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8.1 Definicin
Es la fase de estudio que realiza operaciones mentales por las cuales se
aade algo, una
informacin un ejemplo o una analoga a la informacin que se esta
aprendiendo. Con
ello no solo consolidamos el conocimiento significativo si no que mejoramos
el recuerdo
de lo que se aprende. Por lo general el procesamiento implica producir una
frase que conecta
dos o ms palabras o generar una imagen mental que relaciona dos
elementos del
contenido informativo.
Las principales tcnicas del procesamiento son las siguientes: La
interrogacin elaborativa,
los esquemas y las tcnicas PNI, CQA y CPC.
B. Elaboracin
a. Se grafica el cuadro C-Q-A
b. Las dos primera columnas se rellenan al inicio para activar sus
actividades.
c. La tercera columna se ira llenando durante el proceso.
d. Establecer comparacin y relacin entre la primera y la tercera columna
C. Caractersticas
a. Compara
b. Diferencia
c. Relaciona
d. Infiere
Ejemplo:
Cmo se enciende un computador?
L
O QLO QUE SE CONOCE LO QUE SE QUIERE
LO QUE SE CONOCECONOCER LO QUE HA APRENDIDO
- Concepto de PC
- Como se enciende una
PC
- Como se apaga una PC
- Cuales son los elementos
de la ventana MS Word
- Que funciones cumplen
los elementos de MS
Word
LO QUE SE QUIERE CONOCER
- Como se utilizan las
barras de y elementos
de MS Word
- Que beneficios me trae
MS Word
- Como creo un
documento en MS Word
LO QUE HA APRENDIDO
- Crear documentos en MS
Word
- Diferenciar cuando se
utiliza las diferentes barras
de MS WordUE SE CON
A. Definicin
El cuadro del PCI Pros-Contras-Puntos de Inters, es una tcnica
netamente verbal
que consiste en presentar de manera concisa o resumida un tema u otro.
Con esta tcnica se busca que el tema resulte ser interesante, adems de
motivador
y que despierte el inters del alumno.
B. Caractersticas
a. Da a conocer los contenidos en tres niveles paralelos, para detallar de
forma
ms integra lo estudiado.
b. Se busca que la informacin se presente de forma concisa y breve.
c. Los datos deben estar organizados jerrquicamente.
d. Los datos deben estar interrelacionados.
e. Se recomienda el uso de formatos del PCI en hojas impresas (como
material
de trabajo del docente).
C. Elaboracin
a. Se elige un tema para analizar, luego se identifica los aspectos:
Pros (P): Aspectos positivos, ventajas, utilidad, etc.
Contras (C): Aspectos negativos, errores, dificultades, desventajas, etc.
Puntos de Inters (I): Se ubican a las reflexiones producidas a partir de
los Pros y Contras, viene a ser alternativas de solucin.
b. Se grafica el esquema del Cuadro del PCI en una hoja de papel.
D. Importancia
O QUE SE QU