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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Gobernacin del Estado Zulia Fundacin Nio

Zuliano C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo

PEIC
Participacin de los padres y representantes del C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo en las actividades escolares, recreativas y deportivas inmersas en el plan de atencin integral (FNZ)

NDICE

1. Introduccin 2. Datos del Plantel 2.1. 2.2. Identificacin del Plantel Personal de la Institucin

3. Infraestructura del Plantel 4. Diagnosis 5. Resea Histrica 6. Sensibilizacin de los actores 7. Sistematizacin y contextualizacin de PEIC 8. Jerarquizacin de necesidades 9. Necesidades Pedaggicas 10. Objetivos Generales 11. Objetivos Especficos 12. Planificacin de actividades 13. Conceptualizacin de trminos bsicos (Palabras claves del proyecto) 14. Anexos; cuadros de anlisis, por dimensiones, matriz FODA, cruces y fotografas.

Introduccin

El proyecto educativo integral comunitario tiene por objetivo lo que se quiere para lograr en la institucin tomando en cuenta el anlisis situacional, a fin de garantizar su factibilidad y vialidad a partir de los resultados de metas propuestas, y en funcin de las prioridades de acuerdo con la realidad de la institucin. Segn el nuevo Diseo Curricular de Educacin Bsica, es el proyecto que define las estrategias de gestin escolar. Plantea en conjunto el trabajo pedaggico de la institucin sobre la base de la investigacin de contexto y lo vincula con la comunidad. La realiza la escuela a travs de sus necesidades y problemas a objeto de desarrollar accin pedaggica, cultural, recreativas, tecnolgicas. Es una propuesta institucional de trabajo colectivo, formulado por un colectivo social que interacta en la escuela y la comunidad, con el fin de gestar acciones fundamentales, que tienen que ver con la institucin, que quieran tener el tipo de sociedad que desean formar, as mismo las acciones a desarrollar para el logro de objetivos propuestas a objetos de alcanzar el bien comn. Elementos del Diagnstico del (PEIC) Identificacin de los colectivos sociales de la comunidad escolar. Caractersticas de la institucin educativa Funciones del colectivo social: directivo, docente, coordinadores, personal obrero y administrativo. Alcance del desarrollo de capacidades humanas de los educandos y educandas. Interaccin social de los colectivos sociales. Jerarquizacin de los problemas

Caractersticas del (PEIC) Lenguaje en comn Dinmica Implica relaciones y necesidades existentes Dirige sus acciones Es un proceso particular de cada institucin Integra el trabajo comunitario.

Datos del Plantel

Fundacin del Nio Zuliano Nombre: C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo Municipio: Maracaibo Parroquia: Francisco Eugenio Bustamante Direccin: Urb. Cuatricentenario I Etapa Av. Principal Circuito Escolar: #4 Matricula Hembras: 68 Matricula Varones: 82 Matricula Total: 150 Turno: Matutino y Vespertino Nivel: Inicial Telfono: 0261-7867888 Nombre de la Directora: Lcda. Ivon Chakkal MSc Correo: Ivonne_cl_26@hotmail.com

Personal de la Institucin

Un Director: Lcda. Ivon Chakkal MSC Un Sub Director: TSU Janin Guerra Cinco Maestros: Bch. Andreina Colina, TSU Liseth Urdaneta, TSU, Aura Glea, TSU Mara Finol, Bch. Belkis Rodrguez. Siete Auxiliares:Bch. Mara Montilla, TSU Jaielin Chacn, Bch. Yustin Quintero, Bch. Nelly Fuenmayor, Lcda. Maoly Villasmil, Bch. Rinna Abreu, TSU Dacsy Morales. Tres Obreros: Bch. Clelia Gil, Bch. Ana Prez, Bch. Amado Carrizo. Dos Cocineras:Bch. Yoleida Atencio, Bch. Marleny Guerra. Un Vigilante: Bch. Antonio Ruz.

Infraestructura del Plantel

* * * * * * * *

Patio Principal, Patio Central reas Verdes Cinco Aulas Una Cocina Un Depsito o Cuarto de Faena Una Oficina Un Parque Un rea de Comedor, Ensayos, Asambleas y Otros.

Diagnosis

El C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo se encuentra en una unidad funcional perteneciente a la Fundacin Nio Zuliano, el cual tiene como propsito desde hace 40 aos atender integralmente a nios y nias en edad preescolar (3, 4, 5)aos, cuenta con una infraestructura conformada por cinco aulas de clases, una oficina (Direccin), Seis Baos mltiples para los nios y una para el personal Docente auxiliar y obrero, una cocina, cuarto de faena, depsito de limpieza, un comedor, un parque, reas verdes, y espacio exterior (patio principal). En cuanto al personal est constituido por una directora, un sub director, cinco docentes, siete auxiliares, tres obreros, dos cocineras, un vigilante; la matrcula es de 150 nios(as) en total, los cuales son atendidos desde 7:00 am a 4:00 pm con asistencia (medica, pedaggica, psicolgica y de recreacin), hoy en da se ha podido despertar el inters a travs de las jornadas de sensibilizacin con el apoyo conjuntamente de FNZ y la Comunidad de padres y representantes de C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo, realizando las actividades, escuela para padres, convivencias, encuentros y otros; pese a esto se establece la normativa donde reza que deben ser involucradas las familias y la comunidad en la escuela ya que es un elemento para el desarrollo efectivo de la educacin, puesto que ellos son protagonistas de estos, en tal sentido la familia, la escuela y la comunidad son lneas estratgicas para la garanta de la escolaridad, a travs de la cultura de participacin socio poltica de un trabajo en equipo y una visin compartida de integracin de padres y representantes en la escuela.

Resea Histrica

El Centro Preescolar Dra. Gladys de Cardozo, su nombre proviene de un personaje para la poca entonces, siendo la Primera Dama del Estado Zulia Dra. Gladys de Cardozo. Este preescolar inicia como una Casa Cuna, posteriormente comit de solidaridad, en el ao 1972 se inicia como Preescolar constando con cinco salas, un comedor, un parque, cinco docentes, cinco auxiliares, una directora, tres obreros. En el 2002 se realiz una restructuracin en el Centro Preescolar, la cual se hicieron nuevas instalaciones como Bao, Cocina, Frisado toda la estructura fsica del preescolar instalacin de aire acondicionado central en los salones, 2 parques infantiles de madera, dejando todo el centro preescolar acondicionado para iniciar el aos escolar 2002-2003. Su inauguracin fue el 23 de octubre del 2002 por parte del Sr. Manuel Rosales para entonces Gobernador del Estado Zulia, dando inicio de actividades con los nios el da 24 del presente mes y ao. En el mes de Abril de 2006 se denomina Centro de Educacin Inicial Dra. Gladys de Cardozo. En la actualidad hay un director, un subdirector, cinco docentes, siete auxiliares, cinco obreros, un vigilante, todo el personal es pagado por Fundacin Nio Zuliano.

Sensibilizacin de los Actores

Mediante las jornadas de sensibilizacin que fueron realizadas a travs de convivencias, escuelas de familias, jornadas de ambientacin y limpieza, agasajos, homenajes y otras actividades que estn inmersas en el plan escolar, se pudo detectar los diferentes caracteres de los padres y representantes que conforman la sociedad de esta escuela, notablemente fue establecida una afinidad a lo largo de todas estas actividades donde esto fueron protagonistas, puesto que es el fin de nuestro proyecto integral, que nuestros representantes participen en la vida escolar de alumnado y se integren firmemente para el desarrollo socioemocional de nios (as) que cursan estudios en nuestra escuela.

Sistematizacin y contextualizacin de P E I C

Misin Su misin es brindar atencin integral a nios, nias y adolescentes zulianos, velando por la proteccin de sus derechos y deberes, basado en programas integrales que fortalezcan su calidad de vida.

Visin Es formar individuos que cuenten con valores fortalecidos, aptos para pertenecer a la sociedad Zuliana, que pueda identificar y destacar la Zulianidad en pro de una regin digna de pertenecer a una Venezuela prospera, educando as a los nios, nias y adolescentes como hombres honestos, responsables, que contribuyan a mantener el bienestar social, bajo una visin humanista, representando y llevando en alto el estandarte como excelente institucin educativa, apoyados en un personal calificado que permite su desarrollo ptimo.

Jerarquizacin de Necesidades

* Restructuracin de los closets de las aulas de clases * Construccin de una sala para el crecimiento de la escuela * Dotacin de inmuebles y equipos de enfriamiento de agua para las salas

Necesidades Pedaggicas

* Participacin de padres y representantes en las actividades escolares * Actualizacin del personal docente y auxiliar * Necesidad de vencer la resistencia al cambio mediante el trabajo constante de escuela familia y comunidad.

Objetivo General

Transformar el C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo en una herramienta para el desarrollo y crecimiento de los valores estimables de todo representante como responsable de la educacin y atencin integral del nio (a) conjuntamente con el apoyo y participacin en las actividades escolares.

Objetivos Especficos

* Promover actividades, que incentiven al representante a la participacin. * Ofrecer la formacin de valores a travs de charlas, convivencias. * Organizar comisiones para elaborar planes de trabajo a favor de la escuela (mantenimiento, arbolizacin y otros).

Planificacin de Actividades

Actividades

Responsables

Recursos

Ejecucin

Realizar escuela para Directiva, Docentes, Videos, Folletos padres para la Padres y informativos. integracin familiar. Representantes. Elaborar proyectos Directivos y Docentes Material referidos a las de Aula. formatos necesidades de la proyectos, escuela. colores. impreso, de lpiz,

Organizar actividades Directivos, Docentes y Material Impreso, de integracin Especialistas en la Trpticos, Folletos. escuela familia, materia. comunidad para mejorar la afinidad y el sentido de pertenencia. Organizar grupos de trabajo que se encarguen de velar por el buen funcionamiento del centro. Directivos, Padres Representantes. Directivos, Personal y Familia. Docentes, Material Impreso, Docentes, Material Informativo. y

Obrero, Folletos, Lpiz.

Padres Representantes

Durante Todo el ao Escolar

Matriz FODA

Fortalezas * Personal Docente con disposicin hacia el cambio. * Actitud positiva de padres y representantes en las actividades recreativas, escolares y deportivas. * Apoyo de los organismos, fuerzas vivas en la promocin y ejecucin de las actividades deportivas.

Oportunidades * Integracin de los autores de este plan. * Trabajar en equipo * Apoyo de la comunidad y entes gubernamentales.

Debilidades * Inseguridad * Poca participacin de padres y representantes * Falta de espacio fsico para reuniones asambleas, actividades deportivas en nuestra comunidad.

Amenazas * Falta cooperacin parte de comunidad. de por la

* Escases de vigilancia policial. * Inundaciones intensas por lluvias.

F. A.= Sensibilizar a los padres y representantes en la participacin y cooperacin en las actividades escolares, recreativas y deportivas del C. E. I. Dra. Gladys de Cardozo. D. O.= Incentivar a la comunidad de padres y representantes a la realizacin de jornadas de sensibilizacin para motivar a la comunidad en general para que participen en todas las actividades escolares deportivas y recreativas.

CRUCE

FA=

III C

DO=

3A

Representacin de Asistencia e Inasistencia de Padres y Representantes.

25% 75%
Asistencias Inasistencias

Conceptualizacin de trminos bsicos

* Afinidad:Coincidencia de gustos, caracteres u opiniones entre dos o ms personas. Parecido o semejanza de una persona o cosa con otra. * Incentivar:Animar a una persona por medio de un premio o gratificacin econmica para que trabaje ms o consiga un mejor resultado en una accin o en una actividad; Dar fuerza o empuje a una actividad para que crezca, se desarrolle y tenga xito.

* Integracin:Formacin o composicin de un todo; Incorporacin de una persona a un todo y adaptacin a l. * Proyecto:Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios; Designio o pensamiento de ejecutar algo.

* Sensibilizacin:Accin de sensibilizar, Efecto de sensibilizar, Proceso por el cual un organismo se vuelve sensible y reacciona de forma visible a una determinada agresin fsica, qumica o biolgica.

ANEXOS