UNIVERSIDAD CATÓLICA LUMEN GENTIUM – FACULTAD DE CIENCIAS

EMPRESARIALES
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS - CURSO ELECTIVA IV – GERENCIA DE
PROYECTOS Y GESTIÓN AMBIENTAL
PROFESOR EMILIO LATORRE
Informe Final
OBJETIVOS
Presentación completa del proyecto elaborado durante el curso

REQUISITOS OBLIGATORIOS (se deben cumplir)

 Buena portada y buen título del trabajo (es un proyecto, es decir un conjunto de
actividades para lograr un objetivo)
 Numerar páginas y hacer tabla de contenido automática
 Siempre utilizar referencias APA, bien desarrolladas dentro del texto y al final
 Hacer cuadros y figuras con número, título (qué, dónde y cuándo) y fuente
 Nunca copiar textos sin dar la referencia bibliográfica y poner entre comillas
 Siempre, antes de entregar, hacer corrección de ortografía, redacción y puntuación.
Revisar ortografía, tanto en minúscula, como en mayúscula

INFORME
1. Portada. Título mejorado

Es muy importante un buen título, incita a la curiosidad e induce al lector a

leerlo en detalle. Sin embargo, su función principal es describir con exactitud el
contenido del artículo. Debe contener el menor número de palabras posible,
pero al mismo tiempo debe explicar el tipo de trabajo que se ha realizado y
dónde. En el caso del curso Electiva IV todos son proyectos que implican
acción para mejorar el medio ambiente en Cali.

2. Introducción: No va numerada. Mejorarla. Va de lo general a lo particular,

para ubicar al lector sobre el origen de este trabajo. Incluir en la introducción la
justificación y a quién beneficia el proyecto.

La introducción puede tener tres partes. La primera, ubica al lector en el tema y

el problema que se analizará y en dónde se hace el proyecto. La segunda,
señala la importancia o gravedad del problema y los matices que tiene para
resolverlo. La última describe los motivos del estudio y puede contener
brevemente la hipótesis de trabajo y los objetivos.

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 Aquí también se puede anotar las ayudas que han tenido, las dificultades y los
problemas de información, entre otros.

3. Marco teórico y conceptos claves. Los temas teóricos relacionados con el

proyecto van aquí. El título del proyecto los orienta. Este capítulo se refiere a
las teorías que apoyan el tratamiento que se le da al tema (por ejemplo,
educación ambiental, diseño paisajístico, concientización de la ciudadanía,
organización administrativa, etc.). También este marco trata sobre el campo
específico de trabajo sobre el tema (por ejemplo, calidad de aire, movilidad
sostenible, manejo de residuos sólidos, diseño de parques urbanos, etc.).
Adicionalmente se describen brevemente las estrategias y modelos que se
encuentra en la literatura para actuar en cada campo. Por ejemplo, modelos
para proteger la biodiversidad, para disminuir el ruido, para manejar
adecuadamente los residuos sólidos, para construir rankings de
organizaciones, como ejemplos.

Revisar los documentos que he puesto en Moodle para este capítulo.

Finalmente, también van los principales conceptos que se trabajan en el tema.
Buscar información teórica sobre el asunto trabajado, especialmente en las
bases de datos y revistas científicas. No copiar y pegar. Lo citado que sea
textual debe ir siempre entre comillas o parafraseado, y siempre con la cita
APA. Si este capítulo está bien desarrollado, es fundamental para todo el
proyecto, porque es la base para hacer propuestas. Mínimo 3 páginas y con
buenas referencias bibliográficas.

4. Legislación Ambiental. Se consulta la legislación ambiental que aplica al

tema del proyecto y se hace una breve síntesis de lo que ella regula y que sea
pertinente. No se trata de copiar y pegar, sino de consultar y resumir. Tampoco
se trata de poner una lista de normas sin una organización y explicación.

5. Diagnóstico. Explica en detalle lo que sucede con el tema escogido en la zona

de estudio. Se realiza a partir de la búsqueda de información secundaria en
internet y del trabajo de campo mejorado (presencial o virtual, Google Earth).
Presentar la información escrita y apoyada en cuadros, figuras y mapas. Bien
organizado, que tenga una lógica, subtítulos y bien redactado. No poner fotos,
cuadros o gráficos por ponerlas, ellas deben responder a una intención de
mostrar la problemática y lo que está bien y estar referenciadas en al texto que
ustedes van escribiendo y que va conduciendo al lector por el informe.

6. Árbol de problemas y de objetivos del proyecto

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  Elaborar el árbol de problemas (a partir del diagnóstico del capítulo
anterior). Recuerden la estructura del árbol de problemas: raíces
(causas, siempre son varias), tronco (problema principal) y ramas
(consecuencias del problema).

 Elaborar el árbol de objetivos, que es la versión positiva y propositiva del

árbol de problemas. Se redactan comenzando por un verbo en infinitivo
y deben ser evaluables permitiendo comprobar si se alcanza el
resultado. El tronco del árbol de objetivos es el objetivo central. Todo
este árbol se enfoca en logros y no en procesos ni actividades.

 Cómo medir los objetivos: se trata de una propuesta de indicadores para

medir el logro de los objetivos. Identificar por lo menos dos.

7. La propuesta de solución para lograr los objetivos

 Describir con detalle la propuesta de solución a los objetivos planteados

en el punto anterior.

Esta es la parte más importante del informe. Aquí deben ser concretos
en lo que se quiere lograr. Si es un proyecto de educación, entonces
proponer el contenido de la educación, cursos y talleres. Si es un
proyecto de mercadeo ambiental, entonces proponer en concreto cómo
se desarrollaría. Si es de intervención física, explicar con detalle esa
intervención física usando mapas, diseños y aspectos físicos. Si es un
manual para actuar, o es una propuesta de un ranking elaborar el
formato y el instructivo para llenarlo. Si es un diseño físico (parque, red
de monitoreo, construcción sostenible). Es una guía para trabajar con la
comunidad (huertas, por ejemplo, parque). Es una serie de
recomendaciones para instituciones y directivos.

8. Las partes interesadas y su papel en el proyecto.

 Esto viene del informe No 1. Mejorar lo allí trabajado y ustedes ubicarse
como un actor del proceso. Puede ser como parte de la administración
municipal, o como un grupo independiente universitario que gestiona el
proyecto, o como un grupo ciudadano que impulsa la propuesta, entre
otros.

9. El cronograma para ejecutar la solución propuesta

 Definir y describir brevemente las actividades necesarias para llevar a

cabo el proyecto descrito en el punto anterior. Hacer un cuadro con el
nombre de cada actividad, una breve descripción y el tiempo que dura
cada una
 Con la información anterior elaborar el cronograma (Diagrama de Gantt).

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10. Costos aproximados del proyecto

 Para CADA ACTIVIDAD calcular el costo, usando el mismo cuadro del

punto anterior. Hacer la suma para presentar el costo total del proyecto.

11. Recursos Humanos necesarios para ejecutar el proyecto.

 Personal requerido, tipo y calidad
 Organigrama

12. Aseguramiento de la calidad del proyecto

 Que estrategias se van a seguir para hacer que la calidad del proyecto
sea la mejor. Hacer una propuesta

13. Riesgos del proyecto y su evaluación

 Identificar riesgos
 Evaluar su probabilidad e impacto (usar la matriz de probabilidad
impacto, ver conferencia sobre riesgos).
 Proponer formas de mitigarlos

14. Conclusiones y Recomendaciones

Presentación (en procesador, letra arial 12, a uno y medio espacio, portada, tabla
de contenido, referencias al final (APA), títulos, buena ortografía, anexos, citación
APA).