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Consejo orientador
Preguntas frecuentes
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medida se le podr aplicar en el mismo curso una sola vez y dos veces como mximo dentro de la etapa.
Cuando esta segunda repeticin deba producirse en tercero o cuarto curso, tendr derecho a permanecer
en rgimen ordinario cursando Educacin Secundaria Obligatoria hasta los diecinueve aos de edad,
cumplidos en el ao en que finalice el curso. Excepcionalmente, podr repetir una segunda vez en cuarto
curso si no ha repetido en los cursos anteriores de la etapa.
2. De conformidad con el artculo 22.6 del Real Decreto 1105/2014, la medida de repeticin de curso
deber ir acompaada de un plan especfico personalizado, orientado a la superacin de las dificultades
detectadas en el curso anterior. Estos planes especficos personalizados sern elaborados por el equipo
docente de cada grupo, de acuerdo con los criterios establecidos por la comisin de coordinacin
pedaggica, o quien tenga atribuidas sus funciones, y con el asesoramiento, en su caso, del personal
docente especialista en orientacin educativa.
2. Consejo orientador
Segn se establece en el apartado 7 del artculo 22 del Real Decreto 1105/2014 al final de cada uno
de los cursos de Educacin Secundaria Obligatoria se entregar a los padres, madres o tutores legales de
cada alumno o alumna un consejo orientador. Adjunto se facilita el modelo del consejo orientador diseado
para la Comunitat Valenciana.
Geografa e Historia.
Lengua Extranjera.
Informtica.
2. El alumnado deber recuperar las materias cursadas y no superadas de los cursos anteriores si
continan formando parte de la organizacin del curso correspondiente en la nueva ordenacin de la
Educacin Secundaria Obligatoria dentro de la programacin de la oferta educativa establecida por el
Decreto 87/2015.
3. Para la recuperacin de estas materias ser de aplicacin el currculo establecido en el citado
Decreto 87/2015. En el caso del alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo, deber tenerse
en cuenta para ello las adaptaciones curriculares de acceso, metodolgicas y de evaluacin realizadas con
anterioridad y a lo largo de la etapa.
En el caso de que las materias cursadas y no superadas, conforme al cuadro anterior, formen parte
del bloque de asignaturas especficas, el alumno o alumna podr optar, bien por cursarlas de nuevo, bien
por sustituirlas por cualquier otra de su eleccin dentro de las pertenecientes al mismo bloque.
4. El alumnado que tenga materias no superadas que hayan dejado de formar parte de la oferta
educativa establecida en el Decreto 87/2015 para la Educacin Secundaria Obligatoria (Educacin para la
Ciudadana y los Derechos Humanos de 2 ESO y Educacin tico Cvica de 4 ESO, as como algunas
materias optativas), las sustituir por otras de su eleccin de entre las asignaturas especficas no cursadas
previamente y correspondientes al mismo curso con arreglo a la regulacin establecida por los artculos 17 y
18 del Decreto 87/2015.
5. Para la recuperacin de las materias no superadas ser de aplicacin el currculo establecido en el
Decreto 87/2015.
No obstante lo anterior, en aplicacin de lo determinado en la disposicin transitoria nica de la Orden
ECD/460/2016, de 31 de marzo, excepcionalmente, durante los cursos 2015-2016 y 2016-2017, el
alumnado al que le sea de aplicacin lo establecido en esta disposicin, podr ser evaluado de las materias
no superadas conforme al currculo que hubiera cursado.
4. Matrcula
En cuanto a la matrcula para el curso 2016/2017 adjunto se facilita un esquema de los cuatro cursos
de Educacin Secundaria Obligatoria en el que se indica el tipo de asignatura, cuntas asignaturas deben
elegir de cada bloque (troncales, especficas y de libre configuracin autonmica), cdigo en ITACA e
informacin complementaria.
ANNEX / ANEXO
CONSELL ORIENTADOR PER A ESO / CONSEJO ORIENTADOR PARA ESO
Reial Decret 1105/2014, de 26 de desembre pel que s'establix el currculum bsic de l'Educaci Secundria Obligatria i del Batxillerat.
Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual establix el currculum i desenvolupa l'ordenaci general de l'Educaci Secundria Obligatria i el Batxillerat en la Comunitat Valenciana.
Decret 136/2015, de 4 de setembre, del Consell, pel qual es modifiquen el Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual sestablix el currculum i es desplega lordenaci general de lEducaci Primria a la Comunitat Valenciana,
i el Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual sestablix el currculum i es desplega lordenaci general de lEducaci Secundria Obligatria i del Batxillerat a la Comunitat Valenciana.
Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currculo bsico de la Educacin Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consell, por el que establece el currculo y desarrolla la ordenacin general de la Educacin Secundaria Obligatoria y el Bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Decreto 136/2015, de 4 de septiembre, del Consell, por el que se modifican el Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currculo y desarrolla la ordenacin general de la Educacin Primaria en la
Comunitat Valenciana, y el Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consell, por el que se establece el currculo y se desarrolla la ordenacin general de la Educacin Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Titularitat / Titularidad
Pblica
Localitat / Localidad
Provncia / Provincia
Telfon / Telfono
Adrea / Direccin
CP
NIA
Curs / Curso
Sexe / Sexo
H
Privada
D/M
DADES ACADMIQUES
DATOS ACADMICOS
NO
Grau / Grado*
NO
Grau / Grado*
Comunicaci Lingstica
Comunicacin Lingstica
Matemtica i competncies bsiques en cincies i tecnologia
Matemtica y competencias bsicas en ciencias y tecnologa
Digital
Digital
Aprendre a aprendre
Aprender a aprender
Socials i cviques
Sociales y cvicas
Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor
Sentido de la iniciativa y espritu emprendedor
Conscincia i expressions culturals
Conciencia y expresiones culturales
*Cal indicar, en el cas dhaver adquirit els objectius i la competncia: alt, mitj o baix. En la determinaci del grau d'adquisici de les competncies clau, els equips docents aplicaran les normes
establides pels seus rgans collegiats competents a aquest efecte, arreplegades en els documents institucionals del centre.
Indicar, en el caso de haber adquirido los objetivos y la competencia: alto, medio o bajo. En la determinacin del grado de adquisicin de las competencias clave, los equipos docentes aplicarn
las normas establecidas por sus rganos colegiados competentes a tal efecto, recogidas en los documentos institucionales del centro.
PROPOSTA
PROPUESTA
Lequip docent de l'alumne/a, tenint en compte el grau dxit dels objectius i dadquisici de les competncies, amb lassessorament del departament dOrientaci, realitza la
proposta segent, per al prxim curs escolar
El equipo docente del alumno/a, teniendo en cuenta el grado de logro de los objetivos y de adquisicin de las competencias, con el asesoramiento del departamento de
Orientacin, realiza la siguiente propuesta, para el prximo curso escolar
Promociona a
2n / 2
3r / 3
4t Ensenyances acadmiques
4 Enseanzas acadmicas
4t Ensenyances aplicades
4 Enseanzas aplicadas
No promociona
Les dades personals que cont limprs podran ser incloses en un fitxer perqu siguen tractades per la Conselleria d'Educaci, Investigaci, Cultura i Esport, fent s de les funcions prpies que
t atribudes en lmbit de les seues competncies, i es podran dirigir a qualsevol rgan seu per a exercir els drets daccs, rectificaci, cancellaci i oposici, segons disposa la Llei Orgnica
15/1999, de 13 de desembre, de Protecci de Dades de Carcter Personal (BOE nm. 298, de 14 de desembre de 1999).
Los datos personales contenidos en este impreso podrn ser incluidos en un fichero para su tratamiento por la Conselleria de Educacin, Investigacin, Cultura y Deporte, en el uso de las
funciones propias que tiene atribuidas en el mbito de sus competencias, pudiendo dirigirse a cualquier rgano de la misma para ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y
oposicin, segn lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal (BOE n 298, de 14 de diciembre de 1999).
Amb aquesta data es fa entrega a mare, pare o tutor legal el Consell Orientador una vegada ha finalitzat el curs______ d'Educaci Secundria Obligatria.
Con esta fecha se hace entrega a madre, padre o tutor legal el Consejo Orientador una vez ha finalizado el curso ______ de Educacin Secundaria Obligatoria.
____________________________, ____ de/d' _______________________ de 20___
Vist i Plau / V B
Director/a
Tutor/a
(Segell del centre / Sello del centro)
Firma: _______________________
Firma: _______________________
Cdigo ITACA
BGLOMCE
ASIGNATURAS TRONCALES
(5 asignaturas)
Asignatura
Carcter
Biologa y Geologa
Oferta obligada
Horas
Troncal obligatoria
Geografa e Historia
Troncal obligatoria
LCLLOMCE
Troncal obligatoria
MATLOMCE
Matemticas
Troncal obligatoria
PLELOMCE
Troncal obligatoria
Cdigo ITACA
EFLOMCE
Horas
Educacin Fsica
Especfica obligatoria
MUSLOMCE
Msica
Especfica obligatoria
TECLOMCE
Tecnologa
Especfica obligatoria
Cdigo ITACA
Horas
RELLOMCE
Religin
Especfica opcional
VELOMCE
Valores ticos
Especfica opcional
Libre configuracin
autonmica obligatoria
TUTLOMCE
Tutora
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Comentarios
Informtica
Libre configuracin
autonmica opcional
RLCLLOMCE
Refuerzo instrumental
Castellano
Libre configuracin
autonmica opcional
RMATLOMCE
Refuerzo instrumental
Matemticas
Libre configuracin
autonmica opcional
RVLLLOMCE
Refuerzo instrumental
Valenciano
Libre configuracin
autonmica opcional
EPVALOMCELC
Educacin plstica,
visual y audiovisual
Libre configuracin
autonmica opcional
IAEELOMCELC
Iniciacin a la actividad
emprendedora y
empresarial
Libre configuracin
autonmica opcional
SLELOMCELC
Segunda Lengua
Extranjera
Libre configuracin
autonmica opcional
Comentarios
Libre configuracin
autonmica opcional
Cultura Clsica
Oferta obligada
Comentarios
GHLOMCE
CCLOMCELC
Oferta obligada
ASIGNATURAS TRONCALES
(5 asignaturas)
Asignatura
Carcter
Fsica y Qumica
Oferta obligada
CCLOMCELC
Horas
Troncal obligatoria
Comentarios
Cultura Clsica
Libre configuracin
autonmica opcional
IAEELOMCELC
Iniciacin a la actividad
emprendedora y
empresarial
Libre configuracin
autonmica opcional
SLELOMCELC
Segunda Lengua
Extranjera
Libre configuracin
autonmica opcional
GHLOMCE
Geografa e Historia
Troncal obligatoria
LCLLOMCE
Troncal obligatoria
MATLOMCE
Matemticas
Troncal obligatoria
PLELOMCE
Troncal obligatoria
Cdigo ITACA
EFLOMCE
MUSLOMCE
TECLOMCE
Msica
Especfica obligatoria
Tecnologa
Cdigo ITACA
Horas
Educacin Fsica
Especfica obligatoria
Especfica obligatoria
Horas
RELLOMCE
Religin
Especfica opcional
VELOMCE
Valores ticos
Especfica opcional
Comentarios
Comentarios
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Tutora
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Informtica
Libre configuracin
autonmica opcional
Oferta obligada
Cdigo ITACA
BGLOMCE
ASIGNATURAS TRONCALES
(5 asignaturas)
Asignatura
Carcter
Biologa y Geologa
Horas
Troncal obligatoria
FQLOMCE
Fsica y qumica
Troncal obligatoria
GHLOMCE
Geografa e Historia
Troncal obligatoria
LCLLOMCE
Troncal obligatoria
PLELOMCE
Troncal obligatoria
Cdigo ITACA
MACLOMCE
MAPLOMCE
Cdigo ITACA
EFLOMCE
Troncal opcional
Troncal opcional
Horas
TUTLOMCE
Tutora
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Oferta
obligada
INFLOMCE
Informtica
Libre configuracin
autonmica opcional
Oferta obligada
CCLOMCELC
Cultura Clsica
Libre configuracin
autonmica opcional
Tecnologa
Libre configuracin
autonmica opcional
Comentarios
TECLOMCELC
IAEELOMCELC
Iniciacin a la actividad
emprendedora y
empresarial
Libre configuracin
autonmica opcional
SLELOMCELC
Segunda Lengua
Extranjera
Libre configuracin
autonmica opcional
2
2
EPVALOMCE
Especfica obligatoria
Horas
RELLOMCE
Religin
Especfica opcional
VELOMCE
Valores ticos
Especfica opcional
Comentarios
Horas
Comentarios
CCLOMCE
Cultura Clsica
Especfica opcional
Oferta
obligada
TECLOMCE
Tecnologa
Especfica opcional
Oferta
obligada
IAEELOMCE
Iniciacin a la actividad
emprendedora y empresarial
Especfica opcional
Especfica opcional
Horas Comentarios
Especfica obligatoria
SLELOMCE
Oferta
obligada
Oferta obligada
Especfica obligatoria
(Elegir 1 asignatura)
Asignatura
Carcter
Msica
Cdigo ITACA
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Oferta obligada
Educacin Fsica
Cdigo ITACA
MUSLOMCE
Comentarios
VLLLOMCE
Oferta
obligada
ASIGNATURAS TRONCALES
(4 asignaturas)
Asignatura
Carcter
Horas
GHLOMCE
Geografa e Historia
Troncal obligatoria
LCLLOMCE
Troncal obligatoria
PLELOMCE
Troncal obligatoria
MACLOMCE
Troncal opcional
Biologa y Geologa
Troncal opcional
FQLOMCE
Fsica y Qumica
Troncal opcional
MUSLOMCE
LLATLOMCE
Cdigo ITACA
EFLOMCE
Cdigo ITACA
Economa
Latn
Troncal opcional
Troncal opcional
Especfica obligatoria
Horas
Comentarios
Horas
Religin
Especfica opcional
Valores ticos
Especfica opcional
AEDLOMCE
CCILOMCE
CCLOMCE
EPVALOMCE
FILLOMCE
Horas
Especfica opcional
Cultura Cientfica
Especfica opcional
Cultura Clsica
Especfica opcional
Especfica opcional
Especfica opcional
Especfica opcional
TICLOMCE
Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin
Especfica opcional
BGLOMCEEO
Biologa y Geologa
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
FQLOMCEEO
Fsica y Qumica
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Troncal
cursada como
especfica*
ECOLOMCEEO
LLATLOMCEEO
Comentarios
Economa
Latn
Especfica opcional
TECLOMCEEO
Tecnologa
CAAPLOMCEEO
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
IAEELOMCEEO
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Comentarios
VELOMCE
(Elegir 2 asignaturas)
Asignatura
Carcter
RELLOMCE
Cdigo ITACA
Especfica opcional
SLELOMCE
Msica
Comentarios
Comentarios
3
3
Oferta
obligada
10
VLLLOMCE
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Oferta
obligada
TUTLOMCE
Tutora
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Oferta
obligada
Cdigo ITACA
ASIGNATURAS TRONCALES
(5 asignaturas)
Asignatura
Carcter
Horas
GHLOMCE
Geografa e Historia
Troncal obligatoria
LCLLOMCE
Troncal obligatoria
PLELOMCE
Troncal obligatoria
MAPLOMCE
Troncal opcional
TECLOMCE
Tecnologa
Troncal opcional
Comentarios
MUSLOMCE
Msica
Especfica opcional
SLELOMCE
Especfica opcional
TICLOMCE
Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin
Especfica opcional
BGLOMCEEO
Biologa y Geologa
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
FQLOMCEEO
Fsica y Qumica
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
Iniciacin a la actividad
emprendedora y empresarial
Especfica opcional
Troncal
cursada como
especfica*
ECOLOMCEEO
LLATLOMCEEO
Cdigo ITACA
CAAPLOMCEEO
Horas
CAAPLOMCE
Troncal opcional
IAEELOMCE
Iniciacin a la actividad
emprendedora y empresarial
Troncal opcional
Economa
Latn
Comentarios
IAEELOMCEEO
Cdigo ITACA
EFLOMCE
Cdigo ITACA
Especfica obligatoria
Cdigo ITACA
Horas
Comentarios
Horas
RELLOMCE
Religin
Especfica opcional
VELOMCE
Valores ticos
Especfica opcional
Comentarios
(Elegir 2 asignaturas)
Cdigo ITACA
Asignatura
Carcter
Horas
AEDLOMCE
Especfica opcional
CCILOMCE
Cultura Cientfica
Especfica opcional
CCLOMCE
Cultura Clsica
Especfica opcional
EPVALOMCE
Especfica opcional
FILLOMCE
Filosofa
Especfica opcional
Comentarios
Oferta
obligada
11
Asignatura
Carcter
Horas
Comentarios
VLLLOMCE
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Oferta
obligada
TUTLOMCE
Tutora
Libre configuracin
autonmica obligatoria
Oferta
obligada
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computarn las materias que como mnimo se deben cursar de cada bloque y, en el caso
de los alumnos que cursan Lengua Cooficial y Literatura, slo computar una materia en
el bloque de libre configuracin autonmica. Cul es el nmero mnimo de materias que
se debe cursar de cada bloque?
A efectos de promocin y en relacin con los bloques de asignaturas troncales y
especficas computarn todas las materias que vienen establecidas en los artculos 17 y
18 del Decreto 87/2015. Con respecto al bloque de asignaturas de libre configuracin
autonmica, el bloque computar como una nica materia. Por tanto, segn lo dispuesto
en el artculo 22 del Real Decreto 1105/2014, en el caso de no superarse una o las dos
materias de este bloque, se computar como una nica materia no superada a los efectos
de promocin.
No obstante, a los efectos de clculo de nota media y de recuperacin de materias
pendientes se tendrn en cuenta todas las materias cursadas.
3. Puede ofrecerse la materia Refuerzo Instrumental en 2 curso de ESO como materia
especfica o como materia de libre configuracin autonmica?
La materia Refuerzo Instrumental se puede ofrecer como materia en el bloque de libre
configuracin autonmica en 1 de ESO. Si se desea ofrecer a 2 de ESO, esta oferta
debera realizarse en el marco de una ampliacin del horario lectivo, de acuerdo con el
artculo 17.6 del Decreto 87/2015. De momento, esta ampliacin no est contemplada.
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