LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LA ADOLESCENCIA

En la ltima quincena, dentro del Plan Familia21, hemos recibido la visita del
maestro y psiclogo Enrique Emberley para tratar el tema de los problemas de
conducta de los hijos e hijas. El tema ha resultado de gran inters y suscitado un
animado debate. Se ha celebrado en el instituto por la tarde y en el colegio Carlos
V por la maana. Paqui Arenas, del grupo del Mar de Poniente, ha realizado un
resumen de la charla que exponemos a continuacin:
"Tenemos que aprender a sobrevivir con la adolescencia. Los padres no
entienden a los hijos y los hijos tampoco entienden a los padres.
La adolescencia es un fenmeno reciente. Tanto nuestros abuelos como nuestros
padres, tuvieron una adolescencia muy distinta a la de hoy.
Hoy da la adolescencia es de extensin progresiva, antes era ms tarda y duraba
menos tiempo, esto es debido a muchos factores que han cambiado dentro de
nuestra sociedad.
Ha tenido mucha influencia en este cambio la revolucin tecnolgica, la dificultad
que encuentran nuestros hijos para independizarse, as tambin como las distintas
estructuras familiares que en estos momentos nos podemos encontrar
(matrimonios homosexuales, padres o madres solteros o separados etc.).
Otro factor a destacar es la incorporacin de la mujer al mundo laboral, tanto la
madre como el padre estn tan cansados que no discuten con los hijos, esto nos
lleva a pensar que para educar a nuestros hijos hay que enfrentarnos a ellos,
queremos decir no, pero decimos s.
Las drogas tambin juegan un papel importantsimo en la adolescencia, as como
la permisividad social (acoso escolar, botelln).
La infravaloracin del esfuerzo y la inmediatez (aqu y ahora), tambin supone un
problema, al igual que la baja tolerancia a la frustracin tanto en padres como en
hijos es decir como no tenemos frustraciones no podemos tolerar cualquier
negativa, No se desarrolla la demora de la gratificacin, (hay que dar el regalo o
premio cuando corresponda).
Los adolescentes, estn atados a la moda, la consola, el mvil, la publicidad,
el grupo de amigos etc. La adolescencia implica poca de cambios, marca el
final de la infancia y el principio de la juventud.
Esta tambin est marcada por la influencia de periodo infantil.
Existe tambin una transicin entre la madurez del nio, y la madurez del adulto.
Hay que tener en cuenta el proceso de maduracin personal.
En la adolescencia nos podemos encontrar con tres fases:
Adolescencia temprana: entre 10 y 13 aos, en esta fase, los adolescentes, tienen
un pensamiento concreto y unos fines inmediatos.
Comienza la separacin con los padres, la actitud rebelde, mal genio, rabietas etc.
Sus amistades suelen ser del mismo sexo, tienen trastornos emocionales y
comienzan a preocuparse por su aspecto fsico.
Adolescencia media: entre 14 y 16 aos, esta es la fase en que el adolescente
marca .ms la separacin con sus padres. Sus amistades son ms selectas, las
actividades la realizan a nivel de grupo o pareja. Los pensamientos son ms
abstractos. Y tienden a idealizar todo.

Adolescencia tarda: entre 17 y 19,

En esta fase buscan las relaciones ms estables, suelen iniciar sus primeras
relaciones sexuales y logran su identidad personal. Tienen mayor nivel de
compromiso y capacidad de abstraccin.
Piensan en sus planes futuros. Los enfrentamientos con sus padres son menores
y vuelven a tener las relaciones con la familia.
Los adolescentes tienen un rechazo a su familia, este rechazo es una autodefensa
de su nueva identidad. Luchan contra la infantilizacin y es cuando ms conflictos
familiares tienen, por estudios, tareas de casa, dinero, horarios, forma de vestir,
amistades etc.
En la adolescencia se empieza a tener cambios con respecto a la familia, ya no se
necesita la misma atencin ni cuidados que en la infancia, deciden sobre el tipo de
ropa que quieren sin consultar a los padres, se preocupan ms por su aspecto
fsico, usan maquillaje, le preocupa su actividad sexual y las medidas
anticonceptivas, pasan ms tiempo libre sin el control paterno, tienen cambios
repentinos de humor, irritaciones inexplicables, disputas musicales, constantes
comparaciones de su familia con otras, etc.
Ante todo esto que hemos visto con respecto a la adolescencia los padres tienen
que decidir actuar, para ello se debe tener en cuenta que el adolescente no es tu
enemigo, sino tu hijo, es importante la reorganizacin de las relaciones, aceptar
los conflictos, superar los conflictos triviales y afrontar los conflictos importantes.
Hay que aceptar el cambio (imagen, rol), establecer un clima familiar de seguridad,
confianza y estabilidad. Se revisarn los proyectos familiares, y se tendrn en
cuenta todas las opiniones.
Muy importante es tener consistencia y firmeza a las relaciones pero tambin
flexibilidad, dilogo y afecto. "
http://entrepasillosyaulas.blogspot.mx/2009/03/pf21-los-problemas-de-conductaen-la.html
https://testprl.org/media/mce_filebrowser/2014/11/07/7.2.disrupcion_con_fichas.pdf
file:///C:/Users/josel_000/Downloads/organizacion-escolar-comportamientoadolescentes-12656.pdf
http://www.educaweb.com/noticia/2007/12/03/organizacion-escolarcomportamiento-adolescentes-2656/