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SALVAR UNA VIDA, ahora es LEY
El pasado 22.01.2013 sali publicada la ley sobre capacitacin oficial en Resucitacin
Cardio Pulmonar - RCP. Distintas instituciones mdicas, paramdicas y del mbito
emergentlogo, como EASPA, ponderaban desde muchos aos la obligacin en
capacitar a la comunidad en maniobras de RCP y Primeros Auxilios.
(EASPA-Argentina) La Fundacin Escuela de Socorrismo y Primeros Auxilios, queremos
compartir y comunicar, la siguiente informacin. En el boletn oficial del 22.01.2013, s public
la Ley Nacional 26.835, que se refiere a la promocin y capacitacin en las Tcnicas de
Reanimacin Cardio Pulmonar, mejor conocida como RCP. Si bien, los debates y el dictamen en
la Comisin Parlamentaria, como as los distintos proyectos de ley pretenda mayores alcances
de las que fueron finalmente redactadas por esta ley, no obsta que este sea el principio al gran
cambio que se anhela por parte de las distintas Instituciones Mdicas, Paramdicas y vinculadas
a las Emergentologa, donde su voluntad es desear instruir a la mayor cantidad de personas, la
necesidad y utilidad de tener conocimientos para salvar vidas en situaciones inesperadas del da
a da o bien ajenas al mbito hospitalario.
Lo que formamos parte de esta comunidad, nos alegra la vigencia de la presente norma, ya que
hace tiempo que anhelbamos su aplicacin, por las necesidades que ocurre en la va pblica
y/o hasta en el hogar, donde hay personas que no saben cmo proceder o realizan mal las
maniobras de RCP. Por ello, queremos compartir el siguiente anlisis de algunos artculos que
expresa la citada norma, que desde lo jurdico es alentador por su escases de artculos:
La visin de la norma, determina que el Mrio. de Educacin Nacional deber alentar las acciones
para concientizar la importancia en la sociedad de difundir y aprender las tcnicas de RCP, al
cul destaca que la misma se deber aplicar en su sentido altruista por el bien del prjimo. Se
aclara, que el objeto cita, concientizar, no expresa otra accin distinta. La misin de la norma,
es establecer la enseanza a estudiantes secundarios y terciarios y/o universitarios, sobre el
actuar prioritario y bsico ante un paro cardiorrespiratorio sucedido ajeno al mbito
hospitalario. Se destaca, que no cita de ser obligatoria, dejando abierto a su instrumentacin
por la autoridad de aplicacin. Nos referimos al Mrio. de Educacin Nacional, en coordinacin
con el Mrio. de Salud Nacional, a travs de sus Consejos Federales. Tal organismo, asimismo
crear una comisin consultiva de RCP, integrada por miembros de ambas carteras
gubernamentales, en carcter ad honorem, donde entre su funciones ser: establecer el
programa de enseanza en la Repblica Argentina, actualizar y difundir los estudios cientficos
en las tcnicas de RCP, fijar los requisitos para las distintas Instituciones Mdicas, Paramdicas
y del mbito Emergentologo, preparar a los futuros instructores, crear un registro de las
Instituciones oficiales para la formacin de tales capacitadores, otros.
En conclusin, podemos citar que es muy bienvenida esta norma, ms todava cuando se aplica
desde el mbito estudiantil, generando all, conciencia desde muy temprana edad. Seguramente
que hubiese gustado comprender mas situaciones de las que fueron debatidas y decididas en su
tratamiento legislativo, pero se comprende desde el tecnicismo legal que la Ley no establezca
todo, en ciertos tems es mejor a criterio del rgano de aplicacin la forma de instrumentarla,
ya sea reglamentndola o actualizndola a los tiempos y/o circunstancias del mbito cientfico
mdico. Adems comienza una siembra desde los ms jvenes y en donde solicitamos a los
Directivos y Docentes de Escuelas, que entiendan la importancia de ensear esta materia, que
resumir bsicamente, qu hacer ante una emergencia, ya sea de un familiar o de nuestro
prjimo. Como se manifest al principio, es el comienzo al cambio, porque adems que las
Instituciones Mdicas y Emergetologas, como EASPA, y dems personas que participaron,
demostramos que la unin hace la fuerza y el dialogo. Este es el principio y podemos ir por
ms, cmo por ejemplo, el uso pblico de cualquier persona de los equipos modernos de
desfibriladores conocidos como los DEA o el reconocimiento oficial de los Tcnicos de
Emergencias Mdicas - TEM, conocidos tambin como Paramdicos, en donde varias provincias
reconocen su legitimacin oficial para su intervencin en mbito pre-hospitalario. Desde EASPA,
queremos dejar en claro, que las emergencias y las catstrofes no avisan y por ello debemos
estar preparados, porque no hay una mejor satisfaccin que ayudar o salvar la vida del prjimo
sin contraprestacin alguna.
Ab. Lucas Orlando y TEM Tommy Walker
Vicepresidente y Presidente
Fundacin Escuela de Socorrismo y Primeros Auxilios (EASPA)
lorlando@fundacioneaspa.org // info@fundacioneaspa.org
http://www.fundacioneaspa.org/
Ley 26.835 - LEY DE PROMOCION Y CAPACITACION EN LAS TECNICAS DE REANIMACION
CARDIOPULMONAR BASICAS..
Sancionada: Noviembre 29 de 2012
Promulgada de Hecho: Enero 8 de 2013
Publicacin en el B.O.: 22/01/2013

El Senado y Cmara de Diputados de la Nacin Argentina reunidos en Congreso, etc. sancionan con fuerza
de Ley:
LEY DE PROMOCION Y CAPACITACION EN LAS TECNICAS DE REANIMACION CARDIOPULMONAR
(RCP) BASICAS

ARTICULO 1 Objeto. El Ministerio de Educacin, en acuerdo con el Consejo Federal de Educacin,
deber promover acciones para la toma de conciencia sobre la relevancia social de difundir y aprender las
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Tcnicas de Reanimacin Cardiopulmonar (RCP) bsicas con carcter voluntario, altruista, desinteresado y
solidario.

ARTICULO 2 Finalidad. La presente ley tiene por finalidad capacitar en la atencin primaria bsica del
paro cardiorrespiratorio para prevenir el acontecimiento de muertes evitables en el mbito extrahospitalario a
los estudiantes del nivel medio y del nivel superior.

ARTICULO 3 Autoridad de aplicacin. Ser autoridad de aplicacin el Ministerio de Educacin en
acuerdo con el Consejo Federal de Educacin y en coordinacin con el Ministerio de Salud en acuerdo con el
Consejo Federal de Salud.

ARTICULO 4 Asesoramiento. Crase la Comisin RCP - Argentina, con carcter consultivo, en el
mbito del Ministerio de Educacin.

ARTICULO 5 Integracin de la Comisin RCP - Argentina. La Comisin RCP - Argentina estar
integrada por un (1) representante del Ministerio de Educacin, un (1) representante del Ministerio de Salud,
un (1) representante del Consejo Federal de Educacin y un (1) representante del Consejo Federal de Salud,
los que sern designados en carcter ad honrem.

ARTICULO 6 Funciones. Sern funciones de la Comisin RCP - Argentina:
1. Formular el programa de capacitacin en RCP en base a las normativas vigentes en el mbito nacional.
2. Recomendar a las jurisdicciones los contenidos actualizados de reanimacin cardiopulmonar.
3. Difundir las normativas actualizadas sobre las Tcnicas de Reanimacin Cardiopulmonar.
4. Recomendar los requisitos para la habilitacin de instituciones responsables de la formacin de
instructores.
5. Confeccionar un registro nico de las instituciones habilitadas para la formacin de instructores.
6. Difundir novedades cientficas sobre el sndrome de muerte sbita y las tcnicas relacionadas con la RCP.

ARTICULO 7 Comunquese al Poder Ejecutivo nacional.
DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS
VEINTINUEVE DIAS DEL MES DE NOVIEMBRE DEL AO DOS MIL DOCE.
REGISTRADA BAJO EL N 26.835
AMADO BOUDOU. JULIAN A. DOMINGUEZ. Gervasio Bozzano. Juan H. Estrada.


Ab. Lucas Orlando y TEM Tommy Walker
Vicepresidente y Presidente
Fundacin Escuela de Socorrismo y Primeros Auxilios (EASPA)
lorlando@fundacioneaspa.org // info@fundacioneaspa.org
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