PROTOCOLOS DE ENTREVISTA EN LA INVESTIGACIN VCTIMAS DE ABUSO SEXUALDORYS MILENA CHAPARRO MORALES

X SEMESTRE PSICOLOGIA - UAN

INICIAR

PROTOCOLO NICHD PROTOCOLO NICHD

ENTREVISTA FORENSE ENTREVISTA FORENSE

AUTOPSA PSICOLGICA I AUTOPSA PSICOLGICA I

CONTENIDO

Protocolo NICHD
Entrevista semiestructurada y aplicada en 10 partes de la siguiente manera:

PARTE INICIAL SEGUNDA PARTE TERCERA PARTE CUARTA PARTE

QUINTA PARTE SEXTA PARTE SEPTIMA PARTE OCTAVA PARTE

NOVENA PARTE DECIMA PARTE

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Introduccin o parte inicial

Con un saludo, una presentacin, el nombre del investigador, hora, fecha y la explicacin de los motivos por los cuales se grabar la conversacin.
Si te hago una pregunta que no entiendes, dime no te entiendo. Vale?

Si te hago una pregunta y no sabes la respuesta, dime no lo s. EJEMPLO

Si digo cosas que estn equivocadas, tienes que decrmelo, vale?

puedes ver que aqu tengo una cmara grabadora? Grabar nuestra conversacin, con lo que luego podr recordar todo lo que me digas. A veces me olvido de las cosas, y la grabadora me permite escucharte sin tener que escribirlo todo. Parte de mi trabajo es hablar con los nios y los adolescentes sobre las cosas que les han sucedido. Por eso, antes de empezar quiero estar segura de que has entendido lo importante que es decir la verdad
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SEGUNDA PARTE Establecimiento de una buena relacin interpersonal. Preguntas dirigidas a conocer aspectos
como:

Hblame de las cosas que te gusta hacer. Hblame ms sobre (Actividades que el menor haya mencionado en su relato). No obstante, evitar temas relativos a la Tv, Videos y Fantasa. VOLVER

TERCERA PARTE Entrenamiento en un episodio de memoria.

Hace referencia a un acontecimiento especial (depende del incidente). Se debe dar antes de iniciar la entrevista y se caracteriza por la identificacin de un episodio que el menor haya experimentado

su primer da de colegio su fiesta de cumpleaos sus vacaciones

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CUARTA PARTE Y MS IMPORTANTE Transicin al Tema del Abuso En esta parte se debe tener especial cuidado
Utilizar frases como ahora que te conozco un poco mejor Quiero hablar contigo de por qu tu estas aqu y el porqu yo estoy aqu hoy Con el fin de hacer una conversacin inicial
EJEMPLO

Tengo entendido que te ha pasado algo. Dime todo lo que pas, desde el principio hasta el final. Como te he dicho mi trabajo consiste en hablar con nios sobre cosas que les han pasado. Es muy importante para m que me digas por qu; ests aqu; has venido hoy aqu; y yo estoy aqu.
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QUINTA PARTE Investigando el Abuso.

Se deber manejar preguntas abiertas tales como: Cuntame todo sobre eso. Y entonces qu pas? En ese da noche cuntame todo lo que pas desde (algn episodio previo mencionado por el nio).
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NOTA: si est an sin conseguir algn

SEXTA PARTE Descanso

Se le dice al nio, voy a pensar sobre que tienes que contarme, ver mis notas, revisar lo que hay. Por lo tanto, se revisa la informacin recibida. Ver si falta algn tipo de informacin y planificar el resto de la entrevista. Asegurarse de formular las preguntas directas por escrito.

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SEPTIMA PARTE Conseguir informacin que el nio no ha mencionado an

Se debe llevar al menor a los incidentes relevantes con las palabras usadas por l, usar preguntas dirigidas solo despus de darle al menor la oportunidad de elaborar los detalles centrales, tener en cuenta que antes de pasar de un episodio a otro, hay que estar seguro de que se han obtenido todos los detalles importantes.
EJEMPLO

Cuando me hablaste del tiempo que estuviste en el stano, me dijiste que l se quit los pantalones. Pas algo con tu ropa?

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OCTAVA PARTE Si el menor no da la informacin que se espera.

Usar slo los apuntes que sean relevantes tales como He odo que has hablado con ______ en (lugar o tiempo). Cuntame que le dijiste. Si se saben detalles de la primera revelacin y esa informacin no ha sido revelada an, decir:
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NOVENA PARTE Informacin sobre la Me has dado mucha informacin y revelacin.

realmente me has ayudado mucho a entender que pas. Si el nio no ha mencionado habrselo contado a nadie, probar sobre posibles revelaciones inmediatas preguntar: Cuntame que pas despus (ltimo VOLVER episodio).

DECIMA PARTE. Cierre de la entrevista.

Me has contado muchas cosas hoy, y quiero agradecerte que me hayas ayudado. Hay alguna cosa ms que deba saber? Hay alguna cosa que quieras decirme? Hay alguna pregunta que quieras hacerme? Si quieres hablar conmigo otro da, me puedes llamar a este nmero (darle una tarjeta con el nombre y el telfono del entrevistador). Luego, hablar de un tema neutro como Qu vas a hacer hoy despus de irte de aqu? Son las (hora exacta) y la entrevista ha terminado.

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N I E C P a n s o r r m e e r a s p r o b e a d e n ri o v u e a g n a c a L r e c e r o b R a n r e L n T g e d o g e y m a C a s E d ( n a e V r B e o a r

ENTREVISTA FORENSE.

SIGUIENTE

ESTE MODELO CONSTA DE DOS ASPECTOS PRIMORDIALES TALES COMO

Evaluar la hiptesis

Evitar sugerir

SIGUIENTE

CARCTERSTICAS DE LA ENTREVISTA FORENSE

Es una de las tcnicas que mejor las entrevistas utilizadas en la investigacin sobre el abuso psquico y sexual del menor en Michigan. Su uso se da cuando el menor entrevistado, ha sido presuntamente objeto de abuso sexual.

Su Objetivo es. Obtener la declaracin del menor que nos lleve a la verdad y se d un aporte, una justa y una correcta toma de decisiones en los sistemas de justicia criminal como bienestar del nio.

Su propsito es preparar a los investigadores locales para dirigir entrevistas de calidad y con equilibrio para las partes.

Su utilidad es. Hacer parte en la toma de decisiones acerca del tratamiento, pero n es parte de ese proceso de tratamiento.

Su alcance. Esta entrevista, no debe hacerse por profesionales que estn llevando a cabo o tengan planeada una relacin teraputica con el menor.

SIGUIENTE

PAUTAS Y RECOMENDACIONES EN LA ENTREVISTA

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S E H n e r AUTOPSIA PSICOLGICA I. c l r a r m a i c e t n e u t r a i l z i v Su propsito es obtener una visin clara y precisa de la d a situacin vital, la personalidad, la salud mental y el a l posible tratamiento dado por las instituciones antes del suicidio. p d i , o r s SIGUIENTE l a

METODOLOGA DE La autopsia psicolgica.

Entrevistas amplias de los miembros de la familia y otras personas ntimamente relacionadas

Recogida de todos los documentos pertinentes posibles mdicos, psiquitricos y de otro tipo de los fallecidos.

SIGUIENTE

CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGAN las autopsias psicolgicas futuras deberan RECIENTES INVESTIGACIONES
llevarse a cabo con mayor cuidado en grupos de alto riesgo y sobre cuestiones pertinentes para la prevencin del suicidio.

Debido a su etiologa multifactorial, es probable que al integrar diferentes dominios de factores de riesgo se progrese ms hacia la comprensin del suicidio.
SIGUIENTE

MUCHAS GRACIAS