REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIN DEL ESTADO ZULIA SECRETARIA REGIONAL DE EDUCACIN PROYECTOEDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO U. E. EL ROSARIO RIF.

J30690530-8 COD. 532357 TELF. 0261-7158931 MARACAIBO EDO. ZULIA

INTEGRACIN PEDAGGICA ORGANIZACIONAL DE LAS COMUNIDADES ALEDAAS Y LA UNIDAD EDUCATIVA EL ROSARIO DE LA PARROQUIA FRANCISCO EUGENIO BUSTAMANTE

Maracaibo, Mayo 2012

TALLER DE ELABORACIN, CONSTRUCCIN Y DECORACIN DE PIATAS.

TALLER DE ELABORACIN, CONSTRUCCIN Y DECORACIN DE COTILLN CON MATERIAL REUSABLE.

CHARLA, FORTALECIENDO LOS VALORES EN LA FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD.

II FASE
LIMPIEZA Y ACONDICIONAMIENTO DEL TERRENO PARA LLEVAR A CABO LA SEGUNDA FASE, DEL PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO.

Conclusiones

Con la proyeccin del desarrollo del p.e.i.c se evidencia la participacin de los padres y representantes a travs de talleres y charlas realizadas por docentes de la institucin donde estos (representantes) lograron crear y construir variedad de piatas y cotillones as como ir fortaleciendo en cada uno de los talleres ,el valor de la amistad , colaboracin ,respeto, trabajo, y al mismo tiempo la convivencia entre padres, representantes y comunidad en general ,donde obtuvieron conocimiento para beneficio propio . Sin embargo en esta segunda fase se tuvo la oportunidad de invitar a los padres y representantes aque aportaran ideas acerca del nuevo proyecto a desarrollar ,donde los padres, escuela y alumno en consenso seleccionaron como nombre de proyecto el huerto escolar ,al inicio del proyecto se obtuvo la colaboracin de los padres y organismos competentes para la limpieza del terreno, luego con la ayuda y conocimientos de los padres sobre el trabajo de la tierra se elaboro el huerto, donde se llevaron a cabo los siguientes pasos : Riego de la tierra, elaboracin de zurcos, abono orgnico, seleccin de la semilla, siembra .en todo este procedimiento se utilizaron herramientas tales como: Manguera, alambre, tobo, palin, rastrillo, barra, agua palitos de madera para parcelar el terreno por grados y secciones. A lo largo de este ao escolar se han realizados actividades que han permitido involucrar a los representantes y comunidad a la participacin que merece la institucin esto va en beneficio de la poblacin estudiantil.