Está en la página 1de 18

Semana 4

Del 18 al 22 de
Septiembre
6° Ciclo escolar
2023-2024

Cuadernillo de actividades
Nombre del alumno (a):__________________________________________________

Escuela: _______________________________________________________________

Nombre del maestro(a):__________________________________________________

Grupo: ___________

@tumejormaestroprimaria
Saberes y Pensamiento Científico Lunes
Las vacunas
→Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno
Las vacunas son sustancias que, al aplicarse, producen defensas que protegen al cuerpo de algunas
enfermedades y así se previenen riesgos de contagio. Desde hace mucho tiempo las vacunas se
crearon para proteger a niños y adultos de enfermedades que podrían ser mortales. Las vacunas se
aplican por medio de una inyección o por la boca (bucales). A veces, ocasionan reacciones
secundarias, en general leves, como dolor en el brazo o un poco de fiebre. ¿Sabías que las vacunas
son gratuitas? Solo debes acudir a la clínica con tu Cartilla Nacional de Vacunación, donde se
registran las vacunas que te han aplicado.

1-Colorea el en el que aparezca la respuesta correcta.


¿Cuál es la función de las vacunas?

¿Qué beneficio proporcionan las vacunas?

¿Cuál fue la primera vacuna que se descubrió?

¿Qué es una epidemia?

¿Cuál es una reacción secundaria de la aplicación de una vacuna?

2-¿Consideras qué es importante vacunar a los niños contra el Covid-19?


_______________ ¿por qué? ____________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Lenguajes Lunes
Adverbios, frases adverbiales y nexos temporales
Lee los siguientes enunciados y escribe si lo subrayado corresponde a un :
adverbio, frase adverbial o nexos temporales.

1-Actualmente en mi casa vivo con mi mamá y mi hermano Rodrigo. ______________


2-Necesito que me ayudes ahora, por favor. _________________________________
3-Tan pronto como amanezca, me iré de aquí. ________________________________
4-Mientras haya sol nos quedaremos en la playa. _____________________________
5-Sabrina se cambió de escuela a principio de año. ____________________________
6-La semana pasada estuve en cama. _______________________________________
Completa las instrucciones de la receta con las frases adverbiales
Ética Naturaleza y Sociedad Lunes
Climas y regiones naturales
→Lee tu libro Nuestros saberes pág. 142-144 y responde.

La biodiversidad de la tierra se compone de:


____________________________________________________________________

Son factores que sustentan las vidas de las especies:


____________________________________________________________________

A qué se le conoce como megadiversidad:


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

A qué se le llama países megadiversos:


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

¿Cuántos países megadiveros hay? _____________

¿Qué son los continentes?


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Se denominan naciones megadiversas aquellas que tienen una amplia diversidad de


ecosistemas, seres vivos y especies originarias de un lugar. Algunas son
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Continentes con mayor diversidad de climas


____________________________________________________________________

Continentes con más regiones naturales


____________________________________________________________________

Continentes donde se ubican los países megadiversos


_____________________________________________________________________
Saberes y Pensamiento Científico Martes
Acciones para cuidar el sistema inmunológico
→Lee y responde con la información de tu libro nuestros saberes pág. 67

1-La vacunación es la acción de activar el _________________________________


Con ______________________ para desarrollar una _______________
inmunitario al ponerlo en contactos con _________________ debilitados y
desconocidos.

2-¿Qué existe en México para llevar un registro de las vacunas aplicadas?


____________________________________________________________________

3-En México se aplican vacunas para evitar o aminorar las siguientes


enfermades : S____________________, ______________, ________________,
______________ y __________________

4-¿Qué es el descanso? _______________________________________________


____________________________________________________________________

5-¿Qué el sueño ?____________________________________________________


___________________________________________________________________

6-¿Por qué es importante el sueño? ___________________________________


___________________________________________________________________

7-¿Cuántas horas debe dormir un alumno de sexto grado? _________________

8-¿Qué es la salud humana? ____________________________________________


______________________________________________________________________

9-Cuando se pierde el equilibrio en el metabolismo se habla de una enferma que


puede afectar de manera f,_____________, _____________ , ____________ o
______________________

10-¿Por qué crees que las vacunas son importantes?______________________


____________________________________________________________________
Lenguajes Martes
Anécdota para la cápsula del tiempo
Responde las siguientes preguntas que servirán para escribir tu anécdota

Dibuja un suceso de tu anécdota que te ayude a describir el suceso.


De lo Humano y lo Comunitario Martes
Convivencia
Nuestros saberes pág. 188

¿Qué es la convivencia?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

En la convivencia podemos actuar y ___________ de formas _____________, y es


importante a prender a ________________ y entendernos para ____________ de
forma _________________ y a____________________ con los demás

¿Cómo nos ayuda la convivencia? ________________________________________


___________________________________________________________________

Es el primer lugar donde aprendemos a convivir:


_________________________________________ y es importante _____________
una convivencia ______________ y ___________ con ______________ familiares y
____________________.
Saberes y Pensamiento Científico Miércoles
Suma y resta de fracciones

→ Realiza las operaciones necesarias para resolver los siguientes ejercicios.

→ Lee y resuelve los siguientes problemas.

1.- Ramón compró un litro de leche, utilizó ½ litro de leche en el desayuno


y ¼ de litro en la merienda
¿Cuánta leche utilizó en total? R.- ______________________
¿En qué momento utilizó más leche? R.- __________________

2.- Para hacer unos sándwiches, la mamá de Paquito compró el lunes ¾


kg de jamón y el jueves compró ½ kg de jamón
¿cuánto jamón compró en total? ________________
Lenguajes “Narra tu historia” Miércoles
Utilizando la información de las preguntas de clase anterior, es tiempo de
narrar tu historia, toma en cuento los sucesos y detalles más importantes y
recuerda utilizar adverbios y frases adverbiales.

____________________________

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Ética Naturaleza y Sociedad Miércoles
En acción por la biodiversidad
Colorea de verde las acciones que favorecen la biodiversidad y de rojo la que las
destruyen

Realiza en una hoja blanca un dibujo sobre el cuidado de la biodiversidad.


Saberes y Pensamiento Científico Jueves
Evito ponerme en riesgo
→Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno
Las situaciones de riesgo son circunstancias que afectan el salón desarrollo de
las personas, tanto en la salud física, mental y social, a tal grado que pueden
afectar considerablemente su vida a largo plazo.

→ Colorea las siguientes imágenes y coloca una


X en las situaciones que representen un riesgo.
Saberes y Pensamiento Científico Jueves
Evito ponerme en riesgo
Observa cada situación y escribe una medida de prevención para evitar un riesgo

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Lenguajes Jueves
Analizar las historia
→ Después de escuchar las historias de tus compañeros completa la tabla.

Escribe el título de algunas historias que te hayan gustado


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¿Cómo te gustaría que fuera tu cápsula del tiempo?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¿Dónde la puedes guardar? ________________________________________
_________________________________________________________________
De lo Humano y lo Comunitario Jueves
El árbol genealógico
→ Responde con la información del video:

1-¿Qué es un árbol genealógico?


___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2-Se trata de un esquema en el que se detallan: _______________________


___________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3-¿Por qué se denomina árbol genealógico?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________________________

4-¿Para qué sirve?


___________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Realiza un árbol genealógico de tu familia , guíate con el siguiente esquema


Saberes y Pensamiento Científico Viernes
Problemas con decimales
→El punto decimal siempre debe estar a la izquierda de la misma cantidad de cifras
decimales que tengan los sumandos.
Para sumar 0.82 + 0.492, los números se acomodan así:
Y el resultado es 1.312
Al sumar o restar se agregan ceros a la derecha de la última cifra decimal, para que los
números tengan igual cantidad de cifras.

→ Resuelve las operaciones, recuerda agregar ceros

→ Resuelve los siguientes problemas.

1-Sara sale de viaje con su mamá y su hermano; cada uno lleva su maleta.
La maleta de Sara pesa 15.35 kg, la de su mamá pesa 18.7 kg y la de su hermano, 17.3 kg
¿Cuál es el peso de las tres maletas juntas? ____________________________________________
b) El mayor peso permitido por maleta es de 23 kg.
¿Cuántos kilogramos más de equipaje pueden poner en cada maleta?_______________________

2-Leonardo se encuentra en 3° grado de primaria y mide de estatura 1.35 m, su hermana


Agustina se encuentra en 6° grado y mide 1.60 m

¿Cuál es la diferencia de estatura entre los dos hermanos? ______________________

3- Manuel compró unas Sabritas de $18.50 y un refresco de $25


¿Cuánto pagó? ______________
Si pagó con un billete de $50 ¿Cuánto le sobró? _____________
Saberes y Pensamiento Científico Viernes
Problemas con decimales
1- Lee y contesta.

1.- El kilogramo de sandía tiene un costo de 6 pesos


¿Cuál será el costo de unas sandías que tienen los siguientes pesos?:

a)Sandía de 7.5 kg = ________________ pesos

b) Sandía de 5.75 kg = ________________ pesos

c) Sandía de 8.1 kg = _________________ pesos

d) Sandía de 9.25 kg = _______________ pesos

e) Sandía de 6.2 kg = ________________ pesos

2.- En el mismo puesto de fruta, un kilogramo de piña cuesta 12 pesos


¿cuál será el costo de las siguientes piñas?

a) Piña de 3 ½ kg = _________________ pesos

b) Piña de 2 ¼ kg = _________________ pesos

c) Piña de 2 ¾ kg = _________________ pesos

d) Piña de 3 ¼ kg = ________________ pesos

e) Piña de 2 ½ kg = ________________ pesos


Lenguajes Viernes
La capsula del tiempo (final)
Lee y responde en tu cuaderno de lenguajes.
¿Cómo ayudan los adverbios en la redacción?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Qué pasaría si eliminaran los adverbios o frases adverbiales al expresarse?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

¿Cómo pueden mejorar sus narraciones?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

¿consideras qué es importante la comunicación escrita por medio textos? ___


¿Por qué ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

¿Qué es una cápsula del tiempo?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

¿Cómo le explicaría a los alumnos de primero que vayan escribiendo su


cápsula del tiempo? _________________________________________________
___________________________________________________________________

Libro proyectos de aula pág. 23


¿Qué paso en el año 2010?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
¿Dónde se colocó la cápsula del tiempo ? ________________________________
___________________________________________________________________
¿Cuándo se abrirá? ________________________________________________
¿Qué información contiene? ___________________________________________
¿Cuál es su propósito? _______________________________________________
___________________________________________________________________
Múltiples Lenguajes Viernes
¡Qué bello descubrimiento!
Lee las páginas 14 a la 16 de Múltiples lenguajes y responde

¿Quién es Benoit Mandelbrot?


______________________________________________________________
______________________________________________________________

¿Qué buscaba?
______________________________________________________________
______________________________________________________________

¿A qué dedicó gran parte de su vida?


______________________________________________________________
______________________________________________________________

¿Qué es un fractal?
______________________________________________________________
______________________________________________________________

→ Trata de recrear el siguiente fractal conocido como curva Koch.

También podría gustarte