Gua de portfolio matemtica 8 grado

Docente: Isela del Carmen Hernndez

Matemtica
Unidad n 7 Calculemos el rea y el volumen de cuerpos geomtricos
Objetivo: Utilizar el rea y volumen de los cuerpos geomtricos para proponer soluciones a
situaciones problemticas del aula, de su entorno social y familiar, valorando la opinin de los
dems.

Objetivo la unidad:.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Resolucin de problemas
aplicando la frmula del
rea de un sector circular
y una corona circular
Resolucin de
problemas
aplicando la frmula para
encontrar
el rea de una corona
O sector circular.

Perseverancia en la
resolucin
de problemas aplicando la
formula del rea de una
corona
o sector circular.
Clasificacin delos
cuerpos geomtricos
Clasifica correctamente
los cuerpos geomtricos
Inters y seguridad en clasificar
los cuerpos geomtricos

Prisma

rea del prisma recto

volumen prisma recto

.
Resolucin de problemas
aplicando
las formulas del rea y
volumen de prismas rectos.

Coopera con sus
compaeros
en la bsqueda de la
solucin
de los problemas sobre rea
y
volumen de cuerpos en
forma
de prisma recto.


Pirmide
rea

Resolucin de problemas
aplicando

Coopera con sus
compaeros
volumen

las formulas del rea
y volumen de la pirmide
regular hasta de 6 lados en
su
base.

en la bsqueda de la
solucin
de los problemas sobre rea
y
volumen de cuerpos en
forma
de pirmide regular.
Coopera con sus
compaeros
en la bsqueda de la
solucin
de los problemas sobre rea
y
volumen de cuerpos en
forma
de pirmide regular

La esfera
rea de la esfera

volumen dela esfera


Resolucin de problemas
aplicando
las formulas del rea y
volumen de cuerpos
esfricos

Coopera con sus
compaeros
y valora sus opiniones al
resolver
problemas sobre reas y
volumenes de cuerpos
esfricos.

Indicadores de logro:

7.1 Clasifica con seguridad y de forma correcta los cuerpos geomtricos
7.7 Resuelve problemas aplicados al entorno sobre el rea y volumen de los cuerpos en
forma de prisma recto; en cooperacin con Sus compaeros.

7.11Resuelve problemas aplicados al entorno sobre el rea y volumen de los cuerpos en
forma de pirmide regular; en cooperacin
Con sus compaeros.

7.4 Resuelve problemas de rea y de volumen de cuerpos esfricos, en colaboracin con
sus compaeros valorando sus opiniones
Indicaciones:
La siguiente gua se presentara en pginas cuadriculadas dentro de su portafolio.
Se recibir el da 29 de septiembre del presente ao completa, no habr prrroga de entrega y
se calificara conforme a los siguientes criterios:
-Limpieza
-Orden
-Realizacin correcta de cada uno delos ejercicios presentad



Gua de portafolio
Contesta las siguientes preguntas

En qu se diferencia una figura plana de un cuerpo geomtrico?

Cmo se clasifican los cuerpos geomtricos?


Cules son los poliedros?

Cmo se clasifican los poliedros?



Cules son los cuerpos redondeos?




Mencione el nombre de tres poliedros




Mencione el nombre de tres cuerpos redondeos



2.


2. Completa el siguiente cuadro










4. Resuelve los siguientes problemas.

A) Encuentra el rea de un sector circular de 85 limitado por una circunferencia
de 6 cm de dimetro.
B) Lilian construy una corona circular con diferentes flores y la coloca sobre una
mesa. Qu superficie cubre si el dimetro de la circunferencia mayor es 0.80 m y
el dimetro de la circunferencia menor es .020 m? (RECUERD QUE SEGN LA
FORMULA USTED NECESITA AMBOS RADIOS)
C) Encuentre el rea lateral, total y volumen de los prismas















D) Encuentra el rea lateral, y total y volumen de las pirmides

E) Encuentra el rea total y volumen de la esfera
3. Calcula el volumen y el rea se la superficie de una pelota cuyo dimetro mide
16 cm.
4. Calcula el rea de la superficie esfrica y su volumen, si su dimetro es igual a
10 cm.















Gua de portfolio matemtica 9 grado
Docente: Isela del Carmen Hernndez
Matemtica
Unidad n 7: Resolvamos sistemas de ecuaciones con tres incgnitas
OBJETIVO/S DE UNIDAD:

Utilizar los sistemas de ecuaciones lineales, aplicando sus mtodos y tcnicas, en la propuesta
de alternativas de solucin a problemas de su realidad.

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Mtodos de solucin
reduccin (suma y resta)
regla de Sarrus
regla de Cramer
interpretacin, aplicacin y
explicacin de los mtodos
de
solucin para un sistema
lineal
De tres incgnitas.
Resolucin de problemas
que
conlleven sistemas de
ecuaciones
Confianza al aplicar los
mtodos
de solucin para un sistema
lineal de tres incgnitas.
Orden y perseverancia al
resolver
sistemas de ecuaciones
lineales de tres incgnitas.
de tres incgnitas.

Indicadores de logro:
7.2 Interpreta, aplica y explica los mtodos de solucin para sistemas lineales de tres
incgnitas.
7.3 Resuelve problemas que conlleva sistemas de ecuaciones de tres incgnitas, con
orden y perseverancia

Indicaciones:
La siguiente gua se presentara en pginas cuadriculadas dentro de su portafolio.
Se recibir el da 29 de septiembre del presente ao completa, no habr prrroga de entrega y
se calificara conforme a los siguientes criterios:
-Limpieza
-Orden
-Realizacin correcta de cada uno delos ejercicios presentad

Gua de por portafolio

1. Encuentra las soluciones de los siguientes sistemas por mtodo de Gauss
b) c)



2. Encuentra por regla de sarus los determinantes delas siguientes matrices

1. 2.








3. Encuentra por mtodo de Kramer la solucin a los siguientes sistemas










Gua de portfolio matemtica 7 grado
Docente: Isela del Carmen Hernndez
Matemtica
UNIDAD N 6 : Conozcamos el lgebra
OBJETIVO/S DE UNIDAD: I nterpretar y convertir informaciones del entorno al lenguaje
algebraico del valor numrico a fin de proponer con seguridad soluciones a situaciones
cotidianas
UNIDADAD 7:
Utilicemos los exponentes
OBJETIVO/S DE UNIDAD:
Proponer soluciones a problemticas del aula y del entorno, utilizando la potenciacin y sus
propiedades y, respetando la opinin de los dems.


Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Reduccin de
trminos
semejantes.
Resolucin de problemas
utilizando
reduccin de trminos
semejantes.





Valor numrico:
monomio.

Interpretacin y
explicacin del
valor numrico de un
monomio.
Utilizacin del valor
numrico
en ejercicios aplicacin
Resolucin de problemas
utilizando
el valor numrico
Inters por determinar el
valor
Numrico de un monomio.

Precisin y orden en la
realizacin
de procedimientos y
operaciones
algebraicas
Potenciacin
Exponentes enteros
positivos

Determinacin y
explicacin
de los exponentes positivos.

Confianza al explicar los
exponentes
positivos.

Propiedades de los
exponentes
Producto de bases
iguales
Cociente de bases
iguales

Deduccin y aplicacin de
la
propiedad del producto de
bases iguales.
Deduccin y aplicacin de
la propiedad del cociente de
bases iguales.

Confianza al aplicar la
propiedad
del producto de bases
iguales
Confianza al aplicar la
propiedad
del cociente de bases
iguales
Indicadores de logro:
6.13 Simplifica con seguridad trminos semejantes.
6.15 Resuelve problemas utilizando la reduccin
6.18 Resuelve con precisin y orden problemas de valor numrico.
7.1 Determina y explica con confianza los exponentes positivos
7.3 Define con claridad y explica la utilidad de los exponentes mediante su notacin
apropiada.
7.4 Simplifica con seguridad cantidades numricas
7.5 Simplifica con seguridad cantidades numricas y monomiales negativas elevadas a una
potencia negativa o positiva
7.7 Deduce y aplica con seguridad la propiedad del producto de bases iguales.
7.8 Deduce y aplica con confianza la propiedad del cociente de bases iguales
Indicaciones:
La siguiente gua se presentara en pginas cuadriculadas dentro de su portafolio.
Se recibir el da 29 de septiembre del presente ao completa, no habr prrroga de entrega y
se calificara conforme a los siguientes criterios:
-Limpieza
-Orden
-Realizacin correcta de cada uno delos ejercicios presentad
1. Reduce los siguientes trminos semejantes



2. encuentra el valor numrico delas siguientes expresiones teniendo en cuenta que



3.

4.

5.

6.

7.

8.




9. Aplica la propiedas del cociente de igul base y reuelve











Gua de portfolio matemtica 7 grado
Docente: Isela del Carmen Hernndez
Sociales
Unidad: 4 Familia, sociedad y niez y 5 Democracia y Estado de derecho
Objetivo dela unidad 4:
Analiza crticamente la situacin de la familia en El Salvador y Centroamrica,
relacionando factores o problemas incidentes como la migracin, el respeto de los
derechos de la niez; y la aplicacin de la legislacin protectora con la finalidad de
valorar y proponer medidas de proteccin a la familia y a la niez salvadorea.

Objetivo de unidad 5 :

Identifica y valora los derechos y deberes en el marco de la democracia; mediante la
revisin y discusin de la legislacin pertinente y el anlisis de datos estadsticos,
investigaciones y situaciones, con la finalidad de participar conscientemente en la
vida escolar y comunitaria con responsabilidad; proponiendo normas de convivencia
democrtica, y construyendo una ciudadana responsable de acuerdo a la edad, los
diferentes espacios de interaccin social.

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
La declaracin de los
derechos
de la niez y la legislacin
nacional
sobre niez.

Interpretacin y
divulgacin
de los derechos universales
de la niez, declarados por
la ONU, y de la legislacin
nacional sobre niez, para
el logro de su bienestar en
la sociedad salvadorea y
Centroamericana.
Respeto por los derechos
universales
y de la legislacin
nacional a favor de la niez.
Investigacin sobre
instituciones
gubernamentales y no
gubernamentales
protectoras
de la niez salvadorea;
divulgando
en la comunidad sus
acciones principales.
Declaracin Universal de
los
Derechos Humanos.
(Artculos
del 1 al 30).

Lectura e interpretacin de
los
artculos del 1 al 30 de la
Declaracin
Universal de los Derechos
Humanos establecidos
por la ONU para identificar
problemas de la sociedad
salvadorea,
que estn relacionados
directamente con el dficit
de aplicacin de los
derechos
Humanos.

Inters por difundir la
Declaracin
de los Derechos Humanos
establecidos por la ONU

Indicadores de logro:
4.17 Interpreta y divulga los derechos universales de la niez y la legislacin nacional de
niez y da a conocer instituciones protectoras de la niez existentes en El Salvador y la
manera de acceder a su apoyo legal
5.2 Explica en qu consisten los Derechos Humanos y su importancia para garantizar a
las personas condiciones para una vida digna.
5.3 Explica, citando datos investigados, el origen y causas de la Declaracin de los
Derechos Humanos y su desarrollo en el mundo y en El Salvador, valorando su
importancia para la sociedad.

Indicaciones:
La siguiente gua se presentara en pginas cuadriculadas dentro de su portafolio.
Se recibir el da 29 de septiembre del presente ao completa, no habr prrroga de entrega y
se calificara conforme a los siguientes criterios:
-Limpieza
-Orden
-El trabajo ser realizado a mano en pginas de papel bond con su respectivo folder
- Llevara portada, introduccin, ndice y conclusin
- Las pginas llevaran marco
-No habr prrroga





Guia deportafololio
1.Investigar el ao en que a asamblea gener de a Onu aprobo la convencion delos
derechos del nio y que dice esa declaracion.
2.Citar 10 derechos del nio con sus repsectiva imagen
3. Citar las instituciones gubernamentales que protegen los derechos del nio de
en El salvador
4. I nvestigar los artculos 1, 34, 36 y 144 dela constitucin de el salvador y realizar un breve
anlisis de lo que se trata cada uno.

5. Citar 3 Organizaciones no gubernamentales en el pas que protegen los derechos dela niez

6.Investgr que son los derechos humanos y en que ao fueron reconocidos por la
ONU
7.Investifr como se clasificn los derchos humanos.
8.Presentar en un cuadro comparativo a que se refieren los dechos de
primera,segunda y tercera generacion y citar ejemplos de cada uno de ello.
Derechos humanos
Primera generacin:




Ejemplos :

Segunda generacin



Ejemplos

Tercera generacin:


Ejemplos