HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD TECNLOGICA DE LA REGIN CENTRO DE COAHUILA.

La Universidad Tecnolgica de la Regin Centro de Coahuila fue fundada en agosto del 2001 es la cuarta de su tipo en el estado y el nmero 48 en el pas .Debido al xito de este modelo educativo y la rpida incorporacin de sus egresados al sector productivo, a la red de universidades tecnolgicas ha crecido de forma acelerado en todas las regiones de la Repblica Mexicana actualmente operan 60. Las universidades son instituciones educativas del nivel superior que nacen vinculadas al sector productivo, por lo que facilita establecer convenios con empresarios para promover el intercambio y aumentar la participacin de los alumnos y los docentes en las empresas. La Universidad Tecnolgica de la Regin Centro de Coahuila UTRCC fue fundada en el ao 2001 como parte de los esfuerzos del gobierno federal y estatal. Dentro de las polticas de nuestra organizacin se tiene establecido para todo el personal y comunidad universitaria la Misin y Visin. En 1990 la Secretaria de Educacin Pblica emprendi un estudio sobre nuevas opciones de educacin superior en la cual se analizaron las experiencias de algunos pases como Alemania, Estados Unidos, Francia ,Gran Bretaa y Japn .Con base en dicho estudio se decidi realizar el proyecto especfico para definir un modelo pedaggico que permitiera crear una nueva opcin de educacin superior; como consecuencia de lo anterior se concibi un sistema de educacin tecnolgica superior que prestara servicio al sector productivo de bienes y servicios como la sociedad en general y que al mismo tiempo ampliara las expectativas de los jvenes mexicanos, este sistema se materializ en lo que conocemos como UNIVERSIDADES TECNLOGICAS las cuales ofrecen el ttulo de Tcnico Superior Universitario e Ingeniera. Derivado de ello, este modelo debe desarrollar nuevas modalidades de organizacin acadmica y pedaggica orientadas al aprendizaje como un proceso a lo largo de la vida, enfocado al anlisis interpretacin y buen uso de la informacin, ms que su acumulacin. En el marco del plan de nacional de desarrollo, del programa de desarrollo educativo 1995-2000 especifica las polticas estratgicas y lneas de accin mediante las cuales ser posible mejorarla la calidad pertinencia y equidad da la educacin superior. El reto de estas nuevas universidades consiste en formar a los profesionales en tcnicos nivel superior que representen al detonador del desarrollo que el pas requiere a estos tiempos. Los planes y programas de estudios se adecuan continuamente de forma tal que sean congruentes con las necesidades reales de los sectores productivo y social sin descuidar la formacin integral de los alumnos.

MISIN Ser la institucin de excelencia formadora de hombres y mujeres altamente competitivos, capaces de transformar su entorno, fortalecer el sector productivo con eficacia, comprometidos con la sociedad, basados en la mejora continua y en una educacin integral con calidad de clase mundial. VISIN Ser una institucin de educacin superior de excelencia, con prestigio nacional e internacional de clase mundial comprometidos con el desarrollo y la aplicacin de tecnologas de vanguardia capaces de adecuar planes y programas de estudio de acuerdo con las exigencias del mundo que satisfaga las necesidades de nuestros clientes potenciales, con una consistencia de la mejora continua.

VALORES La UTRCC identifica y declara los valores de la institucin con el objetivo de lograr un ambiente de trabajo adecuado entre los miembros de la organizacin que son importantes ya que existe una relacin directa entre el desempeo de las actividades y los valores que adoptan las personas que las realizan, y son: 1) Calidad: cumplir con los requisitos y especificacin de nuestros clientes optimizando los recursos. 2) Puntualidad: reconocer y respetar la importancia del tiempo. 3) Respeto y reconocimiento: aceptacin y/o tolerancia entre las personas, a las ideas y a la autoridad distinguiendo los logros y xitos de los dems en su momento. 4) Honestidad: es pensar, hablar y actuar sin engao, buscando el bien comn. 5) Responsabilidad: obligacin de responder a las necesidades que competen al desarrollo de nuestra institucin. 6) Trabajo en equipo: colaborar todos, como uno solo, para la obtencin de las metas. Lealtad institucional: fidelidad a la institucin Caractersticas del tcnico superior universitario Experiencia prctica Educacin personalizada Educacin pertinente de acuerdo con la regin Hbitos de investigacin Formacin de alternancia con la empresa Fuerte formacin en conocimientos de computacin e idiomas Formacin cultural, deportiva y artstica