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PRACTICA 2
ANÁLISIS G RÁFICO
1. OBJETIVOS
2. MATERIALES
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
Para encontrar la relación entre dos cantidades físicas, debemos realizar mediciones
experimentales siguiendo procedimientos y/o protocolos establecidos.
3.2 GRÁFICAS
Luego de las mediciones realizadas, iniciamos la evaluación de los datos. La tabla de datos
contiene toda la información necesaria para establecer el tipo de relación funcional
(ley) entre las cantidades físicas involucradas en las mediciones.
Con sólo observar la tabla de datos será muy difícil determinar la tendencia entre ellas,
por ello es necesario graficar los datos para visualizar con mayor facilidad la relación
existente entre ellas.
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FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS
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Así mismo, una gráfica nos permitirá describir en forma sencilla las variaciones o cambios
de una cantidad con respecto a la otra, y por otro lado, obtenida la gráfica podemos obtener
nuevos datos más allá del intervalo experimental observado (extrapolación) o nuevos datos
dentro del intervalo observado, pero no medido (interpolación).
Para construir una gráfica, trazamos en el plano dos rectas perpendiculares entre sí, una
horizontal y otra vertical, y denotamos con O su punto de intersección. La recta horizontal es
denominada eje de las abscisas y la recta vertical eje de las ordenadas. Antes de construir
una gráfica, revisemos los siguientes conceptos:
(a) Variables
Son las cantidades físi cas que intervienen en el experimento, y cuyo comportamiento
s e desea conocer. Las variables pueden ser: dependientes e independientes.
Variable Independiente
Variable Dependiente
Es aquella variable cuyo valor depende del valor que toma la variable independiente, es
la respuesta del sistema físico a un cambio en la variable independiente. Se le llama
también variable de salida.
(b) Constantes
Son las variables que toman un valor fijo durante e l proceso experimental.
3.4 FUNCIÓN
y = f(x)
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3.5 REGLAS PARA TRAZAR GRÁFICAS
Regla 1. Decidir cuál variable es independiente y cuál dependiente. Los valores que toma la
variable independiente se deben representar en el eje horizontal y los de la variable
dependiente en el eje vertical. Junto a cada eje debe aparecer, en forma clara, el nombre
de la variable representada sobre él, con sus unidades correspondientes. El origen de
los ejes no tiene que coincidir necesariamente con el (0,0).
Regla 2. Escoger las escalas de tal forma que se puedan representar todos los datos y la
gráfica ocupe la mayor parte de la página. Como escala debemos escoger un número
fácilmente divisible, por ejemplo, no es conveniente una escala representada por los
números 3, 5 o 7; la lectura del gráfico se ve dificultada si tomamos 3 cuadrados para
representar 4 unidades. No es necesario utilizar la misma escala en ambos ejes.
Regla 3. Localice cada dato en el papel y señale con el lápiz (use símbolos), una vez
que esté seguro de no haber cometido error en la localización, remarque con tinta cada
punto. Si tiene otro juego de datos para las mismas variables utilice otro símbolo o color.
Regla 4. Con un lápiz muy agudo, trace la línea que mejor se ajuste a los puntos de los
datos. No trate de forzar a la curva para que pase por todos los puntos, algunos de
ellos debido a las incertidumbres experimentales quedarán fuera de la línea.
Regla 5. Agregue el título a la gráfica, un título adecuado debe resumir de lo que trata
la gráfica.
y2
*
* y
*
y1 *
* x
*
b *
x1 x2 X
b) FUNCIONES POTENCIALES
Cuando la gráfica de los datos en papel milimétrico no resulta lineal, podemos sospechar
que l a relación entre las variables es del tipo potencial de la forma:
y=kxn
Figura 2. Gráfico de una función potencial en papel Figura 3 Gráfico de la función potencial en papel
milimétrico logarítmico
En ambos gráficos se han representado directamente los valores de (x, y), sin embargo los
resultados son diferentes. Esto se debe a que en la Figura4 , al haber representado los
datos en papel logarítmico, el gráfico realmente corresponde a los logaritmos de los datos, el
papel ha tomado el logaritmo por nosotros. Podemos verificar rápidamente este resultado
tomando logaritmos a ambos miembros de la ecuación potencial:
Y=K+nX
De esta manera, si la gráfica de los datos en papel logarítmico resulta una recta, queda
confirmado que la relación entre las variables será del tipo potencial. La pendiente de
la recta proporcionará el exponente n de la función potencial.
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c) FUNCIONES E XPONENCIALES
*
*
*
*
*
*
*
*
*
x
Figura 6 Función Exponencial
La pendiente m y el corte con el eje Y b, son magnitudes determinadas después del ajuste.
El método de los mínimos cuadrados se basa en que la desviación total de los
datos experimentales con relación a los puntos ajustados debe ser mínima.
di = (yi– ŷi)
donde
yi = m x i + b
Es el valor estimado mediante la recta ajustada para yi, entonces la desviación total de
los puntos experimentales frente a los teóricos será:
Para que esta desviación sea mínima, y dado que es función de m y b debemos imponer
la condición:
s s
0, 0
m
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Aplicando estas condiciones, obtenemos:
xy i i m x2 i b x i
y i m x i bN
i
i
Resolviendo las dos ecuaciones lineales obtenemos los valores de m y b. En el caso que
la recta pase por el origen, en las ecuaciones hacemos b=0 y obtenemos directamente
la pendiente, m de la recta.
Tabla 1
No de
1 2 3 4 5 6 7 8 ∑
medida
Xi 1 3 4 6 8 11 12 15 60
Yi 1 7 12 17 25 34 36 45 177
XiYi 1 21 48 102 200 374 432 675 1853
2
Xi 1 9 16 36 64 121 144 225 616
4. PROCEDIMIENTO
Xi (Tiempo en s) 10 20 30 40 50 60 70
Yi ( No. de pulsos) 13 25 39 53 64 79 91
2
Xi
XiYi
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4.1.1. Construya la gráfica en Excel correspondiente a la Tabla 2 en papel milimétrico
(función Lineal), número de pulsos en función del tiempo. Describa esta gráfica y
determine su ecuación empirica.
V (m/s) 15,8 18,8 25,1 30,2 37,6 45,7 50,1 63,1 70,8 79,4
d (μm) 2,0 3,2 5,0 7,9 11,2 15,8 20,0 28,2 39,8 50,1
t(días) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cuentas/min 455 402 356 315 278 246 218 193 171 151 133
5. TAREAS Y CUESTIONARIO:
6. BIBLIOGRAFÍA
Prácticas d e L a b o r a t o r i o . Rosa B e n i t o , J u a n C a r l o s L o s a d a , J a v i e r
A b l a n q u e y Angel Santiago Sanz. Editorial. Ariel Practicum