A II Cuadernillo Practicas 2009 Espanol para To SEP Mexico

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II
Preparatoria Federal Lzaro Crdenas
MATERIA:
Informtica II
Segundo semestre Ciclo escolar 2008-2009
Nombre del alumno(a): ______________________Grupo:______________
ELABOR Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales 1
Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DEL BACHILLERATO ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL "LZARO CRDENAS" EMS-1/1, TIJUANA, B.C. GUIN DE ESTUDIOS INFORMTICA II SEM. "B" FEB.-JULIO 2009. UNIDAD I. Algoritmos. OBJETIVO: Desarrollara algoritmos del mbito escolar y la vida cotidiana por medio de diagramas de flujo. 1.1 Terminologa empleada en algoritmos. 1.1.1. Definicin de problema. 1.1.2. Definicin de algoritmo. 1.1.3. Caractersticas de los algoritmos. 1.2 Metodologa de solucin de problemas. 1.2.1. Identificacin del problema. 1.2.2. Planteamiento de alternativas de solucin. 1.2.3. Eleccin de una alternativa. 1.2.4. Desarrollo de la solucin. 1.2.5. Evaluacin de la solucin. Diagramas. 1.3.1. Diagramas de entrada-proceso-salida. 1.3.2. Diagramas de flujo. 1.3.3. Ejemplos de usos y aplicaciones.
1.3
UNIDAD II: Hoja electrnica de clculo. OBJETIVO: El estudiante elaborar hojas de clculo, mediante la aplicacin de frmulas y funciones. 2.1 Introduccin a las hojas electrnicas de clculo. 2.1.1. Concepto 2.1.2. Ventajas. 2.1.3. Aplicaciones. 2.1.4. Hojas Electrnicas de Clculo de uso comn. 2.2 Modo de operacin. 2.2.1. Elementos de la ventana. 2.2.2. rea de trabajo. Celda. Fila. Columna. 2.2.3. 2.2.4. Personalizar el ambiente de trabajo. Operaciones bsicas. Abrir Guardar Cerrar Salir
2.3 Elaboracin de Hojas de Clculo. 2.3.1. Planear la Hoja de Clculo. 2.3.2. Introducir datos. 2.3.3. Editar datos. Mover/Copiar/Borrar. Copiar rangos. Buscar y reemplazar. Deshacer y Rehacer,
Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales
2.3.4.
Referencias Relativas. Absolutas. Frmulas y funciones. Frmulas. Precedencia de operadores. Funciones bsicas: suma, promedio, valores mximos, valores mnimos y contar.
2.3.5.
2.4 Formato de la Hoja de clculo. 2.4.1. Formato de valores. 2.4.2. Formato a texto. 2.4.3. Ajustar el alto/ancho de filas y columnas. 2.4.4. Aplicar colores, tramas y bordes. 2.5 Proteccin de Hojas de clculo. 2.5.1. Ocultar filas/columnas 2.5.2. Ocultar hoja. 2.5.3. Proteger datos/hoja. 2.6 Elaboracin y edicin de grficos. 2.6.1. Planeacin del grfico. 2.6.2. Creacin del grfico. 2.6.3. Mover y cambiar de tamao un grfico. 2.6.4. Edicin de un grfico.
UNIDAD III. Presentaciones Electrnicas. OBJETIVO: El estudiante elaborar presentaciones electrnicas mediante el diseo de diapositivas. 3.1 Introduccin a las diapositivas. 3.1.1. Definicin. 3.1.2. Ventajas del empleo. 3.1.3. Aplicaciones de las presentaciones electrnicas. 3.2 Modo de operacin. 3.2.1. Elementos de la ventana. Panel de tareas. Botones de vistas. Barras de herramientas de flujo. 3.2.2. Operaciones bsicas. Abrir. Cerrar. Guardar. Imprimir.
3.3 Asistente para Autocontenido. 3.3.1. Tipo de presentacin. 3.3.2. Estilo de presentacin. 3.3.3. Operaciones de presentacin. 3.4 Elaboracin de presentaciones electrnicas. 3.4.1. Planeacin de la presentacin. 3.4.2. Diseo de la diapositiva. 3.4.3. Fondo de la diapositiva. 3.4.4. Insertar texto a la diapositiva.
Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II 3.4.5. 3.4.6. 3.4.7. Insertar nueva diapositiva. Eliminar diapositiva. Estilo de la diapositiva.
3.5 Diseo de presentaciones. 3.5.1. Insertar objetos. Imgenes. Diagramas. Grficos. 3.5.2. Transicin de las diapositivas. 3.5.3. Efectos de animacin. 3.5.4. Personalizar animacin. UNIDAD IV. Internet. OBJETIVO: El estudiante emplear los servicios de Internet de una manera tica y responsable. 4.1 Introduccin a Internet. 4.1.1. Definicin. 4.1.2. Funcionamiento. 4.1.3. Origen y desarrollo. 4.1.4. Esquemas de conexin. 4.1.5. Requerimientos para conexin a Internet con el esquema RTB (Red Telefnica Bsica). Equipo de cmputo. Modem. Lnea Telefnica. Proveedor. 4.2 Bsqueda de informacin. 4.2.1. Principales buscadores. 4.2.2. Mtodos de bsqueda. 4.2.3. Seleccin de la informacin. 4.3 Servicios bsicos. 4.3.1. World Wide Web (WWW). 4.3.2. Correo electrnico. 4.3.3. Conversacin en lnea. 4.3.4. Grupos de discusin. 4.4 Educacin en lnea. 4.4.1. Conceptos. 4.4.2. Caractersticas, ventajas y desventajas. 4.4.3. Principales aplicaciones.
Academia de Informtica II.
NDICE DE CONTENIDO
UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS Y METODOLOGA PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS POR MEDIO DE COMPUTADORAS.............................. 7 1.1 Terminologa empleada en algoritmos.......................................................................... .7 Definicin de algoritmo.................................................................................7 Definicin de lenguajes algortmicos............................................................7 Tipos de lenguajes algortmicos................................................................... 7 1.2 Metodologa para la solucin de problemas por medio de computadora...................... 7 Definicin del problema.......................................................................................... 7 Anlisis del problema.................................................................................. 7 Diseo del algoritmo................................................................................... 8 Algoritmos cotidianos.................................................................................. 9, 10 Operadores y operandos.............................................................................. 11 Operadores Aritmticos.. 11 Operadores Relacionales.. 11,12 Operadores Lgicos 12,13 Prioridad de los operadores. 13 Ejercicios matemticos 14 Identificadores............................................................................................ 15 Constantes y variables........................................................................................... 15 Ejercicio para crear constantes y variables. 16 Investigacin. 17 Algoritmos matemticos elementales (ejercicios) .. 18,19 1.3. Diagramas..................................................................................................................... 20 Diagrama de Flujo....................................................................................... 20 Simbologa para diagramas de flujo....................................................... 20,21 Diseo de Diagramas de flujo.................................................................... 21 Pseudocdigo............................................................................................... 21 Pasos para hacer un diagrama de flujo Entrada-Proceso-Salida................. 22 Problemas para realizar algoritmo y Diagrama de Flujo.............................. 23
Bibliografa: Internet (Tutoriales) Internet: INSTITUTO TECNOLGICO DE TUXTEPEC. Informtica 2 Autores: Gonzlo Gonzlez Osorio. Lus Manuel Gonzlez Osorio Informtica 2: Cecilia Prez Chvez.
Apuntes y Ejercicios de algoritmos y diagramas de flujo Unidad I
Definicin de Algoritmo
La palabra algoritmo se deriva de la traduccin al latn de la palabra rabe al-khwarizmi, nombre de un matemtico y astrnomo rabe que escribi un tratado sobre manipulacin de nmeros y ecuaciones en el siglo IX. Un algoritmo es una serie de pasos organizados que describe el proceso que se debe seguir, para dar solucin a un problema especfico.
Lenguajes Algortmicos
Es una serie de smbolos y reglas que se utilizan para describir de manera explcita un proceso.
Tipos de Lenguajes Algortmicos

Grficos: (diagrama de flujo) Es la representacin grfica de las operaciones que realiza un algoritmo. No Grficos: (pseudocdigo) Representa en forma descriptiva las operaciones que debe realizar un algoritmo.
1.2 Metodologa para la solucin de problemas por medio de computadora Problema:

Situacin que se presenta y requiere de una solucin.
Definicin del Problema

Esta fase est dada por el enunciado del problema, el cual requiere una definicin clara y precisa. Es importante que se conozca lo que se desea que realice la computadora; mientras esto no se conozca del todo no tiene mucho caso continuar con la siguiente etapa.
Anlisis del Problema

Una vez que se ha comprendido lo que se desea de la computadora, es necesario definir lo siguiente: 1. Los datos de entrada. 2. Cual es la informacin que se desea producir (salida) 3. Los mtodos y frmulas que se necesitan para procesar los datos. Una recomendacin muy practica es el que nos pongamos en el lugar de la computadora y analicemos que es lo que necesitamos que nos ordenen y en que secuencia para producir los resultados esperados.
Diseo del Algoritmo

Las caractersticas de un buen algoritmo son: Debe tener un punto particular de inicio. Debe ser definido, no debe permitir dobles interpretaciones. Debe ser general, es decir, soportar la mayora de las variantes que se puedan presentar en la definicin del problema. Debe ser finito en tamao y tiempo de ejecucin. Los pasos se deben enumerar en forma ascendente. Instrucciones con frases cortas, claras y concretas.
Ejemplo 1: - Disee un algoritmo para preparar una jarra de limonada fra. Solucin: 1. INICIO 2. Llenar una jarra con un litro de agua 3. Agregar 2 cucharadas de azcar 4. Agregar el jugo de 6 limones 5. Mezclar 6. Agregar hielo 7. Fin
Resolver los siguientes Algoritmos de uso cotidiano Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Algoritmo para hacer una llamada telefnica:
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Algoritmo para preparar una tasa de caf soluble:
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Algoritmo para cambiar un foco:
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Algoritmo para ir a la escuela:
10
Operadores y Operandos
Operadores: Son elementos que relacionan de forma diferente, los valores de una o ms variables y/o constantes. Es decir, los operadores nos permiten manipular valores.
Tipos de Operadores
Aritmticos Relacionales Lgicos
Operadores Aritmticos: Los operadores aritmticos permiten la realizacin de operaciones matemticas con los valores (variables y constantes). Los operadores aritmticos pueden ser utilizados con tipos de datos enteros o reales. Si ambos son enteros, el resultado es entero; si alguno de ellos es real, el resultado es real. Operando (Operador) Operando Valor (Constante o variable)
Operadores Aritmticos + Suma Resta * Multiplicacin / Divisin Mod Modulo (residuo de la divisin entera) ^ Elevar a la potencia Div Divisin entera Ejemplo: Expresin Resultado 7/2 3.5
Operadores Relacionales: 1. Se utilizan para establecer una relacin entre dos valores. 2. Compara estos valores entre s y esta comparacin produce un resultado de certeza o falsedad (verdadero o falso). 3. Los operadores relacionales comparan valores del mismo tipo (numricos o cadenas) 4. Tienen el mismo nivel de prioridad en su evaluacin. Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales 11
5. Los operadores relacionales tiene menor prioridad que los aritmticos.
Operadores Relacinales > Mayor que < Menor que >= Mayor o igual que <= Menor o igual que <> Diferente que = Igual que
Ejemplos: S a = 10
b = 20 Falso
c = 30
a+b>c
Operadores Lgicos: 1. Estos operadores se utilizan para establecer relaciones entre valores lgicos. 2. Estos valores pueden ser resultado de una expresin relacional. Operadores Lgicos And Y Or O Not Negacin
Operador And Operando1 Operador T AND T F F
Operando2 T F T F
Resultado T F F F
Operador Or Operando1 Operador T OR T F F
Operando2 T F T F
Resultado T T T F
12
Operador Not Operando Resultado T F F T
Ejemplos: (a < b) and (b < c) (10<20) and (20<30) T and T T
Prioridad de los Operadores

Todas las expresiones entre parntesis se evalan primero. Las expresiones con parntesis anidados se evalan de dentro a fuera, el parntesis ms interno se evala primero. Los operadores en una misma expresin con igual nivel de prioridad se evalan de izquierda a derecha. Dentro de una misma expresin los operadores se evalan en el siguiente orden. Prioridad de los Operadores en General 1. - ( ) 2. - ^ 3. - *, /, Mod, Div, Not 4. - +, -, And 5. - >, <, > =, < =, < >, =, Or
13
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________
Ejercicios
Ejemplos: Resolver lo siguiente utilizando la prioridad de los signos e indicando los pasos que se hacen para llegar a la solucin.
4+2*5=
46 / 5 =
23 * 2 / 5 =
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 3 + 5 * (10 (2 + 4) = 3 + 5 * (10 6) =
3.5 + 5.09 14.0/40 =
3.5 + 5.09 3.5 =
2.1 * (1.5 + 3.0 * 4.1) =
2.1 * (1.5 + 12.3) =
14
Identificadores
Los identificadores representan los datos de un programa (constantes y variables). Un identificador es una secuencia de caracteres que sirve para identificar una posicin en la memoria de la computadora, que nos permite accesar a su contenido. Ejemplo: Nombre Edad Calif
Reglas para formar un Identificador

1. Debe comenzar con una letra (A - Z, maysculas o minsculas) y no deben contener espacios en blanco. 2. Nmeros y la subraya ( _ ) estn permitidos despus del primer carcter. 3. La longitud de identificadores puede ser hasta de 8 caracteres. 4. No debe contener acentos
Constantes y Variables
Constante: Una constante es un dato numrico o alfanumrico que no cambia durante la ejecucin del programa. Ejemplo: pi = 3.1416 Variable: Es un espacio en la memoria de la computadora que permite almacenar temporalmente un dato durante la ejecucin de un proceso, su contenido puede cambiar durante la ejecucin del programa. Para poder reconocer una variable en la memoria de la computadora, es necesario darle un nombre con el cual podamos identificarla dentro de un algoritmo. Ejemplo: area = pi * radio ^ 2
15
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Crear las siguientes Variables tomando en cuenta las reglas anteriores. Dato NOMBRE EDAD GANANCIA DOMICILIO PORCENTAJE CAPITAL DLARES PESOS PORCENTAJE MUJERES PORCENTAJE HOMBRES Variable
Crear 5 Constantes: Dato Constante
16
Tarea Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________
Investigar las siguientes frmulas: Concepto rea de un tringulo Frmula
Permetro de un cuadrado
rea de un crculo rea de un cuadrado
17
Resolver los siguientes Algoritmos Matemticos para dar solucin a problemas computacionales elementales: Analiza el problema, busca tus datos de entrada, datos de salida y representa tus datos en variables. Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 1. Algoritmo para obtener la suma de 2 nmeros:
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 2. Algoritmo para obtener el promedio de un alumno con 4 calificaciones:
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 3. Algoritmo para obtener el rea de un tringulo:
18
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 4. Algoritmo para obtener el permetro de un cuadrado.
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 5. Algoritmo para obtener el cuadrado de un nmero:
Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 6. Algoritmo para obtener el 20% de una cantidad:
19
Las dos herramientas utilizadas comnmente para disear algoritmos son: Diagrama de Flujo Pseudocdigo
1.3. Diagrama de Flujo

Un diagrama de flujo es la representacin grfica de un algoritmo. Tambin se puede decir que es la representacin detallada en forma grfica de como deben realizarse los pasos en la computadora para producir resultados. Esta representacin grfica se da cuando varios smbolos (que indican diferentes procesos en la computadora), se relacionan entre s mediante lneas que indican el orden en que se deben ejecutar los procesos. Los smbolos utilizados han sido normalizados por el instituto norteamericano de normalizacin (ANSI). SMBOLO DESCRIPCIN Indica el inicio y el final de nuestro diagrama de flujo.
Indica la entrada y salida de datos.
Smbolo de proceso y nos indica la asignacin de un valor en la memoria y/o la ejecucin de una operacin aritmtica.
Smbolo de decisin indica la realizacin de una comparacin de valores.
Conector dentro de pgina. Representa la continuidad del diagrama dentro de la misma pgina. Conector fuera de pgina. Representa la continuidad del diagrama en otra pgina.
Indica la salida de informacin por impresora.
20
Indica la salida de informacin en la pantalla o Monitor. Lneas de flujo o direccin. Indican la Secuencia en que se realizan las operaciones.
Recomendaciones para el diseo de Diagramas de Flujo 1. Se deben de usar solamente lneas de flujo horizontal y/o vertical. 2. Se debe evitar el cruce de lneas utilizando los conectores. 3. Se deben usar conectores solo cuando sea necesario. 4. No deben quedar lneas de flujo sin conectar. 5. Se deben trazar los smbolos de manera que se puedan leer de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha. 6. Todo texto escrito dentro de un smbolo deber ser escrito claramente, evitando el uso de muchas palabras.
Pseudocdigo
Mezcla de lenguaje de programacin y espaol (o ingles o cualquier otro idioma) que se emplea, dentro de la programacin estructurada, para realizar el diseo de un programa. En esencial, el pseudocdigo se puede definir como un lenguaje de especificaciones de algoritmos. Es la representacin narrativa de los pasos que debe seguir un algoritmo para dar solucin a un problema determinado. El pseudocdigo utiliza palabras que indican el proceso a realizar. Ejem: El resultado es:= Pesos Ventajas de utilizar un Pseudocdigo a un Diagrama de Flujo 1. Ocupa menos espacio en una hoja de papel 2. Permite representar en forma fcil operaciones repetitivas complejas 3. Es muy fcil pasar de pseudocdigo a un programa en algn lenguaje de programacin. 4. Si se siguen las reglas se puede observar claramente los niveles que tiene cada operacin.
21
Entrada-proceso-salida.
Estructura: Cualquier accin que se represente mediante un algoritmo o diagrama debe seguir una estructura bsica con las siguientes caractersticas.
Entrada
Proceso
Salida
Pasos para hacer un diagrama de flujo.

Nombre: Identifica el algoritmo. Inicio: Indica que comienza el algoritmo. Variables: se utiliza para determinar las variables por utilizar. (Datos del problema) Leer: La lectura consiste en recibir desde un dispositivo de entrada un valor. Esta operacin se representa en un pseudocdigo como sigue: Leer a, b Donde a y b son las variables que recibirn los valores Asignar: establece un clculo especfico a una variable. (Proceso) Imprimir: Consiste en mandar por un dispositivo de salida ejem. Monitor o impresora un resultado o mensaje. Este proceso se representa en un pseudocodigo como sigue: Escribe El resultado es:, R Donde El resultado es: es un mensaje que se desea aparezca y R es una variable que contiene un valor. Fin: Indica el trmino de un algoritmo.
22
Problemas Realizar algoritmo y Diagrama de Flujo.
1. Realizar un algoritmo que calcule la edad de una persona. 2. Un maestro desea saber que porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.
3. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuanto dinero ganara despus de un mes si el banco paga a razn de 2% mensual. 4. Un vendedor recibe un sueldo base ms un 10% extra por comisin de sus ventas, el vendedor desea saber cuanto dinero obtendr por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibir en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones. 5. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuanto deber pagar finalmente por su compra.
6. Un alumno desea saber cual ser su calificacin final en la materia de Algoritmos. Dicha calificacin se compone de los siguientes porcentajes: 55% del promedio de sus tres calificaciones parciales. 30% de la calificacin del examen final. 15% de la calificacin de un trabajo final.
7. Dada una cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dlares, asumiendo que la unidad cambiara es un dato desconocido.
Funcin condicional s
8. Un hombre desea saber cuanto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene en inversin en el banco. l decidir reinvertir los intereses siempre y cuando estos excedan a $7000, y en ese caso desea saber cuanto dinero tendr finalmente en su cuenta. 9. Determinar si un alumno aprueba a reprueba un curso, sabiendo que aprobar si su promedio de tres calificaciones es mayor o igual a 70; reprueba en caso contrario.
23
24
Relacin de prcticas de hoja electrnica en Excel

Contenido No. De Pgina
1. Cuestionario 2. Tipo de archivo o Extensin 3. Elementos de la ventana de Hoja de clculo Excel 4. Desplegar Men 5. Apuntadores de Excel 6. Funciones 7. Operaciones Bsicas: suma, cuadrado, divisin, mayor que 8. Papelera : Calcular Subtotal, total, descuento y total a pagar 9. Empleados :Obtener sueldo semanal, suma de sueldos, sueldo mximo y mnimo 10. Boleta : promedio, promedio mximo y mnimo 11. Tipo de prstamo : Funcin S 12. Beca : Funcin S 13. Bono : Funcin SI anidados 14. Lista : Promedio final, promedio Mximo y promedio Mnimo 15. Filtro de promedios 16. Filtro de prestamos 17. Encuesta: Distribucin de frecuencias 18. Alumnos : Grfica de Barras 19. Empleados : Grfica Circular 20. Vdeo : Grfica Circular 21. Municipios : Anlisis de Tendencias 22. Lista : CONTAR.SI
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42,43 44 45 46 47 48
25
Cuestionario Hoja electrnica de clculo 1. Que es una hoja electrnica de clculo y para que se utiliza.
2. Menciona el nombre de 3 programas que realicen hojas electrnicas de clculo.
3. Como es una hoja electrnica.
4. Que es una fila.
5. Que es una columna.
6. Que es una celda.
7. Menciona 3 ventajas en la utilizacin de hojas de clculo.
8. Menciona 3 desventajas de la hoja electrnica.
9. Escribe los pasos para entrar a la hoja electrnica de Microsoft Office Excel.
26
Nombre:_________________________________________________________________Firma :_________ Identifica a que programa pertenecen los siguientes iconos y relacinalo con su tipo de archivo o extensin.
*.xls *.html *.mdb *.doc *.ppt
27
Nombre ________________________________________ Firma_______
Escribir el nombre de los elementos de la ventana de Excel
28
Despliega cada opcin de la barra de Herramientas del men y escribe los comandos que la integran.
29
Nombre: _____________________________________ firma: ______________ Dibujar los diferentes apuntadores que se utilizan en Excel y describir que hace cada uno de ellos.
Apuntador
Funcin que realiza
30
Tarea
Nombre: __________________________________________________ firma: ______________ Investigar en Microsoft Excel como se escriben las siguientes funciones:
Funcin
Espaol
Ingls
SUMA
PROMEDIO
MXIMO
MNIMO
CONTAR SI
FECHA LGICAS: FALSO NO SI O Y VERDADERO
31
Nombre:__________________________________________F Firma:______________ Prctica : Operaciones Bsicas
12 B C 13 Nmero1 Nmero2 14 5 10 15 20 2 16 7 7 17 8 9 18 3 7 19 4 5 20 5 7 21 6 9 22 8 15 23 9 20
D Suma
E Cuadrado de Nmero1
F Divisin de 2 nmeros
G Mayor de 2 nmeros
Crear frmulas utilizando los operadores matemticos que correspondan: D E F G 1. Copiar cada una de las frmulas de 14 a 23 2. Aplicar autoformato a tabla 3.- Ttulo en WordArt
32
Nombre :______________________________________________Firma:______________
Prctica: Obtener totales y porcentaje
5 B 6 CODIGO 7 101 8 102 9 103 10 104 11 105 12 106 13 107 14 15 16
C DESCRIPCION HOJAS PLUMONES BORRADOR CORRECTOR LAPIZ PLUMAS PLASTILINA
D CANTIDAD 10 15 5 3 12 15 5
E PRECIO 2 12 3 18 3 10 5
TOTAL DESCUENTO 20% TOTAL CON DESCUENTO
F SUBTOTAL
Crear las frmulas utilizando los operadores matemticos que correspondan: F7 F14 F15 F16 1. Copiar frmula de F7 a F13 2. Dar formato a celdas donde sea necesario, con signo de pesos y dos decimales. 3. Aplicar Autoformato a tabla
33
Nombre del alumno: _____________________________________ Firma:______________ Prctica : Obtener valores Mximos y Mnimos.
B C D Nombre Antiguedadsueldo diario 14 Nava Mora Elvia 2 1000 15 Pineda Segura Eduardo 3 2000 16 Ramos Lpez David 4 600 17 Davalos Rosas Nadia 5 700 18 Ros Robles Diana 6 500 19 Valenzuela Medina Clara 7 250 20 Rodrguez Ramrez Arely 8 800 21 Castillo Santiago Luis 9 1200 22 Villarreal Mendia Doris 3 1150
13 23 24 25 26 27
E dias trabajados 6 6 7 7 6 5 6 6 6
F sueldo semanal
Suma de Sueldos Sueldo Mximo Sueldo Mnimo

Crear las frmulas utilizando los operadores matemticos y funciones que correspondan: F14 F25 UTILIZAR AUTOSUMA F26 F27 Copiar frmula de F14 a F22 Dar formato a celdas donde sea necesario, con signo de pesos y dos decimales.
34
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
B C nombre del alumno materia Informatica Trujillo Marin Luis Informatica Castro Tagle Cecilia Bustamante Flores Andr Informatica Andrade Ros Martha Informatica Sotomayor Gmez Vanes Informatica Toscano Tarango Rosa E Informatica Ramrez arroyo Byron Ale Informatica
I I I I I I I
D parcial 1 10 6 8 9 10 8 10
E parcial 2 8 9 7 8 8 9 6 promedio general promedio mximo promedio mnimo
F promedio
Crear las funciones que correspondan: F11 F19 F20 F21 1. Copiar funcin de F11 a F17 2. Dar formato a celdas con un decimal. 3. Aplicar Autoformato a tabla 4.- Ordenar tabla por nombre
35
Nombre :__________________________________________________ Firma:__________________

Prctica : Funcin SI, por Tipo de prstamo y pagos mensuales
A B 10 Prestamo Nombre del cliente 11 1 Martn Martn Raquel 12 2 Tapia Alarcon Lourdes 13 1 Torres Cano Eduardo 14 1 Alvarez Trillo Marisol 15 2 Gonzlez Castro Carlos 16 2 Lopez Nava Victor 17 1 Aceves Andrea 18 1 Castillo Nieves Selene 19 1 Fuentes Parra Ana 20 2 Villarreal Solis Claudia 21 1 Marquez Teran Alfonso 22 1 Meza Delgado Manuel 23 24 25
C Ingresos mensuales $ 12,000.00 $ 7,000.00 $ 10,000.00 $ 8,000.00 $ 24,000.00 $ 12,000.00 $ 6,700.00 $ 4,000.00 $ 6,500.00 $ 9,600.00 $ 5,678.00 $ 9,000.00
D E F Monto del prestamo Tipo de prestamo Pagos mensuales $ 10,000.00 $ 5,000.00 $ 6,000.00 $ 15,000.00 $ 14,000.00 $ 10,000.00 $ 32,000.00 $ 21,000.00 $ 3,200.00 $ 9,000.00 $ 6,000.00 $ 3,000.00
Crear la Funcin SI, analizando el siguiente problema. El Banco Banamex otorga prestamos a corto plazo y largo plazo, segn el tipo de prestamo, el cliente deber pagar como pago mensual un 25% o un 30% del monto del prestamo, segn el tipo del mismo: Si tipo de prestamo es igual a uno entonces obtener el 25% del monto del prstamo, de lo contrario el 30%. FUNSIN SI, para obtener Tipo de Prestamo: ____________________________________________________________ FUNSIN SI, para obtener Pagos Mensuales: ____________________________________________________________ 1. Copiar funciones 2. Dar formato adecuado a celdas 3. Ordenar Tabla por apellido 4.- Aplicar autoformato a tabla
36
Nombre del alumno:____________________________________Firma:_______________
Prctica : Funcin SI
Capturar datos que hacen falta.
8 B 9 Nombre 10 Lpez Rubio Mara 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C Direcccin Playas de Rosarito
D E F Telfono grupo Promedio 661-62-45-28 215 9 6 9 7 5 9 3 10 9 4 10
G Beca
Crear funcin si, analizando el problema: Si el promedio es mayor o igual a 6 "aprob" sino "Reprob" Frmula : ________________________________________________________ 1.- Copiar funcin 2.- Ordenar tabla 3.- Ttulo en WordArt 4.- Aplicar autoformato a tabla 5.- Ordenar Tabla
37
Nombre :_____________________________________________ Firma:________________
Prctica : Funcin SI, anidados.
NOMBRE DEL EMPLEADO: CLAVE DEL EMPLEADO: SUELDO MENSUAL: BONO ALTO: 20%
Arq. Pineda Segura Juan Eduardo E4535353535 $3,000.00 BONO BAJO: 10%
PORCENTAJE DE ASISTENCIA: 60% BONO :
1. Crear funcin para obtener BONO: ___________________________________ Problema: una empresa da un bono a sus empleados en base a su sueldo mensual si cumplen con lo siguiente: si el porcentaje de asistencia es igual o mayor al 90% el bono es alto de lo contrario el bono es bajo. 2. La funcin debe contener lo siguiente: sueldo, porcentaje de asistencia y bono. 3. Disear formato con Bordes y sombreado, Dar formato adecuado a celdas y ttulo en WordArt.
38
Nombre:__________________________________________________Firma:_______________
Prctica : Funcin SI, valor Mximo y Mnimo
B 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
C materia: Informtica II
No.Lista 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Nombre Promedio actual Castro Morales Daniel 6 Pineda Ros Eduardo 7 Orozco Lpez Blanca 7 Montes Guadalupe 8 Macias Souza Ana 8 Fuentes Mora Karla 7 Rivas Lpez carlos 7 Del Callejo Maritza 5 Bonilla Rosas Carlos 6 Mejia mendez Alicia 8 Soto Daz Manuel 7 Alba Dante Alonso 7 Alarcon Prez Catalina 8
faltas 0 0 5 3 3 0 0 3 2 2 1 1 2
Promedio Final
Mximo Promedio Mnimo Promedio Hacer lo siguiente: 1. Ordenar en forma ascendente por nombre. 2. Crear funcin si, para Promedio final,si faltas = 0, aumentar 2 puntos de lo contrario quitar un punto. 3. Copiar funcin 4. Obtener Mximo promedio 5. Obtener Mnimo promedio 6. Aplicar Autoformato 7. Ttulo en WordArt
39
Nombre: ______________________________________ Firma:_____________
Prctica : Filtro de promedios Nota: El maestro explicar filtros
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
B Nmero de lista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C D E F G gruposemestrepromedioFaltas Nombre Prez Cesar 201 segundo 8 2 Lpez Abel 201 segundo 8 1 Marin Daniela 201 segundo 8 1 Rivera Sergio 201 segundo 8 0 Amaya Natalia 201 segundo 8 0 Ramrez Byron 201 segundo 9 0 Ramos Nadia 201 segundo 9 0 Rios Teresa 201 segundo 10 0 Dante Manuel 201 segundo 10 1 Rangel Karina 201 segundo 9 1 Castro Cecilia 201 segundo 9 1 Mora Daniel 201 segundo 8 1 Vzquez Carlos 201 segundo 9 3 Pastrana Adrian 201 segundo 9 1 Soto Emilia 201 segundo 10 1
FILTRAR: Concepto: Extraer informacin que cumpla un critrio especfico. 1. Filtrar los alumnos cuyo promedio sea mayor que 8. 2. Formato adecuado a celdas 3. Aplicar autoformato 4.- Ordenar por nombre 5. Ttulo en WordArt
40

Nombre:_____________________________________________ Firma:__________
Prctica : Filtrar una base de datos de prestamos
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
B Nmero de empleado 1234 1235 1236 1237 1238 1239 1240 1241 1242 1243 1244 1245 1246 1247
C Antigedad 2 4 5 6 7 8 2 3 4 8 9 8 2 1
D sueldo mensual Bruto $ 5,000.00 $ 6,000.00 $ 4,500.00 $ 7,800.00 $ 6,900.00 $ 7,654.00 $ 789.00 $ 3,456.00 $ 2,111.00 $ 987.00 $ 5,678.00 $ 4,900.00 $ 5,800.00 $ 7,899.00
E Prestamos $ 1,000.00 $ 2,000.00 $ 3,000.00 $ 2,000.00 $ 2,600.00 $ 4,566.00 $ 1,222.00 $ 7,654.00 $ 6,000.00 $ 5,000.00 $ 4,000.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 1,000.00
$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $
F abonos 300.00 500.00 500.00 200.00 1,000.00 1,000.00 300.00 654.00 432.00 233.00 678.00 1,000.00 500.00 200.00
G Saldo a la fecha
Hacer lo siguiente : 1. Crear frmula para Saldo a la fecha, (prestamos menos abonos):___________________________ 2. copiar frmula 3. Aplicar autoformato 4. ttulo en WordArt 5. Ordenar datos en forma ascendente a sueldo mensual bruto 6. Filtrar los empleados cuyo prestamo sea mayor a $3,000.00 pesos.
41
Nombre:______________________________________________ Firma:_____________
Prctica : Distribucin de Frecuencias
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B cliente 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112
C opinin 1 2 2 3 3 1 1 3 3 2 2 4
E opinin excelente buena mala psimo
F clave 1 2 3 4
42
Determinar la distribucin de frecuencias La distribucin de frecuencias, que se utiliza frecuentemente en los anlisis de mercado y anlisis estadsticos, determinan la relacin que existe entre un rango de valores y una serie de intervalos numricos. Ejemplo: Se hace una encuesta y se le pide a los clientes que califiquen el servicio en una escala de 1 al 4 y poder determinar el nmero de veces en que cada cliente calific el mismo servicio. Para determinar la distribucin de frecuencias que ocurre dentro de un rango requiere definir dos reas clave: El rango de entrada contiene la informacin numrica que desea evaluar. (opinin) El rango de clases contiene el nmero de veces que se seleccion una misma opinin. Pasos a seguir: clic en herramientas clic en complementos... clic en herramientas para anlisis clic en aceptar clic en herramientas (otra vez) clic en anlisis de datos... clic en Histograma clic en aceptar seleccione con el Mouse todos los nmeros de cliente y opinin ignorando encabezados (rango de entrada) 10. clic en rango de clases 11. seleccione con el Mouse solo las claves 12. clic en rango de salida 13. seleccione celda I8 14. en opciones de salida clic en Crear grfico 15. aceptar Nota importante: El rango de clases debe estar ordenado en orden ascendente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
43
Nombre:_________________________________ Firma:_____________ Prctica : Grfica de Barras

1. Crear la siguiente tabla:
B 6 7 8 9 10 11 12 Nombre Rubio Mara Morales Alma Ruz Jaime Soto Luis Durn Eduardo Montes ana
C Grupo 201 201 201 201 201 201
D E Semestre Promedio Segundo 10 Segundo 9 Segundo 8 Segundo 9 Segundo 8 Segundo 9
Promedios
Promedios Finales
15 10 5 0
Rubio Mara Ruz Jaime Soto Luis Durn Eduardo Morales Alma Montes ana
Serie1
Alumnos
2. Grficar Pasos a seguir: 1. Seleccionar los nombres con el mouse, presione tecla Ctrl y sin soltar presione los promedios 2. Clic en asistente para grficos, 3. En tipo de grfico, seleccione columnas, en subtipo de grfico, seleccione el primero 4. Clic en siguiente, otra vez clic en siguiente 5. Clic en titulo del grfico, teclear promedios finales, en eje de categorias (X), teclear Alumnos. 6. En ejes de valores (Y) teclear Promedios, clic en siguiente , clic en finalizar.
44
Nombre del alumno:____________________________________ Firma:_______________
Prctica : Grficar Nombre del empleado y antiguedad Tipo de Grfico: Circular
B 6 Nombre 7 Vanessa 8 Delia 9 Arely 10 Raquel 11 Lourdes 12 Marisol 13 Marlene
C D Suledo Mens Antiguedad $ 3,000.00 6 $ 4,000.00 7 $ 5,000.00 8 $ 6,000.00 9 $ 4,500.00 10 $ 5,600.00 5 $ 7,890.00 6
E Grfica
Seguros la Provincial
Vanessa 6 5 6 7 Delia Arely Raquel 10 9 8 Lourdes Marisol Marlene
2. Grficar Pasos a seguir: 1. Seleccionar los nombres con el mouse, presione tecla Ctrl y sin soltar presione los promedios 2. Clic en asistente para grficos, 3. En tipo de grfico, seleccione circular, en subtipo de grfico, seleccione el segundo 4. Clic en siguiente, otra vez clic en siguiente 5. Clic en titulo del grfico, teclear Seguros la Provincial. 6. Clic en Leyenda : mostrar leyenda, ubicacin derecha. 7. Clic en rotulos: mostrar valor 8. Cclic en siguiente. 9. Como objeto en hoja 1 10. Terminar
45

Nombre:______________________________________________________Firma:____________ Prctica: Grficar nombre y precio de Renta 1. Crear la siguiente tabla.
Nombre Numero de socio Arce Sahara 124 Montes Guadalupe 125 Martin Raquel 126 Roldan Karina 127 Soto Felipe 128 2. Grficar. 3.Ttulo del Grfico: Video Hits, en WortArt 4. Formato adecuado a celdas. 5. Autoformato
Ttulo de Pelcula La Pasion de Cristo El Rey Len Legalmente Rubia La Maldicin Sexto sentido
Clasificacin Precio de Renta C 30 A 40 A 30 C 30 C 25
Video Hits
Arce Sahara Montes Guadalupe Martin Raquel Roldan Karina Soto Felipe
25 30 30
30
40
46

Nombre :______________________________________________Firma:______________
Prctica: Obtener Anlisis de tendencias Nota: El maestro explicar cada punto de esta prctica
5 B 6 MUNICIPIO 7 Tijuana 8 Tecate 9 Mexicali 10 Ensenada 11 Rosarito
C 2006 $19,556.00 $17,454.00 $16,245.00 $26,657.00 $21,155.00
D 20067 $21,155.00 $18,345.00 $17,545.00 $27,896.00 $26,657.00
E 2008 $20,199.00 $17,888.00 $16,545.00 $27,796.00 $20,946.00
F 2009
2010
2011
1. Disear tabla con bordes y sombreado 2. Poner tramas 3. Autoajustar filas y columnas al tamao del contenido de los campos. 4.- Proteger hoja de trabajo 5. Titulo en WordArt
47
Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II Nombre:_________________________________________________ Firma:___________
Prctica: Funcin CONTAR.SI, Funcin SI Materia de Qumica: 5 B 6 Nmero de lista 7 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 13 7 14 8 15 9 16 10 17 11 18 12 19 13 20 14 21 15 22 23 24 Nmero de Aprobados: 25 Nmero de Reprobados 26 Curso: C Nombre Alma Luis Carmen Manuel Mara Carlos Rosa Jess Jorge Armando Delia Diana Raquel Ana Erika D Calificacin semestral 8 4 7 9 2 3 5 9 8 8 5 9 10 8 6
Para obtener nmero de aprobados: 1. clic en celda C24 2. clic en insertar, clic en Fx function 3. En categora seleccione estadsticas 4. clic en funcin CONTAR.SI ,Aceptar 5. En Rango, seleccione todas las calificaciones 6. En Criterio, teclear >=6, aceptar 7.Repetir pasos para Reprobados 8. Crear frmula de Funcin SI en C26 Si el Nmero de reprobados es mayor o igual a 8 "Curso de Regularizacin" sino "Estudiar con gua" ___________________________
48
49
PowerPoint
Nota: Para realizar esta prctica se necesita tener grabado en la memoria de USB lo siguiente: Una fotografa del alumno. Una prctica de Excel.
Crear 5 Diapositivas: 1. Clic en Icono de PowerPoint. 2. Clic en el Men Archivo Nueva diapositiva 3. A la derecha sale una ventana con los tipos de diapositivas clic en presentacin en blanco seleccionar la adecuada para cada tipo y como ttulo el nombre de la derecha de cada diapositiva. DIAPOSITIVA 1: Ejemplo de Base de Datos. Nombre Montalvo Hernndez Tania Prez Garca Lus Ros Gmez Jos Grupo 215 211 206 especialidad Informtica Contabilidad Administracin
Clic en el Men Insertar Nueva Diapositiva (repetir pasos para insertar 3 y 4)
DIAPOSITIVA 2: Insertar una fotografa. 1. Men Insertar Imagen desde Archivo 2. Agregar datos personales en diapositiva, Nombre, edad, grupo DIAPOSITIVA 3: Los elementos de PowerPoint. Barra de Ttulos Barra de Mens Barra de Herramientas Barra de Estado rea de Trabajo DIAPOSITIVA 4: Insertar Objeto. Men Insertar Objeto Hoja de calculo Microsoft Excel Examinar Crear desde archivo Insertar una prctica de Excel. DIAPOSITIVA 5: ndice Insertar una nueva diapositiva al inicio y escribir el nombre de cada una de las diapositivas.
50
HIPERVNCULOS: Crear un hipervnculo del ndice a cada diapositiva y de cada diapositiva al ndice. De ndice a diapositiva: Seleccionar texto Men Insertar hipervnculo lugar de este documento seleccionar base de datos repetir pasos para cada diapositiva. De diapositiva a ndice: En cada diapositiva a la derecha crear un botn para el hipervnculo con la barra de herramientas de dibujo, (Insertar hipervnculo en botn para ir a ndice), repetir pasos en cada diapositiva.
TRANSICIN, diferente a cada una de las diapositivas: Men Presentacin Transicin de Diapositiva Muestra una ventana al lado derecho, seleccionar movimiento y sonido como indica la tabla siguiente: #Diapositiva 1 2 3 4 Sonido Aplausos Bomba Cmara Caja registradora Transicin(Movimiento) Persianas horizontales Descubrir hacia la derecha Disolver Barras verticales al azar
1. Ver presentacin: Men presentacin Ver presentacin o tecla de funcin F5. 2. Color de fondo diferente a cada una de las diapositivas.
51
Diseo de pgina Web

Utilizar el procesador de textos: Word Redactar un documento de dos hojas, con el tema que asigno la maestra. Hacer lo siguiente: Hipervnculos: Crear botones para los hipervnculos, con la barra de herramientas de dibujo, color de fondo, tipo de letra con tamao adecuado y color. Crear un hipervnculo del final de la segunda hoja al inicio de la primera. Crear un hipervnculo a un buscador: www.yahoo.com Crear un hipervnculo a un servidor de correo electrnico: www.hotmail.com
Grabar : Guardar como Pgina Web, crear un icono sobre esta crear una pgina con navegador y es la pgina Web.
al dar doble clic
Modificar pgina Web

Dar doble clic al documento grabado como pgina Web Dar clic en Edith Microsoft office Word. Realizar la modificacin: Insertar una imagen adecuada al tema de la pgina. (pasa a Word Normal). Guardar: Dar clic en Clic en pgina Web. Refresh para obtener la modificacin.
52
Temas de Investigacin por equipos

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Internet Buscadores Word Wide Web (www) Correo electrnico Conversacin en Lnea Grupos de Discusin Educacin en Lnea
Exponer en el saln Elaborar una presentacin electrnica en PowerPoint disear una Pgina Web (Internet).
Actividad
53
Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II Tema: INTERNET Nombre del alumno:_______________________________________________Firma:______________ Escriba la respuesta que corresponda: 1) De donde proviene el trmino Internet: _________________________________________________ 2) Que significa: __________________________________ 3) Concepto de Internet: 4) Menciona 5 servicios que nos presta Internet. 1) 2) 3) 4) 5) 5) Menciona los proveedores de Internet y el costo: Proveedor de Internet
Costo por mes
6) Requisitos del proveedor para poder instalar Internet en tu casa: 1) 2) 3) 7) Menciona los 2 tipos de Conexin a Internet. 1) 2) 7) Requisitos del equipo para conectar Internet en tu casa: Red Telefnica bsica (RTB) Nombre del dispositivo Requisitos
8) Menciona 3 equipos o dispositivos que tengan la capacidad de conectarse a Internet. 1) 2) 3) 9) Que es el protocolo de comunicacin y como funciona.
10) Menciona 5 ventajas y 5 desventajas por tener Internet. Ventajas Desventajas
54
Tema:
Buscadores
Nombre del alumno:_______________________________________________Firma:______________ 1. Que es bsqueda de informacin.
2.
Que
tipo
de
informacin 1. 2. 3. 4. 5.
podemos
encontrar
en
Internet
_____________,
mencione
temas
3. 4. 5.
Antes de que existiera Internet, cual era la fuente principal para buscar informacin:_________________ Nombre del programa necesario para realizar una bsqueda en Internet:____ _____________________ Escribe el nombre de 5 Navegadores. 1. 2. 3. 4. 5. Que diferencia existe entre Navegador y Buscador.
6.
7. 8. 1. 2. 3 4. 5. 9.
Como se llama el rea donde escribes la direccin que vas a consultar.___________________________ Escribe el nombre de 10 buscadores ms usados: 6. 7. 8. 9. 10.
Escribe la clasificacin de los buscadores. 1. 2. 3. 10. Como es el proceso de bsqueda de cada clasificacin de buscadores. 1. 2. 11. Cual es el motor de bsqueda mas rpido: _______________________ y que servicios presta ________ ___________________________________________________________________________________ 12. Escriba el nombre de un metabuscador: ___________________________________________________ 13. Que es mtodo de bsqueda: ___________________________________________________________ 14. Para que la informacin de Internet sea confiable, que medidas debemos tomar: 1. 2. 3. 4. 5. Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales
55

A II Cuadernillo Practicas 2009 Espanol para To SEP Mexico

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

A II Cuadernillo Practicas 2009 Espanol para To SEP Mexico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas

Segundo semestre Ciclo escolar 2008-2009

Nombre del alumno(a): ______________________Grupo:______________

ELABOR Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales 1

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Academia de Informtica II.

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Apuntes y Ejercicios de algoritmos y diagramas de flujo Unidad I

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Tipos de Lenguajes Algortmicos

1.2 Metodologa para la solucin de problemas por medio de computadora Problema:

Definicin del Problema

Anlisis del Problema

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Diseo del Algoritmo

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Algoritmo para cambiar un foco:

Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ Algoritmo para ir a la escuela:

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Aritmticos Relacionales Lgicos

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

5. Los operadores relacionales tiene menor prioridad que los aritmticos.

Operador And Operando1 Operador T AND T F F

Operador Or Operando1 Operador T OR T F F

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Operador Not Operando Resultado T F F T

Ejemplos: (a < b) and (b < c) (10<20) and (20<30) T and T T

Prioridad de los Operadores

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________

Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 3 + 5 * (10 (2 + 4) = 3 + 5 * (10 6) =

3.5 + 5.09 14.0/40 =

3.5 + 5.09 3.5 =

2.1 * (1.5 + 3.0 * 4.1) =

2.1 * (1.5 + 12.3) =

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Reglas para formar un Identificador

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Crear 5 Constantes: Dato Constante

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Tarea Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________

Investigar las siguientes frmulas: Concepto rea de un tringulo Frmula

rea de un crculo rea de un cuadrado

Profra. L.I. Yolanda Ramrez Morales

Preparatoria Federal Lzaro Crdenas Informtica II

Nombre: _____________________________________________ Calif.: ______________ 3. Algoritmo para obtener el rea de un tringulo:

Nombre del alumno(a): ________Grupo:

Nombre: _______________________________ Calif.: Algoritmo para cambiar un foco:

Nombre: _______________________________ Calif.: Algoritmo para ir a la escuela:

Nombre: _______________________________ Calif.:

Nombre: _______________________________ Calif.: 3 + 5 * (10 (2 + 4) = 3 + 5 * (10 6) =

Tarea Nombre: _______________________________ Calif.:

Nombre: _______________________________ Calif.: 3. Algoritmo para obtener el rea de un tringulo:

Nombre: _______________________________ Calif.: 4. Algoritmo para obtener el permetro de un cuadrado.

Nombre: _______________________________ Calif.: 5. Algoritmo para obtener el cuadrado de un nmero:

.xls .html .mdb .doc *.ppt

Nombre __________________________________ Firma_

Nombre:____________________________F Firma: Prctica : Operaciones Bsicas

Nombre :________________________________ Firma:

Nombre del alumno:______________________Firma:_