CATEDRA FUNDAMENTOS, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EXPLORACIN PSICOLGICA I Facultad de Psicologa de la UNLP SEGUNDA PARTE LOS INSTRUMENTOS DE EXPLORACION PSICOLGICA

Unidad 4. El sujeto como unidad de anlisis. Tests de rendimiento mximo de dominio general. Los tests de Inteligencia. Instrumentos que ilustran su evaluacin. Las ESCALAS WECHSLER
Profesor Titular Telma Piacente Profesor Adjunto Ana Mara Tittarlli Jefe de Trabajos Prcticos Norma Maglio

MEDIDA DE LA INTELIGENCIA. LAS ESCALAS WECHSLER

Nombre Original de la Escala: Measurement of Adult Intelligence. Autor: David Wechsler (1896- 1981) Editorial: The Psychological Corporation. Traduccin al espaol rioplatense: Buenos Aires: Editorial Paidos.

Escala original
1939 Measurement of Adult Intelligence. Las Escalas Wechsler-Bellevue I (Tipificacin en el Bellevue Psychiatric Hospital de Nueva York). Rango de edades 7 a 69 aos.

Revisiones
1946. Measurement of Adult Intelligence. Formas II. Rango de edades: 10 a 79 aos. 1951. Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). Rango de edades: 16 a 64 aos. 1981. Manual for Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised (WAISR). Rango de edades: 16 a 74 aos. 1997. WAIS III. Wechsler Adult Intelligence Scale Third Edition. (Traduccin al espaol WAIS III Escala de Inteligencia Wechsler para adultos III. Buenos Aires: Paids, 2002). Rango de edades 16 a 89 aos. 2008. WAIS IV. Wechsler Adult Intelligence Scale Fourth Edition. (No hay traduccin al espaol).

Extensiones
1949. Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC). Rango de edades: 5 a 15 aos. 1974. Wechsler Intelligence Scale for Children Revised (WISC-R). (Traduccin en espaol T.E.A. Ediciones,1993, Barcelona y El Manual Moderno, S.A., 1981, Mjico). Rango de edades: 6 a 16 aos 1991. Wechsler Intelligence Scale for Children. WISC III. Manual. (Traduccin al espaol Buenos Aires: Editorial Paidos, 1994). Rango de edades 6 a 16 aos. 2003. Wechsler Intelligence Scale for Children, Fourth Edition. WISC IV . (Traduccin al espaol T.E.A Ediciones, 2005). Rango de edades 6 a 16 aos.

1967. WPPSI- Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence. (Traduccin al espaol: Buenos Aires: Ed. Paidos, 1983 y T.E.A. Ediciones, Barcelona, 1976). Rango de edades: 4 a 6 aos. 1989. WPPSI R- Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence Revised. Rango de edades: 3 a 7 aos (no hay traduccin al espaol). 2003. WPPSI III- Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence, Third Edition (No hay traduccin al espaol).

El objetivo de la primera Escala, la Wechsler Bellevue, presentada en el ao 1939, fue proporcionar un test de inteligencia apropiado para adultos, ya que el contenido de los que se dispona hasta esa fecha resultaban poco apropiados, pues carecan de validez aparente. El autor define a la inteligencia como la

Capacidad global y agregada de un individuo de actuar deliberadamente, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el medio.

Caracterizacin
Objetivo de la Escala: Evaluacin de la inteligencia general Estructura de la prueba: Escala de puntuaciones tpicas. Comprende de 11 a 15 subtests (segn la forma de la que se trate), ubicados originalmente en una Escala Verbal y una de Ejecucin. Esa estructura ha sido modificadas en las ltimas revisiones. Cada subtest explora diferentes aspectos del constructo inteligencia. Los tems que comprenden estn ordenados por dificultad creciente, de modo tal que contienen elementos homogneos en contenido y heterogneos en grado de dificultad. Tipo de fundamento: Emprico. (En las ltimas revisiones puede considerarse terico, por la incorporacin de los hallazgos de la Psicologa Cognitiva, y otras teoras de la Inteligencia). Tipo de prueba: mnibus. Rango de edades que cubren: WPPSI III: 2 a 7 a 3 m. WISC III 6 a 16 a. 11 m Administracin WAIS III: 16 a 89 aos. Forma: Individual. Tiempo: 40 minutos a 1 hora. Evaluacin: 20 minutos.

Confiabilidad
Confiabilidad: a travs del procedimiento de correlacionar tems pares e impares. En los Subtests de Retencin de dgitos y Claves, a travs del procedimiento de correlacionar los puntajes de formas paralelas o equivalentes).

Validez
Validez de contenido, emprica o de criterio (correlacin de los puntajes del test con rendimiento acadmico o con resultados en otros tests como criterio) y validez estructural.

Unidad de Medida
En las Escalas Wechsler las puntuaciones directas de los subtests se transforman en puntuaciones tpicas: Media = 10 y una Desviacin Estndar = 3. La suma de las puntuaciones totales de cada Escala y de la Escala total pueden convertirse a su vez en C.I. de Desviacin, con una Media = 100 y una Desviacin estndar = 15.

CI

10

13

16

19

PUNTAJES ESCALARES

Clasificacin de la Inteligencia considerando unidades menores al DS

Porcentaje incluido CI Clasificacin Curva Terica Normal Muestra Real

130 o ms 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 69 o menos

Muy superior Superior Promedio alto Promedio Promedio bajo Lmite Extremadamente bajo

2.2 6.7 16.1 50.0 16.1 6.7 2.2

2.1 8.3 16.1 50.3 14.8 6.5 1.9

Clasificacin de la Inteligencia considerando el valor de la Desviacin Estndar

CI 130 o ms 115-129 100-114 85-99 70-84 69 o menos Clasificacin Muy superior Superior Promedio alto Promedio bajo Limtrofe o fronterizo Extremadamente bajo

Las Escalas destinadas a Nios (WISC, WISC-R, WISC III y WPPSI permiten transformar las puntuaciones directas en Edades Equivalentes del Test (homlogas a edades mentales). En la WISC III adems de los Cocientes Intelectuales Total, de Ejecucin y Verbal, pueden obtenerse cuatro Puntajes de ndices, basados en factores: ndice de Comprensin Verbal, ndice de Organizacin Perceptiva, ndice de Velocidad de Procesamiento e ndice de Ausencia de Distraibilidad. En la WISC IV esta ltimo ndice pasa a denominarse igual que en la forma adulta y desaparecen los CI Verbal y de Ejecucin. En el caso de WAIS III esos Puntajes de ndice se denominan: ndice de Comprensin Verbal, ndice de Organizacin Perceptiva, ndice de Velocidad de Procesamiento e ndice de Memoria de Trabajo. En la WAIS IV desaparecen los CI Verbal y de Ejecucin.

La Familia de las Escalas Wechsler

Wechsler Bellevue I
1939 7-69 aos

Wechsler Bellevue II 1947 10-79 aos

WAIS 1955 16-64 aos WAIS III 1997 16-89 AOS

WAIS-R 1981 16-74 aos WAIS IV 2008 16-90 aos

Se retoma en las Escalas para Nios y Adolescentes

Las Escalas para Nios y Adolescentes

WISC 1949 5-15 aos

WISC-R 1974 6-16 a 11 m.

WISC III 1991 6-16 a 11m

WISC IV 2005 6-16 a. 11 m.

WPPSI 1967 4-6 aos

WPPSI-R 1989 3-7 aos

WPPSI III 2003 2 -7,3 Aos

COMPOSICIN DE LAS ESCALAS WECHSLER WISC III

Escala verbal
INFORMACION COMPRENSIN ANALOGAS VOCABULARIO ARITMTICA MEMORIA DE DGITOS INFORMACION COMPRENSIN ANALOGAS VOCABULARIO ARITMTICA MEMORIA DE DGITOS LETRAS Y NMEROS (*)

WAIS III

Escala de ejecucin
COMPLETAR FIGURAS ORDENAR FIGURAS CUBOS ROMPECABEZAS SIMBOLOS DE DGITOS (A y B) LABERINTOS BSQUEDA DE SMBOLOS COMPLETAR FIGURAS ORDENAR FIGURAS CUBOS ROMPECABEZAS (*) SIMBOLOS DE DGITOS MATRICES BSQUEDA DE SMBOLOS (*)

COMPOSICIN DE LA WPPSI III

2 aos a 3 aos 11 meses Escala Verbal Subtests obligatorios Vocabulario receptivo Informacin
CI VERBAL

4 aos a 7 aos 3 meses Escala Verbal Subtests obligatorios Informacin Vocabulario Adivinanzas
CI VERBAL

Escala Ejecucin Subtests obligatorios Cubos Ensamble objetos

CI EJECUCIN

Escala Ejecucin Subtests obligatorios Cubos Matrices Figuras incompletas

CI EJECUCIN

Claves
CI TOTAL CI TOTAL

Subtest Complementario Nombrar imgenes

Subtests Complementarios Semejanzas Comprensin Pje. Complementario

LENGUAJE TOTAL

Subtests Complementarios Ensamble de objetos Figuras incompletas

Pje. Complementario
LENGUAJE TOTAL

(nombrar imgenes + Vocabulario Receptivo)

(nombrar imgenes + Vocabulario Receptivo)

Las 4tas. Revisiones

Estas revisiones traen importantes novedades:
1. Abandono de los CI Verbal y del CI de Ejecucin, porque no examinan un constructo unitario. 2. Permanencia del CI Total y de los 4 Puntajes de ndice a) Comprensin Verbal b) Razonamiento Perceptual c) Memoria de Trabajo d) Velocidad de Procesamiento

3. Hay un enriquecimiento de la fundamentacin terica, que incorpora los hallazgos de la Psicologa Cognitiva. Pueden ser caracterizadas ahora como pruebas de ejecucin mxima de: A. Dominio general, cuando se tienen en cuenta los CI de la Escala Total. B. De dominio especfico, cuando se tienen en cuenta los Puntajes ndice.
Slo existe traduccin y adaptacin al espaol peninsular de la WISC IV.

COMPOSICIN DE LA WAIS IV
INDICE DE COMPRENSIN VERBAL Subtests obligatorios Semejanzas Vocabulario Informacin Subtests Complementarios Comprensin INDICE RAZONAMIENTO PERCEPTUAL Subtests obligatorios Cubos Matrices Rompecabezas visuales (Nuevo) Subtests Complementarios Completar Figuras Pesaje (16-69 solamente) (NUEVO)

CI TOTAL
INDICE VELOCIDAD PROCESAMIENTO Subtests Obligatorios Busqueda de smbolos Claves Subtests Complementarios Cancelacin (16-69 solamente) NUEVO

INDICE MEMORIA DE TRABAJO Subtests obligatorios Memoria de dgitos Aritmtica Subtests Complementarios Letras y nmeros

MODIFICACIONES EN LA WAIS IV
La Escala se compone de 15 tests, 10 principales y 5 optativos. Los principales cambios en cuanto a estructura se refieren a:

MEJORA EN LA FUNDAMENTACIN TERICA La eliminacin de los CI Verbal y de Ejecucin. Pemanecen el CI Total y los Puntajes ndice. Mejora de la medida de la Inteligencia fluida: adicin de un Subtest de Razonamiento Fluido(Pesaje). Mejora de la medida de Memoria de trabajo: Revisin de los Subtests de Aritmtica y Dgitos. Mejora de la medida de Velocidad de Procesamiento: adicin del Subtest de Cancelacin. MEJORA DE SU UTILIDAD CLNICA Co normatividad del WAIS IV con la Wechsle Memory Scale IV Incorporacin de grupos especiales (por ej. Dificultades cognitivas medias, funcionamiento fronterizo). Desarrollo de materiales destinados a adultos mayores a cargo de especialistas en gerontologa y neuropsicologa

MODIFICACIONES EN LA WAIS IV

MEJORA DE LAS PROPIEDADES PSICOMTRICAS Normas para adultos mayores. Expansin del rango para los Cocientes Intelectuales Totales Mejora del Piso y el Techo de la prueba. Mantener o mejorar los subtests y la confiabilidad. Proporciona la evidencia inicial de la validez

MODIFICACIONES EN LA WAIS IV FACILITACIN DE LA ADMINISTRACIN Reduccin del tiempo de administracin Revisin de las instrucciones de administracin Rediseo del Protocolo Incremento de la facilidad de traslado del material Manuales Tcnicos separados correspondientes al WAIS IV y al WMS IV

MODIFICACIONES EN LA WAIS IV INCREMENTO DE SU ADECUACIN Adicin de demostraciones e tems de ejemplo. Reduccin de la complejidad del vocabulario de las instrucciones. Eliminacin del Subtest de Rompecabezas. Reduccin del nfasis en las demandas motoras. Reduccin de la puntuacin por tiempo. Ampliacin de los estmulos visuales. Disminucin de la dependencia auditiva en los Memoria. de Dgitos y Secuencia de Letras y nmeros.

MUESTRA DE TIPIFICACIN

Tipificacin para las edades 16-90 aos 200 sujetos por banda de edad entre los 16 y 69 aos 100 sujetos por banda de edad entre los 70 y 90 aos Muestra nacional estratificada por: Sexo. Nivel educacional. Etnicidad. Religin.

COMPOSICIN DE LA WISC IV
INDICE COMPRENSIN VERBAL Subtests obligatorios Semejanzas Vocabulario Comprensin Subtests complementarios Informacin Adivinanzas INDICE RAZONAMIENTO PERCEPTUAL Subtests obligatorios Cubos Conceptos Matrices Subtest complementario Figuras incompletas

CI TOTAL
INDICE MEMORIA DE TRABAJO Subtests obligatorios Dgitos Letras y nmeros Subtest complementario Aritmtica

INDICE VELOCIDAD PROCESAMIENTO Subtests obligatorios Claves Bsqueda de smbolos Subtest complementario Animales

CARACTERSTICAS DE LA WISC-IV Aplicacin: Individual Tiempo: Entre 60 y 110 minutos. Edad: Edad: Nios de 6 aos 0 meses a 16 aos 11 meses. Autor: D. Wechsler. Adaptacin espaola: Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A El WISC IV ofrece informacin sobre la capacidad intelectual general del nio (CI Total) y sobre su funcionamiento en las principales reas especficas de la inteligencia (Compresin verbal, Razonamiento perceptivo, Memoria de trabajo y Velocidad de procesamiento).

MODIFICACIONES EN LA WISC-IV

La Escala se compone de 15 tests, 10 principales y 5 optativos. Los principales cambios se refieren a: La eliminacin de los CI Verbal y de Ejecucin. Permanecen el CI Total y los Puntajes ndice. La incorporacin de 5 Subtests nuevos: Animales, Adivinanzas, Matrices, Conceptos y Letras y Nmeros. La eliminacin de Subtests presentes en versiones anteriores: Laberintos, Rompecabezas e Historietas.

MODIFICACIONES EN LA WISC-IV
Todos los materiales han sido renovados y el contenido de los tests ha sido revisado y adaptado a las necesidades actuales y a los ltimos avances en la investigacin. Ampliacin de la aplicacin para abarcar nios con muy bajas o altas capacidades. Mejora de las normas de aplicacin y correccin. MUESTRA DE TIPIFICACIN El WISC-IV ha sido tipificado con una muestra de 1.590 nios representativa de la poblacin infantil espaola. Los baremos se distribuyen de 4 en 4 meses en 33 grupos de edad.

NECESIDAD DE UTILIZACIN DE LAS LTIMAS REVISIONES. ACTUALIZACIN DE LAS PRUEBAS. EL EFECTO FLYNN
Se denomina de este modo al incremento de las puntuaciones de tests ao por ao. Recibe este nombre por el investigador neo zelands que document este fenmeno para la mayora de las culturas, James R. Flynn. La tasa de crecimiento media parece estar en torno a los tres puntos de por dcada. Las explicaciones que se han intentado han incluido la mejor nutricin, una tendencia hacia familias ms pequeas, la mejor educacin, una mayor complejidad en el ambiente, entre otras.

Este efecto, as como las modificaciones culturales, que se toman en cuenta en la tipificacin, se encuentran en la base de las revisiones de los tests. De modo tal que la aplicacin de revisiones anteriores conduce al uso de formas inadecuadas y a la sobreestimacin de las puntuaciones del examinado.