Tarea 4-Práctica crea tu espacio de la clase virtual

¡¡Estimados participantes!!
Hoy día necesitamos herramientas y aplicaciones que combinándolas podamos
emular nuestros propios salones de clase, es decir, podamos contar con un
espacio donde subir los materiales, espacio de interacción, espacio para difusión. 
Las herramientas de google son grandes aliadas para nuestro proceso de
formación y de orientación a nuestros estudiantes.
A continuación, detalles de los productos que deberás realizar y entregar en
esta actividad:
1- En esta actividad deberás configurar un Aula Classroom y colocar la
planificación diseñada en la unidad anterior (Módulo III), la clase que simulaste y el
video que subiste a YouTube.  
Ver video cómo crear aula en classroom y recomendaciones en el siguiente
blog:  https://seminariovirtualregional08.blogspot.com/p/uso-de-classroom.html  
2- Luego de creada el aula deberás inscribir al menos al menos 3 de tus mismos
compañeros de este curso. *Ver videos de cómo agregar estudiantes en la clase.
https://youtu.be/VNaw85bfoP4

https://youtu.be/j5KHTE-DNr0

3- Diseña una una presentación en google presentaciones con  uno de los temas
de la planificación publicada  y publícalo en classroom como material de la clase.
Ver video: 
https://youtu.be/3mjEClDnM1o
4-Diseña una actividad colaborativa con google docs.  y diseñar una rúbrica para
esta actividad o tarea.
Ver video de cómo crear actividades con rúbrica en google classroom.  
https://youtu.be/LxQ31uLxms8

5- Una actividad en google hoja de cálculo. Y publícalo en tu aula Classroom

7- Examen realizado en Google Form. Y publícalo en tu aula Classroom
Ver video de cómo realizar examen.  
https://youtu.be/S2TUL6d7OlA

Luego de realizada la actividad, registre los recortes de pantalla de las actividades

en un documento de word y los sube a este espacio.  Te invitamos además a
compartir tu experiencia en las comunidades de aprendizaje de WhatsApp.
Tarea 5-Análisis Tutoría y preparación docencia
Objetivo de la actividad.

 Compartir diferentes conceptos sobre entornos de aprendizaje en línea, tutoría y

las funciones que debe realizar el tutor virtual.

 La actividad consiste en lo siguiente:

 Divididos en grupos deberán ver el video asignado al grupo en cuadro y luego

preparar una presentación en power point del contenido del mismo.

La presentación deberá contener (1 diapositiva con los datos del grupo, 1 nombre
del tema, 1 diapositiva con el objetivo de su presentación o competencia a
desarrollar con el contenido de la misma utilice de 1 a 6 las dispositivas que
necesite para el desarrollo del tema, 1 diapositiva para expresar la utilidad del
tema para su práctica como facilitadores. La presentación la realizarán en una
videoconferencia organizada entre ustedes mismos los del grupo.

Grupos Integrantes Video a observar

1 La acción tutorial a distancia.

https://www.youtube.com/watch?v=Dn680pqcjhQ
2   Comunicación asíncronica

https://www.youtube.com/watch?v=gfXJkt0OrHs
3   El Papel del docente en entornos educativos virtuales

https://www.youtube.com/watch?v=ha7Zc9q2eew
4   El Papel del docente en entornos virtuales- Manuel Area Moreira

https://www.youtube.com/watch?v=ha7Zc9q2eew
5   Guía para hacer clases  virtuales

https://www.youtube.com/watch?v=5Kv4mVVD8A0

Este grupo debre preparar un modelo ejemplo de lo que dice el video. 

6   Los entornos de aprendizaje digitales

https://www.youtube.com/watch?v=ha7Zc9q2eew
 

Comparta el vídeo de la conferencia realizada en este espacio.