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Coquimbo.
Unidad Tcnica Pedaggica.
Asignatura: Termodinmica.
Identificacin de unidad:
Unidad 3: El mundo cuntico.
Objetivos de aprendizaje o aprendizajes
esperados de la unidad
1. Apreciar la utilidad y las limitaciones de
un modelo simplificado de la realidad;
2. Visualizar la relacin entre las variables
macroscpicas con que se describe un
fenmeno y el nivel microscpico;
Duracin: 28 horas
Desde: 28 de julio
Curso: 4 medio
Hasta: 18 de noviembre.
Contenidos de la unidad
Fecha y tipo de
evaluacin
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AE 01 Reconocen que en
el mbito atmico la
fsica no rige en la forma
determinista concebida
por Newton a travs de
su segunda ley, siendo
modificada por la fsica
cuntica, que predice
slo la probabilidad de
eventos.
a. Dualidad
onda-corpsculo
en la materia.
Relaciones de
Louis de Broglie.
Interpretaciones
acerca de su
significado.
Actitudes
Interpretaciones
acerca de su
significado.
Indicador de logro
Toma conciencia
a. Dualidad
onda-corpsculo
en la materia.
Relaciones de
Louis de Broglie.
Estrategias metodolgicas
(considerar momentos de la clase)
Toma conciencia
2
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AE 01 Reconocen que en
el mbito atmico la
fsica no rige en la forma
determinista concebida
por Newton a travs de
su segunda ley, siendo
modificada por la fsica
cuntica, que predice
slo la probabilidad de
eventos.
Contenidos de
la clase
Reconocer
1
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Objetivos de
aprendizajes o
Aprendizajes
Esperado
Reconocer
N de
clase y
fecha
Habilidades
Planificacin de clase.
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a. Dualidad
onda-corpsculo
en la materia.
Relaciones de
Louis de Broglie.
Interpretaciones
acerca de su
significado.
Toma conciencia
Interpretaciones
acerca de su
significado.
Toma conciencia
4
12/08
AE 02 Diferencian,
caracterizan y reconocen
los conceptos de
partcula y onda, como
abstracciones genricas
tiles para describir
algunos fenmenos
cotidianos;
a. Dualidad
onda-corpsculo
en la materia.
Relaciones de
Louis de Broglie.
Reconocer analizar
3
12/08
AE 02 Diferencian,
caracterizan y reconocen
los conceptos de
partcula y onda, como
abstracciones genricas
tiles para describir
algunos fenmenos
cotidianos;
Reconocer analizar
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Interpretaciones
acerca de su
significado.
6
26/08
7
2/09
Prueba parcial.
Correccin prueba parcial.
b. Anlisis del
tomo de
hidrgeno de
Niels Bohr a la
luz de las
relaciones de
Broglie.
Toma conciencia
8
9/09
Toma conciencia
a. Dualidad
onda-corpsculo
en la materia.
Relaciones de
Louis de Broglie.
Aplicar analizar
5
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AE 02 Diferencian,
caracterizan y reconocen
los conceptos de
partcula y onda, como
abstracciones genricas
tiles para describir
algunos fenmenos
cotidianos;
Reconocer analizar
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c. La nocin de
funcin de onda
y sus
consecuencias
sobre la
descripcin del
tomo.
Toma conciencia
10
23/09
AE 05 Conocen a un
nivel elemental el rol de
la funcin de onda en la
descripcin de los
fenmenos atmicos, y
su significado como
amplitud de
probabilidad;
Toma conciencia
c. La nocin de
funcin de onda
y sus
consecuencias
sobre la
descripcin del
tomo.
Aplicar analizar
9
16/09
AE 05 Conocen a un
nivel elemental el rol de
la funcin de onda en la
descripcin de los
fenmenos atmicos, y
su significado como
amplitud de
probabilidad;
Aplicar analizar
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30/09
12
7/10
Prueba parcial
Correccin prueba parcial
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28/10
AE 06 Aprecian la
preeminencia de la fsica
cuntica en la tecnologa
moderna: rayos lser,
electrnica, medicina
nuclear, etc;
d. Ensayo acerca
de fsica cuntica
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11/11
Toma conciencia
d. Ensayo acerca
de fsica cuntica
Toma conciencia
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AE 06 Aprecian la
preeminencia de la fsica
cuntica en la tecnologa
moderna: rayos lser,
electrnica, medicina
nuclear, etc;
Aplicar analizar
c. La nocin de
funcin de onda
y sus
consecuencias
sobre la
descripcin del
tomo.
Aplicar analizar
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AE 05 Conocen a un
nivel elemental el rol de
la funcin de onda en la
descripcin de los
fenmenos atmicos, y
su significado como
amplitud de
probabilidad;
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Observaciones:
Fecha de entrega: __________________________//
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