2012.

Ao del Bicentenario del Ilustrador Nacional ESCUELA NORMAL DE ECATEPEC LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

PLANEACIN DE PRIMARIA
ESCUELA DE PRCTICA: Primaria Juan de Dios Peza C.C.T. 15EPR4628Z GRADO: 2 GRUPO: B HOMBRES:19 MUJERES: 21 PROFESOR TITULAR DEL GRUPO: Patricia Baldazo Flores DOCENTE EN FORMACIN: Daniel Paredes Cabrera FECHA: 25 de mayo de 2012. MATERIA: BLOQUE: V TEMA: Sonidos escondidos. RECURSOS: Grabaciones de sonidos y libro de texto Educacin Artstica. ESTRATEGIAS DIDCTICAS: Escuchar con atencin, lluvia de ideas y dibujo. COMPETENCIA: Cultural y artstica. APRENDIZAJES ESPERADOS: Recrea un paisaje sonoro, con sonidos producidos con su cuerpo, su voz y objetos o instrumentos del entorno. CONTENIDOS: Identificar los sonidos de un determinado lugar o actividad. Recrea un determinado paisaje sonoro. Reconocer auditivamente los diferentes entornos sonoros de su casa y/o comunidad. SECUENCIA DIDCTICA TOTAL: 40

INICIO: Se iniciar la clase preguntando a los nios sobre los sonidos que escuchan a diario, se anotarn algunos en el pizarrn y se les indicar que cierren los ojos y que escuchen con atencin por 2 minutos, ellos mencionarn cuales sonidos de los que escribieron en el pizarrn fueron los que escucharon y algunos nios los intentarn imitar con su voz o algn objeto que tengan a la mano. DESARROLLO: Se indicar a los nios que cierren los ojos y que escuchen con atencin nuevamente y se les presentarn diversas grabaciones de sonidos para que los nios realicen posteriormente un dibujo de un paisaje donde plasmen como mnimo 4 elementos de los presentados en las grabaciones. CIERRE: Se dar lectura a la leccin 22 del libro, realizando el dibujo que marca la actividad con los sonidos que escucharon en un principio y apoyndose de algunos que perciban en ese momento.

DOCENTE EN FORMACIN

TITULAR DEL GRUPO

TITULAR DE EDUCACIN ARTSTICA

OBSERVACIN Y PRCTICA DOCENTE

Director de la escuela primaria Juan de Dios Peza

Daniel Paredes Cabrera

Profa. Patricia Baldazo Flores

Profa. Mara Loreto Hinojosa Portugus

Prof. Gabriel Hernndez Guzmn

Dir. Tomas Galindo Rosales

Rubrica de evaluacin
10
Recrea un paisaje sonoro, con sonidos producidos con su cuerpo, su voz y objetos o instrumentos del entorno.

9
Recrea un paisaje sonoro, con sonidos producidos con su cuerpo o su voz

8y7
Recrea un paisaje sonoro, con sonidos producidos con su cuerpo y su voz o con objetos e instrumentos del entorno.

6
No recrea un paisaje sonoro, con sonidos producidos con su cuerpo, su voz ni objetos o instrumentos del entorno.

Participa activamente, as como permite Participa activamente, pero que los dems realicen el trabajo y permite que los dems lo hagan. participen de la misma manera.

no Permite que los dems realicen el No participa activamente ni permite trabajo y participen. que los dems realicen el trabajo o participen.