Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la licenciatura • UNAM-2010 Área de las Ciencias Sociales ESPAÑOL

1. Elige la función de la lengua que predomina en el siguiente ejemplo. Luisa, ¿puedes limpiar la mesa y lavar los trastes por favor? A) Metalingüística. B) Apelativa. C) Referencial. D) Sintomática. 2. Identifica el enunciado en el que la lengua está usada en su función poética. A) Era apenas una niña cuando la vi por primera vez. B) A las tres en punto moriría un transeúnte. C) Las nieves del tiempo platearon mi sien. D) Chopin soñó que estaba muerto en el lago. 3. ¿Qué modo discursivo predomina en el siguiente párrafo? El alcoholismo es una enfermedad progresiva y crónica, que presenta síntomas que van desde el malestar hasta el dolor intenso. Depende de varios factores, principalmente de la predisposición genética y de la influencia del medio ambiente familiar y social. Pese a que afecta todo el cuerpo y provoca una variedad de problemas médicos, los principales síntomas se manifiestan en el sistema nervioso. A través de éste, en especial del cerebro, la adicción produce diversos trastornos en el pensamiento, las emociones y la conducta del enfermo. A) Instrucción. B) Descripción. C) Enumeración. D) Explicación. 4. ¿Qué modo discursivo predomina en el siguiente ejemplo? El libro comprende tres capítulos, con cinco subtemas cada uno. Sin embargo, no tiene consistencia. Esto se corrobora, en primer lugar, porque carece de un apartado de conclusiones. En segundo lugar, no cita las fuentes bibliográficas en las que se apoya. Esto hace que el texto sea de poco fiar. A) Enumeración. B) Descripción. C) Argumentación. D) Narración. A partir de lo que se implica o se afirma en el texto siguiente, contesta las preguntas 5 a 7. LOS RECUERDOS El siglo se resiste a morir y en sus estertores descarga grandes manotazos sobre oriente y occidente. El hundimiento de las bolsas mundiales es uno de los espasmos con que el siglo pretende paralizar el tiempo, ahuyentar su fin, contener la evolución de las cosas. Mientras los ochenta fueron años de movidas que auguraban el germen de un espacio nuevo, los noventa se presentan compactos y recurrentes. Sobre la superficie de este decenio la historia patina y se rebobina a sí misma. El destino de este tiempo era cumplir

con la ratificación del milenio, pero como víctima de un miedo resbaladizo, cada paso adelante ha sido a menudo un revival. Más que abrirse a lo desconocido, la historia de los noventa ha consistido, sobre todo, en un desfile del repertorio ya emitido. Se ha portado así este tramo como el capítulo último de muchos programas de televisión que justo el día de su despedida ofrecen los fragmentos más famosos de su producción. Desde el regreso de los nacionalismos al miedo al sexo; desde las guerras nucleares y raciales a las modas étnicas o el gusto por lo exótico; desde la utopía de la naturaleza o la fascinación por los robots hasta el retorno de la irracionalidad y las emociones, el miedo a la ciencia, el aumento a las desigualdades sociales, la presencia de nuevas plagas y hambrunas, el arte de la provocación, o los reviva en el teatro, el mobiliario, el maquillaje, el diseño de automóviles, los vestidos, las películas, la historia se copia a sí misma. Sobre el desagüe del siglo XX se ha emplazado un tapón donde las energías rebotan en forma de fanatismos, recesiones económicas y parodias de los años vividos. Como el ser que, llegado el ocaso de su existencia, hace vivir una reminiscencia del pretérito, el siglo XX se complace ahora en su detenida evocación de anciano, a despecho de los apremios del progreso. 5. Entre las décadas de los ochenta y los noventa existe una relación de A) complementación. B) integración. C) continuación. D) oposición. 6. En la década de los noventa A) son importantes los programas de televisión. B) se ha dado un progreso espectacular. C) se ha dado el retorno hacia la irracionalidad. D) han disminuido las desigualdades sociales. 7. La comparación entre los noventa y el último capítulo de un programa de televisión se debe a que ambos A) contienen la evolución del progreso. B) auguran el germen de un espacio nuevo. C) cumplen la ratificación del milenio. D) repiten los fragmentos más reconocidos. A partir de lo que se implica o se afirma en el texto siguiente, contesta las preguntas 8 a 10. LA SEMANA SANTA CORA DE LA MESA DEL NAYAR. UN RITUAL SOLAR DE TRADICIÓN PREHISPÁNICA. La Mesa del Nayar, también conocida como Mesa del Tonati, Toakamuta o Yáujque’e, fue la capital de un Estado indígena que logró mantenerse independiente hasta 1722. Apenas 200 años después de la caída de México–Tenochtitlán, y luego de múltiples intentos fallidos, los españoles lograron conquistar este baluarte natural, rico en manantiales, en el que, de una forma similar a la que ocurre en otros estados aborígenes americanos, gobernaba un poderoso linaje, cuyos integrantes se consideraban descendientes directos del Padre Sol. El último tonati o rey nayar tuvo que renunciar en 1722, pero los coras siguen teniendo un espíritu independiente. Hoy en día, la Mesa es una comunidad con una tradición étnica vigorosa, gobernada por una compleja jerarquía cívico–religiosa encabezada por un consejo de ancianos (bausi) y un gobernador tradicional, electo anualmente, cuyo título es el de tatuwan, palabra derivada del náhuatl tlatoani. El pueblo no cuenta con una taza cuadrangular sino con un patrón habitacional disperso, con lo cual se ha logrado mantener un estilo de vida semejante al prehispánico. En los alrededores de sus casas los habitantes cultivan pequeñas huertas; el ganado y las milpas están en el monte, muchas veces en lugares lejanos. En el reino del Nayar el culto se centraba en los templos, en donde se guardaban las momias de los reyes muertos. Los españoles las quemaron, después de hacerles un

Esta reliquia se guarda en la sacristía de la misión y diariamente se le ofrendan flores. hasta la fecha. Estos documentos son. Para los coras actuales. particularmente espectacular. los demonios del inframundo son tan destructivos que comienzan a pelear entre ellos mismos. Sólo hasta principios de los años setenta. Pero no hay anarquía. el templo católico sigue siendo un templo del Sol. Ésta es la moraleja del proceso . Por ese tiempo. huicholes o tepehuanes. a manos de un ejército de demonios nocturnos de la fertilidad. el patio de mitote. el calor y la sed. quienes son los oficiales que dirigen la ceremonia y fungen como autoridades interinas. Sin duda. ingieren algunos gajos de peyote. que representa al Santo Entierro. los únicos testimonios fotográficos profesionales de este importante proceso ritual. las autoridades del pueblo también permitieron la realización de una película documental. a pesar de su comportamiento frenético y salvaje. y un forastero. Durante los tres días que dura la Judea. aunque la forma de estas andas poco comunes remite. corriendo alrededor del pueblo. astro identificado con el Cristo del catolicismo. hasta la fecha. con sus sables de madera. RECUERDO HISTÓRICO Y ESCENIFICACIÓN DE UNA LUCHA CÓSMICA En la mayoría de los pueblos indígenas del Gran Nayar. Debido a que la Mesa es una de las comunidades coras más conservadoras de toda la región. los meseños son. a varios kilómetros del pueblo. los hermanos astrales coras quieren matar al niño que nace de una relación ilegítima entre su madre. ubicada al poniente de la Mesa del Nayar. y alude a la ausencia de moral manifiesta en estos demonios. a la vez. el antropólogo José de Jesús Montoya tuvo la portunidad de observar la fiesta de Semana Santa. Todos los varones. jóvenes y adultos no muy viejos. Por otra parte. es un destino de peregrinación visitado por los habitantes de toda la región. Para dar muerte al Cristo–Sol los judíos "borran" su personalidad cotidiana con una pintura corporal hecha de olote quemado. más bien. Se trata de una ceremonia que vincula la fertilidad agrícola y la reproducción del cosmos con el culto al Sol. y la resurrección del padre mítico de los coras: una gran rebelión simbólica. muy reticentes a la presencia de extraños en sus fiestas. Lo que se celebra es la muerte. en cuyo lugar más alto reside el astro diurno. los ritos del equinoccio de primavera (Semana Santa) se encuentran entre los más importantes de todo el ciclo ritual anual. algodón y todo tipo de objetos votivos. y a matarse simbólicamente. De manera muy similar a los 400 huitznahua del mito mexica sobre el nacimiento del dios solar Huitzilopochtli. el gobierno tradicional es destituido. Después del descalabro militar ocurrido en 1722. se trata de una resignificación del vía crucis de la liturgia católica.Después de capturar al niño que representa al Nazareno. Sus armas para las batallas rituales son largas varas de otate y sables de madera. dirigida por Alfonso Muñoz y una serie fotográfica a cargo de Guillermo Aldana. incluso en comparación con otras semanas santas entre coras. los judíos lo llevan en una gran procesión que. en un lugar escondido del monte. El niño se sienta en el punto más alto de la cúpula de otate. los nayarite no han caído en el derrotismo y aprovechan la Semana Santa para reafirmarse como un pueblo aún poseedor de una poderosa organización militar. A diferencia de los coras de Jesús María y Santa Teresa. la tierra. los judíos se quieren vengar de su hermano menor por haber tenido una relación incestuosa con su madre. Para aguantar el esfuerzo físico. Sin embargo. participan en los tres días de la Judea. hay otro tipo de centro ceremonial. También se siguen visitando las ruinas de los antiguos templos que se encuentran en los alrededores del poblado. los coras lograron rescatar al menos el cráneo de uno de sus tonatis. Los integrantes de las tropas de demonios que invaden el pueblo a partir del miércoles se llaman borrados o judíos.juicio formal y declararlos "ídolos". un cactus con propiedades psicotrópicas. El color negro remite a la oscuridad del inframundo y el cielo nocturno. su Semana Mayor es una de las más interesantes para los antropólogos. los judíos de la Mesa no llevan máscaras ni tocados con cornamentas de venado. pasa por todas las esquinas del mundo. LA RESURRECCIÓN DEL SOL Aunque el Sol muere. entreteniéndolos con toda clase de bromas abiertamente sexuales. cuentan con una compleja jerarquía militar y obedecen los comandos de sus capitanes y centuriones. a la cúpula celeste. Lo buscan por todas partes. de manera conceptual. evento traumático que los coras conservan en su memoria colectiva. donde se celebran danzas y rituales nocturnos relacionados con la petición de lluvia y de fertilidad. Según otras interpretaciones. En contraste con otras comunidades. La cueva de Toakamuta. espantando a los espectadores pero. que son los hermanos astrales del Padre Sol. ya que los borrados. Su tarea es perseguir y dar muerte al niño Nazareno que representa al Sol.

. Su triunfo sólo pudo ser temporal. C) no hay un orden superior que los controle. como las estrellas de la noche al salir el Sol esplendoroso al amanecer. al amanecer del sábado. Los documentos del ritual del Nayar son A) reseñas y documentales. B) quieren dominar a los pobladores. B) olote. mucho más alto. Finalmente. C) ¡Señor!. varas de otate. 8. 10. sables de madera y cúpula. Elige la opción que contiene sujeto y predicado. reinstalándose así el orden fundamentado en la autoridad solar. 12. tiembla mi alma ante tu grandeza. 11. D) representan las fuerzas del inframundo. C) tocados. mañana y siempre. varas de otate. El mensaje final del ritual es que las fuerzas de una fertilidad desenfrenada tienen que ser controladas por la autoridad del Sol. Los borrados para realizar la Judea utilizan A) olote. B) Las pirámides de Teotihuacán. C) La creación de muchas cosas no se tenían contempladas. varas de otate. B) documentales y fotografías. Su reaparición causa la muerte súbita de los borrados. B) Un sinnúmero de feligreses acudió a la Villa. Existe un error de concordancia en: A) Los checoslovacos combatían en las calles y se oponían a la dictadura. D) varas de otate. 13. que caen fulminados al suelo y se desvanecen. olote. sables de madera y máscaras. Los demonios regresan al inframundo de donde habían surgido tres días antes. sables de madera y peyote. C) Hoy. olote. 9. último día de la fiesta. De nuevo. A) Es útil la computadora. Al ser capturado el niño los demonios se autodestruyen puesto que A) deben acabarse entre ellos mismos. es el astro diurno el que resulta victorioso en la lucha cósmica. se "abre la gloria" y el Nazareno resucitado sale a través de las puertas del templo. D) Las cuentas del gran capitán. C) reseñas y fotografías. B) Feliz aquél que busca a Dios en sí mismo. Hay un SUJETO TÁCITO O IMPLÍCITO en: A) Somos nada frente a la muerte infausta. máscaras y sables de madera.ritual: la ausencia del orden solar implica que las fuerzas del inframundo se autodestruyen. D) documentales y artículos. D) Yo he subido más alto. D) El constante flujo y reflujo de divisas provocó alarma.

18. Los tejanos se retiran al convento y a la iglesia. así una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. 15. introduce a la fortaleza un buen número de soldados. De modo que la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. en el inicio. A) El Coronel Juan Morales. B) Así. C) El conocimiento. BIEN – VALOR A) Gula – pecado B) Verdad – escándalo C) Poder – orgullo D) Sereno – serenidad 16. Sinónimo de AVATAR A) Destino. C) Tragedia. ofrece una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. D) El conocimiento. protegiéndose en barricadas de sacos de arena. la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. protegiéndose en barricadas de sacos de arena. Un buen número de soldados. De acuerdo con la relación de ANALOGÍA entre las palabras en letras mayúsculas. en principio. la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas clave. Vuelve los cañones hacia el interior. B) El Coronel Juan Morales se apodera de un cañón montado. y aprovechándose de la confusión de los defensores. de la confusión de los defensores. Elige la opción con la ortografía correcta. Elige el párrafo con la mejor redacción. D) Aflicción. Elige la opción que presenta el párrafo con la puntuación apropiada. introduce a la fortaleza. 17. En este orden. Vuelve los cañones hacia el interior y empieza a disparar. C) El Coronel Juan Morales se apodera de un cañón montado en uno de los ángulos y aprovechándose de la confusión de los defensores. Vuelve los cañones hacia el interior y empieza a disparar. Presenta el conocimiento. señala la opción que presenta una relación semejante en la pregunta siguiente. Los tejanos se retiran al convento y a la iglesia. B) Cambio. B) El rebaño avanza sin cesar y ellos comiensan a resagarze. para iniciar. protegiéndose en barricadas de sacos de arena. introduce a la fortaleza un buen número de soldados.14. en uno de los ángulos y aprovechándose. una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. Para iniciar. D) El rebaño avanza sin cesar y ellos comienzan a resagarse. A) El rebaño avanza sin cesar y ellos comienzan a rezagarse. Los tejanos se retiran al convento y a la iglesia. A) En este orden. se apodera de un cañón montado en uno de los ángulos. . C) El rebaño avanza sin cezar y ellos comienzan a rezagarce. la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar que presenta el conocimiento. ofrece una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. Y empieza a disparar.

Vuelve los cañones hacia el interior y empieza a disparar. Al ingresar a una clínica reductora de peso. Los tejanos se retiran. montado en uno de los ángulos y aprovechándose de la confusión de los defensores.4 D) 8. .. .. Calcula x para 5x + 3 . Al realizar el siguiente producto de polinomios (y – 1)(y + 2). Calcula el número. un buen número de soldados..... .. El producto x2 3x x 1 x 1 x 3 . un estudiante debe obtener un promedio mínimo de 8 y calificaciones no menores a 7 en cada uno de los parciales.2 C) 8. ¿Cuántos kg pesará al término de cada una de las primeras cuatro semanas del tratamiento? A) Semana 1: 93 Semana 2: 90 Semana 3: 87 Semana 4: 84 B) Semana 1: 96 Semana 2: 92 Semana 3: 88 Semana 4: 84 C) Semana 1: 96 Semana 2: 90 Semana 3: 84 Semana 4: 78 D) Semana 1: 93 Semana 2: 92 Semana 3: 91 Semana 4: 90 20. .. introduce a la fortaleza. Cinco veces un número más 21 es igual a tres veces ese número menos 11. al convento y a la iglesia. es igual a A) x (x – 3) B) x – 3 C) x D) x – 1 23. .9 21. .1 B) 8.2... ¿Cuál es la mínima calificación que deberá obtener en el cuarto y último parcial para aprobar el curso? A) 8. . . . ... 6x – 8 A) x 1 B) x 11 C) x 1 D) x 11 .D) El Coronel Juan Morales se apodera de un cañón. Para aprobar un examen de idiomas.. 8. Una persona pesa 96 kg.... . . comienza a bajar 1 32 del peso inicial cada semana.9.5 y 7. . Juan tiene las siguientes calificaciones en los primeros 3 parciales: 7. . Protegiéndose en barricadas de sacos de arena. . resulta A) y2 + y – 2 B) y2 – 2 C) y2 + 1 D) y2 + 2y – 1 22... MATEMÁTICAS 19.. A) 16 B) 10 C) 8 D) –16 24.

.. –3 C) 3.. .1 1. ... 2) . radianes equivalen a A 360º. . 4 B) –10... .. B) .. son los valores A) mayores que 0 y menores que 1... El rango de la función cuya gráfica se muestra a continuación.. . gallinas 14 B) Conejos 40. D) menores o iguales que 0. . completan la tabla siguiente. 4x . x –1 0 1 y –11 A) 3.. –12 29..... . 28.. . Calcula el dominio de x2 7x 1 y x 1 . ... . ¿Cuál de las siguientes gráficas representa una función para x? A) B) C) D) 30... .... 3x2 . .. . .. C) .. gallinas 26 26. .. . . . Usando los datos del siguiente triángulo rectángulo. radianes? A) 1350 B) 1450 30’ C) 2700 D) 1570 30’ 31. .. gallinas 24 D) Conejos 35. ... 1 1. . gallinas 21 C) Conejos 37. Sea la función y ... ¿Cuál es el número de conejos y gallinas en un corral si en su conjunto hacen un total de 61 cabezas y 196 patas? A) Conejos 47. . . . .. El domino de la función es: .. .25.. 10 D) –10. 27. . . D) .. . C) mayores o iguales que 0. ¿a cuánto equivale un ángulo de 7 8 .... 1 1. .. en ese orden. Si 2.. . ... el seno del ángulo A es igual a A) 3 5 B) 4 5 C) 3 4 D) 5 4 32. 10 . determina los valores que.. ... B) mayores que 2. Utilizando la regla de correspondencia y .. log(x . 7 8.. A) . . ..

.5... 2) r = 36 C) C(–3. –4) y B(–9...A) . La distancia entre los puntos A (–7..2.. 2.. 2) r = 6 D) C(–3.2. 2 D) x2 .. 33. 2 D) x .. D) . 3)2 . 24 A) ( 2...5... 2 B) y .5) B) (+0... +7). –2) y B (2.. 37.5) 36... 2 38.. Encuentra las coordenadas del centro. Calcula el vértice de la siguiente parábola (y . ¿cuál es la recta que es asíntota a la función? A) y . C) ... Calcula la pendiente de la recta 2y – 4x + 3 = 0 A) 2 B) 12 C) 32 D) 2.. –3) D) (–2.. 2) C) (12. A) (–0. 0 34.5. 2 B) x2 .. ... +0. y2 .x . Los extremos de un diámetro de una circunferencia son los puntos A(+8. y . 2) . 0) A) x2 .. Ecuación que corresponde a una circunferencia de radio = 2 y centro en (0.5) D) (–0. –3) .73 D) 50 35.. +1. log4 (x . 7) es A) 10. 2) r = 36 39.. B) ..3 B) 7.. 2x C) x .. 12x ... 2) r = 6 B) C(3. +2..5) C) (–0. 3) B) ( 3.. +1. 2 C) x . y2 ..5..2. Sea la función y .071 C) 12. y2 .. En la siguiente circunferencia señala el centro y el radio (x + 3)2 + (y – 2)2 = 36 A) C(3.

cero J D) 420 J.400 J B) 420 J.6 kg B) 2.. en el mismo plano. A) movimiento uniforme: II y III. B) El triángulo.. movimiento acelerado: I. reposo: II y IV. Basándote en la gráfica de los resultados obtenidos y despreciando la acción ejercida por la fricción entre el objeto y la superficie de contacto.. indica las secciones donde el movimiento es uniforme. Una bala de cañón de 7.. positiva y menor que la distancia entre dichos puntos fijos.400 J. 8) C) (0. entonces describe una A) circunferencia. 42. 8. acelerado o que el objeto está en reposo. C) elipse. 8) D) (0. A) (. 8.. Es una sección cónica: A) La línea recta.. cero J . Del movimiento de un coche se obtuvo la siguiente gráfica de distancia recorrida (d) en función del tiempo empleado (t). Si un punto en el plano cartesiano se mueve de tal manera que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos. reposo: IV. D) hipérbola.400 J.0 kg 45. 9 . reposo: IV.. D) La parábola..2 kg D) 4. La ecuación de una elipse es 9x2 .0 kg se dispara verticalmente hacia arriba con una rapidez de 120 m/s. B) parábola. Sobre un cuerpo se aplicaron diferentes fuerzas en dirección horizontal y con el mismo sentido. resulta siempre igual a una constante.5 kg C) 3. ¿Cuánta energía cinética tiene al salir y cuánta energía potencial tiene en el punto más alto de la trayectoria? A) 50. reposo: IV.. movimiento acelerado: I y III.. C) El cono. 50. B) movimiento uniforme: I y III. indica cuáles son las coordenadas de los focos de la misma. movimiento acelerado: I.3) 41.40. movimiento acelerado: II.0) B) (. y2 . C) movimiento uniforme: III. D) movimiento uniforme: II. ¿cuál es la masa del objeto? A) 1. 420 J C) 50. FÍSICA 43. 44. provocando que el objeto experimentara distintas aceleraciones.

46.25 cm/s C) 5. A una resistencia eléctrica R se aplica una diferencia de potencial V. 47. Si R y V cambian simultáneamente su valor al doble. D) Física y Química.430 Km/s C) 1. B) su temperatura es igual a la de otro sistema con el que está en contacto térmico. D) que ambas ondas sean transversales. 49. Una onda formada en una cuerda tiene una longitud de onda de 10 cm y un periodo de 2 s. C) no puede ser un elemento puro químicamente. 50. Un aislante eléctrico es un material que A) no contiene ninguna corriente eléctrica. Dos ondas de la misma frecuencia pueden interferir de manera constructiva o destructiva.300 Km/s B) 19. ¿Con qué velocidad se propaga la luz en él? A) 194.943 Km/s D) 194 Km/s 52. C) Química y Biología. . C) incrementa al doble. Un sistema está en equilibrio térmico cuando A) en un proceso su temperatura no varía. ¿En qué áreas recibió Madame Curie el premio Nobel? A) Física y Biología. esto depende de A) la amplitud de ambas ondas. D) tiene más electrones que protones en su superficie. El índice de refracción del cuarzo es 1. entonces el valor de la corriente eléctrica se A) reduce a la mitad.00 cm/s B) 0. C) que ambas ondas sean longitudinales. 51. ¿con qué velocidad se propaga? A) 20. B) mantiene sin cambio. D) su volumen y su presión permanecen constantes. B) Medicina y Química. por lo que circula por la resistencia una corriente eléctrica I.00 cm/s D) 2. C) sus propiedades termodinámicas no cambian. D) incrementa al cuádruple. B) hace difícil el flujo de corriente eléctrica. B) la fase relativa entre ambas ondas.00 cm/s 48.544.

6 D) 12.14 g/mL) que deberá medirse para preparar 250 mL de HCl(ac) 1. ¿Cuál es el enunciado verdadero? A) El aire es un compuesto y el cloruro de sodio es una mezcla. D) Ácida. 59.3 C) 14.4 M es A) 34. D) El cloruro de sodio es un compuesto y el aire es una mezcla. B) físicos y químicos.5 B) 30. Propiedad del agua gracias a la cual un insecto puede caminar sobre ella: A) Densidad. D) químicos y biológicos. B) Básica. D) puente de hidrógeno. C) Polaridad de la molécula. hidróxido de magnesio y el sulfato de aluminio respectivamente son: A) CO2 – MnOH – Al2 (SO4)3 B) CO – Mg(OH)2 – Al2 (SO3)2 C) CO2 – Mn(OH)2 – AlSO4 D) CO – Mg(OH)2 – Al2 (SO4)3 55. 58. Las fórmulas del monóxido de carbono. B) iónico. Al enlace que une a las moléculas de agua se le denomina A) covalente. La cantidad de mL de HCl concentrado (37% en peso y d = 1. 54. . B) El cloruro de sodio es un elemento y la plata es un compuesto.QUÍMICA La tabla periódica de los elementos se encuentra en la página 76. C) El aire es una mezcla y la plata es un compuesto. La solución cuyo pH es de 2 es una sustancia: A) Neutra. 53. C) coordinado.6 56. 57. Los desechos producidos por hospitales y rastros que contaminan el agua se clasifican como A) físicos y biológicos. C) Alcalina. D) Formación de puentes de hidrógeno. C) mecánicos y químicos. B) Tensión superficial.

. . B) expulsan dióxido de carbono a la atmósfera. . D) obtienen energía.. D) ozono.. BIOLOGÍA 63. C) oxígeno.. 65... D) Mitocondria. 64.. .... .... . B) Aparato de Golgi.. . .5kJ /mol B) NO Hº 33. Estructura de forma alargada constituida por una doble membrana. el elemento gaseoso que se encuentra en mayor cantidad es el A) hidrógeno.8kJ / mol D) SO Hº 395. El nitrógeno reacciona con el oxígeno en el motor de un automóvil para formar monóxido de nitrógeno (NO) y dióxido de nitrógeno (NO2).. B) oxígeno y bióxido de carbono. . . .... La respiración es el proceso por el cual los organismos A) elaboran sus nutrientes.. . . . B) nitrógeno..60.. Las ecuaciones balanceadas que representan las reacciones son: 22222 2 22222 22222 A) N O NO N O NO B) N O NO 2N 2O NO C) N O 2NO N O 2NO D) N O 2NO N 2O 2NO . D) oxígeno y fósforo. . . . El proceso fotosintético que realizan los organismos es importante para los seres vivos porque produce moléculas para la vida como A) glucosa y bióxido de carbono. . .7kJ / mol . . ¿cuál reacción es la más exotérmica? 2 2 3 A) CO Hº 110. En el aire que respiramos. . C) Ribosoma. 61... . .. 62.. ..2kJ /mol C) SO Hº 296.. . C) transforman compuestos orgánicos en inorgánicos. C) glucosa y oxígeno. . Para la formación de un mol de cada uno de los siguientes gases a partir de sus elementos.. que interviene en la síntesis del ATP: A) Lisosoma. ..

B) Los organismos actuales son el resultado de un largo proceso de adaptación y selección. . C) Vitalista. Permite la producción de descendientes idénticos al progenitor. Mantiene la condición diploide de la especie por la unión de gametos de diferente progenitor. C) Replicación. B) Mutación. al dividirse. A) III B) I y II C) I. Una célula presenta un número cromosómico con 46 XX. 67. es de esperarse que forme células con A) 23 X. D) Pastos y algas. II y III D) II y III 68. ¿Cuál es la premisa de la Teoría de Lamarck sobre la evolución de las especies? A) La selección natural y la mutación son las causas de la evolución de las especies. 70. D) 46 XY. B) 23 XX. es la teoría más aceptada sobre el origen de los seres vivos: A) Creacionista. Cambio genético heredable: A) Alteración. Propicia la variabilidad genética por el intercambio genético durante la meiosis y la fecundación. III. B) Desecho de productos industriales en rellenos sanitarios. D) Caza sin límite de especies en peligro de extinción. ¿Cuál o cuáles de las siguientes son ventajas biológicas de la reproducción sexual? I. 72. C) Consumo de combustibles fósiles y emisión de CO y CO2. 71. C) 46 XX. D) Quimiosintética. D) La herencia de los caracteres adquiridos y la ley del uso y el desuso de los órganos. B) Endosimbiótica. Es la actividad humana que deteriora la calidad del suelo de los ecosistemas: A) Crianza comercial de ganado vacuno y porcino. C) Amibas y hongos. C) Los organismos mejor adaptados son los que dejan mayor número de descendientes.66. II. En la actualidad. D) Transcripción. durante la mitosis. Son productores primarios: A) Bacterias y hongos. B) Hongos y algas. 69.

C) Selección. C) la rivalidad con Alemania. B) firma del tratado de Brest-Litovsk. B) poder se ejerce de manera compartida entre el monarca y su parlamento. C) dominación señorial en la Rusia zarista. Recurso que utiliza el historiador para ordenar cronológicamente el estudio del pasado: A) Investigación. IV. D) Observación. III. Bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki. En la doctrina política del absolutismo el A) pueblo es quien determina de manera absoluta su voluntad por medio del voto. Ataque Japonés a Pearl Harbor. 76. la superioridad de la nación y la inferioridad de otros pueblos. Países que practicaron un nacionalismo agresivo. A) Inglaterra y Francia. Hitler invade Polonia. B) la crisis de la Bolsa de Valores. I. el militarismo. 79. D) derrota en Gallípoli. sin considerar al parlamento. B) Periodización. D) restauración de las monarquías absolutas y la intolerancia religiosa. Los alemanes toman París. C) ejercicio del poder es detentado en un partido único. Desembarco angloamericano en Normandía. El motivo inmediato que ocasionó la salida de Rusia de la Primera Guerra Mundial fue la A) derrota en la batalla de los montes Tannemberg. II. B) conquista y colonización europea del siglo XVI. 74. C) Alemania e Italia. D) el surgimiento del fascismo.HISTORIA UNIVERSAL 73. 77. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos relacionados con la Segunda Guerra Mundial. 75. autoritario y conservador. que difundieron el culto a los valores nacionales. 78. D) Alemania y Rusia. C) Revolución bolchevique. Se le da el nombre de imperialismo al fenómeno de A) expansión del capitalismo ocurrido en el último tercio del siglo XIX. B) Rusia y Turquía. . La crisis económica de 1929 en Estados Unidos de América se produjo debido a A) los problemas con la Unión de Repúblicas Soviéticas y Socialistas. D) poder es ejercido por el rey. V.

B) Timor y Angola. 83.A) I. D) Guerra de las galaxias. V. así como técnicos e instructores de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. C) el autoritarismo comunista soviético. C) Guerra de las Potencias. IV. IV. II y III B) II. 81. B) Crisis de los misiles. III y IV C) III. III. C) Kenia e Irak. I. I. 82. C) El OMC y la OEA. I. V y II D) IV. V. B) el imperialismo británico. IV. V y III C) II. Derrumbe del bloque soviético. B) La ONU y el Pacto de Varsovia. III. D) la cortina de hierro. V. A) I. A) India e Irán. IV. se le conoció con el nombre de la A) Enmienda Platt. III y IV D) III. III. II y I . La revuelta obrera de Berlín (1953) y las revoluciones húngara (1956) y checoslovaca (1968) fueron luchas contra A) la presencia militar de los Estados Unidos de América. I. V. Acuerdos de Yalta. Al desembarco de armamento en Cuba que incluía proyectiles. Proclamación del Estado de Israel. botes de patrulla y cazas mig. II y V B) II. cohetes. IV. IV. Países asiáticos que se independizaron a mediados del siglo XX. I. II y V 80. V. Alianzas económico-políticas e ideológicas con fines defensivos que se formaron como consecuencia de la rivalidad entre la Unión de Repúblicas Soviéticas Socialistas y Estados Unidos de América durante la guerra fría: A) La OTAN y la ONU. II. D) El Pacto de Varsovia y la OTAN. Fundación de la Organización de las Naciones Unidas. D) Siria y Líbano 84. Independencia de los países africanos. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos. I.

comunistas y conservadores. D) Nacionalismo. Fenómeno económico que se manifiesta en una serie de tendencias recientes del desarrollo capitalista que acelera la integración de las economías nacionales: A) Neocapitalismo. B) liberal. C) La desaparición del muro de Berlín. Durante los primeros años de vida independiente nacieron en México varios grupos políticos con distintos planteamientos. algunos de ellos eran A) monarquistas. D) apoyar a la iglesia católica. 89. C) monarquistas. B) aplicar el liberalismo.85. C) Globalización. C) Crear una confederación de estados americanos encabezada por Simón Bolívar. C) apegarse a la constitución. C) agricultura. 90. El gobierno de Benito Juárez se caracterizó por A) perdonar a los enemigos. B) liberales. La principal actividad económica de los pueblos de Mesoamérica fue la A) caza y pesca. 86. B) La Guerra Fría. Objetivo primordial de la Conspiración de Querétaro: A) Constituir una junta gubernativa que tomara el poder a nombre de Fernando VII. D) La Guerra de los Balcanes. republicanos y anarquistas. 91. La Constitución de 1857 fue A) conservadora. . centralistas y monarquistas. socialistas y centralistas. C) centralista. Hecho que se consideró como el inicio de los cambios políticos a finales del siglo XX en la Europa del este: A) La paz armada. D) Establecer una república democrática gobernada por Fray Vicente de Santamaría. D) federalistas. HISTORIA DE MÉXICO 87. B) Llevar al poder al corregidor Don Miguel Domínguez. D) unicameral. D) recolección de frutos. B) Socialismo. 88. B) comercio.

Se conoce como Maximato al periodo en el cual el poder lo tuvo A) Álvaro Obregón. el sufragio efectivo. los Tratados de Ciudad Juárez. La nacionalización del petróleo por Lázaro Cárdenas I. contó con la aprobación de Estados Unidos e Inglaterra. tuvo un fuerte respaldo popular. B) no intervenir en ningún bando. 94. La posición de México ante la Segunda Guerra Mundial fue A) romper relaciones diplomáticas con los aliados. revocó el artículo 27 constitucional. B) Partido Antirreeleccionista. V. en parte. C) Los Científicos. . B) el enfrentamiento político con la Iglesia protestante. la Decena Trágica. D) Partido Nacional Democrático. D) el movimiento maderista. C) el régimen porfirista.92. A) I y III B) II y III C) III y V D) IV y V 98. 97. provocó la pérdida de La Mesilla. II. B) Lázaro Cárdenas. A) Partido Nacional Revolucionario. ¿Cómo se llamó el grupo político que destacó durante el gobierno de Porfirio Díaz? A) Los liberales. un resultado de la lucha de los trabajadores del ramo. D) Los antirreleccionistas. C) Partido Liberal Mexicano. Morones. D) Luis N. IV. C) el rompimiento de las relaciones diplomáticas con los Estados Unidos de América. Uno de los problemas que enfrentó la República restaurada fue A) la carencia de capital para modernizar el país. B) Los Contemporáneos. C) Plutarco Elías Calles. Partido político con el que Plutarco Elías Calles logró debilitar el caudillismo. 93. C) vender petróleo a ambos contendientes. 96. B) la dictadura huertista. D) romper relaciones con las potencias del eje. III. el Plan de San Luis. D) el interés del capital estadounidense por invertir en México. la sucesión presidencial de 1910 y el Partido Reyista se asocian a A) el movimiento zapatista. El Partido Antirreeleccionista. 95. fue.

C) Expansión comercial. exactitud y desenlace 104. . C) lingüística. A) Texto dramático. C) Texto épico. La economía de mercado y las privatizaciones entre 1982 y 2000 son parte del A) plan de once años. Obra que se ha concebido para que las acciones sean representadas por actores mediante el diálogo. B) Ensayo. Género literario que aborda asuntos heroicos. Cuando el usuario de la lengua muestra sensibilidad sociolingüística para escoger el lenguaje apropiado a su comunicación. reconocemos una propiedad textual denominada A) lengua culta. profundidad y extensión B) Argumentación. D) Didáctico. D) adecuación. C) Dramático. B) lógica gramatical. A) Camilo José Cela. Política económica que aplicó el gobierno de México de 1970-1982: A) Corrupción de gobierno. B) neoliberalismo. 102. 103. Elige las características propias del poema lírico: A) Objetividad. C) Welfare State. D) plan Sexenal. D) Novela.99. LITERATURA 101. D) Desarrollo compartido. sus personajes se inspiran en figuras históricas y simbolizan valores universales de la colectividad. B) Épico. C) Benito Pérez Galdós. D) Ramón del Valle Inclán. 105. 100. A) Lírico. B) Miguel de Unamuno. Escritor representante del Realismo español. B) Avance económico. objetividad y ejemplificación C) Individualismo y subjetividad D) Veracidad.

México. 109. D) Referir acontecimientos de lugares y personas. p. A) Carlos Fuentes. Poeta mexicano de la segunda mitad del siglo XX. . cuyo huso horario es de 120° W? A) 10:00 hrs. C) de San Pedro Mártir. B) Exaltar las virtudes de los protagonistas. B) Volcánica Transversal. D) Carlos Monsiváis. A) Bibliográfica. A) Argumentar una enseñanza moral. C) brevedad y rápido desenlace. D) Madre Occidental. La siguientes es una ficha: Fernández Moreno. B) Jaime Sabines. forma parte de A) la divina comedia. ¿qué hora será en la Ciudad de Tijuana. B) 11:00 hrs. D) la comedia humana. Característica fundamental de la narración. B) desarrollo elaborado y rápido desenlace. C) Octavio Paz. GEOGRAFÍA 111. B) grandes comedias. Cesar.106. C) Describir lugares y personas. Si en el huso horario 0° son las 20:00 horas. C) 12:00 hrs. El estado de Chihuahua está recorrido por la Sierra A) Madre Oriental. ganador del premio Nobel. 25. B) De resumen. La obra Papá Goriot escrita por Honorato de Balzac. Un cuento se diferencia de una novela porque el cuento tiene A) amplio desarrollo psicológico de los personajes. D) 13:00 hrs. México. América Latina en su literatura. D) intensidad y múltiples hilos narrativos. C) novelas ejemplares. 112. 110. C) Hemerográfica D) De Cita. 107. Siglo Veintiuno Editores. 108. 1976.

III y IV C) II. D) el desarrollo petrolero del sureste. D) centro de Canadá. Desarrollo económico independiente III.113. centro de Europa y Malasia. B) el desarrollo de la frontera norte. 115. Importación de productos manufacturados A) I. IV y V . C) salmón y bacalao. Importación de materias primas agropecuarias IV. B) el cambio climático global. 118. La taiga es una región natural que se localiza en el A) sur de Estados Unidos de América. D) ostión y camarón. III y V D) III. 114. D) Perú. En la distribución poblacional actual de México influye A) la existencia de amplios litorales. 117. Desarrollo económico dependiente II. norte de Suráfrica y Australia. IV y V B) I. 116. norte de Europa y Siberia. B) Chile. C) norte de México. B) norte de Chile. D) la modificación del relieve. Las corrientes frías se relacionan con los grandes bancos pesqueros de especies altamente cotizadas como A) camarón y jaiba. Exportación de productos tropicales V. C) la alteración del viento. C) la pesca en las costas del Golfo. B) jaiba y salmón. C) China. sur de Italia y sur de India. Son algunas características que distinguen a un país subdesarrollado: I. está generando A) el cambio global del agua. País que ocupa el primer lugar en la producción de cobre: A) Australia. ocasionado por la actividad industrial y los medios de transporte. El aumento y retención del bióxido de carbono en la parte inferior de la atmósfera.

C) Veracruz. Tabasco y Yucatán.119. B) dependencia económica. C) regionalización económica. Oaxaca y Chiapas. D) economía centralizada. D) Guerrero. Los estados de la República Mexicana que tienen un bajo grado de desarrollo industrial son A) Morelos. B) Tlaxcala. México y Puebla. La formación de nuevos países en Europa se asocia principalmente con la A) caída del socialismo. Querétaro y Guanajuato. 120. .

1.1 B 4 Español 2.1 Español 1.5 A 46 Física 4.2 D 43 Física 1.2 C 41 Matemáticas 13.4 C 23 Matemáticas 3.1 D 53 Química 1.1 C 28 Matemáticas 6.1 A 18 Español 7.1 C 48 Física 5.2 A 12 Español 4.1.2 B 17 Español 7.2 D 24 Matemáticas 4.3 A 22 Matemáticas 2.1 A 52 Física 9.1 A 16 Español 6.1 C 35 Matemáticas 9.2 C 34 Matemáticas 9.3 C 5 Español 3 C 6 Español 3 C 7 Español 3 D 8 Español 3 B 9 Español 3 D 10 Español 3 C 11 Español 4.6 B 45 Física 3.1 D 42 Matemáticas 14.2 A 32 Matemáticas 8.1.1 D 44 Física 2.2.1.3 B 51 Física 8.8 C 19 Matemáticas 1.2 B 29 Matemáticas 6.3 C 3 Español 2.3 A 13 Español 5 C 14 Español 5 D 15 Español 6.2 B 2 Español 1.1 C 26 Matemáticas 6.1 A 33 Matemáticas 8.4 C 39 Matemáticas 11.1 C 27 Matemáticas 6.3 B 49 Física 6.1.2 B .1 B 50 Física 6.1.3 B 30 Matemáticas 7.2 B 47 Física 5.1 B 25 Matemáticas 5.2 A 36 Matemáticas 9.4 D 55 Química 1.2 A 20 Matemáticas 1.2 D 38 Matemáticas 10.2 C 21 Matemáticas 2.1.5.4 A 40 Matemáticas 12.3 D 37 Matemáticas 10.1 D 54 Química 1.1 D 31 Matemáticas 7.

1 C 78 Historia Universal 6.2 B 82 Historia Universal 8.2 D 64 Biología 2.3.2 B 91 Historia de México 4.3 D 100 Historia de México 8.3 B 98 Historia de México 8.2.1 C 110 Literatura 3.56 Química 2.3 A 84 Historia Universal 9.2.2 C 87 Historia de México 1.2 D 68 Biología 4.5 C 104 Literatura 2.1 D 95 Historia de México 7.2 B 74 Historia Universal 2.1 D 81 Historia Universal 8.1 C 88 Historia de México 2.6.3 B 69 Biología 5.1 C 86 Historia Universal 9.3 D 66 Biología 3.3 B 92 Historia de México 4.3 B 73 Historia Universal 1.3 C 76 Historia Universal 4.1 D 60 Química 3.1 A 80 Historia Universal 8.3 C 65 Biología 2.3 D 109 Literatura 2.2 A 77 Historia Universal 5.1 B 61 Química 3.2 C 97 Historia de México 7.5 A 93 Historia de México 5.1 B 79 Historia Universal 7.1 C 106 Literatura 2.3 D 62 Química 5.2.3.2 D 107 Literatura 2.1 D 63 Biología 1.1 B 105 Literatura 2.3.1 D 70 Biología 5.1 C 85 Historia Universal 9.1 D 90 Historia de México 4.1 A 89 Historia de México 3.1 D 99 Historia de México 8.2 A .1 C 67 Biología 3.2.1 D 75 Historia Universal 3.2.1 D 102 Literatura 1.1.4.1 D 57 Química 2.2 C 108 Literatura 2.2 B 58 Química 2.2.2 C 94 Historia de México 6.2.2 C 83 Historia Universal 8.2 D 59 Química 2.2.4 B 101 Literatura 1.1 D 72 Biología 6.2 A 96 Historia de México 7.4 A 103 Literatura 1.1 D 71 Biología 6.2.

1. tu hoja de respuestas y el examen.3.5.4 B 114 Geografía 1. Asignaturas Número de preguntas Respuestas correctas Español 18 Física 10 Matemáticas 24 Literatura 10 Geografía 10 Biología 10 Química 10 Historia universal 14 Historia de México 14 TOTAL 120 .2.2 D 113 Geografía 1.6.1. • Cuan do hayas concluido. ________ min.2 C 112 Geografía 1. teniendo sólo lápices del 2 ó 21 /2.3 B 118 Geografía 2. califica tus res puestas. sacapuntas.2. • Mide el tiempo que tardes en contestarlo (tendrás un máximo de 3 horas el día del examen).1 B 117 Geografía 2. • Completa la siguiente tabla que te permitirá analizar tu desempeño con mayor precisión.1 A 119 Geografía 2.1 D 116 Geografía 2.3.3.111 Geografía 1. Tiempo de trabajo: ________ hrs.1.3 D Practica con tu examen muestra • Responde el examen muestra tratando de simular las condiciones que se presentarán el día del examen de selección.4.4 C 115 Geografía 2.1. goma de borrar.2.1 A 120 Geografía 2.

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