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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la licenciatura

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Guía para preparar el examen de selección para ingresar a la licenciatura • UNAM-2010 Área de las Ciencias Sociales ESPAÑOL

1. Elige la función de la lengua que predomina en el siguiente ejemplo. Luisa, ¿puedes limpiar la mesa y lavar los trastes por favor? A) Metalingüística. B) Apelativa. C) Referencial. D) Sintomática. 2. Identifica el enunciado en el que la lengua está usada en su función poética. A) Era apenas una niña cuando la vi por primera vez. B) A las tres en punto moriría un transeúnte. C) Las nieves del tiempo platearon mi sien. D) Chopin soñó que estaba muerto en el lago. 3. ¿Qué modo discursivo predomina en el siguiente párrafo? El alcoholismo es una enfermedad progresiva y crónica, que presenta síntomas que van desde el malestar hasta el dolor intenso. Depende de varios factores, principalmente de la predisposición genética y de la influencia del medio ambiente familiar y social. Pese a que afecta todo el cuerpo y provoca una variedad de problemas médicos, los principales síntomas se manifiestan en el sistema nervioso. A través de éste, en especial del cerebro, la adicción produce diversos trastornos en el pensamiento, las emociones y la conducta del enfermo. A) Instrucción. B) Descripción. C) Enumeración. D) Explicación. 4. ¿Qué modo discursivo predomina en el siguiente ejemplo? El libro comprende tres capítulos, con cinco subtemas cada uno. Sin embargo, no tiene consistencia. Esto se corrobora, en primer lugar, porque carece de un apartado de conclusiones. En segundo lugar, no cita las fuentes bibliográficas en las que se apoya. Esto hace que el texto sea de poco fiar. A) Enumeración. B) Descripción. C) Argumentación. D) Narración. A partir de lo que se implica o se afirma en el texto siguiente, contesta las preguntas 5 a 7. LOS RECUERDOS El siglo se resiste a morir y en sus estertores descarga grandes manotazos sobre oriente y occidente. El hundimiento de las bolsas mundiales es uno de los espasmos con que el siglo pretende paralizar el tiempo, ahuyentar su fin, contener la evolución de las cosas. Mientras los ochenta fueron años de movidas que auguraban el germen de un espacio nuevo, los noventa se presentan compactos y recurrentes. Sobre la superficie de este decenio la historia patina y se rebobina a sí misma. El destino de este tiempo era cumplir

con la ratificación del milenio, pero como víctima de un miedo resbaladizo, cada paso adelante ha sido a menudo un revival. Más que abrirse a lo desconocido, la historia de los noventa ha consistido, sobre todo, en un desfile del repertorio ya emitido. Se ha portado así este tramo como el capítulo último de muchos programas de televisión que justo el día de su despedida ofrecen los fragmentos más famosos de su producción. Desde el regreso de los nacionalismos al miedo al sexo; desde las guerras nucleares y raciales a las modas étnicas o el gusto por lo exótico; desde la utopía de la naturaleza o la fascinación por los robots hasta el retorno de la irracionalidad y las emociones, el miedo a la ciencia, el aumento a las desigualdades sociales, la presencia de nuevas plagas y hambrunas, el arte de la provocación, o los reviva en el teatro, el mobiliario, el maquillaje, el diseño de automóviles, los vestidos, las películas, la historia se copia a sí misma. Sobre el desagüe del siglo XX se ha emplazado un tapón donde las energías rebotan en forma de fanatismos, recesiones económicas y parodias de los años vividos. Como el ser que, llegado el ocaso de su existencia, hace vivir una reminiscencia del pretérito, el siglo XX se complace ahora en su detenida evocación de anciano, a despecho de los apremios del progreso. 5. Entre las décadas de los ochenta y los noventa existe una relación de A) complementación. B) integración. C) continuación. D) oposición. 6. En la década de los noventa A) son importantes los programas de televisión. B) se ha dado un progreso espectacular. C) se ha dado el retorno hacia la irracionalidad. D) han disminuido las desigualdades sociales. 7. La comparación entre los noventa y el último capítulo de un programa de televisión se debe a que ambos A) contienen la evolución del progreso. B) auguran el germen de un espacio nuevo. C) cumplen la ratificación del milenio. D) repiten los fragmentos más reconocidos. A partir de lo que se implica o se afirma en el texto siguiente, contesta las preguntas 8 a 10. LA SEMANA SANTA CORA DE LA MESA DEL NAYAR. UN RITUAL SOLAR DE TRADICIÓN PREHISPÁNICA. La Mesa del Nayar, también conocida como Mesa del Tonati, Toakamuta o Yáujque’e, fue la capital de un Estado indígena que logró mantenerse independiente hasta 1722. Apenas 200 años después de la caída de México–Tenochtitlán, y luego de múltiples intentos fallidos, los españoles lograron conquistar este baluarte natural, rico en manantiales, en el que, de una forma similar a la que ocurre en otros estados aborígenes americanos, gobernaba un poderoso linaje, cuyos integrantes se consideraban descendientes directos del Padre Sol. El último tonati o rey nayar tuvo que renunciar en 1722, pero los coras siguen teniendo un espíritu independiente. Hoy en día, la Mesa es una comunidad con una tradición étnica vigorosa, gobernada por una compleja jerarquía cívico–religiosa encabezada por un consejo de ancianos (bausi) y un gobernador tradicional, electo anualmente, cuyo título es el de tatuwan, palabra derivada del náhuatl tlatoani. El pueblo no cuenta con una taza cuadrangular sino con un patrón habitacional disperso, con lo cual se ha logrado mantener un estilo de vida semejante al prehispánico. En los alrededores de sus casas los habitantes cultivan pequeñas huertas; el ganado y las milpas están en el monte, muchas veces en lugares lejanos. En el reino del Nayar el culto se centraba en los templos, en donde se guardaban las momias de los reyes muertos. Los españoles las quemaron, después de hacerles un

ingieren algunos gajos de peyote. Sólo hasta principios de los años setenta. Sin embargo. Para los coras actuales. Estos documentos son. a manos de un ejército de demonios nocturnos de la fertilidad. y a matarse simbólicamente. Pero no hay anarquía. Se trata de una ceremonia que vincula la fertilidad agrícola y la reproducción del cosmos con el culto al Sol. Durante los tres días que dura la Judea. Para aguantar el esfuerzo físico. los coras lograron rescatar al menos el cráneo de uno de sus tonatis. El niño se sienta en el punto más alto de la cúpula de otate. incluso en comparación con otras semanas santas entre coras. astro identificado con el Cristo del catolicismo. y alude a la ausencia de moral manifiesta en estos demonios. Ésta es la moraleja del proceso . La cueva de Toakamuta. con sus sables de madera.juicio formal y declararlos "ídolos". hasta la fecha. Por ese tiempo. en un lugar escondido del monte. de manera conceptual. Sus armas para las batallas rituales son largas varas de otate y sables de madera. los meseños son. en cuyo lugar más alto reside el astro diurno. las autoridades del pueblo también permitieron la realización de una película documental. quienes son los oficiales que dirigen la ceremonia y fungen como autoridades interinas. huicholes o tepehuanes. el templo católico sigue siendo un templo del Sol. También se siguen visitando las ruinas de los antiguos templos que se encuentran en los alrededores del poblado. su Semana Mayor es una de las más interesantes para los antropólogos. A diferencia de los coras de Jesús María y Santa Teresa. y la resurrección del padre mítico de los coras: una gran rebelión simbólica. un cactus con propiedades psicotrópicas. corriendo alrededor del pueblo. muy reticentes a la presencia de extraños en sus fiestas. los únicos testimonios fotográficos profesionales de este importante proceso ritual. aunque la forma de estas andas poco comunes remite. y un forastero. los hermanos astrales coras quieren matar al niño que nace de una relación ilegítima entre su madre. entreteniéndolos con toda clase de bromas abiertamente sexuales. particularmente espectacular. el gobierno tradicional es destituido. espantando a los espectadores pero. Esta reliquia se guarda en la sacristía de la misión y diariamente se le ofrendan flores. De manera muy similar a los 400 huitznahua del mito mexica sobre el nacimiento del dios solar Huitzilopochtli. Debido a que la Mesa es una de las comunidades coras más conservadoras de toda la región. algodón y todo tipo de objetos votivos. Lo buscan por todas partes. Lo que se celebra es la muerte. los nayarite no han caído en el derrotismo y aprovechan la Semana Santa para reafirmarse como un pueblo aún poseedor de una poderosa organización militar. dirigida por Alfonso Muñoz y una serie fotográfica a cargo de Guillermo Aldana. que representa al Santo Entierro. ubicada al poniente de la Mesa del Nayar.Después de capturar al niño que representa al Nazareno. Después del descalabro militar ocurrido en 1722. Sin duda. el antropólogo José de Jesús Montoya tuvo la portunidad de observar la fiesta de Semana Santa. LA RESURRECCIÓN DEL SOL Aunque el Sol muere. ya que los borrados. el patio de mitote. RECUERDO HISTÓRICO Y ESCENIFICACIÓN DE UNA LUCHA CÓSMICA En la mayoría de los pueblos indígenas del Gran Nayar. Según otras interpretaciones. En contraste con otras comunidades. más bien. el calor y la sed. hasta la fecha. Para dar muerte al Cristo–Sol los judíos "borran" su personalidad cotidiana con una pintura corporal hecha de olote quemado. pasa por todas las esquinas del mundo. se trata de una resignificación del vía crucis de la liturgia católica. Los integrantes de las tropas de demonios que invaden el pueblo a partir del miércoles se llaman borrados o judíos. los judíos se quieren vengar de su hermano menor por haber tenido una relación incestuosa con su madre. hay otro tipo de centro ceremonial. a varios kilómetros del pueblo. los judíos de la Mesa no llevan máscaras ni tocados con cornamentas de venado. es un destino de peregrinación visitado por los habitantes de toda la región. Todos los varones. participan en los tres días de la Judea. los judíos lo llevan en una gran procesión que. jóvenes y adultos no muy viejos. la tierra. donde se celebran danzas y rituales nocturnos relacionados con la petición de lluvia y de fertilidad. Su tarea es perseguir y dar muerte al niño Nazareno que representa al Sol. cuentan con una compleja jerarquía militar y obedecen los comandos de sus capitanes y centuriones. que son los hermanos astrales del Padre Sol. evento traumático que los coras conservan en su memoria colectiva. a pesar de su comportamiento frenético y salvaje. Por otra parte. a la vez. los demonios del inframundo son tan destructivos que comienzan a pelear entre ellos mismos. a la cúpula celeste. El color negro remite a la oscuridad del inframundo y el cielo nocturno. los ritos del equinoccio de primavera (Semana Santa) se encuentran entre los más importantes de todo el ciclo ritual anual.

varas de otate. Finalmente. 11. D) Las cuentas del gran capitán. mañana y siempre. varas de otate. Su triunfo sólo pudo ser temporal. sables de madera y peyote. . se "abre la gloria" y el Nazareno resucitado sale a través de las puertas del templo. B) documentales y fotografías. Elige la opción que contiene sujeto y predicado. B) Las pirámides de Teotihuacán. que caen fulminados al suelo y se desvanecen. Los borrados para realizar la Judea utilizan A) olote. A) Es útil la computadora. C) La creación de muchas cosas no se tenían contempladas. B) quieren dominar a los pobladores. olote. último día de la fiesta. D) Yo he subido más alto. 8. como las estrellas de la noche al salir el Sol esplendoroso al amanecer. D) El constante flujo y reflujo de divisas provocó alarma. B) olote. C) ¡Señor!. D) documentales y artículos. al amanecer del sábado. máscaras y sables de madera. C) Hoy. 12. reinstalándose así el orden fundamentado en la autoridad solar. es el astro diurno el que resulta victorioso en la lucha cósmica. De nuevo. Hay un SUJETO TÁCITO O IMPLÍCITO en: A) Somos nada frente a la muerte infausta. D) representan las fuerzas del inframundo. El mensaje final del ritual es que las fuerzas de una fertilidad desenfrenada tienen que ser controladas por la autoridad del Sol. sables de madera y cúpula. Los documentos del ritual del Nayar son A) reseñas y documentales. C) no hay un orden superior que los controle. Al ser capturado el niño los demonios se autodestruyen puesto que A) deben acabarse entre ellos mismos. B) Feliz aquél que busca a Dios en sí mismo. sables de madera y máscaras. tiembla mi alma ante tu grandeza. varas de otate. 13. Los demonios regresan al inframundo de donde habían surgido tres días antes. B) Un sinnúmero de feligreses acudió a la Villa. C) tocados. olote. Existe un error de concordancia en: A) Los checoslovacos combatían en las calles y se oponían a la dictadura. mucho más alto.ritual: la ausencia del orden solar implica que las fuerzas del inframundo se autodestruyen. D) varas de otate. 10. Su reaparición causa la muerte súbita de los borrados. C) reseñas y fotografías. 9.

introduce a la fortaleza un buen número de soldados. en principio. en uno de los ángulos y aprovechándose. Elige la opción con la ortografía correcta. B) Así. C) Tragedia. la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar que presenta el conocimiento. una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. protegiéndose en barricadas de sacos de arena.14. Vuelve los cañones hacia el interior y empieza a disparar. Los tejanos se retiran al convento y a la iglesia. C) El rebaño avanza sin cezar y ellos comienzan a rezagarce. Los tejanos se retiran al convento y a la iglesia. introduce a la fortaleza un buen número de soldados. 17. C) El conocimiento. BIEN – VALOR A) Gula – pecado B) Verdad – escándalo C) Poder – orgullo D) Sereno – serenidad 16. A) El rebaño avanza sin cesar y ellos comienzan a rezagarse. B) El rebaño avanza sin cesar y ellos comiensan a resagarze. 15. De acuerdo con la relación de ANALOGÍA entre las palabras en letras mayúsculas. B) Cambio. protegiéndose en barricadas de sacos de arena. introduce a la fortaleza. B) El Coronel Juan Morales se apodera de un cañón montado. señala la opción que presenta una relación semejante en la pregunta siguiente. la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas clave. D) Aflicción. ofrece una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. Para iniciar. Elige el párrafo con la mejor redacción. en el inicio. Un buen número de soldados. 18. y aprovechándose de la confusión de los defensores. Los tejanos se retiran al convento y a la iglesia. Sinónimo de AVATAR A) Destino. para iniciar. ofrece una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. Y empieza a disparar. En este orden. Vuelve los cañones hacia el interior y empieza a disparar. así una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. A) En este orden. D) El rebaño avanza sin cesar y ellos comienzan a resagarse. protegiéndose en barricadas de sacos de arena. se apodera de un cañón montado en uno de los ángulos. Vuelve los cañones hacia el interior. Elige la opción que presenta el párrafo con la puntuación apropiada. De modo que la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. Presenta el conocimiento. A) El Coronel Juan Morales. . C) El Coronel Juan Morales se apodera de un cañón montado en uno de los ángulos y aprovechándose de la confusión de los defensores. de la confusión de los defensores. D) El conocimiento.

un estudiante debe obtener un promedio mínimo de 8 y calificaciones no menores a 7 en cada uno de los parciales.. introduce a la fortaleza. Cinco veces un número más 21 es igual a tres veces ese número menos 11. . ¿Cuántos kg pesará al término de cada una de las primeras cuatro semanas del tratamiento? A) Semana 1: 93 Semana 2: 90 Semana 3: 87 Semana 4: 84 B) Semana 1: 96 Semana 2: 92 Semana 3: 88 Semana 4: 84 C) Semana 1: 96 Semana 2: 90 Semana 3: 84 Semana 4: 78 D) Semana 1: 93 Semana 2: 92 Semana 3: 91 Semana 4: 90 20.. Calcula x para 5x + 3 .2 C) 8. montado en uno de los ángulos y aprovechándose de la confusión de los defensores.. . . . Al realizar el siguiente producto de polinomios (y – 1)(y + 2).. .. . Protegiéndose en barricadas de sacos de arena. ¿Cuál es la mínima calificación que deberá obtener en el cuarto y último parcial para aprobar el curso? A) 8...9. Los tejanos se retiran.. . .D) El Coronel Juan Morales se apodera de un cañón. MATEMÁTICAS 19. .2. comienza a bajar 1 32 del peso inicial cada semana.9 21. . 8. A) 16 B) 10 C) 8 D) –16 24. El producto x2 3x x 1 x 1 x 3 .1 B) 8...4 D) 8.. Al ingresar a una clínica reductora de peso. al convento y a la iglesia. .. resulta A) y2 + y – 2 B) y2 – 2 C) y2 + 1 D) y2 + 2y – 1 22.. Juan tiene las siguientes calificaciones en los primeros 3 parciales: 7. . . 6x – 8 A) x 1 B) x 11 C) x 1 D) x 11 . . es igual a A) x (x – 3) B) x – 3 C) x D) x – 1 23... Calcula el número. . Una persona pesa 96 kg.. un buen número de soldados.. Para aprobar un examen de idiomas.. Vuelve los cañones hacia el interior y empieza a disparar.5 y 7..

C) mayores o iguales que 0. ...25. .. . 4x . 27. B) mayores que 2. 4 B) –10.. . gallinas 24 D) Conejos 35.. ... .. . . . . radianes equivalen a A 360º... .. . 10 D) –10. .. .. .. .. ¿Cuál es el número de conejos y gallinas en un corral si en su conjunto hacen un total de 61 cabezas y 196 patas? A) Conejos 47.. .. . Si 2. son los valores A) mayores que 0 y menores que 1. D) . El domino de la función es: .. . . 1 1.. .... .. . Utilizando la regla de correspondencia y . . radianes? A) 1350 B) 1450 30’ C) 2700 D) 1570 30’ 31.1 1... ... 3x2 ... gallinas 26 26. completan la tabla siguiente... El rango de la función cuya gráfica se muestra a continuación. . Usando los datos del siguiente triángulo rectángulo. .. log(x . 2) . B) .. . gallinas 14 B) Conejos 40.. –12 29... gallinas 21 C) Conejos 37... ¿a cuánto equivale un ángulo de 7 8 ..... determina los valores que. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa una función para x? A) B) C) D) 30. . el seno del ángulo A es igual a A) 3 5 B) 4 5 C) 3 4 D) 5 4 32.. A) .. 10 . x –1 0 1 y –11 A) 3.. Calcula el dominio de x2 7x 1 y x 1 . . C) .. . . . 28. en ese orden. 7 8. Sea la función y . 1 1.... . ... D) menores o iguales que 0. –3 C) 3.

y2 . Encuentra las coordenadas del centro.. +1. 12x . y2 ..... –4) y B(–9.2. –2) y B (2. 2 D) x ... 2x C) x . C) ... 2) r = 6 D) C(–3. 7) es A) 10.. 2) r = 36 C) C(–3.. D) .73 D) 50 35. 2) r = 36 39..A) .2.5) B) (+0. 0) A) x2 . ... Calcula el vértice de la siguiente parábola (y . Ecuación que corresponde a una circunferencia de radio = 2 y centro en (0..3 B) 7. 2) C) (12. 0 34. +1. +2. 2 B) y . 2 38.5. 3)2 . 2 B) x2 .5. log4 (x .. La distancia entre los puntos A (–7...5) C) (–0..2. 33.... –3) D) (–2. 2) r = 6 B) C(3.5) 36.. A) (–0.. Los extremos de un diámetro de una circunferencia son los puntos A(+8.. +0.. 2 C) x .. 2 D) x2 . y .5.. +7). Calcula la pendiente de la recta 2y – 4x + 3 = 0 A) 2 B) 12 C) 32 D) 2.5..x .... ¿cuál es la recta que es asíntota a la función? A) y ... Sea la función y . 2) .. 37. 2..071 C) 12. –3) .. 24 A) ( 2..5) D) (–0. En la siguiente circunferencia señala el centro y el radio (x + 3)2 + (y – 2)2 = 36 A) C(3. B) . 3) B) ( 3.. y2 ..

C) elipse.. B) El triángulo. 8) D) (0. movimiento acelerado: I. 8. 8) C) (0. movimiento acelerado: II. indica cuáles son las coordenadas de los focos de la misma.5 kg C) 3. y2 .40. B) movimiento uniforme: I y III. A) movimiento uniforme: II y III. cero J . A) (. Basándote en la gráfica de los resultados obtenidos y despreciando la acción ejercida por la fricción entre el objeto y la superficie de contacto..400 J B) 420 J. D) movimiento uniforme: II. 42.. entonces describe una A) circunferencia. FÍSICA 43. en el mismo plano.. positiva y menor que la distancia entre dichos puntos fijos. Una bala de cañón de 7.2 kg D) 4. 420 J C) 50. C) movimiento uniforme: III. 50. Sobre un cuerpo se aplicaron diferentes fuerzas en dirección horizontal y con el mismo sentido. Del movimiento de un coche se obtuvo la siguiente gráfica de distancia recorrida (d) en función del tiempo empleado (t).3) 41. acelerado o que el objeto está en reposo. indica las secciones donde el movimiento es uniforme. 44.. reposo: IV. resulta siempre igual a una constante.. cero J D) 420 J..400 J.. movimiento acelerado: I. La ecuación de una elipse es 9x2 .6 kg B) 2.0) B) (. provocando que el objeto experimentara distintas aceleraciones. D) La parábola. 8. ¿cuál es la masa del objeto? A) 1.400 J. Es una sección cónica: A) La línea recta. B) parábola. reposo: IV. reposo: II y IV. 9 . reposo: IV.0 kg se dispara verticalmente hacia arriba con una rapidez de 120 m/s. Si un punto en el plano cartesiano se mueve de tal manera que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos.. ¿Cuánta energía cinética tiene al salir y cuánta energía potencial tiene en el punto más alto de la trayectoria? A) 50.0 kg 45. D) hipérbola. C) El cono.. movimiento acelerado: I y III.

C) no puede ser un elemento puro químicamente.00 cm/s 48. 47. B) la fase relativa entre ambas ondas. D) su volumen y su presión permanecen constantes. D) que ambas ondas sean transversales. por lo que circula por la resistencia una corriente eléctrica I.943 Km/s D) 194 Km/s 52. entonces el valor de la corriente eléctrica se A) reduce a la mitad. ¿con qué velocidad se propaga? A) 20. 51. D) incrementa al cuádruple. B) Medicina y Química. . B) mantiene sin cambio. ¿Con qué velocidad se propaga la luz en él? A) 194. 50. Dos ondas de la misma frecuencia pueden interferir de manera constructiva o destructiva. El índice de refracción del cuarzo es 1. C) Química y Biología. C) que ambas ondas sean longitudinales.544. C) incrementa al doble. A una resistencia eléctrica R se aplica una diferencia de potencial V.00 cm/s D) 2.300 Km/s B) 19. B) su temperatura es igual a la de otro sistema con el que está en contacto térmico. D) Física y Química. B) hace difícil el flujo de corriente eléctrica. C) sus propiedades termodinámicas no cambian. ¿En qué áreas recibió Madame Curie el premio Nobel? A) Física y Biología. esto depende de A) la amplitud de ambas ondas.00 cm/s B) 0. Una onda formada en una cuerda tiene una longitud de onda de 10 cm y un periodo de 2 s.46.25 cm/s C) 5. Si R y V cambian simultáneamente su valor al doble. Un sistema está en equilibrio térmico cuando A) en un proceso su temperatura no varía. Un aislante eléctrico es un material que A) no contiene ninguna corriente eléctrica.430 Km/s C) 1. D) tiene más electrones que protones en su superficie. 49.

6 D) 12. C) Alcalina. Al enlace que une a las moléculas de agua se le denomina A) covalente. Los desechos producidos por hospitales y rastros que contaminan el agua se clasifican como A) físicos y biológicos. La cantidad de mL de HCl concentrado (37% en peso y d = 1. D) Formación de puentes de hidrógeno.QUÍMICA La tabla periódica de los elementos se encuentra en la página 76. D) puente de hidrógeno. C) mecánicos y químicos. Propiedad del agua gracias a la cual un insecto puede caminar sobre ella: A) Densidad. 59. 57. B) físicos y químicos. C) Polaridad de la molécula. La solución cuyo pH es de 2 es una sustancia: A) Neutra.3 C) 14.14 g/mL) que deberá medirse para preparar 250 mL de HCl(ac) 1. 54. Las fórmulas del monóxido de carbono. 53.4 M es A) 34. C) coordinado. D) Ácida. B) iónico. D) El cloruro de sodio es un compuesto y el aire es una mezcla. hidróxido de magnesio y el sulfato de aluminio respectivamente son: A) CO2 – MnOH – Al2 (SO4)3 B) CO – Mg(OH)2 – Al2 (SO3)2 C) CO2 – Mn(OH)2 – AlSO4 D) CO – Mg(OH)2 – Al2 (SO4)3 55. . ¿Cuál es el enunciado verdadero? A) El aire es un compuesto y el cloruro de sodio es una mezcla. 58. B) Tensión superficial. D) químicos y biológicos. B) Básica. C) El aire es una mezcla y la plata es un compuesto. B) El cloruro de sodio es un elemento y la plata es un compuesto.6 56.5 B) 30.

. . B) oxígeno y bióxido de carbono. .. C) oxígeno. . .. Para la formación de un mol de cada uno de los siguientes gases a partir de sus elementos. . . 64. ..7kJ / mol . . 62. . ... BIOLOGÍA 63.. . 65.. B) expulsan dióxido de carbono a la atmósfera.... B) Aparato de Golgi. ... ..2kJ /mol C) SO Hº 296.. . ¿cuál reacción es la más exotérmica? 2 2 3 A) CO Hº 110.60. . . . .. el elemento gaseoso que se encuentra en mayor cantidad es el A) hidrógeno. .8kJ / mol D) SO Hº 395. C) glucosa y oxígeno. El nitrógeno reacciona con el oxígeno en el motor de un automóvil para formar monóxido de nitrógeno (NO) y dióxido de nitrógeno (NO2)... . . B) nitrógeno. D) obtienen energía. Estructura de forma alargada constituida por una doble membrana. D) ozono. que interviene en la síntesis del ATP: A) Lisosoma.... .. D) oxígeno y fósforo. El proceso fotosintético que realizan los organismos es importante para los seres vivos porque produce moléculas para la vida como A) glucosa y bióxido de carbono... .5kJ /mol B) NO Hº 33. C) transforman compuestos orgánicos en inorgánicos.. ... . La respiración es el proceso por el cual los organismos A) elaboran sus nutrientes.. 61. C) Ribosoma. . En el aire que respiramos. D) Mitocondria.. Las ecuaciones balanceadas que representan las reacciones son: 22222 2 22222 22222 A) N O NO N O NO B) N O NO 2N 2O NO C) N O 2NO N O 2NO D) N O 2NO N 2O 2NO .

II. D) Caza sin límite de especies en peligro de extinción. D) 46 XY. II y III D) II y III 68. al dividirse. B) 23 XX. 67. D) Pastos y algas. D) Quimiosintética. B) Desecho de productos industriales en rellenos sanitarios. B) Endosimbiótica. Permite la producción de descendientes idénticos al progenitor. 70. B) Los organismos actuales son el resultado de un largo proceso de adaptación y selección. B) Mutación. En la actualidad. ¿Cuál o cuáles de las siguientes son ventajas biológicas de la reproducción sexual? I.66. A) III B) I y II C) I. Son productores primarios: A) Bacterias y hongos. Cambio genético heredable: A) Alteración. Mantiene la condición diploide de la especie por la unión de gametos de diferente progenitor. C) 46 XX. C) Amibas y hongos. Propicia la variabilidad genética por el intercambio genético durante la meiosis y la fecundación. D) Transcripción. ¿Cuál es la premisa de la Teoría de Lamarck sobre la evolución de las especies? A) La selección natural y la mutación son las causas de la evolución de las especies. . durante la mitosis. C) Consumo de combustibles fósiles y emisión de CO y CO2. 71. Una célula presenta un número cromosómico con 46 XX. D) La herencia de los caracteres adquiridos y la ley del uso y el desuso de los órganos. C) Replicación. 69. III. 72. Es la actividad humana que deteriora la calidad del suelo de los ecosistemas: A) Crianza comercial de ganado vacuno y porcino. C) Los organismos mejor adaptados son los que dejan mayor número de descendientes. es la teoría más aceptada sobre el origen de los seres vivos: A) Creacionista. es de esperarse que forme células con A) 23 X. C) Vitalista. B) Hongos y algas.

Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos relacionados con la Segunda Guerra Mundial. En la doctrina política del absolutismo el A) pueblo es quien determina de manera absoluta su voluntad por medio del voto.HISTORIA UNIVERSAL 73. II. La crisis económica de 1929 en Estados Unidos de América se produjo debido a A) los problemas con la Unión de Repúblicas Soviéticas y Socialistas. . Recurso que utiliza el historiador para ordenar cronológicamente el estudio del pasado: A) Investigación. 78. B) poder se ejerce de manera compartida entre el monarca y su parlamento. D) derrota en Gallípoli. C) Revolución bolchevique. Países que practicaron un nacionalismo agresivo. C) dominación señorial en la Rusia zarista. 75. El motivo inmediato que ocasionó la salida de Rusia de la Primera Guerra Mundial fue la A) derrota en la batalla de los montes Tannemberg. Hitler invade Polonia. III. C) ejercicio del poder es detentado en un partido único. B) la crisis de la Bolsa de Valores. B) Rusia y Turquía. Desembarco angloamericano en Normandía. D) poder es ejercido por el rey. B) firma del tratado de Brest-Litovsk. C) Selección. Los alemanes toman París. I. la superioridad de la nación y la inferioridad de otros pueblos. D) Observación. 79. B) conquista y colonización europea del siglo XVI. 77. D) el surgimiento del fascismo. Ataque Japonés a Pearl Harbor. IV. D) Alemania y Rusia. 76. A) Inglaterra y Francia. que difundieron el culto a los valores nacionales. sin considerar al parlamento. D) restauración de las monarquías absolutas y la intolerancia religiosa. V. 74. C) Alemania e Italia. Bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki. el militarismo. autoritario y conservador. Se le da el nombre de imperialismo al fenómeno de A) expansión del capitalismo ocurrido en el último tercio del siglo XIX. C) la rivalidad con Alemania. B) Periodización.

A) I. C) El OMC y la OEA. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos. IV. D) la cortina de hierro. II y V B) II. III. Fundación de la Organización de las Naciones Unidas. IV. Derrumbe del bloque soviético. B) Timor y Angola. A) India e Irán. V. I. I. V. 81. I. Acuerdos de Yalta. Independencia de los países africanos. V y III C) II. D) El Pacto de Varsovia y la OTAN. III. V. Al desembarco de armamento en Cuba que incluía proyectiles. II. Proclamación del Estado de Israel. así como técnicos e instructores de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. I. I. V. III. I. D) Guerra de las galaxias. IV. V. C) el autoritarismo comunista soviético. B) La ONU y el Pacto de Varsovia. botes de patrulla y cazas mig.A) I. 82. V y II D) IV. II y III B) II. D) Siria y Líbano 84. se le conoció con el nombre de la A) Enmienda Platt. 83. Alianzas económico-políticas e ideológicas con fines defensivos que se formaron como consecuencia de la rivalidad entre la Unión de Repúblicas Soviéticas Socialistas y Estados Unidos de América durante la guerra fría: A) La OTAN y la ONU. IV. Países asiáticos que se independizaron a mediados del siglo XX. B) Crisis de los misiles. B) el imperialismo británico. cohetes. C) Guerra de las Potencias. III y IV D) III. III y IV C) III. IV. II y I . II y V 80. La revuelta obrera de Berlín (1953) y las revoluciones húngara (1956) y checoslovaca (1968) fueron luchas contra A) la presencia militar de los Estados Unidos de América. C) Kenia e Irak. IV.

La Constitución de 1857 fue A) conservadora. C) monarquistas. D) La Guerra de los Balcanes. C) apegarse a la constitución. 88. centralistas y monarquistas. D) federalistas. 89. B) liberal. Hecho que se consideró como el inicio de los cambios políticos a finales del siglo XX en la Europa del este: A) La paz armada. C) centralista. D) unicameral. 91. 90. B) aplicar el liberalismo. C) Crear una confederación de estados americanos encabezada por Simón Bolívar. socialistas y centralistas. El gobierno de Benito Juárez se caracterizó por A) perdonar a los enemigos. C) La desaparición del muro de Berlín. Fenómeno económico que se manifiesta en una serie de tendencias recientes del desarrollo capitalista que acelera la integración de las economías nacionales: A) Neocapitalismo.85. algunos de ellos eran A) monarquistas. D) apoyar a la iglesia católica. B) comercio. B) La Guerra Fría. D) Nacionalismo. D) Establecer una república democrática gobernada por Fray Vicente de Santamaría. C) Globalización. Durante los primeros años de vida independiente nacieron en México varios grupos políticos con distintos planteamientos. B) Socialismo. C) agricultura. B) Llevar al poder al corregidor Don Miguel Domínguez. 86. comunistas y conservadores. Objetivo primordial de la Conspiración de Querétaro: A) Constituir una junta gubernativa que tomara el poder a nombre de Fernando VII. republicanos y anarquistas. HISTORIA DE MÉXICO 87. D) recolección de frutos. La principal actividad económica de los pueblos de Mesoamérica fue la A) caza y pesca. . B) liberales.

Uno de los problemas que enfrentó la República restaurada fue A) la carencia de capital para modernizar el país. en parte. 97. Se conoce como Maximato al periodo en el cual el poder lo tuvo A) Álvaro Obregón. C) vender petróleo a ambos contendientes. C) Partido Liberal Mexicano. Morones. tuvo un fuerte respaldo popular. El Partido Antirreeleccionista. IV. B) no intervenir en ningún bando. D) Luis N. A) I y III B) II y III C) III y V D) IV y V 98. La posición de México ante la Segunda Guerra Mundial fue A) romper relaciones diplomáticas con los aliados. II. 96. fue. el sufragio efectivo. B) Partido Antirreeleccionista. contó con la aprobación de Estados Unidos e Inglaterra. La nacionalización del petróleo por Lázaro Cárdenas I. D) Los antirreleccionistas. ¿Cómo se llamó el grupo político que destacó durante el gobierno de Porfirio Díaz? A) Los liberales. provocó la pérdida de La Mesilla.92. D) Partido Nacional Democrático. 93. C) Los Científicos. el Plan de San Luis. los Tratados de Ciudad Juárez. C) el régimen porfirista. 94. B) Lázaro Cárdenas. III. la Decena Trágica. A) Partido Nacional Revolucionario. D) el movimiento maderista. C) el rompimiento de las relaciones diplomáticas con los Estados Unidos de América. revocó el artículo 27 constitucional. V. Partido político con el que Plutarco Elías Calles logró debilitar el caudillismo. 95. B) la dictadura huertista. . D) romper relaciones con las potencias del eje. la sucesión presidencial de 1910 y el Partido Reyista se asocian a A) el movimiento zapatista. D) el interés del capital estadounidense por invertir en México. un resultado de la lucha de los trabajadores del ramo. B) el enfrentamiento político con la Iglesia protestante. B) Los Contemporáneos. C) Plutarco Elías Calles.

D) Ramón del Valle Inclán. B) Épico. A) Texto dramático. B) Avance económico. exactitud y desenlace 104. C) lingüística. D) Novela. Género literario que aborda asuntos heroicos. Obra que se ha concebido para que las acciones sean representadas por actores mediante el diálogo. Política económica que aplicó el gobierno de México de 1970-1982: A) Corrupción de gobierno. B) neoliberalismo. objetividad y ejemplificación C) Individualismo y subjetividad D) Veracidad. La economía de mercado y las privatizaciones entre 1982 y 2000 son parte del A) plan de once años. Escritor representante del Realismo español. B) lógica gramatical. C) Expansión comercial.99. Elige las características propias del poema lírico: A) Objetividad. C) Texto épico. C) Benito Pérez Galdós. 102. B) Ensayo. Cuando el usuario de la lengua muestra sensibilidad sociolingüística para escoger el lenguaje apropiado a su comunicación. B) Miguel de Unamuno. D) Desarrollo compartido. 103. A) Camilo José Cela. D) Didáctico. A) Lírico. LITERATURA 101. sus personajes se inspiran en figuras históricas y simbolizan valores universales de la colectividad. C) Welfare State. C) Dramático. D) adecuación. profundidad y extensión B) Argumentación. reconocemos una propiedad textual denominada A) lengua culta. 100. . 105. D) plan Sexenal.

Cesar. C) brevedad y rápido desenlace. 107. cuyo huso horario es de 120° W? A) 10:00 hrs. América Latina en su literatura. GEOGRAFÍA 111. C) Describir lugares y personas. Característica fundamental de la narración. C) 12:00 hrs. D) 13:00 hrs.106. 112. México. Poeta mexicano de la segunda mitad del siglo XX. C) de San Pedro Mártir. D) Referir acontecimientos de lugares y personas. A) Argumentar una enseñanza moral. Un cuento se diferencia de una novela porque el cuento tiene A) amplio desarrollo psicológico de los personajes. 110. D) intensidad y múltiples hilos narrativos. ¿qué hora será en la Ciudad de Tijuana. p. C) Octavio Paz. D) la comedia humana. 25. . A) Carlos Fuentes. B) grandes comedias. forma parte de A) la divina comedia. 1976. ganador del premio Nobel. La siguientes es una ficha: Fernández Moreno. B) 11:00 hrs. B) Jaime Sabines. C) novelas ejemplares. D) Madre Occidental. B) De resumen. Siglo Veintiuno Editores. México. B) Volcánica Transversal. D) Carlos Monsiváis. 108. B) desarrollo elaborado y rápido desenlace. A) Bibliográfica. 109. Si en el huso horario 0° son las 20:00 horas. El estado de Chihuahua está recorrido por la Sierra A) Madre Oriental. La obra Papá Goriot escrita por Honorato de Balzac. C) Hemerográfica D) De Cita. B) Exaltar las virtudes de los protagonistas.

C) norte de México. B) el cambio climático global. 116. C) la pesca en las costas del Golfo. D) centro de Canadá. Desarrollo económico independiente III. B) jaiba y salmón. País que ocupa el primer lugar en la producción de cobre: A) Australia. Son algunas características que distinguen a un país subdesarrollado: I.113. B) norte de Chile. 117. 115. III y V D) III. C) China. D) Perú. centro de Europa y Malasia. Importación de productos manufacturados A) I. B) el desarrollo de la frontera norte. El aumento y retención del bióxido de carbono en la parte inferior de la atmósfera. B) Chile. norte de Europa y Siberia. III y IV C) II. C) salmón y bacalao. Importación de materias primas agropecuarias IV. IV y V . ocasionado por la actividad industrial y los medios de transporte. 114. D) la modificación del relieve. está generando A) el cambio global del agua. C) la alteración del viento. D) el desarrollo petrolero del sureste. La taiga es una región natural que se localiza en el A) sur de Estados Unidos de América. Las corrientes frías se relacionan con los grandes bancos pesqueros de especies altamente cotizadas como A) camarón y jaiba. sur de Italia y sur de India. En la distribución poblacional actual de México influye A) la existencia de amplios litorales. D) ostión y camarón. Exportación de productos tropicales V. 118. norte de Suráfrica y Australia. IV y V B) I. Desarrollo económico dependiente II.

D) Guerrero. . Tabasco y Yucatán. D) economía centralizada.119. B) dependencia económica. Oaxaca y Chiapas. B) Tlaxcala. 120. Los estados de la República Mexicana que tienen un bajo grado de desarrollo industrial son A) Morelos. Querétaro y Guanajuato. México y Puebla. C) regionalización económica. C) Veracruz. La formación de nuevos países en Europa se asocia principalmente con la A) caída del socialismo.

4 A 40 Matemáticas 12.1 A 33 Matemáticas 8.1 A 16 Español 6.2 C 41 Matemáticas 13.1 C 27 Matemáticas 6.3 A 13 Español 5 C 14 Español 5 D 15 Español 6.1 D 42 Matemáticas 14.1.1.3 C 5 Español 3 C 6 Español 3 C 7 Español 3 D 8 Español 3 B 9 Español 3 D 10 Español 3 C 11 Español 4.2 B 17 Español 7.1 C 35 Matemáticas 9.2 A 32 Matemáticas 8.3 A 22 Matemáticas 2.1 A 52 Física 9.1.2 D 38 Matemáticas 10.4 C 23 Matemáticas 3.8 C 19 Matemáticas 1.2 C 21 Matemáticas 2.2 C 34 Matemáticas 9.2 D 24 Matemáticas 4.2 A 20 Matemáticas 1.5 A 46 Física 4.2 B .5.4 C 39 Matemáticas 11.6 B 45 Física 3.1 B 25 Matemáticas 5.1 D 31 Matemáticas 7.1 B 50 Física 6.1 D 54 Química 1.3 C 3 Español 2.1 B 4 Español 2.1.4 D 55 Química 1.1 C 26 Matemáticas 6.2 B 47 Física 5.2 D 43 Física 1.2 A 12 Español 4.2 B 2 Español 1.1.1 C 48 Física 5.3 D 37 Matemáticas 10.1 C 28 Matemáticas 6.3 B 49 Física 6.1 D 53 Química 1.2 B 29 Matemáticas 6.2.3 B 30 Matemáticas 7.1 D 44 Física 2.1.1 Español 1.3 B 51 Física 8.2 A 36 Matemáticas 9.1.1 A 18 Español 7.

2 A 96 Historia de México 7.1 C 85 Historia Universal 9.1 C 78 Historia Universal 6.3 A 84 Historia Universal 9.1 D 72 Biología 6.2.2.1 B 105 Literatura 2.1 D 63 Biología 1.1 C 110 Literatura 3.1 D 90 Historia de México 4.1 D 70 Biología 5.2 C 83 Historia Universal 8.1 B 61 Química 3.1 C 86 Historia Universal 9.3.2 C 108 Literatura 2.1 D 75 Historia Universal 3.2 D 68 Biología 4.2.1 B 79 Historia Universal 7.1.3 D 109 Literatura 2.4.2 C 94 Historia de México 6.2 B 82 Historia Universal 8.1 D 81 Historia Universal 8.3 B 98 Historia de México 8.1 D 60 Química 3.3 B 69 Biología 5.4 B 101 Literatura 1.1 D 71 Biología 6.2 D 107 Literatura 2.5 A 93 Historia de México 5.2.3.2 B 58 Química 2.3.3 B 92 Historia de México 4.3 B 73 Historia Universal 1.2.2 D 59 Química 2.2 C 87 Historia de México 1.2 B 91 Historia de México 4.2 B 74 Historia Universal 2.2.3 D 66 Biología 3.1 D 57 Química 2.1 A 80 Historia Universal 8.1 D 99 Historia de México 8.2.4 A 103 Literatura 1.1 A 89 Historia de México 3.1 C 67 Biología 3.2 C 97 Historia de México 7.2.3 D 100 Historia de México 8.1 C 106 Literatura 2.3 D 62 Química 5.2 D 64 Biología 2.3 C 76 Historia Universal 4.6.1 D 102 Literatura 1.1 D 95 Historia de México 7.1 C 88 Historia de México 2.3 C 65 Biología 2.2.56 Química 2.2 A .2 A 77 Historia Universal 5.5 C 104 Literatura 2.

5. ________ min.1 A 120 Geografía 2. califica tus res puestas. sacapuntas. • Completa la siguiente tabla que te permitirá analizar tu desempeño con mayor precisión.6.1. teniendo sólo lápices del 2 ó 21 /2.3 D Practica con tu examen muestra • Responde el examen muestra tratando de simular las condiciones que se presentarán el día del examen de selección.2 C 112 Geografía 1.111 Geografía 1.1. goma de borrar. • Cuan do hayas concluido.3.1.4.3 B 118 Geografía 2. • Mide el tiempo que tardes en contestarlo (tendrás un máximo de 3 horas el día del examen).3.2 D 113 Geografía 1.4 B 114 Geografía 1. Asignaturas Número de preguntas Respuestas correctas Español 18 Física 10 Matemáticas 24 Literatura 10 Geografía 10 Biología 10 Química 10 Historia universal 14 Historia de México 14 TOTAL 120 .3.1.1 D 116 Geografía 2.2.2.4 C 115 Geografía 2. tu hoja de respuestas y el examen.1 A 119 Geografía 2.1 B 117 Geografía 2. Tiempo de trabajo: ________ hrs.2.

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