail.com

TELFONO

DIRECCIN

Telf: 421-4646

Calle Juan del Carpio 175 - San Isidro

Lima

SODEXO

2217811

Avenida Conquistadores N396 San Isidro

KALLPA

2429693

Calle Capri N140 La victoria

MANUELA RAMOS

24238840 - 311

Avenida Central Cuadra 787 Pamplona Alta

CENTRO DE SALUD MANUEL

BARRETO

4663649

Esq. Avenida Mximo Abril y Manuel Barreto

S/N

COMISARIA N 01 PAMPLONA
ALTA

2854012

Avenida Centenario S/N Pamplona Alta

UNICEF

2411615

Parque Melitn Porras 350 - Miraflores

ACCION POR LOS NIOS

989654504

Calle Mara Parado de Bellido N 184

Magdalena

MUNICIPALIDAD DE SAN JUAN

DE MIRAFLORES

2766716

AVENIDA BELISARIO SUAREZ N1075 SJM

10

CARITAS FELICES

2854391

MANZANA N-6 LOTE 13 SECTOR 5 DE

MAYO PAMPLONA ALTA

DIRECTORIO DE ALIADO

FORMULARIO DE EVALUACIN DE DAOS Y ANLISIS DE NECESIDADES EDAN EDUCACIN

DA
FECHA DE OCURRENCIA DEL DESASTRE
PELIGRO QUE OCASION EL DESASTRE

22

MES
03

AO
2016

FECHA DE REPORTE

Cdigo de ubigeo

DA

MES

AO

23

03

2016

INUNDACION PARCIAL DE NUESTRA I.E

INFORMACIN GENERAL
1.1.

Ubicacin geogrfica del evento

Regin

Provincia

LIMA

LIMA

Distrito

SAN JUAN DE
MIRAFLORES

Centro poblado

PAMPLONA
ALTA

I.E

1.2.
Coordenadas de ubicacin de la infraestructura pblica a rehabilitar (GPS)
Coordenadas UTM
Este

1.3.

Instancia de gestin educativa

DRE

Norte

UGEL

01
LIMA METROPOLITNA

Lugar de ocurrencia

RED educativa

03

DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Nombre de la I.E.:
I.E N 7059 JOSE ANTONIO
ENCINAS FRANCO

Direccin

AV. CENTENARIO S/N PAMPLONA ALTA

Telfono fijo
Nombre del director(a):
ANA BERTHA QUIROZ
BALLON

2852113

Correo electrnico
Web
Nombre

Docente coordinador de la
Comisin de Gestin del
Riesgo
(ex
Comisin
Permanente
de Defensa
Civil):

Fax

Nmero de
estudiantes

Primaria
Celular
2

996401122

0322933

364

34
9
34
3

22

0694547

362

Secundaria

17

12

Superior

Contacto inmediato (indicar cmo o forma de comunicarnos): 285 2113 IE N 7059

DE LA EMERGENCIA Y/O DESASTRE, DAOS Y NECESIDADES

4.1. Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hora, etc., segn corresponda)
Inundacin del patio central.
Necesitamos que los patios tengan drenaje de agua
Martes 22
Hora: 10 am
4.2. Principales problemas

Nmero de
docentes

Inicial

CESAR CUETO BALDEON

Ceclocuba111@yahoo.es

Cdigo
modular

99630571
5

Anaquiroz2003@yahoo.es
www.jaef.edu.pe

Telfono fijo

Correo electrnico

Celular
1

Nivel
educativo

Contamos con una sola escalera de evacuacin, patio sin drenaje de agua.

4.3. Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar el nmero de informe correspondiente)

Especialista de la DRELM
4.4. Relacin causa/efecto entre el peligro ocurrido y los daos
CAUSAS

EFECTOS PRODUCIDOS

Lluvias intensas

Inundacin del patio

4.5. Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la I.E.
CONDICIN DE LOS ESTUDIANTES

CONDICIN DE LAS AULAS

Turno

N. de
aulas

Afectados
N. de estudiantes

N. de docentes

Nivel
M

Estado de las
aulas
a

Colap
Afectad Inhabitabl

N
M

INICIAL

Material de construccin

PRIMARIA
SECUNDARIA

10

15

Construccin antigua

SUPERIOR

4.6. Afectacin de servicios bsicos

4.7. De la fuente de agua

Fuente de agua
Servicios
bsicos
Red pblica
por tubera
Pozo
Agua
Estanquede residuos
Recoleccin

Seleccione
Con dao
Sin dao
parcial
x

Con dao
total

No
existe

Unidad
medida

Cantidad

x
x

Rio, canal, arroyo

Alcantarillado

Energa elctrica

x
x
x

Comunicaciones
Transporte
Otros (especificar):

4.8. Daos personales, equipos y servicios

DAOS PERSONALES
Heridos
leves

Categora

DAOS EN EQUIPOS Y SERVICIOS

Nmero de
fallecidos

Heridos graves

Estudiante

Docente

Directivo

Equipos/servicios

Cantidad

Material didctico

Equipos

Mobiliario

Costo aproximado
(en S/.)

Administrativos

Accesos

Padre de familia

Otros (precisar):

Observaciones:
Otros (precisar):

4.9. Seale las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos
Agua y saneamiento

Construccin de un drenaje de agua en el patio principal

Asistencia alimentaria
Servicios de salud/apoyo socioemocional
Vestimenta
Infraestructura (aulas)
Mobiliario, equipos y materiales educativos
Apoyo pedaggico (docentes, promotores, voluntariado)
Abastecimiento de energa
Accesibilidad a la institucin educativa
Seguridad
Otros (describa brevemente)

CONCLUSIONES
Debemos estar prevenidos para futuros simulacros.

RECOMENDACIONES
Mayor concientizacin frente a eventos de desastres naturales.

Cantidad
3

DATOS DEL REPORTANTE

Nombres y apellidos
Direccin
Telfono

ERIC PAIRAZAMAN VENTURA

Cargo

DOCENTE DE AIP

DNI

42808171

JR. MONZON N 460 V.M.T

931850167

Correo electrnico

Eric.ny.7@gmail.com

REMITIR LA INFORMACIN, A LA BREVEDAD, A LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES

En su jurisdiccin, a:
1. Unidad de gestin educativa local.
2. Direccin Regional de Educacin.
3. Gobierno regional.

4. Ministerio de Educacin, Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental Esq.

av. Comercio y av. Arqueologa, San Borja
Telfono: 476-1846
Anexos: 26750 / 26851
Correo electrnico: coe_minedu@minedu.gob.pe