PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA IV

Grado: 2 de Secundaria
rea: Formacin Ciudadana y Cvica
TTULO DE LA UNIDAD
Elaboramos compromisos para el cuidado de los ambientes naturales y culturales
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En las instituciones educativas podemos observar que existe un deterioro de los
mobiliarios a pesar de que estos son tiles e importantes; as mismo, podemos apreciar
que al trmino de las actividades escolares o del recreo, el patio y pasadizos estn llenos
de basura. Por otro lado, se aprecia un gran basural en las esquinas de nuestras
instituciones educativas
y en nuestra localidad. Nuestros parques se encuentran
descuidados y en muchos de los casos no conocemos de los patrimonios culturales que se
encuentran en nuestra propia localidad y si lo conocemos no lo valoramos. Ante esta
situacin nos planteamos:
Cul es nuestra responsabilidad en el cuidado de los espacios naturales de
nuestra localidad?, en nuestra localidad hay inters por cuidar los espacios
culturales?
PRODUCTO MS IMPORTANTE
Acta de compromiso para la conservacin del espacio natural y cultural.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETEN CAPACIDADES
CIAS
Delibera
sobre asuntos
pblicos.

Problematiza asuntos
pblicos a partir del
procesamiento de
informacin sobre
ellos.

Asume una posicin

sobre un asunto
pblico y la sustenta
de forma razonada.

INDICADORES

Explica qu es un asunto pblico y lo

diferencia de los asuntos privados.
Genera hiptesis sobre los asuntos pblicos.
Indaga sobre asuntos en fuentes de internet,
tomando en cuenta las caractersticas de esta
herramienta y discriminando los diferentes
formatos que esta ofrece.
Elabora opiniones razonadas por medio de
argumentos, datos, criterios o hechos que
respalden su posicin y que evidencien el
establecimiento de diversos tipos de
relaciones causa-efecto a partir de un asunto
pblico.
Argumenta tomando una posicin colectiva,
alejndose de sus preferencias e intereses
personales.

Construye consensos
en bsqueda del bien
comn.

Construye consensos fundados en

argumentos razonados que aportan al bien
comn.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1: Reconozco la importancia de
los asuntos pblicos

Sesin 2: Participamos en la
conservacin de los ambientes
naturales y culturales

Indicador:
Explica qu es un asunto pblico y lo
diferencia de los asuntos privados.

Indicador:
Genera hiptesis
pblicos.

Campo temtico:
Asunto pblico y asunto privado-

Actividad importante
Presentacin de la unidad a los/las estudiantes,
precisando el ttulo de la unidad, los aprendizajes
que deben lograr, indicadores de evaluacin y las
estrategias que van a emplear.
Presentacin de los retos del aprendizaje en
concreto, la elaboracin de un acta de
compromiso para la conservacin del espacio
natural y cultural.
Desarrollan un cuadro de doble entrada en donde
identifican los asuntos pblicos y privados y
fundamentan su eleccin.

Sesin 3: Protegiendo el bien comn

ejerzo mi ciudadana

sobre

los

asuntos

Elabora opiniones razonadas por medio

de argumentos, datos, criterios o hechos
que respalden su posicin y que
evidencien el establecimiento de diversos
tipos de relaciones causa-efecto a partir
de un asunto pblico.

Campo temtico:
Principales problemas que afectan a
los ambientes naturales y culturales.
Acciones a desarrollar para conservar
los ambientes naturales y culturales.
Actividad importante
Debaten sobre la responsabilidad que
debemos asumir como ciudadanos en la
conservacin de los ambientes naturales y
culturales.

Sesin 4: Asumo las consecuencias de

no cumplir con mis responsabilidades
ciudadanas

Indicador:
Construye consensos fundados en
argumentos razonados que aportan al bien
comn.
Indaga sobre asuntos pblicos en fuentes
de internet, tomando en cuenta las
caractersticas de esta herramienta y
discriminando los diversos formatos que
esta ofrece (pginas institucionales, blogs,
redes sociales, etc.)
Campo temtico:
Participacin en la proteccin de nuestros
ambientes naturales y culturales.
Anlisis de la Constitucin Poltica del Per.

Indicador:
Argumenta tomando una posicin
colectiva, alejndose de sus
preferencias e intereses personales.

Campo temtico
Beneficios de los tributos en la
proteccin y conservacin de los
asuntos pblicos.
Consecuencia para los dems el no
pago de nuestros tributos.
Actividad importante

Actividad importante
Se realiza una asamblea de aula sobre las normas
que protegen el nuestros espacios naturales y
culturales.

Sesin 5: Elaboramos nuestra acta de

compromiso para la conservacin del
espacio natural y cultural

Indicador:
Argumenta tomando una posicin colectiva,
alejndose de sus preferencias e intereses
personales.
Construye consensos fundados en argumentos
razonados que aportan al bien comn.
Campo temtico :
El papel del Estado y del ciudadano en la
proteccin de asuntos privados y promocin de
los asuntos pblicos.

Actividad importante:
Elaboramos nuestra acta de compromiso para la
conservacin del espacio natural y cultural.

EVALUACIN

Elaboracin de un ensayo fundamentando la

importancia de no evadir tributos que
afectan la proteccin de nuestros espacios
naturales y culturales.

SITUACIN DE
EVALUACIN/

COMPETENCI
A

Delibera sobre
asuntos
pblicos.
Acta
de
compromiso para
la
conservacin
del
espacio
natural y cultural.

CAPACIDAD

INDICADOR

Problematiza
asuntos pblicos a
partir del
procesamiento de
informacin sobre
ellos.

Explica qu es un asunto pblico y lo

diferencia de los asuntos privados.

Asume una posicin

sobre un asunto
pblico y la sustenta
de forma razonada.

Argumenta tomando una posicin

colectiva,
alejndose
de
sus
preferencias e intereses personales.

Construye
consensos en
bsqueda del bien
comn.

Construye consensos fundados en

argumentos razonados que aportan
al bien comn.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Texto escolar de Formacin Ciudadana y Cvica 2 (2012). Editorial Santillana.
Constitucin Poltica del Per.
Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Promoviendo la participacin ciudadana (2012). Lima. Contralora General de la Repblica.