Guia Lab Fisica Civil

U UN NI IV VE ER RS SI ID DA AD D D DE E S SA AN NT TI IA AG GO O D DE E C CH HI IL LE E
F FA AC CU UL LT TA AD D D DE E C CI IE EN NC CI IA A
D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E F F S SI IC CA A

INGENIERA CIVIL PLAN ANUAL
2007

COORDINADORA: Magal Reyes Mazzini

AUTORES Y AUTORAS

Jaime Abarza Guiez
Alemith Geerdts Gonzlez
Dora Gonzlez Abarca
M. Elena Gutierrez Daur
Myriam Morales Ros
Cristina Pohl Valdivia
William Parkes Mix
Luis Rodrguez Valencia
Cecilia Schwarze Dintrans
Sidney Villagrn Rivas
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Universidad de Santiago de Chile - Facultad de Ciencia - Departamento de Fsica 1
INDICE

Pgina
Experimento N1
Aprendiendo a Graficar y Anotar Medidas. 2

Experimento N2
Esttica Estudio de Fuerzas. 13

Experimento N3
Hidrosttica: Principio de Arqumedes y Densidad Relativa. 17

Experimento N4
Cinemtica de la Partcula: Ecuacin Itinerario de cuerpo que cae. 23

Experimento N5
Cinemtica de la Partcula: Ecuacin Itinerario de cuerpo que sube y
baja por un plano inclinado. 24

Experimento N6
Dinmica de la Partcula: Determinacin del Coeficiente de roce
cintico entre un bloque y una superficie. 26

Experimento N7
Dinmica de la Partcula: Determinacin de la Aceleracin de
Gravedad, usando un plano inclinado. 27

Experimento N8
Trabajo y Energa: Determinacin del Coeficiente de roce
cintico utilizando conceptos de energa. 28

Experimento N9
Sistema de Partculas: Anlisis de la Conservacin de la
Cantidad de Movimiento y la Energa Cintica en un Choque Frontal 32

Experimento N10
Sistema de Partculas: Anlisis de la Conservacin de la
Cantidad de Movimiento y la Energa Cintica en un Choque Lateral. 33

Experimento N11
Dinmica del Cuerpo Rgido: Determinacin de la relacin entre Momento de Rotacin y
Aceleracin Angular para un cuerpo Rgido. 36

Experimento N12
Dinmica del Cuerpo Rgido: Determinacin del Momento de Inercia de la Rueda de Maxwell. 37

Experimento N13
Trabajo y Energa: Conservacin de la Energa Mecnica. 38

Anexo A
Papeles Grficos. 40

Anexo B
Tablas. 54

Aprendiendo a graficar y
anotar medidas
Experimento N 1

I. Objetivo
El alumno debe ser capaz de representar
grficamente los datos obtenidos
experimentalmente, usar en forma adecuada el
mtodo de rectificacin de la curva para obtener la
relacin funcional entre las variables y saber aplicar
el mtodo grfico, de promedios y eventualmente el
mtodo de mnimos cuadrados, para la
determinacin de la pendiente de la recta y para la
ordenada del origen.
Aprender los conceptos de cifras significativas,
criterios de aproximacin y forma de expresar el
resultado de una medicin.

II. Introduccin

La fsica en su intento de describir ordenadamente
los hechos que acontecen en la naturaleza, utiliza la
matemtica como lenguaje. Fundamentalmente la
teora de funciones es la que da un aporte ms rico a
las pretensiones de la Fsica, puesto que ella es la
que contiene la idea de conexin, relacin o
dependencia entre elementos de distintos conjuntos.

III. Fundamentos tericos

FUNCIONES
Sean A y B dos conjuntos cualesquiera.
Llamaremos "x" a los elementos de A e "y" a los
elementos de B.

DEFINICIN
Funcin de A en B es una regla o ley "f" tal
que a cada elemento x (de A) le hace corresponder
un nico elemento de y (de B); "y" se llama el valor
de la funcin f en X. Por este motivo, en adelante, lo
designaremos por f(x). Tambin se dice f(x) es la
imagen de x.

A recibe el nombre de dominio o conjunto
objeto de la funcin f. B recibe el nombre de
codominio o conjunto imagen de la funcin f.

Este concepto se puede dibujar o representar de
diversas maneras tales como los ilustrados en la
figura (1), (2), (3) y (4).

En fsica se usan con frecuencia las formas (3) y (4)
pues con frecuencia los datos de un experimento se
presentan tabulados (3) de modo que a cada valor
de "x" de una variable independiente le corresponda
un valor "y" de la variable dependiente,
entendindose por variable independiente a la
que se le atribuye valor arbitrario y por variable
dependiente a aquella cuyo valor depende de la
variable independiente. Los valores de x e y se
representan en un grfico" el cual ser una forma
visual de estudiar una funcin (4).

La determinacin de la funcin algebraica o relacin
funcional asociada al grfico constituye uno de los
objetivos importantes del laboratorio.

IV. Instrucciones para la confeccin de
un grfico

Los grficos se confeccionan sobre un papel
especial, puede ser milimetrado, logartmico o semi-
logartmico. En general es conveniente primero
graficar los datos en papel milimetrado, donde las
unidades de ambos ejes estn espaciadas
uniformemente. Si el grfico resulta
aproximadamente una lnea recta, entonces la
relacin entre las variables "x" e "y" es lineal, o sea
de la forma:
y mx b = +

Si la representacin de los datos en papel
milimetrado es una curva, es posible intentar
cambiar a nuevas variables que estn relacionadas
linealmente. Este proceso se llama rectificacin de
los datos. Existen dos casos en que la solucin es
simple.

1)
A B
x
f(x) 2) f : A B
3)
A
B
x
1
, x
2
, x
3
, x
4
, ....x
n

y
1
, y
2
, y
3
, y
4
,....y
n

4)
Y
X
x
y

1) Si se sospecha por la inspeccin del grfico en
papel milimetrado que la relacin entre las
variables es de exponencial, es decir de la
forma:
bx
y ae =

entonces su grfico en papel semilogartmico,
uniforme en "x" y logartmico en base 10 para "y"
ser una lnea recta, puesto que

log y loga bx = +

Del grfico lineal se pueden entonces obtener las
constantes a y b.

2) Si se sospecha por la inspeccin del grfico en
papel milimetrado que la relacin entre las
variables es de tipo potencia, es decir de la
forma:
b
y ax =

Entonces su grfico en papel log-log,
logartmico en "x" y logartmico en base 10 para
"y" ser una lnea recta, puesto que:

log y loga blog x = +

Del grfico lineal se pueden entonces obtener las
constantes a y b.

Se deben cumplir adems las siguientes
indicaciones:

1) El grfico debe llevar un ttulo que indique
el fenmeno que representa y sirva de gua a
quin haga uso de l.

2) Se elige un sistema de coordenadas; muy a
menudo usaremos el sistema de
coordenadas ortogonal.

3) Sobre los ejes se indican las magnitudes
fsicas que en ellos se representan con sus
correspondientes unidades y la escala
adecuada.

4) Generalmente la variable independiente se
representa en el eje de la abscisa y la
variable dependiente en el eje de la
ordenada, aunque pueden intercambiarse.

5) Cuando se selecciona una escala en la
representacin grfica (con papel milimetrado o
logartmico) de cualquier curva se recomienda.

a) Tratar que los puntos experimentales no
queden muy juntos. Para una mejor
informacin los puntos deben estar
separados; para lograr esto se amplan las
escalas como se indica en la figura.

b) Hay que evitar que las escalas elegidas sean
complicadas.

c) No deben unirse los puntos experimentales
por medio de segmentos rectos; el grfico
tiene que construirse con una curva suave y
continua que pase lo ms cerca posible de
los puntos obtenidos (curva de
aproximacin).

d) Si es necesario graficar con errores,
generalmente el error de la variable
independiente se desprecia y el error de la
variable dependiente se puede representar
por una barra de error. La curva que se
dibuje debe pasar por el interior de las
barras de errores.

Y
X
mal
Y
X
bien
2 8 2 8
5
10
10
5
Y
X
mal
Y
X
bien

En la figura se muestran dos casos para una relacin
lineal y otra no lineal.

V. Anlisis de un grfico

Analizaremos a continuacin como determinar la
relacin funcional entre variables experimentales.
Los pasos son los siguientes:

1) Obtener tabla de datos.
2) Graficar los datos. La grfica puede ser::
a. Una relacin lineal (lnea recta).
b. Una relacin no lineal (lnea curva).
3) Para el caso (b), se intenta modificar las
variables hasta que su grfico sea una lnea
recta.
4) Se escribe la ecuacin de la recta, determinando
el valor de las constantes.
5) Interpretacin fsica de la relacin lineal
obtenida.

Una vez lograda la relacin lineal entre las
originales o nuevas variables se debe determinar las
constantes o parmetros de la recta.

La ley fsica entre las variables puede expresarse
como:
y f (x, m, b) mx b = = +
donde:
y: variable dependiente
x: variable independiente
f: funcin lineal
m y b: constantes por determinar; m pendiente de la
recta y b, ordenada del origen.

Ajuste lineal
De acuerdo a lo recin explicado, si las variables
originales o las nuevas variables que seguiremos
llamando x, y, muestran una relacin
aproximadamente lineal, la tarea de encontrar una
recta que pase por todos los puntos es normalmente
una tarea imposible, puesto que en general se tienen
varios puntos (xi, yi) con
i =1,2,3,..n y una recta queda determinada por
dos puntos. La tarea que podemos resolver es la
de encontrar la mejor recta que ajuste los
datos. La ecuacin general de una recta es:

y mx b = +

Para determinar la pendiente m y la ordenada en el
origen b para la recta que se aproxime a los datos,
explicaremos dos mtodos:

1. Mtodo grfico

Mtodo Grfico se utiliza para un conjunto de
puntos de moderada precisin. Simplemente
grafique sus puntos de datos, dibuje la mejor recta
que usted estime se aproxima mejor a los puntos. El
intercepto con el eje Y nos da el valor de b y la
pendiente ser: :

y
x
m
A
A
=

2. Mtodo de promedios

Se define el residuo como la diferencia entre el valor
experimental y el valor dado por la expresin
mx b + esto es
i i i
r y (mx b) = +
valores que no son nulos porque los puntos no caen
exactamente sobre la recta. Si los datos los
dividimos en dos grupos (I) y (II) de parecido
tamao, el mtodo se basa en que la suma de los
residuos en ambos grupos es cero, en otras palabras

i I
I I I
i I
II II II
0 y m x b 1,
0 y m x b 1,
=
=

Y
X
lineal
Y
X
no lineal
Y
X
ajuste lineal
b
Ax
Ay
y con estas dos ecuaciones se determinan m y b.
Estas se pueden escribir en trminos de promedios
sobre cada grupo en la forma :

I I
II II
m x b y
m x b y
+ =
+ =

y de estas ecuaciones se debe despejar m y b.

3. Mtodo de mnimos cuadrados

El mtodo de los mnimos cuadrados se basa en el
siguiente criterio. La mejor recta de ajuste de a
una serie de datos puntuales es la que hace mnima
la suma de los cuadrados de las desviaciones Di de
los puntos con la recta.

La desviacin Di es la diferencia entre el valor de la
ordenada yi de un punto dato y el correspondiente
valor yc dado por la recta, en otras palabras debe
minimizarse
( ) ( )
2
i i
i
S y mx b = +

Existe un mtodo de minimizacin basado en
propiedades de las derivaciones parciales, cuestin
que usted an no conoce. Por ello se seguir otra
estrategia. Recuerde que una funcin cuadrtica de
la forma:
2
au bu c + +
tiene un mnimo (o mximo) justo en el punto
medio entre las dos races, es decir en el punto
b
u
2a
=

Si desarrollamos S, tenemos una funcin cuadrtica
tanto en m como en b. En efecto se tiene:

2 2 2 2
i i i i i i
i i i i i i
S y m x b 1 2m x y 2b y 2mb x = + +

y nos podemos olvidar del primer trmino que no
depende de m y b

2 2 2
i i i i i
i i i i i
S m x b 1 2m x y 2b y 2mb x = + +

Entonces usando el criterio para minimizar
funciones cuadrticas, obtendremos:

i i i
i i
2
i
i
2b x 2 x y
m
2 x
y
i i i
i i
i
2m x 2 x y
b
2 1

que pueden ser reordenadas como:

2
i i i i
i i i
m x b x x y + =

i i
i i
m x bn y + =

de donde se pueden despejar los valores de m y
b resultando:

( ) ( ) ( )
( ) ( )
2
2
x y n xy
m
x n x

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
2
2
2
xy x y x
b
x n x

En estas expresiones
representa
n
i 1 =
;
no se escribieron los subndices i de x e y.

Coeficiente de correlacin lineal r

Si se realiza un ajuste de mnimos cuadrados, una
medida de la calidad del ajuste le da el coeficiente
de correlacin lineal r. Si r tiene un valor absoluto
cercano a 1, el ajuste es bueno.

El coeficiente r se calcula segn la expresin:
( ) ( )
( ) ( )
i i i i
2 2
2 2
i i i i
1
x y x y
n
r
1 1
x x y y
n n
=

y usando la notacin de promedios <x> se escribe
como:
2 2
2 2
xy x y
r
x x y y
=

Ejemplo
Se tiene un carrito que desliza en un riel de aire
horizontal y un dispositivo conectado a un
computador que nos entrega una tabla de valores y
el grfico con puntos que estn a continuacin,
donde x(t) indica el desplazamiento y t el tiempo
transcurrido.

Se desea encontrar la ecuacin itinerario del mvil
que ha ocupado las siguientes posiciones en funcin
del tiempo:.

t (s) 1.2 1.7 2.5 3.3 4.4 4.9 5.4 6.2 7.4
x (cm) 12.5 16.2 22.1 28.0 36.2 39.9 44.6 49.5 58.4

Mtodo Grfico
Se ha dibujado con una regla la mejor recta
estimada en el grfico. Tomamos dos puntos de fcil
lectura (t1,x1), (t2 ,x2 ) y calculemos su pendiente m.
Para el valor de b leemos donde la recta corta al
eje x.

As resulta:

63 3
m 7, 5 cm/ s b 3 cm
8
= = =

de manera que la relacin funcional es :

x(t) 3 7, 5t cm = +

Mtodo de los promedios
De la tabla de valores se tomaron los cuatro
primeros y los cinco ltimos para formar los dos
grupos de manera que resulta un sistema de dos
ecuaciones:
19.7 2.2m b
45.7 5.7m b
= +
= +

y de all se obtiene la relacin lineal

x 3.4 7.4t cm = +

Ejercicios
En las siguientes tablas de valores realice los
grficos y encuentre la ecuacin de la mejor recta
mediante los mtodos anteriores.

T (s) V (ms
-1
) a (ms
-2
) F (N)
0,033 0,90 0,31 2,00
0.067 1,20 0,76 2,30
0,100 1,60 1,16 2,50
0,130 2,00 1,50 2,80
0,160 2,40 1,93 3,00
0,200 2,60 2,35 3,30
0,230 3,00 2,75 3,50
0,260 3,20 3,35 3,80
0,300 3,30 3,54 4,00
0,330 3,80 3,95 4,30
0,380 4,28 4,30 4,50

(rad s
-2
) (N m)
1,55 0.011
2,25 0,017
3,19 0,023
4,00 0,028
4,96 0,034
5,85 0,040
6,55 0,045
7,25 0,049
7,93 0,056
8,35 0,060
9,44 0,066

Mtodos de rectificacin

Representados los puntos en papel milimetrado, la
curva obtenida podra ser una funcin polinomial,
exponencial o logartmica complicada y an as,
presentar aproximadamente la misma apariencia a
la vista.
Con frecuencia puede estimarse la relacin
funcional entre las variables si el experimentador
tiene idea del tipo de funcin que representarn los

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
datos, basndose en consideraciones tericas y el
resultado de experimentos previos similares.

Algunos mtodos

Para determinar la relacin funcional entre dos
variables x e y, en algunos casos se rectifica la
curva mediante una adecuada transformacin de las
variables, tanto de la variable independiente y/o de
la variable dependiente.

Las transformaciones se intentan hasta obtener una
relacin lineal en las nuevas variables X e Y, a partir
de las cuales se deben calcular los parmetros M y
N de la relacin lineal = + Y MX N ; luego desde
esa ltima relacin se podr obtener la relacin
funcional entre las variables originales y = f(x).

Los siguientes son algunos ejemplos de grficos de
funciones y del respectivo cambio de variables que
conviene efectuar:

a) Potencia
2 2
y ax , Y y, X x , Y aX = = = =

Por ejemplo si la funcin es

Entonces, al cambiar variables tenemos que

Y 2X =

Sin embargo, para lograr esta transformacin es
necesario adivinar que la funcin es cuadrtica en x.
Por ello es preferible, suponer que la funcin es de
tipo potencia y hacer lo que sigue:

Potencia
b
y ax log y loga blog x = = +
de manera que al hacer el cambio de variables

Y log y, X log x = =
se obtiene una relacin lineal entre X e Y

Y loga bX = +

y los coeficiente pueden obtenerse de

2 1 1
b
2 1 1
log(y ) log(y ) y
b a
log(x ) log(x ) x
= =

Su representacin es conveniente hacerla en papel
log-log y no es necesario adivinar el exponente. Sin
embargo, si la representacin en papel log-log no
resulta lineal entonces el modelo no es de potencia.

Por ejemplo, si los datos son:

X y
1,0 1,50
2,0 4,27
3,0 23,38
4,0 48,00
5,0 83,55
6,0 132,27

Su grfico en papel milimetrado ser como se indica
en la figura (a).

Para utilizar papel log-log (b), necesitamos papel
con dos periodos en el eje y, un periodo en el eje x.
Esto es el eje x tiene rango de 1 a 10 y el eje y rango
de 1 a 1000.

El resultado para los mismos datos es una lnea
recta, pues es un ejemplo y los datos corresponden a
modelo potencia.

Del grfico o de los datos se deduce que:

log(132,27) - log(1,50)
log(6) - log(1)
b = 2, 50 =
1, 5
a 1, 5
1
= =

0 2 4 6 8 10
-2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
Y
X
Y=2X
0 2 4
0
10
20
30
40
50
y
x
y=2x
2
1 2 3 4 5 6
0
20
40
60
80
100
120
140
y
x
yvsx
1 10
1
10
100
lo
g
(
y
)
log(x)
log(y)vslog(x)
2
y 2x =
de modo que se obtiene
2,5
y 1.5x =

Exponencial
bx
y ae , Y log y, X x, Y loga b(loge)X = = = = +

Su representacin es conveniente hacerla en papel
semi-log. Sin embargo, si la representacin en papel
semi-log no resulta lineal entonces el modelo no es
exponencial.

Por ejemplo si los datos son:

x y
1,0 5,4366
2,0 14,778
3,0 40,171
4,0 109,196
5,0 296,826

Su grfico en papel milimetrado ser como se indica
en la figura (a) Su grfico en papel milimetrado
ser como se indica en la figura (a).
Como se observa de los datos, es aparente que existe
crecimiento exponencial. Para averiguarlo, grafique
los mismos datos en papel semi-log (b) obteniendo
Logrado el ajuste, de los datos tenemos que:

log(y) log(a) b(loge)x = +

1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0
0
20
40
60
80
100
120
y
x
y vs x
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
10
100
1000
y
x
log(y) vs x

l o
g
y

y las constantes de obtienen de dos puntos, de los
datos o del grfico, es decir:

1
bx 2 1
1
2 1
log(y ) log(y )
b a y e
(loge)(x x )

= =

y numricamente resulta:

1
bx 1
1
log(296, 826) log(5, 4366)
b 1, 00
(5 1) loge
a y e 5, 4366e 2, 00

= =
= = =

de manera que resulta finalmente:

x
y 2e =

VI. Interpolacin y extrapolacin

El nmero limitado de puntos obtenidos en un
experimento no permite dibujar una curva continua,
sin embargo, tratamos de hacerlo como si fuera con
lo cual suponemos que se trata de una funcin
continua, sin variaciones bruscas, entre los puntos
vecinos. Dibujada la curva se puede obtener de ella
el valor de una ordenada correspondiente a una
denominada abscisa que aunque no haya sido
determinada por el experimento mismo se
encuentra comprendida entre dos valores
experimentales, en tal caso el valor de la ordenada
se ha obtenido por interpolacin.

Cuando este valor se obtiene usando las
prolongaciones de la mejor curva trazada entre los
valores experimentales, se dice que se ha hecho una
extrapolacin.

Ambas operaciones suelen estar limitadas por las
condiciones de la experiencia.

Los puntos extrapolares en el caso de dependencia
lineal, los obtendremos prolongando la recta que
corresponde a la grfica rectificada.

VII. Otro ejemplo de cambio de variable

Si la relacin es del tipo:

2
y a bx cx = + +
que es una parbola, al usar un cambio de variables
basado en un punto arbitrario (x1,y1), esto es,
escribir la parbola como:

2 2
1 1 1
y y b(x x ) c(x x ) = + ,
de modo que:

(a)
(b)
1
1
1
y y
b cx cx
x x
= + +

las nuevas variables que tienen relacin lineal son:
1
1
y y
Y , X x
x x
= =

de manera que la pendiente es c y el intercepto es
1
b cx +

Ejemplo de aplicacin
Se desea encontrar la ecuacin itinerario x = x(t) de
un carro que baja por un plano inclinado; para ello
se dispone de la siguiente tabla de datos obtenida
experimentalmente..

x : posicin ; t : tiempo
x (cm) t (s)
0,9 0,04
2,1 0,08
3,5 0,12
5,0 0,16
6,9 0,20
8,9 0,24
11,2 0,28
13,7 0,32
16,7 0,36

Desarrollo
Para visualizar el tipo de relacin que existe entre
x y t se hace el grfico x versus t, donde x:
variable dependiente; t: variable independiente.

Para rectificar se puede usar el mtodo de la
parbola; o sea, se supone que se satisface la
relacin,
2
0 0
1
x x v t at
2
= + +

x1 = 0,9; t1 = 0,04

1
1
x x cm
t t s
(
(

t (s)
30,0 0,08
32,5 0,12
34,2 0,16
37,5 0,20
40,0 0,24
42,9 0,28
45,7 0,32
49,4 0,36

La relacin funcional es:

x 0, 9
mt b
t 0, 04
= +

Clculo de m y b por mtodo grfico.
De la figura

2
47, 5 27, 0 cm
m 68, 3
0, 30 s
(
= =
(

cm
b 27, 0
s
(
=
(

Luego:
x 0, 9
27 68, 3t
t 0, 04
= +

Ordenando y redondeando a un decimal, se tiene la
ecuacin itinerario.
2
x(t) 0, 2 24, 3t 68, 3t = + +

VIII. Procesamiento grfico de datos

OBJETIVOS

1. Representacin correcta de una tabla de datos
mediante un grfico de dos variables.
2. Obtencin de la relacin funcional entre dos
variables cuyo grfico es una Recta, mediante
los dos mtodos a saber. El mtodo Grfico y el
de los Promedios.
3. Obtencin de la relacin funcional mediante un
cambio de variable, para transformar la Curva
en una Recta (proceso llamado Rectificacin).

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35
20
25
30
35
40
45
50
t
datos
ajuste grfico
0.9
0.04
x
t

ACTIVIDADES

1. Lea Estudie y Aprenda previamente toda la
informacin que trae respecto a la confeccin de
grficos y a la obtencin de los parmetros de
una funcin lineal.
2. Grafique en papel cuadriculado una tabla de
datos que sea una recta y a partir de sta
obtenga la pendiente y el coeficiente de
posicin, mediante el mtodo Grfico y el
mtodo de los promedios4.
3. Grafique en papel cuadriculado tablas de datos
cuyos grficos sean una curva e intente cambios
de variables que permitan rectificar las curvas
en cada uno de los casos.

IX. MEDICIONES Y ERRORES

Medir una magnitud de una cantidad fsica,
es encontrar un nmero que sea el cociente entre la
magnitud a medir y una magnitud tomada como
patrn.

Mtodos de medicin

Medida directa: Se confronta directamente un
patrn de medida como unidad, con la
magnitud a medir.

Medida Indirecta: Se aplican frmulas.

Medida con aparatos calibrados. La medida est
dada por la posicin de ndices sobre escalas
graduadas. Tanto las escalas como el origen
han sido confrontadas con patrones de
calibracin utilizados para verificar la respuesta
del instrumento y corregir las desviaciones. Los
patrones de calibracin se derivan, a su vez, de
los patrones primarios que definen la unidad.

Medida de una magnitud fsica

Se expresa como x x A . El valor verdadero de la
medida de una magnitud fsica x i no se puede
conocer, pues toda medida est sometida a error o
incerteza x A . Es indispensable hacer una
estimacin del error o incerteza para poder
obtener conclusiones experimentales. La incerteza
determina la calidad y los limites de validez de la
medida.

Errores experimentales en mediciones
directas.

Errores Sistemticos.
Se repiten constantemente a lo largo del
experimento. Afectan el resultado siempre de
la misma forma, si se cumplen las mismas
condiciones de experimentacin. Ejemplos:
error de calibracin del Instrumento,
condiciones experimentales no apropiadas,
tcnicas imperfectas, frmulas Incorrectas,
paralaje, etctera. Este es un error en el
sentido de una equivocacin, no de una
incerteza. La teora de error trata
esencialmente de las incertezas en las medidas,
pero un buen trabajo de medicin requiere
investigar tambin la presencia de errores
sistemticos, para corregir los resultados de
una medicin, cuando la causa de un error
sistemtico es descubierta.
Errores Aleatorios.
Estn presentes en toda medida. Cuando son
significativos, se puede disminuir su
incidencia en el resultado aumentando el
nmero de medidas. Tienen tratamiento
matemtico.
Errores Personales.
Debidos a descuido o incompetencia del
experimentador. Este es el nico caso en que
hay claramente algn 'error', algo que est
mal, y no se trata de una incerteza en la
medida. Ejemplos: mala lectura.

Evaluacin de valores representativos e
incertezas en mediciones directas.

Se puede escribir una fundamentacin terica del
tratamiento estadstico de los errores aleatorios;
pero los conceptos matemticos que los alumnos
manejan son insuficientes an, por ello, eso se
pospondr para una gua de complemento que se
agregar a sta ms adelante.

Eliminados los errores sistemticos (si se logran
descubrir) y/o personales, nuestra medicin debe
ser expresada como:
= A x x x

Las medidas de tendencia central nos permitirn
elegir el valor ms representativo de la medicin
experimental; este ser el valor medio o x .

Valor medio o promedio:
n
i
i 1
1
x x
n
=
=

Criterios para el clculo del error absoluto x A :

Si 1
INST
n x x = A = A , siendo el error
instrumental mitad de la menor divisin de la
escala usada.
Si
max min
1 10
2
x x
n x

< s A = , se aplica
cuando el error aleatorio es importante frente al
instrumental, pero si slo se desea obtener una
determinacin rpida, pero burda, de la incerteza.

Si 10 n x > A Se obtiene en forma estadstica

El error absoluto x A se escribir siempre con una
cifra significativa.

Tipos de Error:
Error relativo:
r
x
x
A
c =
Error porcentual:
r
x
% 100 100
x
A
c = c =

El error relativo se escribir con dos cifras
significativas.

Para instrumentos digitales usaremos el siguiente
criterio: el error instrumental ser la menor
divisin de la escala (sensibilidad del instrumento)

Evaluacin de valores representativos e
incertezas en mediciones indirectas.

Hay magnitudes que no se obtienen directamente,
sino que a partir de la aplicacin de una funcin
que relaciona dos o ms medidas realizadas
directamente, por ejemplo, la rapidez de un mvil
se obtiene mediante la expresin:
d
v
t
=

Como d y t se miden directamente, para obtener el
error cometido en el clculo de la rapidez, se debe
propagar el error.
La propagacin del error consiste en aplicar unas
reglas que estn relacionadas con el tipo de
operacin que liga las variables que intervienen en
el clculo de la magnitud.

Sea a y b los valores medios de dos magnitudes
cuyos errores absolutos son a A y b A
respectivamente; la siguiente tabla muestra la
forma en que se propagan los errores segn la
operacin aritmtica utilizada:

Adicin

( ) ( ) ( ) ( ) a a b b a b a b A + A = + A + A

Sustraccin

( ) ( ) ( ) ( ) a a b b a b a b A A = A + A

Producto

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
a b
a b
a a b b a b a b
A A
A A = +

Cuociente

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
a a a b
b b a b
a a b b
A A
A A = +

Potencias y races

( )
n n n a
a
a a a n
A
=

Cifras significativas:

Cualquier medida que se realice tiene que ser
obtenida con un nmero determinado de cifras
significativas Dicho nmero est limitado por la
incerteza. El nmero de cifras contadas desde la
izquierda hasta la primera cifra afecta error
inclusive, se denomina nmero de cifras
significativas. No se consideran los ceros a la
izquierda del primer dgito distinto de cero. Los
ceros a la derecha, s son considerados cifras
significativas.

Ejemplos
4.0 cm. tiene 2 cifras significativas.

A veces es conveniente usar notacin cientfica y
en ese caso las lecturas anteriores sern:
4.0 cm., tiene 2 cifras significativas
2.04 10
-2
cm., tiene 3 cifras significativas
1.0 10
-2
cm., tiene 2 cifras significativas
2.301 10 cm., tiene 4 cifras significativas

Criterio de aproximacin

Cuando intervienen clculos en una medicin de
obtienen cifras superfluas y se deben eliminar
redondeando el nmero.
El criterio que utilizaremos ser:
Los dgitos 1, 2, 3, 4 se eliminan y el dgito anterior
se deja igual.
Los dgitos 5, 6, 7, 8, 9 se eliminan y el dgito
anterior se aumenta en uno.

Ejemplos:
a) Escribir 208.245 con 2 cifras significativas:
2.1 10
2

b) Escribir 23.4496 con tres cifras significativas:
23.4
c) Escribir 4,03 con aproximacin a la
dcima: 4,0
d) Escribir 4,055 con aproximacin a la
centsima: 4,06

Cifras significativas en resultados de
operaciones aritmticas

Se aplican los siguientes criterios

a) Adiciones y sustracciones: el resultado final
tiene el mismo nmero de decimales que el
dato con menos decimales.

Ejemplo: calcular el semi permetro de un
rectngulo de lados a = 23.4 cm y b = 2.23 cm.
a + b = 25.63 = 25.6 cm

b) Multiplicaciones, divisiones, potencias, races:
el nmero de cifras significativas del resultado
ser igual al nmero de cifras significativas del
dato con menos cifras significativas.
Ejemplo: calcular el volumen, con una cifra
significativa, de un paraleleppedo de lados:
a = 12.3 cm (tres cifras significativas)
b = 8.5 cm (dos cifras significativas)
c = 0.8 cm (una cifra significativa)
V= 83.64 = 8 10 cm
3

c) Constantes. Aquellas que no provienen de
mediciones, no influyen en el resultado,
siempre que sean racionales y se expresen
como fracciones de enteros; pero como los
nmeros irracionales (t = 3.1459....), tienen
infinitas cifras significativas se usan al menos
con la misma cantidad de cifras significativas
que el dato con mas cifras significativas. Otras
constantes de la fsica se conocen con un
determinado nmero de cifras significativas y
se deben consultar tablas fsicas para saberlo.

Ejemplo
Se desea calcular el volumen de un cilindro
circular recto de radio 4.5 cm. y altura 55.7 cm. La
frmula establece
2
V r h = t

Para este clculo debe usarse al menos con tres
cifras significativas de modo que y despus del
clculo redondear a dos cifras significativas
resultando
3 3
V 3.5 10 cm = .

Precisin.
Una medida es tanto ms precisa, cuanto ms
pequeo sean los errores aleatorios.
La precisin es la mnima variacin de una
magnitud que un instrumento de medida puede
determinar.
Ej: Una precisin de 0,1[mg] en una balanza,
indica que podemos dar sin error la cuarta cifra
decimal de la masa expresada en gramos.

Exactitud.
Una medida es tanto ms exacta, cuanto ms
pequeos sean los errores sistemticos.

Sensibilidad.
El concepto de sensibilidad est asociado al
instrumento de medida (balanza, regla,
cronmetro, etc.). Se entiende por sensibilidad de
un instrumento la capacidad de ste para detectar
variaciones pequeas (mnimas) de la magnitud
fsica a medir.
Un instrumento de medida es tanto ms sensible
cuanto menor es el valor de su precisin. Ej: Una
balanza capaz de apreciar 0,1[mg] es 10veces
ms sensible que la que aprecia solamente 1[mg].


Esttica - Estudio de Fuerzas
Experimento N 2

I. Objetivo general

1. Comprobar experimentalmente que las fuerzas
obedecen a las propiedades de los vectores.
2. Lograr el equilibrio de objetos que pueden rotar
en torno a un eje, por medio de la aplicacin de
fuerzas y torques.

II. Fundamentos tericos

El concepto de fuerza se relaciona
frecuentemente con esfuerzo muscular, empuje,
traccin etctera. Para mover una mesa debemos
empujarla realizando un esfuerzo muscular,
aplicado a un punto de la mesa. Adems la mesa la
empujamos en determinado sentido. Recordemos
que las magnitudes que se definen con mdulo
(nmero y unidad), direccin y sentido se llaman
vectores y las magnitudes que se definen con un
nmero y su unidad se llaman escalares.

Otras fuerzas que podemos mencionar son:
tensin, fuerza de roce, peso y normal. Las fuerzas
que son ejercidas mediante cuerdas se las denomina
tensiones.
A la fuerza que ejerce la Tierra sobre los objetos
cercanos, por la atraccin gravitacional, se la
denomina fuerza peso y est verticalmente dirigida
hacia abajo y tiene un mdulo W mg = , siendo m
la masa del cuerpo y g el mdulo de la aceleracin de
gravedad.

Si se tienen dos superficies en contacto, a la
componente perpendicular a la superficie se la
llama normal N y a la componente tangencial que
ejerce la superficie, se le llama fuerza de roce f. (Si
el cuerpo est en equilibrio esttico esta fuerza se
denomina fuerza de roce esttico, fk).

Las fuerzas se miden con dinammetros.

Qu hara usted si le solicitaran su colaboracin
para mover un equipo pesado de un nivel de
instalacin industrial a otro?

Seguramente iniciara su investigacin
preguntndose: Cun pesado es? Adems
observar el lugar donde se encuentra el equipo y
dnde debe quedar instalado. Luego propondr
algunas soluciones de cmo y con qu hacerlo.

Aqu estudiaremos un sistema a escala diseados
para los efectos anteriormente indicados con una
rampa (plano inclinado) y una cuerda. Para su uso
debemos tener claro cul es el ngulo que
debemos dar a la rampa, cunta fuerza deber
hacer la cuerda para tirar el equipo y cunto peso
soporta la rampa.

Resolveremos el problema matemticamente
haciendo uso del conocimiento de fuerzas
coplanares y tomando datos directamente del
modelo a escala. Para esto debemos tener claro el
concepto de fuerzas, unidades y representacin
grfica de un vector. Para lograr el equilibrio de
cuerpos se deben cumplir las ecuaciones:
F 0 y 0 = t =

es decir la fuerza resultante debe ser nulo y el
torque resultante debe ser nulo. El torque de una
fuerza respecto a algn origen O se define como

F
r F t =

y como se sabe, su direccin ser perpendicular al
plano de la figura y su magnitud puede escribirse

F b t =

donde b, que es la
distancia de la lnea de
accin de la fuerza al
origen, se denomina
brazo de palanca.

La primera de las ecuaciones de equilibrio,
establece que el centro de masa del cuerpo est
detenido ( tiene velocidad constante) y la
segunda ecuacin, establece que el cuerpo no gira.
Siempre que abres una puerta o un grifo, o que
aprietas una tuerca con una llave, ejerces una
fuerza de giro. Esta fuerza de giro produce un
torque. Torque no es lo mismo que la fuerza.

O
r
b
Si quieres que un objeto se traslade, aplica una
fuerza cuya lnea de accin pase por el centro de
masa de ste. Las fuerzas aceleran y/o deforman
los cuerpos. Si deseas que un objeto d vueltas o
gire, aplicas una fuerza que produzca un torque no
nulo. Los torques producen rotaciones.

Los nios que juegan en un balancn tienen un
conocimiento intuitivo de los torques: pueden
balancearse aunque sus pesos sean distintos. El
nio que es ms pesado se sienta a una distancia
ms corta del punto de apoyo (eje de rotacin),
mientras que la nia, ms liviana, se sienta ms
lejos.

Estas explicaciones se aplican cuando el cuerpo
tiene un eje respecto al cual l puede rotar. En
general una fuerza aplicada a un cuerpo puede
acelerarlo y tambin rotarlo.

III. Bibliografa

Halliday y Resnick volumen I
John P. Mac Kelvey, volumen I
Paul A. Tipler, volumen I

IV. Procedimiento experimental

ACTIVIDAD A

Objetivo
Comprobar experimentalmente que las fuerzas
obedecen a la operacin de adicin de vectores.

Fgura 1.1

Materiales:
Pizarra magntica.
Transportador.
Caja de Pesas.
Cuerdas.
Poleas
Sensor de fuerza, programa Data Studio
Dinammetro.

Arme el montaje de la figura 1.1 (o 1.2)

Establezca equilibrio en el sistema.
Mida el peso de cada cuerpo.
Mida los ngulos segn montaje.

FIGURA 1.2

ACTIVIDAD B:

Objetivo
Comprobar experimentalmente que las fuerzas que
actan sobre un cuerpo cilndrico sobre un plano
inclinado y en reposo, satisfacen que tienen suma
vectorial nula.

FIGURA 2
T
N
W
T
W
1
f
S
W1
W3
W4
W2
X
Y

Materiales:
Caja de pesas.
Plano inclinado.
Poleas.
Cuerdas.
Masa rodante
Dinammetro.
Sensor de fuerza. Programa DS.

Procedimiento Experimental:

Se trata de determinar experimentalmente las tres
fuerzas que actan sobre el cuerpo, esto es su peso,
la tensin del hilo del cual se suspende la masa
que cuelga y la reaccin normal. El diagrama del
cuerpo en equilibrio ser el que se ilustra en la
figura.

La tensin del hilo ser el peso del cuerpo que
cuelga. El peso del cilindro puede ser determinado
de acuerdo a su masa.

Para determinar la normal N, siga los siguientes
pasos:

Monte un dinammetro y nalo al centro del
cilindro como muestra la figura. Ajuste el punto de
suspensin del dinammetro hasta que l tire del
eje del cilindro a un ngulo de 90 respecto de la
superficie del plano inclinado.

Aleje el punto de suspensin del dinammetro en
la direccin normal al plano justo hasta que la
fuerza que ejerce el resorte sobre el cuerpo
comience a despegarlo del plano inclinado. Lea el
valor de Fy indicado por el dinammetro

Figura 3

ACTIVIDAD C

Objetivo
Determinar experimentalmente los mdulos: de la
fuerza normal N y de la Fuerza de roce esttico fs
para un sistema en equilibrio.

FIGURA 2

Materiales:
Plano inclinado.
Poleas.


Se trata de determinar experimentalmente las tres
fuerzas que actan sobre el cuerpo, esto es su peso,
la tensin del hilo del cual se suspende la masa
que cuelga y la reaccin normal. El diagrama del
cuerpo en equilibrio ser el que se ilustra en la
figura.

ACTIVIDAD D:

Objetivo
Verificar que la suma de los torques es nula,
respecto al eje de rotacin en un cuerpo en
equilibrio esttico.

Materiales:
Pizarra magntica y accesorios
Sensor de fuerza, programa Data Studio

T
N
W
T
W
1
f
S
T
W
F
y
T
W
1

Procedimiento experimental

1. Trace una lnea recta con plumn sobre el
tablero en forma horizontal.
2. Monte la barra y los colgadores, como muestra
la figura.
3. Ubique los colgadores a diferentes distancias
del eje, coloque masas en ellos hasta lograr el
equilibrio.
4. Dibuje el diagrama de fuerzas que actan
sobre cada cuerpo, m1 m2 y barra en equilibrio
esttico.

Figura 4

m
1 m
2
d
1 d
2
barra
F
N
F
T
A
F
N
A

HIDROSTTICA
Experimento 3

I. Objetivos

1. Verificar el Principio de Arqumedes.
2. Determinar la densidad de un slido mediante
el Principio de Arqumedes.
3. Variacin de la Presin con la profundidad

II. Introduccin Terica

Sea Am un elemento de masa de una sustancia y AV
el elemento de volumen que lo contiene.

Se define la densidad en un punto de un material
como:
V 0
m dm
lim
V dV
A
A
= =
A

Si ese valor es el mismo en cada punto se dice que el
material es homogneo y entonces si la
tempe5ratura es constante, se tiene:
m
V
=
Las unidades de densidad son:

Sistema cgs g cm
-3
Sistema SI kg m
-3
Sistema tcnico utm m
-3

La hidrosttica corresponde a la parte de la
Mecnica de los Fluidos, donde estudiamos los
fluidos en estado de equilibrio. Los fluidos en
estado de movimiento, se analizan en la
hidrodinmica. A lo largo de los siglos muchas
personas han contribuido con su aporte para
llegar hasta el desarrollo actual de esta ciencia,
entre ellas podemos citar a Arqumedes, Torricelli,
Pascal, Newton, Bernoulli, Euler, Venturi,
Poiseulli, Reynold, Froude, Stoke y el ms
reciente Prandtl, en la primera dcada del siglo.
XX.

Cuando se habla de fluidos, que definiremos a
continuacin, se refiere tanto a lquidos como a
gases. Ntese que, el medio en que se desarrollan
nuestras vidas, los ms importantes son el agua y
el aire, como tambin lo son los combustibles, los
lubricantes, etc.

FLUIDOS
Un fluido es una sustancia que se caracteriza por
poseer un volumen definido, pero no una forma
definida. Su definicin se basa en el concepto de
esfuerzo tangencial o esfuerzo de corte (
t
c ).

Se define el esfuerzo tangencial por la expresin
escalar
tangencial
T
dF
dA
c = .

Ahora podemos definir el concepto de fluido como
una sustancia que se deforma continuamente al
ser sometida a un esfuerzo tangencial, no
importando cuan pequeo sea ste.

PRESIN
Se define el esfuerzo normal por la expresin
escalar
N
dF
dA
c = = c , que es el cuociente
entre la fuerza normal y el rea.

De acuerdo a lo expuesto en la definicin de
esfuerzo, se define presin media como la razn
entre la fuerza normal que acta sobre un rea
plana y dicha rea:
m
F
p
A
A
=
A

La presin en un punto es el lmite a que tiende la
presin media, cuando el elemento de rea tiende
a cero (la presin no es una magnitud vectorial).

A 0
F dF
p lim
A dA
A
A
= =
A

VARIACIN DE LA PRESIN CON LA
PROFUNDIDAD.
Para calcular la forma en que cambia la presin en
un fluido en equilibrio, en funcin de la
profundidad (bajo la influencia de la fuerza de
atraccin gravitacional), se considerar a un fluido
confinado en un recipiente como se observa en la
figura.

Consuderamos a un elemento imaginario de fluido
en su interior, de espesor dy (muy delgado), un
volumen dV, una densidad homognea y una
masa dm. Sus caras horizontales tiene rea A.
Est en equilibrio.
La condicin de equilibrio exige de acuerdo a la
esttica, que todas las fuerzas que estn siendo
aplicadas a este elemento, se anulen.
La fuerzas que actan sobre el elmento son las
siguientes:
- En la cara superior, a la profundidad y, existe
una presin P, por tanto, hacia abajo existe una
fuerza de mdulo, F1= PA.
- En la cara inferior, a la profundidad y + dy,
existe una presin P+dP y sobre ella una
fuerza vertical hacia arriba de mdulo F2 =
(P+dP)A.
- Tambin existe sobre el elemento de fluido
una fuerza hacia abajo, correspondiente al
peso del elemento dw = dm g = ( dV)g =
( A dy) g, esta ltima es una expresin ms
apropiada por tratarse de un fluido.
Por la tanto, debe cumplirse que:
2 1
F dw F 0 = o, lo que es igual:

(P dP) A ( Ady) g P A 0 + =

dividiendo por A y resolviendo la ecuacin, se
tiene la ec.(1):
dP gdy = (1)
que nos proporciona la relacin que existe entre
una variacin diferencial de presin en relacin
con una variacin diferencial de profundidad. Si
queremos encontrar la relacin entre una variacin
finita de presin y una variacin finita de
profundidad, debemos integrar la ecuacin (1).

dP g dy } = }

Si tenemos un fluido incompresible no cambia
con la profundad por lo que tenemos:

dP g dy } = }

Si integramos entre el punto donde y = 0 (donde la
presin es
0
P , que puede ser la presin
atmosfrica o en general, la que all exista), y el
punto donde y = y (donde la presin es P), se
tiene:
0
P P g (y 0) =

0
P P g y (presinmanomtrica) = (2)

De donde
0
P P g y (presinabsoluta) = + (3)

Expresin que muestra que la presin vara
linealmente con la profundidad en un fluido
incompresible. Recuerde que y representa a la
profundidad.

En el caso de fluidos compresibles, como en los
gases, esta expresin es ms compleja, por cuanto
la densidad variar con la profundidad,
produciendo integraciones distintas {ser
necesario conocer la forma de la funcin (y)}.

Un caso interesante de analizar es el barmetro,
instrumento utilizado para medir la presin
atmosfrica. Para tener idea de su
funcionamiento, considrese el dispositivo de la
figura:
Un tubo lleno con Mercurio es introducido boca
abajo en un recipiente que contiene mercurio. Se
observa que el nivel del mercurio en el tubo

desciende hasta un punto, generando sobre ese nivel
prcticamente vaci (solo habr un poco de vapor de
mercurio).
Tenemos entonces que en el punto donde se ha escogido
la referencia la presin es cero y en la superficie del
lquido del recipiente (y1), la presin es la atmosfrica del
ambiente particular (P1).

Entonces, segn la expresin (3):

1 0 1
P P g y = + con
0 1
P 0 e y H = =
1
P g H = de donde
1
: H P / g =
si estamos al nivel del mar

5 3 3 2
H (1, 01 X10 Pa) / (13, 6 X10 Kg / m )(9, 8m/ s ) =
H 0, 76m 760mm = =

Una consecuencia importante es la que se observa del
anlisis del siguiente ejemplo. En la figura se ha dispuesto
un recipiente que tiene dos brazos de distinta rea
transversal. Se observa que el nivel del lquido en los dos
brazos es el mismo.

Note que si aplicamos la Ec.(2) a los puntos a y c,
encontramos que
c a
P P gh. =
Si consideramos ahora los puntos b y d, encontramos que
d b
P P gh. =

Debido a que la presin en a y en b es la misma
(presin atmosfrica), y que la profundidad h
tambin es la misma entonces la presin en los
puntos c y d es la misma. Esto muestra que la
presin a la misma profundidad en un lquido en
equilibrio es la misma, con independencia de la
cantidad de fluido que exista en cada brazo. En
particular, como a y b estn a la misma presin,
deben encontrarse a la misma altura, lo que justifica
que en los vasos comunicantes, abiertos a la
atmsfera, siempre tienen superpies del lquido a la
misma altura.
Dicho de otra manera, la fuerza que existe en el
fondo es independiente de la cantidad de lquido
que existe en ambos brazos, dependiendo solo del
rea del fondo y de la altura del lquido respecto de
l. El permite enunciar la Paradoja Hidrosttica,
segn la cual, la fuerza en el fondo de un recipiente
puede ser mayor, igual o menor que el peso del
lquido.
En la siguiente figura se observan cuatro vasos de
formas distintas, pero con reas de la base iguales e
iguales alturas del mismo lquido. Segn la
paradoja hidrosttica, las presiones en el fondo as
como las fuerzas totales sobre l, son iguales en
todos los vasos. Sin embargo esta fuerza es menor
que el peso del lquido en a), igual que el peso en b)
y superior al peso en los casos c) y d).

rea A. Est en equilibrio.
UNIDADES Y ESCALAS DE MEDIDAS DE
PRESIN
En la practica se expresa con frecuencia la presin
en altura equivalente de una columna de un lquido
determinado.
Las unidades de presin son:
Sistema cgs 1Baria =1Dina/cm
2

Sistema SI 1Pascal = 1N/m
2

Sistema tcnico 1Torr = 1mm de Hg
Otra 1 atmsfera

Las presiones se expresan con respecto a un nivel de
referencia. Si este nivel es el vaco, la presin se
llama presin absoluta, y cuando se toma como
origen la presin atmosfrica local, se llama presin
manomtrica.

La presin manomtrica es la diferencia entre la
presin absoluta y la presin atmosfrica local, as
podemos tener presiones manomtricas la cual
puede ser positiva, como tambin puede ser
negativa.
man abs 0
p p p =

ATMOSFERA ESTANDAR O NORMAL
Tambin se ha definido como unidad para medir
la presin, la atmsfera normal, que
aproximadamente coincide con la atmsfera real
de los puntos de la tierra que tienen las siguientes
caractersticas:

PROPIEDAD
SIST.
INTERNACIONAL
TEMPERATURA (T) 288 K
DENSIDAD () 1.225 kg/m
3

VISCOSIDAD () 1.781 x 10
-5
kg/m-s
PRESION (p) 101.3 K Pa

Una presin de una atmsfera equivale a:

1[Atm] = p0= 101,3 [Kpa] = 76 [cm de Hg] =
=10.34 metros columna de H20 = 14.7 [Lb/plg
2
]

ALGUNOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE
PRESIN
Barmetro: mide la presin atmosfrica.
Manmetro: mide las sobrepresiones o
presiones manomtricas positivas.
Manmetro Diferencial: mide la diferencia de
presin entre dos puntos.
Micro manmetro: mide presiones muy
pequeas.
Vacumetro: mide presiones comprendidas
entre los 35 y los 0,05mm de Hg.
Esfigmomanmetro: mide la presin
sangunea.

PRINCIPIO DE ARQUIMEDES

Todo cuerpo sumergido en un fluido est
sometido a una fuerza hacia arriba que
equivale al peso del fluido desplazado por la
parte sumergida.

Es decir cuando se sumerge un cuerpo slido en
un lquido (o en un gas) sobre este se ejerce una
fuerza vertical hacia arriba que recibe el nombre
de empuje (E). El mdulo del empuje es igual al
mdulo del peso del volumen del fluido
desalojado. Su expresin es

F S aire fluido
E gV W W , = =

donde
VS: Volumen del cuerpo sumergido.
F : La densidad del fluido en el cual se sumerge
el cuerpo.
Wfluido peso del cuerpo en el fluido
g : aceleracin de gravedad
aceleracin de gravedad

Una manera de demostrar la expresin anterior
para el empuje es la siguiente. Considere un
slido, por ejemplo un cuerpo ABCD, de base de
rea A y de altura h, es decir de :
volumen V A h = y de peso W mg =

Al sumergirlo en un lquido de densidad
F
, el
cuerpo estar sometido a la accin de fuerzas
horizontales y verticales. Las fuerzas horizontaless
se anulan por ser iguales y contrarias y quedan
actuando la fuerza F sobre la cara AB hacia arriba
y la fuerza F sobre la cara CD hacia abajo, como
lo muestra la figura anterior. De acuerdo a los
valores de la presin en el interior del fluido, los
mdulos de las fuerzas son:

a F a F
F A(p g(h h )) F A(p gh ) ' ' ' = + + = +

F'

F

h W
D
A B
C
h'
p
a
Como F y F son de sentido contrario, se tiene una
resultante hacia arriba

F F
E F F ghA gV ' = = =

es decir, el empuje es directamente proporcional
al volumen del cuerpo sumergido y a la densidad
del fluido. Pero
F
gV es el peso del fluido
desplazado de modo que se ha establecido el
principio de Arqumedes.

+
Densidad relativa
Se llama densidad relativa de un medio (1)
respecto a otro medio (2) a la razn entre las
densidades de los dos medios
1
r
2

que es un valor adimensional e indica solamente
cuantas veces es ms denso el fluido o cuerpo (1)
respecto al fluido o cuerpo de referencia.

Generalmente se elige como cuerpo de referencia o
patrn para lquidos o slidos, el agua destilada a
4C.

Densidad de un lquido
Para determinar la densidad de un lquido se
pueden utilizar:

Un densmetro: instrumento que registra
directamente la densidad de un lquido. Se
basa en el hecho que un cuerpo que flota tiene
una parte sumergida cuyo volumen est en
relacin inversa con la densidad del lquido.
Esto es una consecuencia directa del principio
de Arqumedes.

Balanza de Mohr: Es un instrumento basado
en el principio de Arqumedes. Si la balanza se
arma en el aire, se debe calibrar de manera que
se consiga el equilibrio, luego se introduce el
buzo, que es parte de la balanza, en el lquido
en estudio. Debido al empuje, el equilibrio se
pierde y la balanza se inclina, por lo cual se
debe reestablecer el equilibrio inicial. Una vez
logrado ese equilibrio se realiza la lectura de la
densidad del lquido directamente en la escala
de la balanza.

Tubo en U. Si se consideran dos lquidos no
miscibles, por ejemplo mercurio y agua,
dispuestos en el tubo en U, cuando estn en
equilibrio de tiene igualdad de presiones en
los puntos A y B, ver figura.

Fig.(*)

En estas condiciones
A B
p p = . A partir de esta
relacin puede deducirse que:

A a 1 1 B a 1 3 2 2
p p gh , p p gh gh , = + = + +

de donde se deduce que::
1 3
2 1
2
h h
h
=
donde
1
es la densidad del agua y
2
es la
densidad del mercurio.

III. Bibliografa
Serway, tomo I, captulo 15, tercera edicin.
Halliday y Resnick, tomo I, captulo 17,

h
1
p
a
h
2
A B
h
3
p
a
A: Principio de Arqumedes.
B: Densidad Relativa.

Actividad A
Objetivo
Verificar el principio de Arqumedes.

Materiales
Cuerpo slido.
Dinammetro.
Sensor de fuerza, programa DT.
Probeta graduada de 250 y 1000 cc.
Caja de densmetros.
Soporte vertical, nuez, hilo.
Tubo en U con mercurio y otro lquido no
miscible .
Regla.

Procedimiento Experimental
Para lograr este objetivo siga los siguientes pasos:

1. Suspenda un cuerpo slido de un sensor de
fuerza y mida su peso en el aire, W1.
2. Sumerja el cuerpo slido totalmente en agua y
mida su peso correspondiente, W2.
3. Mida el volumen sumergido VS. Su profesor le
indicar el procedimiento.
4. Repita los pasos (1), (2) y (3) utilizando alcohol
en vez de agua.
5. Mediante un densmetro mida la densidad del
agua y del alcohol.

ACTIVIDAD B.
Objetivo

Determinar la densidad relativa del mercurio
respecto al agua.

Materiales
Tubo en U con mercurio y otro lquido no
miscible .
Regla.


Utilizando el tubo en U, que contiene mercurio y
otro lquido no miscible de densidad conocida,
mida las alturas h1, h2 y h3 segn fig.(*).

CINEMTICA DE LAPARTCULA
Experimentos 4 y 5

I. Objetivo General
Aplicar los conceptos fundamentales de la
cinemtica a una situacin experimental.
Analizar grficos: posicin-tiempo, rapidez-tiempo
y aceleracin-tiempo.
Interpretar la pendiente de un grfico rapidez-
tiempo.
Identificar distintos tipos de movimiento.
Determinar ecuaciones itinerario
II. Fundamentos Tericos
La cinemtica de la partcula estudia el movimiento
de traslacin de un cuerpo sin especificar las causas
que producen dicho movimiento. El estudio del
movimiento de traslacin de un cuerpo se puede
reducir al del movimiento de una partcula,
cuando las dimensiones del cuerpo son
despreciables respecto a las dimensiones de las
magnitudes que intervienen en el experimento. Los
conceptos involucrados es este experimento son:

Sistema de referencia: sistema respecto al cual se
especifica la posicin de los puntos.
Movimiento: cambio de la posicin de la partcula a
medida que transcurre el tiempo.
Trayectoria: curva que sigue la partcula en el
espacio al moverse.
Itinerario: especificacin de las coordenadas en
funcin del tiempo.
Velocidad media: desplazamiento en un intervalo
de tiempo dividido por el intervalo de tiempo.
Velocidad instantnea: desplazamiento en un
intervalo de tiempo infinitesimal dividido por el
intervalo de tiempo.
Grficos posicin, rapidez y aceleracin como
funciones de tiempo.

Dos caractersticas importantes del movimiento
permiten clasificarlo en rectilneo o curvilneo,
segn la trayectoria sea una lnea recta o no y
velocidad constante o variable, segn la velocidad
permanezca constante o no. Como usted podr
comprender existen cuatro posibilidades. As hay:
movimientos rectilneos con rapidez constante o
variable e igualmente ocurre con los movimientos
curvilneos.

Si la velocidad es constante, es decir cuando la
aceleracin es nula, entonces necesariamente el
movimiento es rectilneo. Si la aceleracin es
distinta de cero, lo que indica variacin de
velocidad, la trayectoria puede ser curvilnea o
rectilnea.

Movimiento rectilneo con velocidad constante. Su
ecuacin itinerario queda expresado por
x
x(t) x(0) v (0)t = +
donde x(0) es la posicin inicial y vx(0) es la
velocidad.

Movimiento rectilneo con aceleracin constante.
Su itinerario queda expresado por
2
x x
1
x(t) x(0) v (0)t a t
2
= + +
donde
x
a es la aceleracin. Adems, la velocidad
vara segn
x x x
v (t) v (0) a t = +
Movimiento curvilneo en un plano con
aceleracin constante. Aqu, su itinerario est
expresado por
2
x x
2
y y
1
x(t) x(0) v (0)t a t
2
1
y(t) y(0) v (0)t a t
2
= + +
= + +

que constituyen las ecuaciones paramtricas de la
trayectoria en el plano. Se trata de un movimiento
uniformemente acelerado y las componentes de la
velocidad en este movimiento son:

x x x
y y y
v (t) v (0) a t
v (t) v (0) a t
= +
= +

Un ejemplo de
movimiento
uniformemente
acelerado de este
tipo, corresponde
al de una
partcula que se
mueve en un
plano bajo la
influencia de la
fuerza peso.
Como se ha establecido desde el famoso
experimento de Galileo, los cuerpos experimentan
una aceleracin constante verticalmente dirigida
hacia abajo de magnitud constante
aproximadamente 9.8 ms
-2
, llamada aceleracin
de gravedad g, si se desprecian efectos como la
resistencia del aire y la variacin con la altura. Este
caso se conoce como el de movimiento de
proyectiles. Si el eje Y es vertical hacia arriba,
entonces la ecuacin itinerario es:
2
x y
1
x(t) x(0) v (0)t, y(t) y(0) v (0)t gt
2
= + = +

la trayectoria de proyectil es una parbola.

Otros ejemplos:
Cada libre:
2
1
y(t) y(0) gt
2
=

Lanzamiento vertical hacia arriba:
2
y
1
y(t) y(0) v (0)t gt
2
= +

III. Bibliografa
Alonso y Finn, Vol I. Edicin 1970. Cap. 5
Halliday y Resnick, Vol I. Edicin 1967 Cap. 3
John P. Kelvey, Howard Grotch , Primera edicin.
Cap. 3
Paul A. Tipler, Vol I Edicin 1999. Cap.2
Serway, Tomo I. Edicin 1990
Apuntes de ctedra, Facultad de Ciencia-
Departamento de Fsica, FSICA I Mecnica, Usach.

Experimento N4
Ecuacin Itinerario de un Cuerpo
que cae.

Objetivo
Determinar la ecuacin itinerario de un cuerpo
que cae.

Materiales
Computador, interfase PASCO 500.
Programa Data Studio.
Equipo Pasco de cada libre.
Masa. Soporte universal.
Regla o huincha.
Nuez.

Y
y
0

X
g
x
0

v
0

sensor de movimiento
.

Armar el montaje de acuerdo a la Fig. anterior.
Deje caer la bolita desde una altura h, mdala y
registre el tiempo de cada.
Repita lo anterior para distintas alturas.

Experimento N5
Cuerpo que sube y baja por plano
inclinado

Objetivo
Determinar la ecuacin itinerario de un cuerpo
que sube y baja por un plano inclinado.

Materiales
1 Sensor de movimiento
1 Carro Pasco
Riel Pasco
1 Soporte universal
4 Barras
2 nueces
1 Interfase 500
Computador
1 Regla

MONTAJE

Arme el montaje segn la figura.
De un impulso al carro de modo que suba por
el plano inclinado, tomando la precaucin que
este no se acerque a menos de 40 cm del sensor
de movimiento.
Active el programa DS
En el computador obtendr el grfico
posicin tiempo. (Siga instrucciones dadas
por el profesor para el uso del computador).

El carro no debe estar a menos de 40 cm. del
sensor

Sensor de movimiento:
Es un sonar que emite pulsos ultrasnicos
registrando el tiempo que toma el pulso emitido,
en ir y volver, al reflejarse en un mvil. El
conector de color amarillo debe ir al canal 1 de la
interfase y el conector negro al canal 2.

cinta
timer
masa
soporte universal

M
1 M
2
F
12 F
21
f
mg
o
N
v
DINMICA DE LA PARTCULA
Experimentos N 6 y 7

I. Objetivo General

Analizar y evaluar parmetros que afectan los
cambios del estado de movimiento de un cuerpo,
cuando sobre l actan fuerzas externas.

En la naturaleza observamos que los movimientos
de los cuerpos son el resultado directo de sus
interacciones con otros cuerpos vecinos. Estas
interacciones se manifiestan ya sea por accin a
distancia o por contacto directo entre los cuerpos.
La manifestacin fsica de estas interacciones se
realiza mediante el concepto de fuerza.
La dinmica estudia la relacin entre la resultante
de las fuerzas que acta sobre un cuerpo y los
efectos que causa en el movimiento de l. Este
estudio se fundamenta en principios que a
continuacin desarrollaremos para el caso ms
simple: la dinmica de la partcula, es decir, el efecto
de una fuerza sobre un cuerpo cuyas dimensiones
son muy pequeas o que pueden despreciarse frente
a otras dimensiones del problema.

Principios de Newton:

Galileo Galilei consolida las bases cientficas de la
cinemtica y es Isaac Newton quien establece y
formaliza los postulados de la dinmica, que
enumeraremos a continuacin.

Primer Principio de Newton
Todo cuerpo conserva su estado de reposo o
de movimiento rectilneo uniforme, a menos
que existan fuerzas aplicadas sobre l.

Debemos sealar que esta ley se cumple solamente
en los denominados sistemas inerciales de
referencia. Un sistema de referencia se denomina
sistema inercial de referencia si respecto a l se
cumple el primer principio de Newton y ese es
precisamente el criterio que permite reconocer a
esos sistemas especiales de referencia.

Segundo Principio de Newton
La aceleracin producida por la fuerza neta o
fuerza resultante que acta sobre una
partcula, es proporcional a dicha fuerza e
inversamente proporcional a la masa de la
partcula.
F
a
m
=

La masa (inercial) m es una propiedad de la
materia que refleja la medida de lo que cuesta
acelerar un cuerpo con una determinada fuerza.

Tercer Principio de Newton: Principio de
accin y reaccin
Cuando dos cuerpos interactan uno ejerce
una accin sobre el otro, y el segundo ejerce
una reaccin sobre el primero.

A cada accin se opone siempre una reaccin.
Estas fuerzas entre dos partculas son siempre
iguales en magnitud y direccin, estn sobre la
lnea que une las dos partculas y tienen sentidos
opuestos.

Esto es
12 21
F F =

Al estudiar el movimiento de un cuerpo, debemos
considerar el conjunto de todas las fuerzas que
actan sobre l. Una fuerza que generalmente
acta sobre los cuerpos es la fuerza de roce.

Fuerza de Roce:
Se sabe de la experiencia que es necesario aplicar
una fuerza para mover un cuerpo que est en
contacto con otro, ya que, existe una fuerza que
acta en sentido opuesto al movimiento relativo
de las superficies en contacto. A esta fuerza
paralela a las superficies en contacto se le llama
fuerza de roce f .

Fuerza de roce por deslizamiento, son fuerzas que
se originan por resistencia friccional al movimiento
en la superficie de separacin de dos cuerpos en
contacto.
La fuerza de roce depende de varios factores, siendo
los ms caractersticos la naturaleza del material de
los cuerpos que se rozan, el grado en que los
cuerpos estn apretados entre s, la temperatura, la
velocidad y otros factores.

La naturaleza de las superficies en contacto es
tomada en cuenta mediante un nmero
adimensional llamado coeficiente de roce:

La fuerza de roce puede ejercerse an cuando no
haya movimiento relativo entre las superficies en
contacto. A este tipo de fuerzas de roce se les llama
fuerzas de roce esttico y se designan por
s
f .

Si existe movimiento relativo entre las superficies en
contacto la fuerza se llama fuerza de roce cintico o
dinmico y se designa por fK.

Experimentalmente, se ha podido establecer que
para superficies slidas no lubricadas:

1) El mdulo de la fuerza de roce esttico
s
f es
menor o igual al producto
S
N , donde N es el
mdulo de la componente normal de la fuerza
ejercida entre las superficies y
S
es el
coeficiente de roce esttico, que es un nmero
adimensional cuyo valor depende de la
naturaleza de las superficies en contacto.

S S
f N s

Si el cuerpo est a punto de iniciar el
movimiento, se tiene
S S
f N =

2) Si hay movimiento relativo entre las superficies
en contacto entonces
K K
f N =
donde
k
es el coeficiente de roce cintico, que
depende a su vez de la naturaleza de las superficies
en contacto y es tambin un nmero adimensional.

3) En general, se cumple que
s k
>
Nota. Ver tabla en Anexo B

III. Bibliografa
M. ALONSO y E. FINN; Fsica I, Vol. I;
sec.7.; 7.6; 7.9; 7.10.
HALLIDAY y RESNICK Fsica, Vol. I; cap.5
y 6.
SERWAY; Fsica, Tomo I, cap. 5.

Experimento N 6

Objetivo:
Determinar, en forma experimental, el valor
del coeficiente de roce cintico entre un
bloque y una superficie.

Materiales:
1 bloque de madera de aproximadamente de
60 g.
1 plano de deslizamiento horizontal
(superficie de la mesa).
1 polea inteligente.
1 caja de masas.
1 balanza digital.
1 soporte universal.
1 nuez.
1 huincha de medir.
Computador con interfaz 500.

Procedimiento experimental

1) Arme el montaje de la figura
2) Suelte el sistema y determine la aceleracin con
que se mueve ste.
3) Repita lo anterior pero variando la masa m2 (m1
permanece constante).
4) Vare 6 veces la masa m2 y registre cada vez la
aceleracin del sistema.

S1
S2
x
o
carro
plano inclinado
fotopuerta
fotopuerta
Montaje:

Mediciones y anlisis

1) Complete la tabla para los distintos valores de
m2.

m2[
kg]
a [
ms
-2
]

Aunque el programa DS permite determinar
directamente la aceleracin, se recomienda
obtener el grfico velocidad en funcin del
tiempo y de all obtener la pendiente que es la
aceleracin.

2) Demuestre que la ecuacin de movimiento del
sistema es:
1 2 2 K 1
(m m )a m g m g + =

Experimento N 7

Objetivo:
Determinar la aceleracin de gravedad,
usando un plano inclinado bajo la hiptesis
que la fuerza de roce es despreciable.

Materiales:
Carro y riel Pasco.
2 foto puertas.
1 huincha de medir
1 balanza digital.
4 nueces.
4 soportes universales.
Computador con interfaz Pasco 500 y
Prog.DS.

Montaje:
Arme el montaje de la figura

1) Ubique dos fotopuerta S1 y S2 , a alrededor de
60 cm. uno del otro, sobre el plano inclinado,
mida el ngulo.

2) Suelte el cuerpo muy prximo a S1, para que la
velocidad inicial V0, sea igual a cero.
Determine mediante el computador el tiempo
empleado en el recorrido x. Repita unas tres
veces y anote el tiempo promedio.

3) Vare el ngulo cinco o ms veces y realice
para cada ngulo la actividad del punto
anterior.

4) Haga un estudio de las fuerzas que actan
sobre un cuerpo que se mueve sobre el plano
inclinado y demuestre que (despreciando el
roce)

2
sin
1
2
a g
x at
=
=

N
mg
o

TRABAJO Y ENERGA
Experimento N 8

I. Objetivo General

Analizar la ley de conservacin de la energa
mecnica y aplicar el teorema de Trabajo y Energa.


El trabajo y la energa se encuentran entre los
conceptos ms importantes de la Fsica. Existen
diversas formas de energa: calrica, mecnica,
elctrica, etc.
La energa mecnica puede encontrarse como
energa cintica K, que est asociada al movimiento
de un cuerpo, o como energa potencial U, que tiene
el carcter de una energa almacenada por un
sistema. Estas dos formas de energa se pueden
transformar una en otra bajo diversas
circunstancias, como veremos. La energa total de
una partcula es la suma de sus energas cintica y
potencial, y se llama energa mecnica E

E K U = +

Trabajo
El trabajo realizado por una fuerza cualquiera
cuando su punto de aplicacin se mueve por una
curva C entre puntos que rotularemos (i) y (f), es:
f
i
r
i f
(C)r
W F dr
=
}

donde se integra a lo largo de la curva C. El trabajo
realizado por una fuerza constante entre el punto
i
r
y
f
r
es
i f
W F r
= A

donde
f i
r r r A =

es el desplazamiento.

Trabajo neto:
Es la suma de todos los trabajos hechos por las
fuerzas que actan sobre la partcula entre
i
r
y
f
r

1 2 n
n
i f
F F F
W W W W
= + + +

El trabajo neto se puede dividir en trabajo
realizado por fuerzas conservativas y trabajo
realizado por fuerzas no conservativas. Una fuerza
es conservativa si su dependencia del vector
posicin r (x, y, z) =
es tal, que el trabajo

realizado por la fuerza conservativa entre los
puntos
i
r
y
f
r
es la diferencia entre los valores de

una funcin escalar U(x,y,z), llamada energa
potencial, evaluada en el punto inicial y final, es
decir:

i f
c
f i
W (U U ) U
= = A

Como ejemplos de fuerzas conservativas, tenemos
el peso y la fuerza elstica para las cuales las
expresiones para sus trabajos y energas
potenciales son:

T
e
o

Teorema Trabajo y Energa
El teorema energa trabajo establece que el trabajo
realizado por la fuerza resultante es igual a la
variacin de la energa cintica K del sistema, esto
es:
n
i f f i
W K K K.
= = A

Si el trabajo realizado por la fuerza neta se
descompone en la parte realizada por la fuerza
conservativa W
C
y no conservativa W
NC
entonces
se puede escribir

n NC C NC
i f i f i f i f
K W W W W U

A = = + = A
F mgj =

U mgy = i f f i
W mg(y y )
F kxi =

2
1
U kx
2
=
2 2
i f f i
1 1
W kx kx
2 2
| |
=
|
\ .

F
r
i

r
r
f
dr
sensor
plano inclinado
mvil

indicador
o
A
B
h
figura 3

y si llamamos E = K+U a la energa mecnica,
entonces
NC
i f
E W
A =

Si el trabajo realizado por la fuerza no
conservativa entre (i) y (f) es nulo, la energa
mecnica de la partcula E se conserva. A este se le
conoce como Principio de Conservacin de la
Energa Mecnica.
E K U constante = + =

III: Bibliografa
Alonso y Finn, Fsica, vol.1.
Halliday y Resnick. 1 parte.
Serway, Fsica, tomo I.


Objetivo
Determinar al valor del coeficiente de roce
cintico K utilizando conceptos de energa.

Materiales
1 Tabln
1 Bloque (con indicador)
1 Sensor
1 Transportador
1 Pi de Metro
3 Bases
3 Nueces
4 Barras
1 Huincha
1 Balanza


Realice el montaje de la figura 3, verificando que las
superficies que entran en contacto estn limpias.

Incline el tabln en un ngulo, tal que el cuerpo
deslice con facilidad. Suelte el bloque desde el
punto A. Para determinar la rapidez del bloque al
pasar por la posicin B, se mide el tiempo que
demora el indicador o placa en pasar por el sensor
ubicado en B. El sensor est conectado a la interfase
del computador.

MEDICIONES
Mida la masa m del bloque, la altura h, la distancia
AB y el dimetro del indicador "d".
Anote el tiempo t que se muestra en la pantalla del
computador, con este dato calcule la rapidez del
bloque al pasar por B. (puede determinar esta
rapidez mediante el computador) Repita a lo menos
5 veces.
Cambie la posicin inicial A del bloque y mida lo
pedido en los pasos anteriores 1 y 2. Anote datos en
tabla siguiente:

m AB h o t1 t2 t3 t4 t5
t
d
(1)
(2)

(1) Mediciones para la primera posicin inicial
del bloque.
(2) Mediciones para la segunda posicin inicial
del bloque.

SISTEMA DE PARTCULAS

I. Objetivo General

Verificar experimentalmente la Ley de
Conservacin de la Cantidad de Movimiento Lineal
para un Sistema de Partculas.

II.- Introduccin

El principio de la conservacin de la cantidad de
movimiento lineal permite el estudio de la
interaccin entre dos o ms cuerpos. En particular,
consideraremos el caso en que las fuerzas mutuas
son repulsivas, muy intensas y duran un intervalo
de tiempo muy pequeo, como ocurre en el choque
entre dos partculas.

III. Fundamentos Tericos

1) Cantidad de movimiento lineal de una
partcula. El vector cantidad de movimiento
lineal
p
de una partcula se define como el
producto de la masa
m
de la partcula y su
velocidad instantnea
v
, es decir

p mv =

.

2) Cantidad de movimiento lineal de un sistema
de partculas. Si un sistema est formado por
varias partculas de masas
1 2 n
m , m , ..., m
, cada
una de las cuales se mueve con velocidad
1 2 n
v , v , ..., v

, respectivamente, se define como
cantidad de movimiento lineal del sistema a la
suma vectorial de las cantidades de movimiento
lineal de cada partcula:
n n
S i i i
i 1 i 1
P p m v
= =
= =

.

3) Teorema de la conservacin de la cantidad de
movimiento lineal. Si la suma de las fuerzas
externas que actan sobre un sistema de
partculas es nula, el vector cantidad de
movimiento lineal del sistema permanece
constante.

4) Explosin. En una explosin hay algn tipo de
energa almacenada que se libera mediante
algn mecanismo interno, aumentando la
energa cintica del sistema despus de
ella:
f i
K K > donde
i
K es la energa
cintica inicial y
f
K es la energa cintica
final del sistema.

En ausencia de fuerzas externas, la cantidad de
movimiento del sistema se conserva constante
inmediatamente antes y despus del choque.

1 2 1 2
p p p ' p ' + = +

1
p
: cantidad de movimiento del cuerpo (1)

inmediatamente antes del choque,
2
p

inmediatamente antes del choque,

1
p '

inmediatamente despus del choque y

2
p '
:cantidad de movimiento del cuerpo (2)

inmediatamente despus del choque.

Si m2 est inicialmente en reposo, tenemos:

1 1 2
p p ' p ' = +

donde:
p
1: cantidad de movimiento del cuerpo
incidente inmediatamente antes del choque,

p
1
'
: cantidad de movimiento del cuerpo
incidente inmediatamente despus del choque y

p
2
'
:cantidad de movimiento del cuerpo blanco
inmediatamente despus del choque.

t eje tangencial
1
1 '
2
2 '
t
n
m
1
m
2
p
1
p'
2
p'
1
cuerpo incidente
(proyectil)
cuerpo en reposo
(blanco)
5. Tipos de choques

El choque entre dos cuerpos es un fenmeno de
interaccin de duracin muy corta. Cuando las
velocidades de los cuerpos justo antes del
choque tienen la misma direccin de la lnea de
choque (es decir. la lnea que une los centros de
masa de los cuerpos), se trata de un choque
frontal. En cualquier otro caso, se trata de un
choque lateral.

Eventualmente, la energa cintica total puede
cambiar despus de producirse el choque. Los
choques entre cuerpos en movimiento de
traslacin son comnmente clasificados segn
haya o no conservacin de la energa cintica
del sistema inmediatamente antes y despus del
choque. Lo anterior depende de que la
deformacin de los cuerpos durante el impacto
sea permanente o no. La siguiente figura ilustra
la ocurrencia de un choque lateral.

Choque lateral
Si el choque es lateral, la conservacin de las
cantidades de movimiento, la podemos escribir
en componentes normales y tangenciales,
como:
1n 2n 1n 2n
1t 2t 1t 2t
p p p' p'
p p p' p'
+ = +
+ = +

Si el choque es lateral y uno de los cuerpos est
en reposo (m2). La conservacin de las

cantidades de movimiento, que en componentes
normales y tangenciales puede escribirse

1n 1n 2n
1t 1t 2t
p p' p'
p p' p'
= +
= +

Ejemplo:
Cuando chocan dos esferas cuya constitucin es
similar a la de la masilla, ellas quedan
permanente deformadas. Al revs, en el choque
entre dos esferas de acero, casi no se genera
deformacin permanente (si el choque no es
extremadamente violento).

Si K
i
y K
f
son, respectivamente, las energa
cintica del sistema inmediatamente antes y
despus del choque, la clasificacin es:

a) choque elstico si K
f
= K
i
,
b) choque inelstico si K
f
< K
i
,
c) Si K
f
< K
i
y los cuerpos despus del
choque se mueven juntos, la prdida de
energa cintica del sistema es mxima y se
dice que el choque es plstico o
completamente inelstico.
Introduciendo el coeficiente de restitucin e,
que es un nmero adimensional, la
clasificacin anterior se puede enunciar
diciendo que el choque es elstico si e = 1,
inelstico si 0 < e <1 y completamente
inelstico, o plstico, si e = 0 . Para un
choque, el coeficiente de restitucin est
definido por:

1n 2n
1n 2n
v' v'
e
v v
,

lnea de choque
v
1
v
2
Choque frontal
lnea de choque
v
1
v
2
Choque lateral
n eje normal
t eje tangencial
donde v1n y v2n son las componentes normales
de las velocidades de los cuerpos m
1
y m
2
justo
despus del choque y v1n y v2n y las
componentes normales de las velocidades justo
antes del choque.

Experimento N 9

Objetivo

Analizar la conservacin de la cantidad de
movimiento y la variacin de la energa
cintica en un choque frontal.

Materiales

1 Computador, programa D S..
1 Riel PASCO.
2 Carros.
2 Nueces
2 Soportes Universal
1 Pi de Metro
2 fotopuerta

Montaje

La figura ilustra el montaje experimental, donde
el riel est horizontal.


Arme el montaje de la figura.
Nivele el riel.
Lance el carro 1 y 2 de tal forma que
impacten frontalmente

Mediciones

1) Mida las masas de los carros 1 y 2 (m1 y m2)
2) Mida los tiempos del carro 1 y 2 en pasar
por los sensores antes del choque y los
tiempos t1 y t2 que demoran en pasar por
los sensores despus del choque.
3) Mida los anchos de los indicadores de los
carros 1 y 2

Complete la siguiente tabla de datos

N m1 m2 t1 t2 t1 t2
1
2
3
Donde el N es el nmero de mediciones.

m
2
m
1
S
2
S
1
V
2
V
1
plano horizontal 2
B
A
can
plomada
Experimento N 10

Objetivo
Analizar la ley de conservacin del
momentum lineal en un choque lateral.

Materiales
1 Rampa o lanzador de proyectiles
2 Esferas de acero de igual masa
Pliego de papel y hojas de papel calco
1 Regla de 60 cm.
2 Escuadras
1 Plomada
1 Prensa

Montaje


Arme el montaje de la figura.

El lanzador de proyectiles debe quedar
montado de modo que la bolita incidente de
masa m1 salga disparada horizontalmente.
Marque en la cartulina, el punto A con la
plomada; ste corresponde a la proyeccin en el
plano horizontal de la posicin del centro de
masa de la bolita incidente en el instante del
choque.

Inserte la bolita de masa m1 en el lanzador de
proyectil, accione el disparador y observe donde
cae. Coloque un papel calco en el punto de
impacto para que marque la cada sobre la
cartulina.

Repita el lanzamiento cuatro veces. Determine
el punto de impacto B, representativo de los
puntos de impacto.

Ubique la bolita blanco de modo que se cumpla
lo siguiente: su centro de masa debe estar a la
misma altura que el centro de masa de la bolita
incidente, pero ligeramente desplazada hacia la
izquierda o derecha de modo que al ser
impactada se produzca un choque lateral.
Lograda la ubicacin de la bolita blanco,
marque en la cartulina mediante una plomada,
el punto A' que representa la proyeccin en
plano horizontal de la posicin de su centro de
masa inmediatamente antes del choque.

Dispare nuevamente la bolita incidente, de
modo que impacte a la bolita blanco; marque el
punto de impacto de la bolita incidente y de la
bolita blanco en la cartulina (plano horizontal).
Repita un nmero suficiente de veces determine
los puntos de impacto representativos, que
designaremos por C (bolita incidente) y D
(bolita blanco).
A
can
plomada
C
D
A'
B

Mediciones
Mida las distancias
AB
,
AC
y
A' D
.
Mida m1 y m2.

Nota: si en lugar del lanzador de proyectil se
utiliza una rampa, siga las instrucciones que le
indicar su profesor.

DINMICA DEL CUERPO
RGIDO

I. Objetivos

Determinar la relacin entre el momento de
rotacin (
) y la aceleracin angular (
) de
un cuerpo que gira en torno de un eje fijo.
Determinar momentos de inercia de un cuerpo
por distintos mtodos.
Calcular momentos de inercia aplicando el
teorema de Steiner.
Determinar la velocidad y aceleracin (lineal y
angular) de un cuerpo que rota y se traslada
simultneamente.
Aplicar el principio de conservacin de la
energa mecnica en un sistema que rota y se
traslada.

II. Fundamentos tericos

Movimiento de un cuerpo que rota en torno a
un eje (Movimiento de rotacin pura).

El movimiento ms simple de analizar de un cuerpo
rgido es el rotacin en torno a un eje fijo, (movimiento
de rotacin pura). En este caso, todas las partculas
describen circunferencias con centro en el eje de rotacin
y en planos perpendiculares a ste. La rotacin del
Cuerpo Rgido puede ser descrita en funcin del ngulo
que barre la recta OP respecto de una lnea radial fija.

Por ejemplo consideremos un disco que gira
alrededor de un eje fijo que pasa por su centro y que
es perpendicular a su superficie, los puntos ms
cercanos a la periferia se mueven con mayor rapidez
lineal que aquellos ms prximos al eje, pero en
ambos casos describen circunferencias concntricas
con distintos radios. A medida que el disco gira
todas las rectas perpendiculares trazadas desde
cada partcula al eje, barren el mismo ngulo, siendo
esta una caracterstica del disco en conjunto, como
lo es la mayor o menor rapidez con que cambia este
ngulo. Si se afirma que la distancia relativa entre
dos partculas cualesquiera de este disco que gira no
se modifica, se tiene un sistema llamado CUERPO
RIGIDO.

En el estudio de la dinmica de Newton, el concepto
de fuerza aparece como la causa que produce
aceleracin. Para un cuerpo de masa m ella se
expresa en la forma:

F ma =

En dinmica de rotacin se estudian las fuerzas que
producen torque no nulo, (el torque tambin se
llama momento de la fuerza), los cuales causan la
aceleracin angular de los cuerpos rgidos.

El torque se define como un producto cruz entre el
vector posicin del punto de aplicacin de la fuerza
con la fuerza, es decir:

r F t =

Estos torques o momentos de
las fuerzas causan la llamada
aceleracin angular de los
cuerpos. As como la fuerza
resultante es aquella que
produce las aceleraciones
lineales, los torques de ellas
producen aceleraciones
angulares.

Energa cintica de rotacin

Si un cuerpo de masa m se desplaza con alguna
velocidad, la energa asociada al movimiento
llamada energa cintica K, se define como:
F
O

P
2
1
K mv
2
=
Si se trata de un movimiento de rotacin, la
velocidad de cada elemento de masa mi del cuerpo
tendr una magnitud dada por
i i i
v r r = u = e

donde ri es la distancia al eje de giro y =
se
denomina la magnitud de la velocidad angular del
cuerpo.

La energa cintica del cuerpo ser la suma de
las energas cinticas de sus partes, es decir,

2 2 2
i i i i
i i
1 1
K m v m r
2 2
= = e

El trmino
2
i i
i
I m r =

se define como el momento de inercia del
cuerpo respecto del eje de rotacin. De manera
que la energa cintica de un cuerpo que rota
respecto a un eje fijo es
2
1
K I
2
= e
Torque y cantidad de movimiento de rotacin

Para una partcula de un cuerpo rgido con
movimiento de rotacin alrededor de un eje fijo,
las fuerzas que pueden causar aceleracin
angular, es decir que la componente tangencial
de las velocidad de la partcula vare, deben
existir componentes de las fuerzas en esa
direccin. Pero las fuerzas que actan sobre las
partculas de un cuerpo rgido, son
principalmente fuerzas interiores. Cmo
influyen las fuerzas aplicadas (exteriores) en la
aceleracin angular? Como es fcil comprender
fuerzas aplicadas cuyas lneas de accin pasen
por el eje de rotacin no influyen. Slo influyen
fuerzas aplicadas que tengan en su punto de
aplicacin, componentes paralelas a las
velocidades de las partculas, es decir que
producen torque no nulo respecto al eje de
rotacin.

Una forma de relacionar estos conceptos es
mediante el teorema Trabajo y Energa.

El trabajo realizado por la resultante de las
fuerzas externas es igual al cambio de la
energa cintica del cuerpo.

Si Fj indica la componente tangencial de una de
esas fuerzas externas actuando a distancia rj
entonces tenemos

j j j j
j j
dK I d Fr d Fr dt = e e = u = e

de donde se desprende que

d
I , I
dt
e
= t o = t Ecuacin
dinmica del movimiento de rotacin pura;

donde
d
dt
e
o = se conoce como la aceleracin
angular de cuerpo y el torque es
j j
j
r F t =

Movimiento de un cuerpo que rota y se
traslada sin deslizar

Cuando un cuerpo rgido rota en torno a un eje
que pasa por su centro de masa y este centro de
masa adems se traslada, se puede analizar
como una combinacin de ambos movimientos
o tambin como si el movimiento fuera
nicamente de rotacin pura en torno a un eje
perpendicular a la figura, que pasa por el punto
de contacto P entre el rgido y la superficie. Este
eje paralelo al eje que pasa por el centro de
masa se llama eje instantneo de rotacin.

Como el cuerpo no desliza, se puede decir que
para cualquier instante, el punto inferior (punto
P) del rgido est en reposo respecto de la
superficie de contacto.

L
O
L
P
O

La velocidad lineal de cada partcula del rgido,
es perpendicular a la distancia entre el punto P
y el punto en que se encuentra la partcula.
Como el rgido est rotando en torno al eje que
pasa por P, con una cierta velocidad angular y
su movimiento es equivalente a una rotacin
pura, se tiene que la energa cintica total es:
2
P
1
K I
2
= e
donde
P
I es el momento de inercia con
respecto a un eje que pasa por P (paralelo al eje
que pasa por el centro de masa).
De acuerdo al teorema de Steiner:

2
P CM
I I MR = +

reemplazando
( )
2 2
CM
1
K I MR
2
= + e

que puede escribirse
2 2
CM CM
1 1
K I Mv
2 2
= e +

Donde:
2
rot CM
1
K I
2
= e :
representa la energa cintica que tendra el
rgido si slo rotara alrededor de un eje que
pasa por su centro de masa y

2
tras CM
1
K Mv
2
=

representa la energa cintica que tendra el
rgido si slo se trasladara.

Por lo tant, o una traslacin del centro de
masa (CM) u rotacin en torno al centro de
masa, ( movimientos simultaneaos),
equivale a una rotacin pura en torno al
punto P.

Algunos momentos de Inercia para cuerpos
homogneos

I
I
I
.

III: Bibliografa
Halliday y Resnick. Fsica para estudiantes
de Ciencias e Ingeniera. Tomo 1.
John P. Mac Kelvey. Fsica para Ciencias e
Ingeniera. Volumen I.
Paul A. Tipler. Fsica para la Ciencia y la
tecnologa. Volumen I.

Experimento N 11

Objetivo

Determinar experimentalmente la relacin
que existe entre el momento de rotacin de
un cuerpo rgido que gira respecto a un eje
fijo y su aceleracin angular.

Materiales
1 hlice completa
1 polea inteligente
1 pie de metro
1 regla
1 caja de masas
2 barras
nuez
soporte universal
1 balanza.

Cilindro
slido o disco
Barra delgada Esfera maciza Barra delgada
2
1
2
O
I MR =

2
1
12
O
I ML =
2
2
5
O
I MR =

2
1
3
P
I ML =


Montaje:

Procedimiento
Experimental
1) Arme el montaje de la figura
2) Mantenga constante el radio r del disco
donde est enrollada la cuerda.
3) Utilice el computador y la polea inteligente
con la cual obtendr la aceleracin
tangencial de un punto del borde del disco
de radio r.
4) Active el programa DS
5) Haga girar la hlice soltando la masa m.
6) Vare 6 o7 veces la masa m
7) Complete la tabla de valores.
8)

Experimento N 12

Objetivo

Determinar el momento de inercia de la
rueda de Maxwell aplicando concepto de
energa.

Materiales:

1 rueda de Maxwell.
1 plano inclinado (rieles de madera)
2 fotopuertas.
1 regla.
1 pie de metro.
2 soportes universales.
4 barras.
4 nueces.
1 balanza.

Montaje:

Calcular el momento de inercia I0 de la rueda de
Maxwell usando el principio de conservacin de
la energa mecnica para un sistema que rota y
se traslada simultneamente

1) Ubique la rueda de Maxwell en la posicin
A del plano inclinado y verifique que ella
baja rodando sin deslizar.
2) Agregue un par de sensores (fotopuertas)
que le permitan medir el tiempo que
demora la rueda en recorrer la distancia d
entre los puntos A y B.
3) Suelte la rueda de Maxwell desde la altura
hA, cuidando que la rueda parta desde el
reposo, lo ms prxima posible al primer
sensor.
4) Registre el tiempo que demora la rueda en
recorrer la distancia d.
5) Registre los siguientes datos:

Se puede realizar otro procedimiento
experimental.
Mtodo para calcular el Momento de Inerc ia
aplicando el concepto de densidad

Distancia ente los puntos A y B
Altura en la posicin A respecto al nivel de
referencia
hA =
Altura en la posicin B respecto al nivel de
referencia
hB =
Masa de la rueda M =
Radio del cilindro r =
Radio del disco R =
sensor 2
sensor 1
rieles
rueda de Maxwell
A
B
La rueda de Maxwell est formada por un disco
de radio R y dos cilindros coaxiales de radio
r por lo tanto, su momento de inercia puede
expresarse como la suma de los momentos de
inercia de los cuerpos que la forman.
El momento de inercia de la rueda respecto del
eje que pasa por su centro de masa es:

2 2
O C d
1 1
I 2 M r M R
2 2
| |
= +
|
\ .

Para determinar la masa del disco y de los
cilindros aplique las siguientes ecuaciones:

d c
d c
M M M
V V V
= = =
donde:
Md: masa disco
Mc: masa cilindro
M: masa total
Volumen disco: Vd = R
2
H
Volumen Cilindro: Vc = r
2
h

Realice las siguientes mediciones para
determinar el momento de inercia de la rueda
respecto al centro de masa. Use las ecuaciones
dadas anteriormente; exprese sus medidas en
sistema S.I.

Distancia ente los puntos A y B
Altura en la posicin A respecto al nivel de
referencia
hA =
Altura en la posicin B respecto al nivel de
referencia
hB =
Masa de la rueda M =
Radio del cilindro r =
Radio del disco R =

Verifique el Teorema de Steiner..
Elija como eje instantneo de rotacin
un punto P del borde del cilindro y
verifique el Teorema de Steiner.
Utilice los datos medidos
anteriormente.

Experimento N 13

Objetivo
Verificar la conservacin de la energa
mecnica en un lanzamiento vertical.

Materiales
1 Lanzador de proyectil
1 Pelota plstica
1 Barra aproximadamente de 1.8 m
1 Plomada
1 Prensa
1 Pliego de papel calco
2 Hojas de papel blanco
1 Nivel
cinta engomada.
Sensor (fotopuerta), Progr. DS.

Con el objeto de determinar la energa mecnica del
sistema EA , cuando el resorte est comprimido,
como indica la figura 2, primero se determinar la
rapidez V0 con que sale disparada la bolita del
lanzador de proyectil.
Para esto se usar el lanzador de proyectil que se
muestra en la Fig.1. La bolita se inserta en el
lanzador con una vara plstica, la cual puede quedar
en oposiciones diferentes dentro del lanzador,
dependiendo de la compresin del resorte interno.

Slo utilizaremos la segunda posicin que
designaremos por posicin (2).

Para determinar la rapidez V0 puede utilizar los
siguientes mtodos:

1) Realice el montaje de la figura 1.
Inserte la bolita en el can lanzador en la
posicin (2) y luego suelte el disparador.
Observe el punto de impacto de la bolita.
Coloque el papel calco sobre la hoja de
papel blanco, en el lugar de impacto de la
X
Y
figura 1
A C
V
0

bolita. Fije el papel en la mesa con cinta
engomada.
Repita el procedimiento varias veces.
Mida las distancias X e Y.

Tambin puede lograr el objetivo
propuesto, para determinar la rapidez inicial
V0, mediante un sensor, usando programa DS.

Para lograr el objetivo del Experimento N13
contine con los siguientes pasos:
Realice el montaje de la figura 2. El
lanzador se ubica verticalmente.
Inserte la bolita en el can lanzador en
la posicin (2) y luego suelte el
disparador.
Mida la altura mxima h que alcanza la
bolita.
Repita el procedimiento varias veces.

Como la compresin del
resorte es independiente de la
masa m de la bolita, en la
figura 1 se cumple que:
2
A C C 0
1
E E , E mv
2
= =
y en la figura 2, se cumple
que:

A B B
E E , E mgh = =
h
figura 2
B
A
U
g
= 0

ANEXO A

Papeles Grficos

A.1. Lineal
A.2. Log-log
A.3. Log-log 1 x 2
A.4. Log-log 1 x 3
A.5. Log-log 2 x 1
A.6. Log-log 2 x 2
A.7. Log-log 2 x 3
A.8. Log-log 3 x 1
A.9. Log-log 3 x 2
A.10. Log-log 3 x 3
A.11. Semi-log 1
A.12. Semi-log 2
A.13. Semi-log 3


LINEAL


LOG LOG

1 10
1
10


LOG LOG 1x2

1 10
1
10
100


LOG-LOG 1 x 3

1 10
1
10
100
1000


LOG LOG 2 x 1

1 10 100
1
10


LOG LOG 2 x 2
1 10 100
1
10
100


LOG LOG 2 x 3

1 10 100
1
10
100
1000


LOG - LOG 3 x 1
1 10 100 1000
1
10


LOG LOG 3 x 2
1 10 100 1000
1
10
100


LOG LOG 3 x 3
1 10 100 1000
1
10
100
1000


semi-log 1

1
10


semi log 2

1
10
100


semi log 3

1
10
100
1000


ANEXO B

B. Tablas.

B. 1 Factores de Conversin.

B.2. Tabla de densidades.

B.3. Tabla de Coeficientes de Roce


Factores de conversin

Densidades de sustancias seleccionadas,
t 0 C =
y P = 1 atm

Kg/m
3


Tabla Coeficientes tpicos de friccin

Friccin Esttica
S

Friccin Cintica
K

Materiales Secos Lubricados Secos Lubricados
Acero sobre acero 0.76 0.01 0.23 0.42 0.03 - 0.11
Acero sobre metal babbit = 0.42 - 0.70 0.08 0.17 0.35 0.08 - 0.14
Acero sobre hierro fundido 0.40 0.18 0.23 0.13
Aluminio sobre aluminio 1.05 0.30 1.40
Vidrio sobre vidrio 1.91 0.35 0.40 0.09
Madera sobre madera 0.58 0.40 0.07 0.16
Madera sobre acero 0.50 0.30
Madera acerada sobre
nieve
0.05 0.03
Tefln sobre tefln 0.04 0.04
Tefln sobre cero 0.04 0.04
Goma sobre concreto (seco) 1.20 0.85
Goma sobre concreto
(hmedo)
0.80 0.60

- Todos los valores son aproximados y los valores de los materiales lubricados
dependen del tipo de lubricante

= Una aleacin de estao, cobre y antimonio (u otra aleacin semejante)
inventada por Isaac Babbit (17991862) metalrgico norteamericano y
comnmente llamada metal antifriccin. Las partculas ms blandas del metal
de la aleacin se desgastan hasta llegar a un nivel ligeramente ms bajo que las
del metal ms duro, produciendo as una serie de canales para el suministro de
lubricante.

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U UN NI IV VE ER RS SI ID DA AD D D DE E S SA AN NT TI IA AG GO O D DE E C CH HI IL LE E

es tal, que el trabajo

es la diferencia entre los valores de

Universidad de Santiago de Chile - Facultad de Ciencia - Departamento de Fsica 29

: cantidad de movimiento del cuerpo (1)

: cantidad de movimiento del cuerpo (2)

: cantidad de movimiento del cuerpo (1)

:cantidad de movimiento del cuerpo (2)

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