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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL CABRERA

DOCENTES: MARGARITA VILLOTA AZENETH MONTENEGRO NURY CALVACHE 2009- 2011

PROBLEMA Cmo mejorar la creatividad, destreza y habilidad manual en los estudiantes de la Institucin Educativa Municipal de Cabrera? JUSTIFICACIN MANITAS CREATIVAS es un proyecto planteado para los estudiantes y las

estudiantes de la Institucin Educativa Municipal de Cabrera que pretende mejorar en ellos, la habilidad motriz, el desarrollo culo manual, equilibrando su

sensibilidad tctil, adems de permitir aprender labores manuales que le sern tiles en su vida, pues se ha mirado que pueden servir de sustento para las familias ya que pueden elaborar un sinnmero de artculos de gran calidad.

Estrategias:

El ORIGAMI es un divertido juego de fabricar figuras plegando papel, que se constituye en un ejercicio de coordinacin motriz, el cual representa diferentes grados de complejidad; su prctica contnua promueve el desarrollo de la creatividad y la imaginacin en el nio por la variedad de formas y figuras que se obtienen a travs de l EL BRODELADO.

Es una tcnica que permite desarrollar en los nios y nias la motricidad fina especialmente, adems

de fortalecer la expresin artstica de cada uno de ello

LA CUADRICULA: permite el manejo de espacios, realiza diversas mediciones, reduce, amplia o duplica diversos grficos.

TEJIDOS MANUALES

Con la utilizacin de los tejidos, los nios y nias, aprendern a elaborar manualidades diversas. que le sern tiles no nicamente para el

momento sino que esperamos que les sea til en su vida

EL CROCHE, PUNTO DE CRUZ, TEJIDOS CON AGUJAS Y AGUJONES

EJES INTEGRADORES

LENGUAJE

Imaginacin y creatividad Expresin corporal

CIENCIAS - SOCIALES Los seres vivos El hbitat Medios de transporte Prendas de vestir economa

MATEMTICAS Figuras geomtricas Unidades de longitud Los colores Ampliaciones y reducciones duplicaciones ETICA Valores (pulcritud, tolerancia, paciencia, Compartir)

ARTSTICA Manejo Espacial Creatividad Imaginacin Coordinacin culo manual

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES.

Desarrollar y fortalecer nuestra institucin

las habilidades artsticas de los nios y nias de

Desarrollar en el nio la habilidad motriz a travs del ejercicio manual. Despertar en el estudiante la creatividad y la imaginacin mediante la creacin de diferentes figuras elaboradas en papel y otros materiales Reconocer e identificar las diferentes figuras geomtricas, mediante la elaboracin des estas en papel. Utilizar la tcnica del brodelado en la decoracin de diversas figuras.

Utilizar la tcnica de la cuadricula en la duplicacin, reduccin y ampliacin de diversos grficos. Elaborar tejidos utilizando diversas tcnicas como: el crochet, punto de cruz, tejido con agujones entre otros.

METODOLOGIA

La metodologa empleada en nuestro proyecto se basa en el modelo conductista constructivita el cual lleva al nio a seguir instrucciones y copiar modelos que desarrollan su creatividad y atencin. El docente orienta la elaboracin en papel de diferentes figuras simples con un aumento gradual de complejidad Estimula la creatividad con la tcnica del brodelado Ensea manualidades que fortalecen la motricidad fina

RECURSOS
Papel, tijeras, colbn, regla, comps, colores, lpiz, modelos de figuras preelaboradas, lbum, palos, telas, agujas, hilos y lanas de diversos colores, agujas, agujetas, agujones y recursos humanos.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Al finalizar el ao escolar 2009- 2010 , se presentar las evidencias

de las

diferentes etapas del desarrollo del proyectoMANITAS CREATIVAS trabajados en los grados preescolar y bsica primaria en una exposicin de los trabajos realizados.