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Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Logstica y Transporte 1

Administracin de personal
Unidad 1. Integracin de equipos de trabajo
Criterios de evaluacin de actividades U1

Este documento tiene los siguientes propsitos:

Determinar criterios evaluar de las actividades de aprendizaje.
Servir como gua para elaborar tus tareas.
Facilitar el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que requieren tus actividades.

Actividad 1. Trabajo en equipo

Unidad: 1. Integracin del equipo de trabajo
Actividad 1. Equipo de Trabajo

RBRICA

Aspectos a
evaluar
Escala

Excelente Bien Regular Deficiente
Identifica las
caractersticas
del equipo de
trabajo
Identifica las 9
caractersticas del
equipo en el caso y
las indica
correctamente.
Identifica 7 u 8 de
las caractersticas
del equipo en el
caso y las indica
correctamente.
Identifica 5 o 6 de
las caractersticas
del equipo en el
caso y las indica
correctamente.
Identifica menos
de 5
caractersticas
del equipo en el
caso o no las
relaciona con el
mismo.
Justifica la
relacin que
establece entre
el caso y la
caracterstica.
Presenta
argumentos slidos
basados en las
definiciones
expuestas en la
unidad.
Presenta
argumentos
slidos; pero no
hace referencia a
los contenidos de
la unidad.
Presenta una
justificacin que no
se relaciona
directamente con
los contenidos de la
unidad.
No justifica su
respuesta.
Incluye una
conclusin.
Agrega
conclusiones que
reflejan la
comprensin del
tema.
Agrega
conclusiones que
resumen la
actividad.
Agrega
conclusiones que
retoman los
resultados; pero sin
profundizar en
ellos.
No agrega
conclusiones.






Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Logstica y Transporte 2

Administracin de personal
Unidad 1. Integracin de equipos de trabajo

Actividad 2. Seleccin de personal y la LFT

Unidad: 1. Integracin del equipo de trabajo
Actividad 2. Seleccin de personal y la LFT

RBRICA

Aspectos a
evaluar
Escala

Excelente Bien Regular Deficiente
Elabora el
diagrama de
flujo del
proceso de
seleccin
Elabora la
herramienta diagrama
de flujo, respetando
las figuras que
implican toma de
decisiones o
elaboracin de
documentos.
Elabora un diagrama
de flujo aunque no
hace diferencia en las
formas, dependiendo
del tipo de procesos
que se realizan y
respetando la toma
de decisiones.
Elabora un
diagrama de flujo
lineal.
Elabora un
organizador
grfico
diferente al
diagrama de
flujo.
Incluye todos
los pasos del
proceso de
seleccin
Diferencia y presenta
todos los pasos del
proceso de seleccin
de personal.
Presenta todos los
pasos; pero une las
evaluaciones en uno
slo.
Omite un paso del
proceso de
seleccin.
Omite ms de
un paso del
proceso de
seleccin.
Agrega pasos
que no
corresponden
al mismo.
Agrega los
artculos de
la LFT que
se asocian a
los pasos
pertinentes.
Retoma y agrega los
artculos de la Ley
Federal del Trabajo
implicados en el
proceso de Seleccin
y los coloca en el
espacio adecuado.
Retoma y agrega los
artculos de la LFT
implicados en el
proceso de seleccin
de personal; pero los
asigna en un paso no
adecuado.
Retoma y agrega
los artculos de la
LFT implicados en
el proceso de
seleccin de
personal; pero no
los integra al
diagrama de flujo.
No agrega los
artculos de la
Ley Federal
del Trabajo.
Incluye una
conclusin.
Con base en la
actividad, agrega una
conclusin que refleja
el anlisis de los
mismos.
Agrega una
conclusin que
resume la actividad.
Agrega una
conclusin en la
que resume la
actividad; pero no
profundiza en ella.
No agrega
conclusin.


Ciencias Exactas, Ingenieras y Tecnologa | Logstica y Transporte 3

Administracin de personal
Unidad 1. Integracin de equipos de trabajo
Evidencia de aprendizaje 1. Entrevista de seleccin de personal

Unidad: 1. Integracin del equipo de trabajo
Evidencia de aprendizaje: Entrevista de seleccin.

Nota: La columna de puntos obtenidos por el estudiante ser completada por el Facilitador(a).

ESCALA DE EVALUACIN
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR
PUNTOS
POR
CRITERIO
PUNTOS
OBTENIDOS
OBSERVACIONES
1. Elaboracin del guin de entrevista
Incluye por lo menos tres preguntas que
abordan el rea de datos personales
15

Incluye por lo menos tres preguntas que
abordan el rea de antecedentes
acadmicos
15

Incluye por lo menos tres preguntas que
abordan el rea de antecedentes laborales
15

Incluye por lo menos tres preguntas que
abordan el rea de conocimientos
especficos
15

Incluye por lo menos tres preguntas que
abordan el rea de antecedentes de salud
en el puesto operativo y mando medio o
supervisor.
15

2. Conclusin
Incluye la conclusin y la argumenta
5

Incluye la justificacin de la eleccin de las
preguntas.
10

Incluye la descripcin del uso del contexto
organizacional.
10

Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el alumno