NARRACIN DE LA EXPERIENCIA

El da 15 de Noviembre del ao en curso se present el docente en formacin Freddy Abel

Pea Can en la institucin educativa Escuela Normal Superior Sor Josefa del Castillo y
Guevara sede Varela, para efectos de la realizacin de una prctica pedaggica, orientada a
17 estudiantes del grado sexto y sptimo de educacin bsica.
Como estrategia metodolgica se emple el taller constructivo, en el que se abord la
temtica conjuntos y relaciones y se desarrollaron cinco actividades terico prcticas
relacionadas con la temtica general, en un espacio de tiempo de dos horas.

Se

utilizaron recursos didcticos, elementos del entorno, material reciclable y las actividades se
realizaron en diferentes lugares (saln de clase, polideportivo, aula de sistemas).
Todas las actividades causaron impacto en los estudiantes y se

cre un espacio de

interaccin, participacin activa y aprendizaje colaborativo fortaleciendo habilidades de

razonamiento lgico. Los estudiantes manifestaron agrado por cada una de las actividades,
dieron respuesta a interrogantes planteados y en la identificacin de pre saberes demostraron
tener claridad en algunos conceptos.
La implementacin del juego en estas actividades cre iniciativa y curiosidad en los
estudiantes, relacionando la temtica con la construccin del parqus se realiz un proceso
de observacin interesante y los estudiantes demostraron que poseen habilidades artsticas
manuales.
El uso de las TICS en el diseo y aplicacin del taller constructivo result un recurso
pedaggico- didctico importante porque los estudiantes construyeron conocimientos
significativos y descubrieron algunos programas que se pueden utilizar en el mbito
educativo especialmente en el campo de formacin pedaggico como es el caso de los
estudiantes de esta institucin educativa.
Los recursos utilizados fueron facilitados por la docente orientadora y el docente en
formacin. Los estudiantes aportaron con algunos materiales reciclables como cartn,
madera, latasfomentando el trabajo colaborativo en equipo.

El comportamiento y disciplina de los educandos fue excelente, todos participaron

activamente, comprendieron la temtica abordada, aclararon las dudas, se divirtieron y
expresaron gratitud con este tipo de actividades, desean que se continen realizando con ms
frecuencia.