COGNADOS

En lingstica histrica, se llama cognados a aquellos trminos con un mismo origen etimolgico,
pero con distinta evolucin fontica. En otras palabras, los cognados son palabras que comparten
significado, ortografa y pronunciacin similares en dos idiomas. El vocablo se deriva del latn
cognatus, de co- (con) y -gnatus, natus, participio del verbo latino nasc "nacer". Su traduccin
literal sera consanguneos, con un mismo antepasado, o relacionado por una misma naturaleza,
caracterstica o funcin anloga.
Origen:
Los cognados pueden ser rastros del parentesco que guardan distintas lenguas, o de la
influencia de una lengua sobre otra. Pueden surgir como consecuencia del amoldamiento de
prstamos lingsticos. Por ejemplo, la mayor parte de los miles de cognados que existen entre la
lengua francesa y la lengua inglesa fueron asimilados por el ingls durante el siglo XIII, cuando
Inglaterra perdi Normanda y los normandos que gobernaban la isla britnica, que hasta entonces
hablaban francs, comenzaron a hablar ingls. En este caso, como en muchos otros, se trata del
aprendizaje imperfecto de una segunda lengua y el recurso a trminos en la propia lengua natal, lo
que provoca la aparicin de cognados. Algo similar ocurre en el espaol.
FALSOS COGNADOS
Un falso cognado son palabras que parecen guardar algn parentesco, ya sea por su apariencia
o pronunciacin, con otra que se halla en alguna lengua diferente, pero en realidad son totalmente
distintas en origen y significado.
Otro trmino utilizado para referirse a un falso cognado es falso amigo. Es un calco del francs
faux-ami, usado por primera vez por los franceses Koessler y Derocquigny en su libro Les fauxamis ou les trahisons du vocabulaire anglais (Los falsos amigos o las traiciones del vocabulario
ingls) en 1928.
Muchos falsos amigos o falsos cognados se deben a una etimologa comn que ha derivado en
significados distintos en cada lengua. Todos los idiomas son vctimas de los falsos amigos.

COGNADOS
ENGLISH
Reduce
Contamination
Electricity
Ambulance
Incident
Constellation
Passion
Encyclopedia
Recycle
Type
Penultimate
Graph
Incident
Silence
Assume

SPANISH
Reducir
Contaminacin
Electricidad
Ambulancia
Incidente
Constelacin
Pasin
Enciclopedia
Reciclar
Tipo
Penltimo
Grafica
Incidente
Silencio
asumir

ENGLISH
Energy
Textiles
Cognates
Academy
Complete
Analysis
Photograph
Class
Materials
Arrogant
Athlete
Adore
Admire
Wagon
Person

FALSOS COGNADOS / FALSOS AMIGOS

SPANISH
Energa
Textiles
Cognados
Academia
Completo
Anlisis
Fotografa
Clase
Materiales
Arrogante
Atleta
Adorar
Admirar
Vagn
Persona

Act: A law that has been passed by

a parlament

*Assist: to give support or aid

Acta: certificacin, testimonio,

asiento o constancia oficial de
un hecho

*Asistir: Estar o hallarse

presente en un acto pblico.

Act- ley, decreto

Acta- accord, certificate

*Assist ayudar
Asistir - attend

Compromise: to reach an
agreement in an argument in
which the people involved reduce
their demands

Compromiso: obligacin
contrada por alguien con una
promesa, contrato, etc.

Compromise acuerdo
mutuo, arreglo

Cartoon: a series of drawn pictures

that show an amusing story in the
life of a particular character; a film
in which the characters and scenes
are drawn

Cartn: material consistente

en pasta de papel de baja
calidad, en planchas gruesas y
duras

Cartoon caricatura

*Competence: to be capable or
have capacity for something
(knowledgeable)

*Competencia: Disputa o
contienda entre dos o ms
personas sobre algo.

*Competence aptitud,
competencia

Compromiso - commitment

Cartn -cardboard

Competencia - competition
Exit: to go out or depart

xito: resultado feliz de un

negocio

Exit salida
xito - success

Gracious: cordial, pleasing, marked

by kindness or courtesy

Gracioso: chistoso, agradable

Gracious gentil. Corts

Gracioso - funny

Library: Place where books are

kept for use, not for sale

Librera: tienda donde se

venden libros

Library biblioteca
Librera -bookstore

Lecture: discourse given before an

audience or class

Lectura: accin de leer, obra o

cosa leda

Lecture conferencia, charla

Lectura - reading

Pretend: to make believe

Pretender: querer algo e

intentar conseguirlo, cortejar

Pretend fingir, aparentar

Pretender to expect, try to,
court a women

Rest: repose, sleep, a break from

doing something.

Restar: disminuir, hallar la

diferencia entre 2 nmeros

Rest descansar
Restar subtract, deduct

Sensible: perceptible by senses or

mind, able to perceive

Carpet: thick covering for a floor

Sensible: persona que se deja

llevar fcilmente por el
sentimiento

Sensible perceptible

Carpeta: til de escritorio para

guardar papeles.

Carpet alfombra

Sensible - sensitive

Carpeta folder, file

Billion: one thousand million. It is
written with 9 zeros.

Billn: un milln de millones.

Unidad seguida por 12 ceros

Billion mil millones

Billon - trillion

*Career: a profession or occupation

*Carrera: pugna de velocidad

entre personas o animales

*Career carrera
universitaria
Carrera - race

College: institution of higher

learning

Contest: A competition

Colegio: establecimiento de
enseanza para nios y
jvenes.

College universidad

Contestar: responder

Contest concurso

Colegio - school

Contestar - answer
Design: to conceive or fashion in
the mind. To invent.

Dessert: A usually sweet course

served at the end of a meal

Designar: sealar o destinar a

alguien o algo para
determinado fin

Desierto: despoblado, territorio

arenoso y seco

Design diseo
Designar appoint,
designate
Dessert postre
Desierto - desert

*Economics: social science that

deals with financial aspects

*Econmico: poco costoso,

moderado en gastar

*Economics economa,
aspecto econmico
Econmico cheap,
inexpensive

Embarrassed: To feel selfconsciousness, disconcert or

fluster

Embarazada: dicho de una

mujer que ha concebido y
espera una criatura en el
vientre

Embarrassed avergonzado

*Familiar: having fair knowledge,

acquainted.

*Familiar: perteneciente o
relativo a la familia

*Familiar conocido, familiar

Embarazada - pregnant

Familiar - relative
Idiom: A speech form or an

Idioma: lengua oficial de un

Idiom modismo

expression of a given language

that is peculiar to itself
grammatically. As in keep tabs on.

pas o regin.

Idioma - language

*Letter: a written or printed

communication addressed to a
person, company, etc., usually
sent by post in an envelope

*Letra: Cada uno de los signos

grficos que componen el
alfabeto de un idioma

*Letter carta

Molest: to sexually assault

Molestar: causar molestia

Molest- acosar sexualmente

Letra - letter

Molestar to bother
Notice: the act of noting or
observing

Noticia: hecho divulgado

Notice darse cuenta

Noticia - news

Realize: to bring into reality, make

real. Comprehend completely

Realizar: efectuar, llevar acabo

algo

Realize darse cuenta

Realizar: carry out, execute

Record: to make a recording of

something

Recordar: traer a la memoria

algo

Record-grabar
Recordar-to remember

Rope: flexible, heavy cord

Ropa: prenda de vestir

Rope cuerda, soga

Ropa - clothes

Sympathetic: favorably inclined.

Simptico: que inspira simpata

Sympathetic comprensivo,
receptivo
Simptico- nice, pleasant

Trait: characteristic, feature,

quality distinguishing a particular
person or thing.

Trato: accin de tratar, tratado

o convenio

Ultimate: fundamental, elemental

Ultimo: final, definitivo

Trait caracterstica
Trato treatment, treaty
Ultimate primordial,
fundamental
Ultimo last, final

Parents: father or mother

Pariente: persona
perteneciente a su familia

Parents-padres
Pariente-relative

Fabric: A cloth produced especially

by knitting, weaving, or felting
fibers.

Fbrica: establecimiento con

instalaciones necesarias para
la fabricacin de ciertos

Fabric-tela, tejido
Fbrica-factory

objectos.
Form: A document with blanks for
Forma: configuracin externa
Form formulario
the insertion of details or
de algo, modo, manera
information
Forma - shape
*Dependiendo del significado de las palabras, cada par de falsos cognados pueden cambiar a ser
cognados
Estructura de las oraciones del ingls bsico: Partes de la oracin
Las oraciones se forman usando palabras que pertenecen a diferentes categoras gramaticales
dependiendo de su funcin. En ingls, muchos nombres pueden funcionar como verbos. La palabra
"fire" puede traducirse como "fuego" o "disparar, disparo, disparas, dispara" de acuerdo con su
uso.
Ejemplo:
Nombre (Noun):
"The fire burned the building."
("El fuego quem el edificio.")
Verbo (Verb):
"Fire the gun."
("Dispara la pistola.")
ADJETIVO (ADJECTIVE) - modifica un nombre.
Ejemplos:
yellow, pretty, useful
(amarillo, bonito, til)
Los adjetivos tienen tres grados: positivo, comparativo y superlativo.
Ejemplo: old, older, oldest
(viejo, ms viejo, viejsimo)
NOTA: Los adjetivos superlativos en ingls raramente se traducen al superlativo del espaol.
Ejemplo: Mary is the oldest child.
(Mary es la hija mayor)
ARTCULO (ARTICLE) - especifica si el nombre es especfico o miembro de una clase. El artculo
definido "the" ("el", "la") se refiere a objetos particulares. Los artculos indefinidos "a" y "an" ("un",
"una") se refieren a un miembro no especifico de una clase. El artculo "a" se utiliza antes de una
palabra que empieza con un sonido consonante y "an" se utiliza antes de una palabra que empiza
con un sonido vocal.
Ejemplos: a, an, the
ADVERBIO (ADVERB) - modifica un verbo o un adjetivo. Muchos adverbios tienen el sufijo -ly.
Ejemplos: very, extremely, carefully
(muy, extremadamente cuidadosamente)
CONJUNCIN (CONJUNCTION) - une los componentes de una oracin o frase. Las conjunciones
coordinantes (coordinating conjunctions) unen clusulas que son igualmente importantes. Las
conjunciones subordinantes (subordinating conjunction) unen una clusula dependiente a una
clusula principal. Algunas conjunciones se presentan en pares como neither ... nor, either ... or.
Ejemplos: and, but, or
(y, pero, o)
INTERJECCIN (INTERJECTION) - se utiliza para exclamaciones.
Ejemplos: Oh!, Aha!
(Oh!, Aj!)

NOMBRE (NOUN) - corresponde a un objeto o accin. Los nombres comunes se refieren a las cosas
ordinarias. Los nombres propios se escriben generalmente con maysculas y se refieren a
personas, cosas especficas o lugares especficos.
Ejemplos: mouse, fire, Michael
(ratn, el fuego, Michael)
PREPOSICIN (PREPOSITION) - indica la relacin o posicin relativa de los objetos.
Ejemplos: in, about, toward
(en, alrededor, hacia)
PRONOMBRE (PRONOUN) - se utiliza en lugar de un nombre. Los pronombres personales se utilizan
para referirse a las personas. Pronombres interrogativos introducen preguntas. Los pronombres
demostrativos se refieren a objetos mencionados anteriormente. Los pronombres relativos se usan
para introducir clusulas.
Ejemplos: he, this
(l, este)
VERBO (VERB) - especifica una accin o conecta un sujeto a un complemento. El tiempo de un
verbo indica el momento cuando ocurri la accin, por ejemplo, pasado, presente, de futuro.
Ejemplos: take, is, go, fire
(tomar, estar, ir, disparar)
Los verbos regulares en ingls
Los verbos regulares en ingls se conjugan usando la forma infinitiva del verbo para todas las
formas, excepto que el pasado y el participio pasado terminan en "ed", el gerundio o participio
presente termina en "ing", y la tercera persona del singular termina en "s". Aunque estas reglas
parecen ser muy simples, la ortografa de los verbos regulares cambia de acuerdo con varias
reglas fonticas y morfolgicas. Los ejemplos siguientes demuestran los patrones ms comunes.
Verbos que terminan en una vocal larga o un diptongo seguido por una consonante,
Ejemplos: paint (pintar), claim (reclamar), devour (devorar), play (jugar).
o que terminan en un grupo de consonantes.
Ejemplos: delight (deleitar), clamp (grapar).
Las vocales cortas tienen un sonido simple como la A en "cat", mientras que las vocales largas
tienen sonido de diptongo, como la A en "cake".
A la forma del infinitivo se le agrega "ed" para formar el pasado y el participio pasado. El participio
presente se forma agregando "ing", y la 3a persona del presente se forma agregando "s".
La conjugacin de "play" (jugar):
Infinitive:
play
Past:
played
Present
playing
Participle:
Past Participle:
played
Present:
I
play
You
play
He, She, It
plays
We
play
You
play
They
play
Verbos que terminan en una vocal corta seguida por una consonante.
Ejemplos: chat (charlar), chop (trozar), compel (compeler).
A la forma del infinitivo se le duplica la consonante final, y se le agrega "ed" para formar el pasado
y el participio pasado. El participio presente se forma duplicando la consonante final y agregando
"ing". La 3a persona del presente se forma agregando "s".
La conjugacin de "chop":
Infinitive:
chop

Past:
Present
Participle:
Past Participle:
Present:
I
You
He, She, It
We
You
They

choppe
d
choppin
g
choppe
d
chop
chop
chops
chop
chop
chop

Verbos que terminan en una consonante seguida por "e".

Ejemplos: dance (bailar), save (ahorrar), devote (dedicar), evolve (evolucionar).
A la forma del infinitivo se le agrega "d" para formar el pasado y el participio pasado. El participio
presente se forma reemplazando la "e" final con "ing". La 3a persona del presente se forma
agregando "s".
La conjugacin de "devote":
Infinitive:
devote
Past:
devoted
Present
devotin
Participle:
g
Past Participle:
devoted
Present:
I
devote
You
devote
He, She, It
devotes
We
devote
You
devote
They
devote
Verbos que terminan en sibilantes (sonidos siseantes).
Ejemplos: kiss (besar), bless (bendecir), box (boxear), polish (pulir), preach (sermonear).
A la forma del infinitivo se le agrega "ed" para formar el pasado y el participio pasado. El participio
presente se forma agregando "ing". La 3a persona del presente se forma agregando "es".
La conjugacin de "polish":
Infinitive:
Past:
Present
Participle:
Past Participle:
Present:
I
You
He, She, It
We
You
They

polish
polishe
d
polishin
g
polishe
d
polish
polish
polishes
polish
polish
polish

Verbos que terminan en una consonante seguida por "y".

Ejemplos: comply (cumplir), copy (copiar), magnify (magnificar).

A la forma del infinitivo se le cambia la "y" final con "ied" para formar el pasado y el participio
pasado. El participio presente se forma agregando "ing". La 3a persona del presente se forma
reemplazando la "y" con "ies".
La conjugacin de "copy":
Infinitive:
copy
Past:
copied
Present
copying
Participle:
Past Participle:
copied
Present:
I
copy
You
copy
He, She, It
copies
We
copy
You
copy
They
copy
Lista de verbos irregulares en ingls
Los verbos irregulares tienen conjugaciones particulares que son distintas de las conjugaciones
regulares. La siguiente lista contiene los verbos irregulares ms comunes del ingls moderno.
Algunos verbos tienen conjugaciones regulares e irregulares. Las alternativas estan separadas por
barras inclinadas (/). La forma infinitiva generalmente corresponde a la forma del tiempo presente.
La 3a persona del singular aade una "s" a la forma del tiempo presente, pero los verbos "do",
"go", y verbos que terminan en "ch", como "teach", aaden el sufijo "es".
Ejemplo: "awake" (despertar)
Despertar
Persona,
Presente
Pasado
Nmero
1a,singular
I
awake
awoke
2a,singular
you
awake
awoke
3a,singular
he/she/it awakes
awoke
1a,plural
we
awake
awoke
2a,plural
you
awake
awoke
3a,plural
they
awake
awoke
El participio pasado se usa en frases verbales. Por ejemplo, "He had awoken by 5 AM."
Tiempos Verbales
El presente simple
El presente simple, tambin llamado del indicativo, es el tiempo verbal ms simple del ingls. Se
suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hbitos o costumbres. Se forma con la
forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partculas: to y la forma base del
verbo, as, por ejemplo, to eat es un infinitivo que significa comer.
Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo:
Conjugacin
Ingls
Espaol
1 per. singular I work
yo trabajo
2 per. singular you work
t trabajas
3 per. singular he works
l trabaja
she works
ella trabaja
It works
(para objetos)
1 per. plural
we work
nosotros/as trabajmos
2 per. plural
you work
vosotros/as trabajais
3 per. plural
they work
ellos/as trabajan

La nica dificultad escriba, como de costumbre, en la 3 persona del singular; de hecho, esta 3
persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se aade s, aunque veremos
que existen algunas excepciones.
Usos del presente simple
Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.
The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armsfera.
Tambin usamos el presente simple para hablar de hbitos; en este caso, en la oracin suele
aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Vosotros estudiais siempre.
Reglas ortogrficas para la 3 persona del singular
Como regla general, a la forma verbal de la 3 persona del singular se le aade s; no
obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:
1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:
watch -> watches (mirar)
dash -> dashes (arrojar)
2.- Cuando el verbo acaba en o, tambin se aade es:
go -> goes (ir)
do -> does (hacer)
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a sta le precede una consonante, tenemos que cambiar
la y por i, para a continuacin aadir es:
fly -> flies (volar)
study -> studies (estudiar)
El pasado simple
Esta forma verbal del ingls es un poco ms complicada, porque ya obliga a asimilar otros
aspectos que son ms abstractos, como los verbos irregulares por ejemplo.
El presente simple se suele utilizar para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento
concreto del pasado. En este caso se utilizan partculas como yesterday (ayer) o last year (el
pasado ao).
She finished school last year -> Acab el colegio el pasado ao.
Tambin se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado,
aunque no se mencione el momento preciso.
Who wrote that letter? -> Quin escribi esta carta?
Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada, y es aqu donde viene la
difilcultad. Lo primero, tenemos que distinguir dos clases de verbos: los regulares y los irregulares.
Estos ltimos, por su dificultad, los dejaremos para una prxima leccin y nos centraremos en los
regulares.
Reglas para los verbos regulares
Los verbos regulares, para pasarlos al pasado, tienen que acabar en -ed. Esto como regla general,
porque existen las ecepciones que veremos enseguida.
to listen (escuchar) -> listened
Solo tenemos que aadir la d cuando el verbo ya acaba en e.
to change (cambiar) -> changed
Si la ltima vocal del verbo est formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta ltima
consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. Tambin si el verbo
acaba en l tenemos que doblarla.
to stop (parar) -> stopped
to travel (viajar) -> travelled
Negacin e interrogacin del pasado simple

Para formar las preguntas en el pasado simple nos tenemos que valer del auxiliar to do en su
forma pasada, que es did para todas las personas de la conjugacin. Los verbos que no necesitan
auxiliar, como to have, se utilizar nen pasado (son irregulares).
Did you go to the party? -> Fuistes a la fiesta?
Como se aprecia en el ejemplo, el verbo est en presente. Esto es as porque el auxiliar es el que
indica el pasado, con lo que el verbo principal se pone en presente. Esto hay que tenerlo muy en
cuenta.
Para negar tambin utilizamos el auxiliar to do en su forma pasada., acompandolo con el verbo
principal en presente. El verbo auxiliar se contrae con la partcula not.
I didnt go to the party -> No fui a la fiesta.
Futuro Simple - (Simple Future)
El Futuro Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que se van a desarrollar
en el futuro sin necesidad de aclarar en que momento se producirn. Su equivalente en el idioma
espaol es el Futuro Imperfecto. Por ejemplo:
I will study the lesson. Yo estudiar la leccin.
(No se menciona en que tiempo)
He will travel to London. l viajar a Londres.
(No se especifica cuando)
They will buy a new car. Ellos comprarn un nuevo auto.
(No se sabe en que momento)
Aunque tambin se puede expresar el tiempo en el que se desarrollar la accin, por ejemplo:
Susan will visit her mother tomorrow.
Susan visitar a su madre maana.
John will travel to New York the next month.
John viajar a Nueva York el prximo mes.
Este tiempo verbal utiliza para su construccin el auxiliar WILL seguido del verbo principal en
infinitivo.
Tambin se puede usar en la afirmacin la contraccin de WILL colocndo 'll al pronombre y en la
negacin en lugar de WILL NOT se puede utilizar la forma contrada WON'T:
I will play tennis. I'll play tennis.
We will paint the house. We'll paint the house.
She will not buy a house. She won't buy a house.
They will not go to the party. They won't go to the party.
Presente Continuo o Progresivo
El Presente Continuo o Presente Progresivo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que suceden en el mismo momento en que se est hablando, por ejemplo:
I am speaking English. Yo estoy hablando ingls. (Est sucediendo ahora).
You are reading a book. T ests leyendo un libro.
He is studying the lesson. l est estudiando la leccin.
She is buying a hat. Ella est comprando un sombrero.
It is raining. Est lloviendo.
We are sleeping. Nosotros estamos durmiendo.
You are dancing in the street. Ustedes estn bailando en la calle.
They are walking in the park. Ellos estn caminando en el parque.

Este tiempo verbal se construye utilizando como auxiliar el Presente Simple del modo indicativo
del verbo TO BE y como verbo principal en infinitivo con la terminacin ING,
Pasado Progresivo
Los tiempos progresivos ("progressive tenses" o "continuous tenses") expresan el "progreso" o
desarollo de una accin en un momento dado.
El tiempo pasado progresivo ("past progressive") expresa que ina accin se estaba desarrollando
en un momento del pasado o cuando otra accin ocurri.
En ingls, al igual que en espaol, el tiempo pasado progresivo est formado por el verbo
auxiliar be conjugado en pretrito ms el "present participle" (forma+ing) del verbo principal.
Unos ejemplos son:
Sujeto

estar

present participle

was

eating.

You

were

working

She/He

was

playing

They

were

singing

Existen dos traducciones en espaol, se usa el tiempo pasado progresivo para denotar el carcter
progresivo de una accin que es interrumpida por otra, o una accin progressiva y uun momento
en el pasado. El pasado progresivo se usa para denotar el carcter progresivo de una de las
accines.
We were watching TV when Claudia called.
Nosotros estbamos viendo televisin cuando Claudia llam.
Nosotros veamos televisin cuando Claudia llam.
Presente Perfecto (Present Perfect Tense)
El Presente Perfecto en el idioma ingls es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a
acciones que suceden en un pasado reciente y que guardan alguna relacin con el presente. Su
equivalente en el idioma espaol es el Pretrito Perfecto:
I have sent the letter.
Yo he enviado la carta.
(Indica que la accin acaba de suceder)
Para poder construir la forma afirmativa del Presente Perfecto debemos utilizar como auxiliar el
verbo TO HAVE en Presente Simple y acompaado por el verbo principal en su Pasado Participio
(ya sean verbos regulares o verbos irregulares):
I have bought a new dress.

Yo he comprado un nuevo vestido.

You have studied the lesson.

T has estudiado la leccin.

He has broken the window.

l ha roto la ventana.

She has lost the keys.

Ella ha perdido las llaves.

Recuerden que a las 3 personas del singular deben colocar la "S" en el auxiliar ya que se trata
del Presente Simple.

En cambio, para formar una interrogacin deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oracin,
luego el sujeto y posteriormente el verbo principal tambin en Pasado Participio:
Have I bought a new dress?

He comprado un nuevo vestido?

Have you studied the lesson?

Has estudiado la leccin?

Has he broken the window?

Ha roto l la ventana?

Has she lost the keys?

Ha perdido ella las llaves?

Por su parte, la forma negativa se forma poniendo la negacin NOT entre el auxiliar y el verbo
principal, por ejemplo:
I have not bought a new dress.

Yo no he comprado un nuevo vestido.

You have not studied the lesson.

T no has estudiado la leccin.

He has not broken the window.

l no ha roto la ventana.

She has not lost the keys.

Ella no ha perdido la llave.

Tambin puede utilizarse la forma contrada de la negacin colocando HAVEN'T o HASN'T segn
corresponda.
Cabe destacar que cuando hablamos en Presente Perfecto no debemos mencionar el momento en
que se ha producido la accin, ya que de hacerlo deberamos utilizar el Pasado Simple, por
ejemplo:
I have sold my car.
Yo he vendido mi auto. (Presente Perfecto)
I sold my car this morning.
Yo vend mi auto esta maana. (Pasado Simple)
Pasado Perfecto (Past Perfect Tense)
El Pasado Perfecto en el idioma ingls es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una
accin que tuvo lugar en un momento anterior a otra accin, aunque ambas hayan sucedido en
el pasado estableciendo un orden entre ellas, por ejemplo:
The film had finished when she arrived at the cinema.
La pelcula haba terminado cuando ella lleg al cine.
(Primera accin: la pelcula haba terminado
Segunda accin: ella lleg al cine)
Sarah had prepared dinner when her husband got home.
Sarah haba preparado la cena cuando su esposo lleg a casa.
(Primera accin: Sarah haba preparado la cena
Segunda accin: su esposo lleg a casa)
Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar como auxiliar el
verbo TO HAVE en Pasado Simple y acompaado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya
sean verbos regulares o verbos irregulares):
I had bought a new car.

Yo haba comprado un nuevo auto.

You had cleaned the house.

T habas limpiado la casa.

He had brought the gifts.

l haba trado los regalos.

She had lost the credit card.

Ella haba perdido la tarjeta de crdito.

Para formar una interrogacin deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oracin, luego el
sujeto y posteriormente el verbo principal tambin en Pasado Participio:
Had I bought a new car?

Haba comprado yo un nuevo auto?

Had you cleaned the house?

Habas limpiado t la casa?

Had he brought the gifts?

Haba trado l los regalos?

Had she lost the credit card?

Haba perdido ella la tarjeta de crdito?

Por su parte, la forma negativa se construye poniendo la negacin NOT entre el auxiliar y el verbo
principal, por ejemplo:
I had not bought a new dress.

Yo no haba comprado un nuevo vestido.

You had not cleaned the house.

T no habas limpiado la casa.

He had not brought the gifts.

l no haba trado los regalos.

She had not lost the credit card.

Ella no haba perdido la tarjeta de crdito.

Tambin puede utilizarse la forma contrada de la negacin colocando HADN'T en vez de HAD NOT.
Definicin de Skimming
Skimming es cuando "navegar" en lnea, o una mirada al azar a travs de un libro. Tiene gran
importancia en el aprendizaje y se destaca como una estrategia en la velocidad de lectura en
particular para realizar el examen. El propsito de skimming es obtener una visin general "y no"
los detalles especficos del material. La usamos para decidir si el libro, artculo o informe es digno
de nuestro tiempo, y tiene algo nuevo y valioso que decirnos. Por qu perder tiempo si se trata
de un repaso de cosas que ya sabemos?