Liderazgo

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o

directivas que un individuo tiene para inuir en la forma
de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo,
en el logro de metas y objetivos.

Wysokie
9

(1;9)
Styl demokratyczny

Zorientowanie na ludzi

Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la administracin
de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad
ejecutiva en un proyecto, de forma ecaz y eciente, sea
ste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organizacin).

(9;9)
Styl przywdczy

7
6
5

(5;5)
Styl zrwnowaony

4
3
2

(1;1)
Styl bierny

(9;1)
Styl autokratyczny

El liderazgo entraa una distribucin desigual del poder.

Los miembros del grupo no carecen de poder; dan forma
a las actividades del grupo de distintas maneras. Aunque,
por regla general, el lder tendr la ltima palabra.

Niskie
1
Niskie

Zorientowanie na zadania

9
Wysokie

El autor Richard L. Daft, en su libro La experiencia del li- Tipos de liderazgo(en polaco).
derazgo, dene el liderazgo como: La relacin de inuencia que ocurre entre los lderes y sus seguidores, mediante
genera problemas, de manera que un proyecto o la
la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y resultaorganizacin entera podran colapsar el da que el
dos reales que reejen los propsitos que comparten. Los
lder abandone su equipo.
elementos bsicos de esta denicin son: lder, inuencia,
intencin, responsabilidad, cambio, propsito comparti Lder tradicional: es aqul que hereda el poder por
do y seguidores.
costumbre o por un cargo importante, o que perteneOtro de los conceptos que est ganando terreno en los
ce a un grupo familiar de lite que ha tenido el poder
ltimos aos es el de neuroliderazgo, el cual hace refedesde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
rencia a una disciplina derivada de la neuroeconoma que
se apoya en conocimientos derivados de la psicologa y
Lder legtimo: Podramos pensar en lder legtimo
la neurociencia para formar mejores lderes y lograr una
y lder ilegtimo. El primero es aquella persona
mejor gestin empresarial.
que adquiere el poder mediante procedimientos au-

torizados en las normas legales, mientras que el lder

ilegtimo es el que adquiere su autoridad a travs del
uso de la ilegalidad. Al lder ilegtimo ni siquiera se
le puede considerar lder, puesto que una de las caractersticas del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, as que un liderazgo
por medio de la fuerza no es otra cosa que carencia
del mismo. Es una contradiccin, por si lo nico que
puede distinguir a un lder es que tenga seguidores:
sin seguidores no hay lder.[1]

Tipos de liderazgo

En opinin de expertos en Desarrollo Organizacional,

existen muchos tipos de liderazgo.[cita requerida] En opinin
de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el
liderazgo es uno y, como los lderes son personas (individuos con caractersticas personales denidas), las clasicaciones corresponden a la forma como ejercen o han
adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no necesariamente implica que sea un lder.
La palabra liderazgo en s misma puede signicar un
grupo colectivo de lderes, o puede signicar caractersSegn Max Weber hay tres tipos puros de liderazgo:
ticas especiales de una gura clebre (como un hroe).
Lder carismtico: es el que tiene la capacidad de ge- Tambin existen otros usos para esta palabra, en los que
nerar entusiasmo. Es elegido como lder por su ma- el lder no dirige, sino que se trata de una gura de respenera de dar entusiasmo a sus seguidores. Tienden a to (como una autoridad cientca, gracias a su labor, a sus
creer ms en si mismos que en sus equipos y esto descubrimientos, a sus contribuciones a la comunidad).
1

TIPOS DE LIDERAZGO

Junto con el rol de prestigio que se asocia a lderes ins Liderazgo informal: emergente en el grupo.
piradores, un uso ms supercial de la palabra liderazgo puede designar a entidades innovadoras, aquellas que Segn la relacin entre el lder y sus seguidores
durante un perodo toman la delantera en algn mbito,
como alguna corporacin o producto que toma la primera
Liderazgo dictador: fuerza sus propias ideas en el
posicin en algn mercado.
grupo en lugar de permitirle a los dems integrantes
a hacerse responsables, permitindoles ser indepenArieu dene al lder como la persona capaz de inspirar y
dientes. Es inexible y le gusta ordenar. Destruye la
asociar a otros con un sueo. Por eso es tan importante
creatividad de los dems.
que las organizaciones tengan una misin con alto contenido trascendente, ya que es una manera muy poderosa
Liderazgo autocrtico: el lder es el nico en el grude reforzar el liderazgo de sus directivos.
po que toma las decisiones acerca del trabajo y la
Existe una regla fundamental en el liderazgo que es la baorganizacin del grupo, sin tener que justicarlas en
se para que un buen lder, cualquiera que ste sea, lleve
ningn momento. Los criterios de evaluacin utilia cabo un liderazgo efectivo. La mayora de los autores
zados por el lder no son conocidos por el resto del
la nombran la regla de oro en las relaciones personales, y
grupo. La comunicacin es unidireccional: del lder
es fcil, sencilla y muy efectiva: No pongas a las persoal subordinado.
nas en tu lugar: ponte t en el lugar de las personas. En
Liderazgo democrtico: el lder toma decisiones tras
pocas palabras, as como trates a la personas, as ellas te
potenciar la discusin del grupo, agradeciendo las
tratarn.
opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluacin y las normas son explcitas y claras. Cuando
1.1 Liderazgo desarrollador
hay que resolver un problema, el lder ofrece varias
soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir.
De acuerdo con esta clasicacin, existen varios estilos de
Liderazgo onomatopyico: el lder, a la vez que reliderazgo:
exiona sobre la visin que ha de mover al grupo
liderado hacia su objetivo deseado, se expresa a tra Lder autcrata: un lder autcrata asume toda la resvs de simples onomatopeyas verbales que favoreponsabilidad de la toma de decisiones, inicia las accen notablemente el entusiasmo del grupo.
ciones, dirige y controla al subalterno.
Lder emprendedor: un lder que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones nales y
seala directrices especcas a sus subalternos, pero
consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Lder liberal: mediante este estilo de liderazgo, el lder delega a sus subalternos la autoridad para tomar
decisiones.
Lder proactivo: este tipo de liderazgo promueve el
desarrollo del potencial de las personas, de la forma
que un jardinero cuida y potencia su jardn.

Liderazgo paternalista: no tiene conanza en sus seguidores, comnmente toma la mayor parte de las
decisiones, entregando recompensas y castigos a la
vez. Su labor consiste en que sus empleados trabajen ms y mejor, incentivndolos, motivndolos e
ilusionndolos a posibles premios si logran el objetivo.
Liderazgo liberal (laissez faire): el lder adopta un
papel pasivo, abandona el poder en manos del grupo.
En ningn momento juzga ni evala las aportaciones
de los dems miembros del grupo. Los miembros del
grupo gozan de total libertad, y cuentan con el apoyo
del lder slo si se lo solicitan.

Lder audaz: este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas instituciones y personas, per- Segn el tipo de inuencia del lder sobre sus subordinados
suasivo, crtico, con mirada positiva. Tiene la capacidad de consultar a las dems personas para luego
tomar decisiones.
Liderazgo transaccional: los miembros del equipo
reconocen al lder como autoridad y como lder. El
lder proporciona los recursos considerados vlidos
1.2 Tipologa de liderazgo y caractersticas
para el equipo de trabajo.
Clasicaciones ms frecuentes:
Segn la formalidad en su eleccin
Liderazgo formal: preestablecido por la organizacin.

Liderazgo transformacional o carismtico: el lder

tiene la capacidad de modicar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los colaboradores. Las principales acciones de un lder carismtico son: discrepancias con lo establecido y deseos de
cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con

1.2

Tipologa de liderazgo y caractersticas

capacidad de ilusionar y convencer a sus colabora- de los 'lderes informales, como un tema relevante de la
dores, y el uso de medios no convencionales e in- sociologa de la organizacin.
novadores para conseguir el cambio y ser capaz de El liderazgo tambin puede clasicarse as:
asumir riesgos personales.
Liderazgo autntico: es aquel lder que se concentra
en liderarse en primer lugar a s mismo. Es un lder
con mucho autoconocimiento, ecunime, espiritual,
compasivo y generoso. Solo una vez que se lidera la
propia mente se puede liderar a los dems.

liderazgo individual (ejemplo a seguir)

liderazgo ejecutivo (planeamiento, organizacin, direccin y control de un proyecto)
liderazgo institucional

liderazgo consensual
Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de una organizacin u organigrama
o tambin se puede denir como el proceso de inuir Cuando el liderazgo es necesario, comnmente por el caren las personas del mismo nivel organizacional para go, en una organizacin, hablamos de lderes formales.
As, este lder debe tener ciertas capacidades: habilidad
lograr objetivos en comn con la organizacin.
comunicacional, capacidad organizativa y eciencia ad Liderazgo longitudinal: tambin llamado liderazgo ministrativa, lo que equivale a decir que un buen lder es
piramidal, es el que se realiza entre personas sepa- una persona responsable, comunicativa y organizada; un
radas por grados jerrquicos, de tal modo que la in- buen lder es aquel que tiene la habilidad de la Atencin
uencia del lder hacia los liderados se fundamenta y Escucha en todo momento.
en la autoridad y conocimientos del lder. Este estilo es extensamente utilizado en poltica y en algunos El concepto de liderazgo se transforma, vinculado con
ideologas de diferentes signos y orientaciones y el congrupos milicianos.
cepto de poder o capacidad de inuir sobre otros.
Liderazgo en el trabajo: en los negocios se eva- Lder carismtico, es aquel a cuya causa se entregan sus
lan dos caractersticas importantes en los ejecuti- seguidores. El carisma de los precursores revolucionavos, con la intencin de vericar su capacidad de di- rios o conservadores seduca a sus liderados. El lder sareccin: por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud. ba dnde ir y cmo hacerlo, exiga disciplina y obedienLa primera se obtiene con el aprendizaje de nue- cia. En Amrica Latina, los caudillos/dictadores carismvos mtodos y procedimientos; por ejemplo, la ca- ticos, algunos considerados hroes, otros como villanos,
pacidad de construir un balance, un ujo de caja, marcan las historias nacionales y locales, y generan mudistribucin de planta o un plan de marketing. Pero chas prevenciones, pues la gente se resigna al paternalisen muchos casos estos conocimientos no son apli- mo por temor al riesgo.
cables, porque los gerentes carecen de una buena
actitud, es decir, de un comportamiento adecuado Lder servidor, es el que prioriza satisfacer las necesidaque intente implementar dichos mtodos. Entre las des sociales. Segn Robert Greenleaf los profetas poactitudes ms solicitadas y requeridas est la habi- seen liderazgo carismtico, adems de ser servidores;
lidad de liderazgo, la misma que puede cultivarse los buscadores de guas, los seguidores, destinatapero que, segn muchos autores, es parte de la per- rios, beneciarios o poblacin objetivo, hacen a los
sonalidad individual. Cmo saber si nosotros esta- profetas.
mos congurados como lderes y, en caso contrario, Lder gerencial, es el que gerencia ecazmente los recmo desarrollar estas habilidades en nuestra perso- cursos, especialmente los humanos. En toda organizana? Es un tema de amplio debate y estudio, pero es cin existen liderazgos fuera de las posiciones formales
necesario descubrir si tenemos algo de lderes y qu de conduccin. Los gerentes deberan ser lderes, pero
cosas nos faltan para lograr serlo a cabalidad.
tambin se debe detectar y promover a los lderes que no
son gerentes, para que sepan gerenciar y sean promovidos
a posiciones organizativas visibles.
Otras clasicaciones [2] .
Una clasicacin de la tipologa del liderazgo es la formal, que representa la direccin de un grupo de trabajo de forma ocial o designada; otra menos evidente es
el reconocimiento por los miembros de la institucin de
una manera informal de que tiene gran inuencia, pero de
una manera libre, sin nimo retributivo y de forma carismtica. En los estudios sociolgicos de desarrollo comunitario por observacin participativa, estas personas son
claves para el trabajo de campo. En la dcada de 1970,
varios socilogos espaoles estudiaron el tema del papel

Lder transformador, es el que impulsa, produce y consolida cambios sociales u organizacionales, enfrenta problemas y conictos y facilita soluciones desde el colectivo, es imaginativo, se adapta a los procesos, es servicial,
orienta, es tico, escucha, se actualiza y comunica, motiva, se arriesga, comprende la interdisciplina y la multiactoralidad, comparte un ideario y cdigos grupales en
el ambiente conocido, es integrador, cooperativo, creativo y propositivo, rota los roles, diversica, democratiza
los procesos, garantiza horizontalidad y consenso, asume
derechos y deberes.

LA FILOSOFA DEL LIDERAZGO

Lder estructural, es el que brinda propuestas para la organizacin de sus instituciones o proyectos, denen la estructura, la estrategia y la respuesta en funcin del entorno. Crean las condiciones y el marco de soporte para
un momento histrico.

En el pensamiento occidental los tradicionalistas de tipo

autocrtico dan al papel del liderazgo una similitud con
la gura romana del Pater familias. Por otra parte otros
pensadores ms modernos se oponen a estos modelos patriarcales, con los modelos matriarcales que dan un mayor
Lder centrado en la gente, es el que se apoya en las valor a la orientacin emptica y consensual del lder.
relaciones, y en sus emociones, conictos y esperanzas, La teora de los rasgos se explor a fondo en una serie de
atraen participacin, comparten informacin e incorpo- obras del siglo XIX. con los escritos de Thomas Carlyran a los dems en la toma de decisiones, sirven a la gente le y Francis Galton , cuyas obras han llevado a dcadas
y las orientan hacia el proyecto de desarrollo compartido. de investigacin. Carlyle identica los talentos, habilidaLder con orientacin poltica, es el que procura espacio des y caractersticas fsicas de los hombres que llegaron
y poder para la organizacin, genera alianzas y coalicio- al poder y Galton, examin las cualidades de liderazgo en
nes. Si es necesario utiliza la presin o la coercin. Si el las familias de los hombres poderosos, concluyo que los
poder es para el lder se acerca al liderazgo carismtico, lderes nacen.
autocrtico o directivo.
Lder simblico, es el que utiliza smbolos para articular
el mensaje y la prctica, debido a la carencia de explicaciones a los fenmenos, en medio de la incertidumbre
y la confusin, los seres humanos crean smbolos, mitos,
ritos, ceremonias y artefactos que intentan dar sentido.

La Filosofa del liderazgo

A mediados del siglo XX, sin embargo, una serie de exmenes cualitativos de estos estudios llev a los investigadores a tener una visin radicalmente diferente de las
fuerzas impulsoras detrs de liderazgo. En la revisin de
la literatura existente, encontraron que mientras que algunos rasgos son comunes a travs de una serie de estudios,
la evidencia general sugiere que las personas que son lderes en una situacin puede no necesariamente ser lderes
en otras situaciones. (liderazgo situacional)
Mientras en Occidente el liderazgo se estudia desde perspectivas democrticas y autocrticas, en Oriente se desarroll segn el confucionismo la idea del lder como un
ser erudito y benvolo, apoyado por una gran tradicin
de piedad lial. Como dice Sun Tzu en El arte de la guerra[4] :
El liderazgo es una cuestin de inteligencia,
honradez, humanidad, coraje y disciplina...
Cuando uno tiene las cinco virtudes todas juntas, cada una correspondiente a su funcin, entonces uno puede ser un lder.

2.1 Lecciones de liderazgo

Segn Colin Powell, muy pocas veces encontramos material que aporte algunas cosas a nuestros principios y criterios ya establecidos, sin embargo debemos reexionar cada quien en nuestro nivel sobre nuestro desempeo profesional que cada persona esta obligada a realizar, debemos
tener presente que para tener xito tenemos que conocer
algunas lecciones de liderazgo que nos sern de mucha
utilidad en nuestra mbito laboral.

Julio Cesar, lder del Imperio Romano

La bsqueda de los rasgos de lderes han sido una constante en todas las culturas durante siglos. Escrituras loscas como la Repblica de Platn o las Vidas de
Plutarco han explorado una pregunta bsica : "Qu cualidades distinguen a un lder?" [3]

1. Ser lder implica diferir con las ideologas de la mayora ya que implica tener responsabilidad para argumentar y debatir para inspirar seguridad. Tener
un buen liderazgo implica responsabilidad para el
bienestar del grupo, por tal motivo algunas personas
se enojaran por sus acciones y decisiones, querer ganarse la simpata de todos es un signo de mediocridad.

5
2. Cuando sus subordinados dejen de presentarle sus
problemas, ese da ha dejado de ser su lder. le han
perdido la conanza para que los pueda ayudar o
piensan que a usted ya no les importa. Los lderes
verdaderos se muestran accesibles y se ponen a su
disposicin.
3. Procure retar a los profesionales, no tenga miedo.
Debe aprender de los profesionales, bsquelos como
sus socios, obsrvelos detenidamente.
4. El liderazgo es solitario. Sea usted el presidente o
gerente general de una gran empresa, director de
un proyecto, la nica responsabilidad es nicamente suya, aun cuando motive la participacin de sus
subalternos, la decisin que se tome nicamente ser
suya, aun cuando sean decisiones difciles e inequvocas que inuirn en el destino de la colectividad.

Bibliografa
Bennis, Warren y Burt Nanus. Leaders: The Strategies for Taking Charge. New York: Harper & Row,
1986.
Daft, Richard L. La experiencia del liderazgo. Cengage learning. Tercera edicin
Kouzes, James M. y Posner. Las Seis Disciplinas La
Credibilidad: Como se gana, se pierde, y porque la
gente la reclama. Jossey-Bass Publishers. San Francisco.1993. pp. 51
Covey, Stephen R. Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva. Editorial Paidos, 1989., ISBN 968-853182-0
Greene, Robert y Joost Elers "Las 48 leyes del poder"

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4.1

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Liderazgo Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo?oldid=78395120 Colaboradores: Sabbut, Julie, Robbot, Rosarino, Triku, Julian
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4.2

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4.3

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