SESIN N 13,14,15,16 CURSO: 2ccafyde, grupo B LUGAR: Pabelln Gala N ALUMNOS: 60

OBJETIVOS: Ensayo y coreografa 1 Sesin (13): Al ser el primer da, nos dividimos por grupos de 10 personas, la profesora entrega un texto por grupo cuyo tema es la superacin y la crisis actual, con este texto el grupo elabora una lluvia de ideas, estas ideas se van elaborando y trabajando durante todos los ensayos. Adems el grupo se organiza para pensar el nombre del grupo, en nuestro caso elegimos ``The box of life, elegimos este nombre porque desde un primer momento tenamos pensado ejercer de mimos, y adems que la crisis existente estuviera marcada por una caja (imaginaria), que nosotros con ayuda de los dems deberamos de romper. En la primera sesin no dio tiempo para ms. 2 Sesin (14): El segundo da empezamos a averiguar el ritmo de la msica y pusimos los primeros pasos de la coreografa, empezamos por escribirlos en un papel, para no equivocarnos. Elaboramos parte de la coreografa yendo paso por paso, es decir elegamos entre todos el paso que ms nos gustaba y despus lo practicbamos, primero realizando solo ese paso y ms tarde incorporndolo a toda la coreografa que llevbamos hasta el momento. 3 Sesin (15): Este da fue el que menos avanzamos ya que nos costaba coordinar nuestros movimientos con los de todo el grupo, elegimos una coreografa con muchos pasos en poco tiempo, por ello necesitbamos ensayarlo muchas veces, en esta sesin pensamos que para ir todos al ritmo empezramos a contar los tiempos de la cancin en 8, as todo ira ms fluido, en esta sesin avanzamos 5 o 6 pasos en la coreografa. 4 Sesin (16): Fue la ms productiva ya que nos dio tiempo a meter muchos pasos, adems fuimos grabando parte de la coreografa para corregir los errores que iban surgiendo, adems concretamos el vestuario (Todos de negro, sudadera, pantaln, camiseta y zapatos) y el maquillaje (pintura blanca y negra) (*) Necesitamos quedar otros dos das para terminar y perfeccionar la coreografa (sobretodo mejorar la coordinacin y la expresin entre todos los componentes)