Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EXPLORA
CION
MOTIVAC
ION
PROCESO
S
MATIZACPROBLE
ION
Mo
me
ntos
QUE BUSCAMOS?
COMO LO HACEMOS?
Puesta en comn
Dinmicas, canciones y juegos
Estudio de casos.
Pequeas lecturas.
Discusin controversial
Historia acertijo
Letras fugadas.
Estudio de casos
Cuento o cmics
Prueba de entrada
Genera el conflicto o
desequilibrio cognitivo ante una
experiencia concreta.
Motiva la investigacin sobre las
preguntas o problemtica
presentada.
Determina la direccionalidad de
lo que va a aprender.
Los mismos alumnos empiezan a
plantearse interrogantes.
INTERROGANTES PARA
CLARIFICAR
Esta dinmica,... despierta el
inters de los alumnos?
Es una situacin motivante
para los alumnos?
Los dispone para aprender?
Crea un clima adecuado para
aprender?
Les permite traer a la
memoria, todo lo que saben?
Les permite reflexionar sobre
sus experiencias, vivencias y
saberes previos?
Presenta una situacin
problemtica?
Constituye un reto para mis
alumnos?
Guarda relacin con el
entorno real de mis alumnos?
Tiene relacin con la unidad
programada?
Las interrogantes cuestionan
los saberes previos
REFLEXIOBSERVA
VA
CION
RELACIO
NES
Diagrama de flechas.
Cuadros de doble entrada.
Cuadros comparativos.
Barras paralelas.
Cruz categorial.
Linea de tiempo.
UALIZACCONCEPT
ION
TRANSFE
RENCIA
Decisin
Tareas en casa