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GESTION DE LA PRODUCCION 1
UNIDAD 4 EL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIN
INTRODUCCIN.
Bsicamente, se puede afirmar que el Plan Maestro de Produccin, es un plan detallado que establece la
cantidad especfica y las fechas exactas de fabricacin de los productos finales. El Plan Maestro de
Produccin tiene que proporcionar las cantidades de producto necesarias en el momento adecuado y con
un costo total mnimo, de acuerdo con las exigencias de calidad.
Un efectivo Plan Maestro de Produccin debe:
Proporcionar las bases para establecer los compromisos de envo al cliente.
Utilizar eficazmente la capacidad de la planta.
Lograr los objetivos estratgicos de la empresa, y
Resolver las negociaciones entre fabricacin y comercializacin.
Resumiendo diremos que, un plan maestro de produccin es un plan para fabricar, ver cuntos productos
terminados deben fabricarse y cuando se producirn.
4.1 ANTECEDENTES DEL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIN
El M.R.P. (material requirements planning systems) Nace y se desarrolla en Estados Unidos a partir de la
dcada de los 60, como un paquete informtico capaz de dar una respuesta puntual al clculo y
planeacin de las necesidades de materiales derivadas de un programa de produccin industrial; Esta
orientada fundamentalmente a la gestin de una previsin en funcin de un forescast (capacidad de
prediccin).
Fue Joseph Orlicky el pionero en sistematizar todo el conocimiento existente en aquel momento mediante
la publicacin en 1975 de un magnfico libro, Material Requirement Planning, al cual se le considera como
clsico en esta materia, sobre todo si tenemos en cuenta que correga las practicas ya existentes en ms
de700 empresas manufactureras.
El punto fundamental en este enfoque inicial del sistema M.R.P. era el reconocer que la demanda de los
productos industriales tiene dos orgenes diferentes, cada uno de los cuales debera tratarse de forma
especfica; as tenemos:
Demanda Independiente: Se entiende por demanda independiente aquella que se genera a partir de
decisiones ajenas a la empresa, por ejemplo la demanda de productos terminados acostumbra a ser
externa a la empresa en el sentido en que las decisiones delos clientes no son controlables por la
empresa.
Demanda dependiente: Es la demanda que surge al elaborar ciertos productos que generan nuevas
necesidades de materiales y componentes. El M.R.P. Bsicamente hace el clculo de las llamadas
necesidades netas de materiales, teniendo en cuenta el programa de produccin, las existencias
disponibles y los pedidos pendientes de recibir, estableciendo en qu momento han de lanzarse las
rdenes de compra para cada componente y artculo, as como el tamao de los pedidos.
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3. Cuantificar los pedidos: contar con los registros de las unidades que ordena exactamente del cliente y
cuando requiere la entrega
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4- Se determina el PMP el cual debe cubrirlos pedidos antes del lmite de tiempo.
Objetivos perseguidos
Actividad de la fbrica
Estndares conocidos o estimados
Dimensin de todos los recursos que se pondrn en juego
Ingeniera
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Finanzas
Recursos humanos
Produccin:
Comercializacin
Materiales
Materiales
Capacidad de personal
Capacidad de produccin de la maquinaria
Sistemas de produccin
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Los Gastos indirectos por concepto de gastos administrativos, luz, telfono y mantenimiento son de $10
por pieza
El costo de la maquila es de $190 por pieza
El costo de mantener es de $10 por pieza al mes
El costo de escasez es de $100 por pieza
Justificacin del Plan Maestro de Produccin
El mtodo de anlisis de alternativas, conocido tambin como mtodo de ensayo y error, es un mtodo
muy flexible ya que se puede lograr un plan maestro de produccin que se adapte exactamente a las
necesidades de la empresa. El mtodo que se eligi para la realizacin del Plan Maestro de Produccin
es el mtodo de anlisis de alternativas.
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Acero $75.00
Lmina $15.00
Pliana $5.00
Madera $10.00
Tornillos y bases $5.00
Hule espuma $3.00
TOTAL $113.00
Mano de Obra
Gastos indirectos:
Gastos administrativos, luz, telfono, mantenimiento = $10 / pieza
TOTAL = $113 + $25 + $10 = $148 / pieza
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Acero $75.00
Lmina $15.00
Pliana $5.00
Madera $10.00
Tornillos y bases $5.00
Hule espuma $3.00
TOTAL $113.00
Gastos indirectos:
Gastos administrativos, luz, telfono, mantenimiento = $10 / pieza
TOTAL = $113 + $150 + $10 =$173 / pieza
PLAN 1:
Trabajar con dos turnos, y trabajar tiempo extra si fuera necesario. Tambin es posible mandar a maquilar
sin restricciones en la cantidad.
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PLAN 2: Trabajar con dos turnos, SIN tiempos extras, mandando a maquilar todas las piezas que se
necesiten.
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Fortalecer la capacidad nacional en cada una de estas reas y en las funciones de seguimiento y
evaluacin en general.
ESTOS OBJETIVOS ESTAN VINCULADOS ENUN PROCESO CONTINUO.
DEFINICIONES:
Seguimiento.- se define como una funcin continua su principal objetivo es proporcionar y dar
indicaciones tempranas de progreso en el logro de sus resultados.
Evaluacin.- es un ejercicio selectivo que intenta evaluar de manera sistemtica y objetiva los progresos
hacia un efecto y su realizacin.
Retroalimentacin.- proceso mediante el cual se divulgan informacin y conocimientos que se utilizan
para evaluar el proceso general hacia el logro delos resultados.
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El seguimiento:
Entrevistas peridicas
Examen de informes anuales
Observacin
Programas y proyectos
El proceso de seguimiento debe comprometerse a mejorar los vnculos colaterales entre el personal de
programas y de proyectos, incluyendo retroalimentacin con fines de aprendizaje.
La evaluacin es un proceso que requiere establecer una informacin comn de lnea de base para
realizar comparaciones. El problema reside en conocer desde el inicio cada factor pertinente y cmo
todos los factores se afectan entre s.
Antes de una evaluacin, deben seguirse los siguientes pasos:
Determinar las cuestiones prioritarias que requieren informacin.
Determinar las necesidades de informacin de los grupos que toman decisiones
El proceso de retroalimentacin al seguimiento y la evaluacin sigue varias etapas bsicas:
1.- asegurar concentracin en los resultados
Elaborar proyectos y programas basados en los efectos que se busca obtener
Establecer que evidencia se busca, que variaciones pueden anticiparse y que debe hacerse si
estas variaciones ocurren
Incorporar un calendario de plazos que cubra los cambios futuros en la programacin.
Acordar un sistema de recoleccin y anlisis de datos y asigna responsabilidades
Supervisar los procesos de aprendizaje
2.- Formular preguntas
Especificar donde, cuando y como se interpretara, se comunicara y se distribuir la informacin.
3.- compartir conocimientos
Compartir conocimiento y aprendizaje con comunidades de prcticas, mediante el uso de redes
mundiales de conocimiento
4.-establecer metas de modo estratgico
Disear modelos apropiados en consulta con los usuarios y capacitar al personal en su utilizacin
5.- buscar pruebas empricas
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Efectuar controles mltiples y velar por la calidad de evidencia evaluativa, a fin de que la
retroalimentacin sea vlida y relevante
Aplicacin de recomendaciones
Preguntas sobre las consecuencias de recomendaciones sustantivas derivadas del seguimiento y la
evaluacin:
A quien o a que afectaran directamente las recomendaciones, en cuanto a productos planificados y
efectos?
En qu se diferencian las recomendaciones de otras anteriores?
Cules son las razones y enfoque claves utilizados para justificar las recomendaciones?
Preguntas sobre las consecuencias de recomendaciones sobre implementacin derivadas del
seguimiento y la evaluacin:
Qu efectos positivos y negativos habr en cuanto a grupos claves de destinatarios o interesados?
Cmo se pueden mejorar los efectos positivos y neutralizar los efectos negativos?
Qu acciones se requieren y quien debe realizarlas?
Cul es el plazo?
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