CMO HACER ESTUDIOS BBLICOS DINMICOS? 1. Asegrate que el contenido es realmente bblico. El estilo no es tan importante como el contenido.

Es por esta razn que debemos asegurarnos que el contenido es veraz. 2. Utiliza situaciones actuales para ilustrar los estudios. Tener una subscripcin al peridico local o a alguna revista de noticias es buena idea. 3. Recuerda que existen varios estilos de aprendizaje. Existen chicos en nuestro grupo que aprenden de diferentes maneras. Infrmate de los diferentes estilos de aprendizaje y utiliza varios estilos de enseanza. 4. Utiliza una variedad de maneras para comunicar. Los dramas, dilogos, mesas redondas, debates, estudios de caso, juegos, rompe hielos y cualquier otra idea creativa son una excelente ma nera de dar estudios bblicos efectivos. 5. Asegrate que has estudiado el contexto del pasaje bblico . Existe el gran peligro de sacar un pasaje bblico de su contexto con el afn de decir algo. Asegrate que has ledo los versculos y pasajes relacionado s con el pasaje a estudiar para no abusar del pasaje y decir alguna hereja. 6. Convirtete en un facilitador. Los estudios bblicos son mucho ms efectivos si permitimos que todos participen. Solamente que es importante no quedarse en la opinin de cada p ersona. Es importante llevar a las personas hasta la verdadera enseanza en el pasaje. Hoy en da escuchamos mucho qu opinas del pasaje? Est bien que den su opinin pero no nos quedemos all. Tenemos que ir ms all y llegar a la verdadera leccin del pasaje. 7. Considera seriamente los grupos pequeos. Est claro que el dilogo se da mejor en un grupo pequeo que en un grupo grande. Si el estudio bblico demanda un dilogo ms personal es sugerible que los chicos tengan su propio grupo y que las chicas tengan el de ellas. 8. Hasta donde sea posible permite que sean los chicos los que den el estudio. Es increble la diferencia que hace que sea uno de los mismos chicos el que ensee o facilite el estudio bblico. 9. Asegrate que les das a los chicos pasos prcticos. El estudio se queda en estudio bblico y no importa lo dinmico que fue si no se dan ideas prcticas de cmo aplicarlo en sus vidas. Por ejemplo. No me sirve de mucho hacer un estudio bblico tocante a la importancia de estudiar la Biblia sino no les enseo el cmo estudiarla. 10. Proveles de lpiz y papel. Esta es una excelente costumbre especialmente si trabajas con un bosquejo y les entregas a los chicos una copia que ellos pueden llenar.

CMO HACER ESTUDIOS BBLICOS DINMICOS? 1. Asegrate que el contenido es realmente bblico. El estilo no es tan importante como el contenido. Es por esta razn que debemos asegurarnos que el contenido es veraz. 2. Utiliza situaciones actuales para ilustrar los estudios. Tener una subscripcin al peridico local o a alguna revista de noticias es buena idea. 3. Recuerda que existen varios estilos de aprendizaje. Existen chicos en nuestro grupo que aprenden de diferentes maneras. Infrmate de los diferentes estilos de aprendizaje y utiliza varios estilos de enseanza. 4. Utiliza una variedad de maneras para comunicar. Los dramas, dilogos, mesas redondas, debates, estudios de caso, juegos, rompe hielos y cualquier otra idea creativa son una excelente manera de dar estudios bblicos efectivos. 5. Asegrate que has estudiado el contexto del pasaje bblico . Existe el gran peligro de sacar un pasaje bblico de su conte xto con el afn de decir algo. Asegrate que has ledo los versculos y pasajes relacionados con el pasaje a estudiar para no abusar del pasaje y decir alguna hereja. 6. Convirtete en un facilitador. Los estudios bblicos son mucho ms efectivos si permitimos que todos participen. Solamente que es importante no quedarse en la opinin de cada persona. Es importante llevar a las personas hasta la verdadera enseanza en el pasaje. Hoy en da escuchamos mucho qu opinas del pasaje? Est bien que den su opinin pero no nos quedemos all. Tenemos que ir ms all y llegar a la verdadera leccin del pasaje. 7. Considera seriamente los grupos pequeos. Est claro que el dilogo se da mejor en un grupo pequeo que en un grupo grande. Si el estudio bblico demanda un dilogo ms personal es sugerible que los chicos tengan su propio grupo y que las chicas tengan el de ellas. 8. Hasta donde sea posible permite que sean los chicos los que den el estudio. Es increble la diferencia que hace que sea uno de los mismos chicos el que ensee o facilite el estudio bblico. 9. Asegrate que les das a los chicos pasos prcticos. El estudio se queda en estudio bblico y no importa lo dinmico que fue si no se dan ideas prcticas de cmo aplicarlo en sus vidas. Por ejemplo. No me s irve de mucho hacer un estudio bblico tocante a la importancia de estudiar la Biblia sino no les enseo el cmo estudiarla. 10. Proveles de lpiz y papel. Esta es una excelente costumbre especialmente si trabajas con un bosquejo y les entregas a los chic os una copia que ellos pueden llenar.

CMO HACER ESTUDIOS BBLICOS DINMICOS? 1. Asegrate que el contenido es realmente bblico. El estilo no es tan importante como el contenido. Es por esta razn que debemos asegurarnos que el contenido es veraz. 2. Utiliza situaciones actuales para ilustrar los estudios. Tener una subscripcin al peridico local o a alguna revista de noticias es buena idea. 3. Recuerda que existen varios estilos de aprendizaje. Existen chicos en nuestro grupo que aprenden de diferentes maneras. Infrmate de los diferentes estilos de aprendizaje y utiliza varios estilos de enseanza. 4. Utiliza una variedad de maneras para comunicar. Los dramas, dilogos, mesas redondas, debates, estudios de caso, juegos, rompe hielos y cualquier otra idea creativa son una excelente manera de dar estudios bblicos efectivos. 5. Asegrate que has estudiado el contexto del pasaje bblico . Existe el gran peligro de sacar un pasaje bblico de su conte xto con el afn de decir algo. Asegrate que has ledo los versculos y pasajes relacionados con el pasaje a estudiar para no abusar del pasaje y decir alguna hereja. 6. Convirtete en un facilitador. Los estudios bblicos son mucho ms efectivos si permi timos que todos participen. Solamente que es importante no quedarse en la opinin de cada persona. Es importante llevar a las personas hasta la verdadera enseanza en el pasaje. Hoy en da escuchamos mucho qu opinas del pasaje? Est bien que den su opinin pero no nos quedemos all. Tenemos que ir ms all y llegar a la verdadera leccin del pasaje. 7. Considera seriamente los grupos pequeos. Est claro que el dilogo se da mejor en un grupo pequeo que en un grupo grande. Si el estudio bblico demanda un dilogo ms personal es sugerible que los chicos tengan su propio grupo y que las chicas tengan el de ellas. 8. Hasta donde sea posible permite que sean los chicos los que den el estudio. Es increble la diferencia que hace que sea uno de los mismos chicos el que ensee o facilite el estudio bblico. 9. Asegrate que les das a los chicos pasos prcticos . El estudio se queda en estudio bblico y no importa lo dinmico que fue si no se dan ideas prcticas de cmo aplicarlo en sus vidas. Por ejemplo. No me sirve de mucho hacer un estudio bblico tocante a la importancia de estudiar la Biblia sino no les enseo el cmo estudiarla. 10. Proveles de lpiz y papel. Esta es una excelente costumbre especialmente si trabajas con un bosquejo y les entregas a los chicos una copia que ellos pueden llenar.

CMO HACER ESTUDIOS BBLICOS DINMICOS? 1. Asegrate que el contenido es realmente bblico. El estilo no es tan importante como el contenido. Es por esta razn que debemos asegurarnos que el contenido es veraz. 2. Utiliza situaciones actuales para ilustrar los estudios. Tener una subscripcin al peridico local o a alguna revista de noticias es buena idea. 3. Recuerda que existen varios estilos de aprendizaje. Existen chicos en nuestro grupo que aprenden de diferentes maneras. Infrmate de los diferentes estilos de aprendizaje y utiliza varios estilos de enseanza. 4. Utiliza una variedad de maneras para comunicar. Los dramas, dilogos, mesas redondas, debates, estudios de caso, juegos, rompe hielos y cualquier otra idea creativa son una excelente manera de dar estudios bblicos efectivos. 5. Asegrate que has estudiado el contexto del pasaje bblico . Existe el gran peligro de sacar un pasaje bblico de su contexto con el afn de decir algo. Asegrate que has ledo los versculos y pasajes relacionados con el pasaje a estudiar para no abusar del pasaje y decir alguna hereja. 6. Convirtete en un facilitador. Los estudios bblicos son mucho ms efectivos si permitimos que todos participen. Solamente que es importante no quedarse en la opinin de cada persona. Es importante llevar a las personas hasta la verdadera enseanza en el pasaje. Hoy en da escuchamos mucho qu opinas del pasaje? Est bien que den su opinin pero no nos quedemos all. Tenemos que ir ms all y llegar a la verdadera leccin del pasaje. 7. Considera seriamente los grupos pequeos. Est claro que el dilogo se da mejor en un grupo pequeo que en un grupo grande. Si el estudio bblico demanda un dilogo ms personal es sugerible que los chicos tengan su propio grupo y que las chicas tengan el de ellas. 8. Hasta donde sea posible permite que sean los chicos los que den el estudio. Es increbl e la diferencia que hace que sea uno de los mismos chicos el que ensee o facilite el estudio bblico. 9. Asegrate que les das a los chicos pasos prcticos . El estudio se queda en estudio bblico y no importa lo dinmico que fue si no se dan ideas prcticas de cmo aplicarlo en sus vidas. Por ejemplo. No me sirve de mucho hacer un estudio bblico tocante a la importancia de estudiar la Biblia sino no les enseo el cmo estudiarla. 10. Proveles de lpiz y papel. Esta es una excelente costumbre especialmente si trabajas con un bosquejo y les entregas a los chicos una copia que ellos pueden llenar.

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