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5. Fenmenos complejos de CC
5.1. Condicionamiento de segundo orden
5.2. Precondicionamiento sensorial
5.3. El contracondicionamiento
5.4. La inhibicin latente
5.5. El ensombrecimiento
5.6. El condicionamiento contextual
5.7. El bloqueo
5.8. El efecto de la preexposicin al EI
5.9. La irrelevancia aprendida
5.10. La preparacin
5. Fenmenos complejos de CC
5. Fenmenos complejos de CC
5. Fenmenos complejos de CC
EI (aversivo)
RC
(dolor, miedo,
rechazo)
Resultado:
EC1
RC
5. Fenmenos complejos de CC
EC1]
Resultado:
RC
EC2
(rechazo)
5. Fenmenos complejos de CC
RC
RC
Condiciones ms favorables:
- No muchos ensayos EC1 EC2
- Mejor si EC1 EC2 se presentan simultneamente
5. Fenmenos complejos de CC
5. Fenmenos complejos de CC
RC
Condiciones ms favorables:
- No muchos ensayos EC1 EC2 (alumno que va poco a clase)
- Mejor si EC1 EC2 se presentan simultneamente
5. Fenmenos complejos de CC
5.3. El contracondicionamiento
Experimento de Konorski y Szwejkowska (1956)
Experimento 1
En grupo experimental
En grupo control
Fase 1
ningn E
Fase 2 (contracond.)
RC (flexin pata)
EC EI2 (comida)
RC (salivacin)
EC EI (comida)
RC (salivacin)
Experimento 2
Fase 1
EC EI (comida)
ningn E
Fase 2 (contracond.)
RC (salivacin)
EC EI (descarga electr.)
RC (flexin pata)
EC EI (descarga elctrica)
RC (flexin pata)
5. Fenmenos complejos de CC
5.3. El contracondicionamiento
Repercusiones aplicadas:
Contracondicionamiento en tcnicas de modif. de conducta (por ej.
desensibilizacin sistemtica, ver. cap. 4)
Fase 1
5. Fenmenos complejos de CC
En grupo control
Fase 1
EC1
(Exposiciones no ref. de EC)
EC2
Fase 2
(Adquisicin del CC)
EC1 EI (comida)
EC1 EI (comida)
Resultado:
EC1
EC1
RC (retraso)
RC
5. Fenmenos complejos de CC
5. Fenmenos complejos de CC
EC
- Cuanto ms destaca el
del resto de estmulos presentes durante la
adquisicin, mejor es el condicionamiento
- Consiste en que cuando un EI es precedido por dos EC de diferente intensidad
presentados simultneamente, el EC ms intenso se condiciona con ms
rapidez, reduciendo o ensombreciendo, adems, el condicionamiento del
otro EC a un nivel inferior al que alcanzara de presentarse solo
- Experimento de Mackintosh (1976) con supresin condicionada.
Fase de adquisicin: Tres grupos de ratas con tres tipos de EC y un mismo EI
(descarga elctrica):
Grupo 1: EC1 (luz)
Grupo 2: EC1 (luz) + EC2 (ruido dbil)
Grupo 3: EC1 (luz) + EC3 (ruido fuerte)
Fase de prueba: Para los tres grupos se presenta slo EC1
5. Fenmenos complejos de CC
5. Fenmenos complejos de CC
5. Fenmenos complejos de CC
EC1 EI (comida)
Fase 2
Resultados:
EC1
EC2
RC
no RC
5. Fenmenos complejos de CC
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5. Fenmenos complejos de CC
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Entorno
condiciones externas estimulares y/o contextuales (V.I.)
Prctica
Actividad mental del organismo
con el entorno que produce:
Resultados de
aprendizaje (V.D.)
Organismo
condiciones internas (fsicas, emocional, motivacional, etc. (V.I.)
sistema cognitivo (procesos cognitivos: experiencia, conocimientos (V.I.)
Entorno
Resultados externos:
Prctica
Actividad mental del organismo
con el entorno que produce:
Resultados de
aprendizaje
Resultados internos:
Organismo
Cambios en las
representaciones mentales
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P(EI/EC) = P(EI/noEC)
15
P(EI/EC) = P(EI/noEC)
16
P(EC-EI) = .4
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
0
Gr. 1
Gr. 2
Gr. 3
Gr. 4
17
14
12
10
10
20
ensayos de adquisicin
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6.1.2.- Las relacionadas con la experiencia previa con los eventos (condiciones internas)
Repasar
esto en
aptdo. 5
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