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OBJETIVOS
Al finalizar la clase los estudiantes estarn aptos para:
Examinar las condiciones sociales que permitieron el desarrollo de las ciencias sociales. Reconocer el inters de los seres humanos por entender y estudiar los problemas que los afectan.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
EXPLORACIN
EDADES HISTRICAS
Edad Antiga 4,000 a.C. 476 d.C. Edad Media 476 d.C. 1453 Edad Moderna 1453-1789 Edad Contempornea 1789 - hoy
aC
4 mil 476
dC
Conceptualizacin
ANTECEDENTES HISTRICOS
Los seres humanos nos desarrollamos en sociedades de: 1. Caza 2. Recoleccin 3. Horticultoras 4. Pastoriles 5. Agricultoras
Las raices de las ciencias sociales se remontan para el siglo XVI cuando se despierta en el hombre un afn por desarrollar un conocimiento sistemtico (ciencia ) no religioso y verificable con la experiencia.
CONTINUACIN
Los primeros aos de la era cristiana Europa estuvo dominado por el Imperio Romano. Los romanos desarollaron:
1. La agricultura 2. La arquitectura 3. Jurisprudencia (ciencia 4. Las tcticas militares
del derecho)
CONTINUACIN
Los romanos construyeron: caminos, acueductos, sistemas de alcantarillados, baos pblicos, teatro, y un sistema jurdico (base de nuestra jurisprudencia).
El cristianismo se desarrollo con rapidez. Ante la inseguridad, el desempleo y las guerras, el cristianismo predicaba: 1. La creencia en otra vida llena de felicidad 2. La igualdad y la solidaridad 3. Promova el amor, la caridad
CONTINUACIN
Edad Media
1. Las familias se sostenan de la agricultura. 2. La vida estaba predeterminada por el destino, por Dios o por la naturaleza. 3. Los principios de la Iglesia dirigan al hombre.
CONTINUACIN
Por ejemplo,
FEUDALISMO
Siglo III-XII Sistema poltico y social de la Edad Media.
Los campesinos renunciaban a su libertad a cambio de tener la proteccin y el sustento de los seores feudales.
FEUDALISMO
A cambio, el seor feudal o terrateniente le alquilaba, a los campesinos, pequeas parcelas de la cual pudieran alimentarse ellos y sus familias. La renta se pagaba otorgando, al seor feudal, una porcin de cada producto cosechado por los siervos.
FEUDALISMO
Siglo III-XII
1. La poblacin rural sobrepas a la urbana. 2. La tierra se convirti en principal fuente de riqueza. 3. Los dueos de la tierra (feudos) eran los nobles y su funcin social era la prctica de la guerra.
FEUDALISMO
CONTINUACIN
Siglo III-XII 4. La clase media la constituan los campesinos que lograban liberarse de los seores feudales. 5. La clase baja la constituan los siervos de la gleba (esclavos).
LA IGLESIA
Siglo XII y XIII- resurge la vida urbana. Siglo XIII- la Iglesia era duea de la mayora de las tierras.
REVOLUCIN INDUSTRIAL
Ocurre para mediados del siglo XVIII (edad moderna) . La creacin de fbricas, los cambios tecnolgicos e inventos en la produccin econmica modificaron la vida, costumbres e ideas de las personas.
CONTINUACIN
Estos cambios generaron grandes preocupaciones sobre el futuro social: 1. Las personas construyeron viviendas alrededor de las fbricas. 2. No exista el servicio sanitario, agua potable, ni sistemas de alcantarillados. 3. Las familias vivan en hacinamiento.
CONTINUACIN
Estos cambios generaron grandes preocupaciones sobre el futuro social: 4. Trabajan ms de 16 horas diarias. 5. Salarios miserables, los nios trabajaban sin salarios.
CONTINUACIN
Ejemplos de Movimientos Sociales:
CONTINUACIN
Este mundo de caos, desorganizacin y desintegracin social, trajo pensadores que plantearon la posibilidad de utilizar la metodologa cientfica para conocer, entender, explicar, predecir y controlar la sociedad humana.
La creacin de las mltiples disciplinas fue el intento de asegurar el conocimiento objetivo de la realidad social con base en hallazgos empricos. Esto obedeca a un deseo de separarse de los pensadores anteriores que simplemente especulaban o intuan la realidad.
Las reflexiones sobre la realidad social puertorriquea se remonta a las postrimeras del siglo XVIII cuando el historiador Francisco Scarano identifica dos escritos sobre el estado social, econmico, poltico y militar del pas.
CONTINUACIN
particulares de la Isla Plaza de San Juan Bautista de Puerto Rico Fernando de Millares
Historia
Geogrfica, Civil y Natural de la Isla de San Juan Bautista Fray Iigo Abadd y Lasierra, 1788
CONTINUACIN
En dichas obras se ofrecen datos sobre la geografa, flora y fauna del pas y acerca del carcter y las costumbres de sus pobladores.
El desarrollo de las ciencias sociales en Puerto Rico se inicia en el siglo XIX, al igual que en otros paises.
CONTINUACIN
La institucionalizacin de las ciencias sociales como modo de resolver los problemas sociales por parte del estado se lleva a cabo en los primeros aos del siglo XX con la profesin del trabajo social.
APLICACIN
Lectura: Objetivos de desarrollo del milenio: un programa mundial comn Pg. 41-42, Texto de la Clase
1. Qu son las Naciones Unidas? 2. De qu trata la lectura? 3. Cul es el fin del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)?
15 puntos
APLICACIN
Lectura: Objetivos de desarrollo del milenio: un programa mundial comn Pg. 41-42, Texto de la Clase
Contestar las siguientes preguntas: 4. Menciona tres estrategias que utilizaras para combatir tres de los problemas internacionales que se mencionan en la lectura. 5. Cmo pueden ayudar las ciencias sociales a desarrollar un mundo con una mejor calidad de vida?
GLOSARIO
Movimiento Social- agrupacin informal proveniente de la sociedad civil que busca solucionar problemas de su vida cotidiana. Abogar- defender en juicio, por escrito o de palabra; interceder, hablar en favor de alguien. Jurisprudencia- ciencia del derecho; conjunto de las sentencias de los tribunales, y doctrina que contienen.
REFERENCIAS
Torres Rivera, L. (2009). Ciencias Sociales: Sociedad y Cultura Contempornea (4ta ed.). Australia: Cengage Learning.
Real Academia Espaola (22.a ed.). (2010). Diccionario de la la Lengua Espaola. http://buscon.rae.es/
Organizacin de las Naciones Unidas http://www.un.org/spanish/
REFERENCIAS
Ibaez, J. (1983). Historia: Antiga y Medieval (4ta ed.). Argentina: Troquel.
Pasaje Bblico Es ms fcil para un camello pasar por el ojo de la aguja que para un rico entrar en el Reino de Dios (Marcos, 10, 25).
Pasaje Bblico Porque tuve hambre y ustedes me alimentaron; tuve sed y ustedes me dieron de beber