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CONCEPTO
LA DISGRAFIA es una dificultad para coordinar los msculos de la mano y del brazo. Esta dificultad impide dominar y dirigir el lpiz para escribir de forma legible y ordenada
TIPOS DE DISGRAFIA
DISGRAFIA ADQUIRIDA Son consecuencias de una lesin cerebral DISGRAFIA EVOLUTIVA Dificultad aprender a leer y a escribir Dificultades a nivel lxico
DIAGNOSTICO
Para el establecimiento del diagnstico de la DISGRAFIA es necesario tener en cuenta el factor edad, dado que este trastorno no empieza a manifestarse hasta despus de haber iniciado el perodo de aprendizaje (despus de los 6-7 aos). No es adecuado el diagnstico si se realiza antes de la edad indicada.
CARACTERISTICAS
Se sealan dos tipos de sntomas Signos secundarios globales comprenden la postura inadecuada, soporte incorrecto del instrumento (lpiz, bolgrafo, etc.), mala presin del mismo o velocidad de escritura excesivamente rpida o lenta.
Los sntomas especficos: ponen su atencin en elementos del propio grafismo como gran tamao de las letras, letras inclinadas, deformes, excesivo espaciado entre letras o muy apiadas, enlaces indebidos entre grafemas, letras irreconocibles y, en definitiva, texto de difcil comprensin.
CAUSAS
DE TIPO MADURATIVO : Dificultades de tipo neuropsicolgico que impiden al nio escribir de forma satisfactoria. Trastornos Tartamudeo grafico Deficiencia psicomotora
Orientacin espacial
CARACTERIALES : Dificultades perspectivas, motrices de lateralizacin, producto de las tensiones psicolgicas del nio. presin Conflictos afectivos padres familia
MIXTAS : Existen algunos sndromes que no se pueden explicar de forma independiente, si o como la suma de factores de forma continuada.