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Guatematica 1 - Tema 6 - Numeros Hasta 100

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T6 Números hasta 100

J

K

L

Aprendo números hasta 20

Tema 6-1

Cuento y escribo el número.

Cuento y escribo el número.
a) b) c) d)

3 ) 79

Tema 6-2

Cuento y escribo números hasta 20

Cuento y escribo el número.
a)

b)

Cuento y escribo el número.
a)

b)

c)

Cuento y escribo el número.
a) b)

c)

d)

4 80 =

J

K

L Adivino números hasta 20

Tema 6-3

16 se forma con 10 y ??

15 se forma con ?? y 5.

16
a) b)

15
c)

Observo y escribo el número que falta.

10 y 7 da

d)

18 se forma

13
¿Qué número va en el
a) b)

14
?
c)

con 10 y

10 y 3 da
d)

20 se forma con

17

19

10 y
4 1 81

Tema 6-4 Conozco la unidad y la decena

¿Cuánto agarré?

10

10

10

10

20 y 6 da veintiséis.

2 grupos de 10 da veinte.

Observo y escribo el número.

Decena Unidad

Decena Unidad

En total:________ En total:________ ¿Cuántos hay? Compruebo con bloques de 10 y 1.
a)
b)

Decena Unidad

Decena Unidad

En total:
4 82 2

En total:

J

K

L

Aprendo números de 10 en 10

Tema 6-5

¿Cuántas manzanas hay? ¿Cómo puedo contar más fácilmente?

3 grupos de 10 ó 3 decenas da treinta.
Hay grupos de 10.
Decena Unidad

En total

Decena

Unidad

Decena

Unidad

Decena

Unidad

Decena

Unidad

En total:_______ veinte

En total:_______ treinta

En total:_______ cuarenta

En total:_______ cincuenta

Decena

Unidad

Decena

Unidad

Decena

Unidad

Decena

Unidad

En total:_______ sesenta

En total:_______ setenta

En total:_______ ochenta

En total:_______ noventa

Cuento de 10 en 10.

Escribo el número.

Decena Unidad

Decena Unidad

En total:_______
setenta

En total:_______
noventa
4 3 83

Tema 6-6

Leo y escribo números
Dora
10 10
10 10 10 10 10

¿Cuántas pajillas agarró? Diego Juana
10 10 10

10

10

30 y 4 da treinta y cuatro

40 y 7 da cuarenta y siete

50 y 2 da cincuenta y dos

Decena Unidad

Decena Unidad

Decena Unidad

En total:____________

En total:____________

En total:____________

Escribo y leo números.

4 84 4

J

K

L

Aprendo más de la unidad y la decena

Tema 6-7

Leo y aprendo. Confirmo con los bloques.

32

58

Decena

4

8

¿Qué número está representado? Escribo la respuesta con números.
a)

Decena Unidad
En total:______________

Represento los números con bloques y en la tabla de posiciones. Después en mi cuaderno escribo el número con letras.
(ejemplo)

Unidad

74

b)

Decena Unidad
En total:____________

45
Decena Unidad

a) c) e)

4
a) b) c)

5
. .

51 86 72

b) d)

f)

67 60 98
.
4 5 85

Escribo el número que va en el

6 grupos de 10 da

78 se forma con grupos de 10 y 3 decenas y 8 unidades forma .

Tema 6-8

Aprendo números hasta 100

¿Cuántas manzanas hay ?
Respuesta manzanas

Cien y se escribe 100.

Si agregamos 1 a 99 se forma el número

grupos de 10 son 100.
a) Cuento.
10 10 10 10 10 10 10 10 10

En número

En letras

b) Cuento.

En número

En letras

4 86 6

J

K

L

Juego con números hasta 100

Tema 6-9

Observo la tabla. Trabajo y juego con los números.
0

1 11 21 31
41

2 12 22 32
42

3 13
23

4 14 24 34
44

5 15 25 35
45

6 16 26
36
46

7 17 27 37
47
57

8 18 28 38
48
58

9 19 29 39
49

10 20 30
40
50

33
43
53

51 61 71 81
91

52 62 72 82
92

54 64
74 84 94

55 65
75

56
66 76

59
69 79

60
70 80

63
73 83

67 77 87
97

68
78

85 95

86 96

88
98

89 99

90 100

93

Escribo los números que faltan.
a)

13
55
77

14
56

15
57
79
32 33

b)

c)

81
34
4 7 87

d)

Tema 6-10

Utilizo la recta numérica (1)

Observo y respondo.

María 10
15

Juan
20

0
1 2 3 4

5

María está en Por eso,

, Juan está en

.

tiene el número mayor .

Con una flecha indico los números en la recta numérica. Después los comparo.
0
1 2 3 4

5

10

15

20

a ) Encierro el número

mayor. mayor. menor.

16
19 12

y
y y

13
17 18

b ) Encierro el número

c ) Encierro el número

Encierro el número mayor. Utilizo la recta numérica de arriba.
a) b) c)

7
a)

y

12 15

14
b)

y

11
c)

10 19

y

17 20

Encierro el número menor.

6
4 88 8

y

12

y

10

y

J

K

L

Utilizo la recta numérica (2)

Tema 6-11

Observo y respondo.
0 10 20 50 90 100

* *

El pajarito está en La rana estaba en La flor está en .

. , pasó a .

Con una flecha indico los números en la recta numérica. Después los comparo. a ) Encierro el número 0 10 20 50 90 100 mayor. 30
35

*

27
59 72 49
y y y

y

37

b ) Encierro el número c ) Encierro el número d ) Encierro el número

mayor. menor. menor.

57 88 94
d)

Encierro el número
a)

mayor. Utilizo la recta numérica de arriba.
c)

b)

42
a)

y

32

90
b)

y

91

65
c)

y

46

70
d)

y

50

Encierro el número

menor. Utilizo la recta numérica de arriba.
y

57

y

39

28

82

77

y

66

99

y

89
4 9 89

Tema 6-12

Comparo números

Cecilia tiene 48 ciruelas. Bernabé tiene 58 ciruelas. ¿Quién tiene más?

Decena Unidad Decena Unidad Realizo estos pasos:

4

8

5
que

8

es

mayor

Respuesta:____________

1. Comparo el número de las decenas. 2. Si hay diferencia decido cuál es mayor o menor. 3. Comparo el número de las unidades. 4. Decido cuál es mayor y cuál es menor.

Comparo los números. Después completo las oraciones.
a)

Decena Unidad

Decena Unidad

3

5

2

5

b)

Decena Unidad

Decena Unidad

7

4

7

2

es mayor que c)

es mayor que

Decena Unidad

Decena Unidad

6

8

6

4

d)

Decena Unidad

Decena Unidad

8

1

9

1

es menor que

es menor que

Comparo los números. Después completo las oraciones.
a)

23 y 33
es mayor que

b)

47 y 37
es mayor que

c)

72 y 56
es menor que

d)

65 y 45
es menor que

Encierro el número mayor.
e)

14 y 17 41 y 31

f)

81 y 71 52 y 67

g)

92 y 85 97 y 99

Encierro el número menor.
h)
4 90 0

i)

j)

J

K
a) b) c) d) e)

L

Contesto
?

Tema 6

1 ¿Qué números van en el

9 grupos de 10 da . 87 se forma con grupos de 10 y 6 decenas y 5 unidades forma . 3 decenas y 0 unidades forma 9 decenas y 9 unidades forma
Escribo los números que faltan.
. .

.

2
a) b) c) d)

20 29

21 31 80 92

23 33 82

25 34 85 96
.
c)

3

Escribo el número en el
a)
b)

0

10

20

50

90

100

4 Comparo los números. a ) 44 y 77 Encierro el número mayor.
Encierro el número menor.
c)

b)

21 78

y y

12
89
4 ! 91

d)

100

y

99

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