Escuela Secundaria Técnica #55

“Profr. Isidro García Balderas”

Pueblo Nuevo (El Siete) Dinamita, Durango
Clave 10DST0055S

Datos Generales
Escuela: Secundaria Técnica # 55
Ubicación: Pueblo Nuevo (El siete) Dinamita Dgo.
Tecnología: Confección del Vestido e Industria Textil.
Profra: María del Rosario Ortega González
Grado: Segundo Año
Ciclo Escolar: 2010 – 2011
Unidad Didáctica: Transformación y elaboración de catalogo y faldas.

Temas Propósitos Aprendizajes esperados Conceptos Relacionados

- La planeación de los 1. Utilizar los principios y
sistemas técnicos. procedimientos básicos de la
- La gestión y gestión técnica.
organización de 2. Considerar los elementos del
procesos Técnicos. contexto (social, cultural, natural)
- La normatividad y la para la toma de decisiones en la
seguridad e higiene en resolución de problemas técnicos.
los procesos Técnicos. 3. Realizar presupuestos para la
- Los procesos realización de proyectos Técnicos.
Técnicos. 4. Elaborar y ejecutar planes de
organización para realizar procesos
Técnicos tomando en cuenta el
contexto en que se realizan.
- Planificar las acciones Técnicas conforme las * Diagnostico de necesidades
necesidades y oportunidades indicadas en el sociales.
diagnostico. * Organización Técnica.
- Usar diferentes Técnicas de planeación en la * Contexto ambiental.
organización de los procesos Técnicos. * Calidad de vida.
- Aplican las recomendaciones y normas para el * Gestión Técnica.
uso de materiales, herramientas e instalaciones * Organización de los procesos
y prevén situaciones de riesgo en las Técnicos.
operaciones de los procesos Técnicos y el uso * Administración de los procesos
de sus productos. Técnicos.
* Ejecución
* Control
* Normatividad
* Seguridad y proceso
* Técnicos
* Higiene y procesos Técnicos.
Etapas del Proyecto Desarrollo del Bloque Estrategias Didácticas Recursos Evaluación Tiempos Observaciones
Fase motivacional. La Planeación en los Por medio de un debate se - Pizarrón Presentación 2 Módulos
sistemas Técnicos. discute sobre las - Libreta del catalogo 25-26
necesidades que tuvo el - Pluma terminado Octubre
hombre para usar prendas - Cuadernillo
de vestir, como es el caso de - Recortes de
la falda, que tiene sus revistas.
antecedentes en la - Pegamento
prehistoria, de acuerdo al - Tijeras
tema se pide a las alumnas
recortes de revistas, libros y
folletos que ilustren
diferentes tipos de faldas,
para elaborar con ellas un
catalogo en el cuadernillo de
trabajo, seleccionan algunos
modelos para su
transformación y al mismo
tiempo para su elaboración
en tela o papel.

Exploración de las La gestión y En plenaria y por medio de - Libreta Realización de 2 Módulos

ideas. organización de los ilustraciones de faldas las - Lápiz resumen en su 28-9
procesos técnicos. alumnas identifican que esta - Pizarrón. libreta de Octubre
prenda de vestir no fue trabajo.
inventada únicamente para
las mujer, sino que también
la usaban los hombres,
como es el caso de los
asirios, egipcios y los
escoceses, ellos usaban una
falda elaborada con tela a
cuadros en esa época
llamada Kilt, hoy en día esta
prenda de vestir se usa con
más frecuencia en la mujer.

Caracterización de La normatividad y la Por medio de una lluvia de - Libreta Participación 4 Módulos

situaciones similares o seguridad e higiene en ideas las alumnas comentan - Pluma individual 4-5
problemas Técnicos. los procesos técnicos. que las primeras faldas se - Pizarrón Noviembre
usaban abajo del busto que
se les llama actualmente de
peto alto y después se fue
perfeccionando para quedar
como la conocemos
actualmente de pretina a la
cintura, hoy en día la falda
se usa de acuerdo al gusto
de cada persona larga,
chánel o minifalda que son
los largos básicos como se
le clasifica a la falda,

Jerarquización y La planeación de los Elaboración de una falda de - Libreta Elaboración de 1 Modulo

priorización de sistemas técnicos. acuerdo a las necesidades - Pluma resumen 8
situaciones. de las alumnas, que sea de - Pizarrón Noviembre
corte sencillo para que no
tenga problemas en su
elaboración, se sugiere que
se de tela parecida a la del
uniforme escolar para que
use diariamente.

Búsqueda y análisis de La gestión y Busca en catálogos, folletos - Aula de Elaboración de 2 Módulos

información. organización de y periódicos diferentes medios resumen 9-11
procesos técnicos. modelos de faldas, - Libreta Noviembre
programando a la vez una - Pluma
visita a la aula de medios - Revistas
para realizar una - Periódicos
investigación sobre la
historia de la falda y el
nombre del inventor de la
minifalda.

Construcción de la Los procesos técnicos. Realiza individualmente un - Libreta Realización de 1 Modulo

imagen objetivo. dibujo o boceto de las faldas - Lápiz bocetos de 10-12
que eligió para su - Regla de faldas. Noviembre
 transformación. treinta cm.
- Pizarrón
- Gis

Delimitación de la La planeación en los Para la realización de la - Pluma En su libreta 1 Modulo

solución a intervenir. sistemas técnicos. falda se hace un análisis de - Libreta escribe las 16
las máquinas y herramientas - Pizarrón observaciones Noviembre
del taller de confección del que realizo a
vestido e industria textil, las maquinas y
anotando en su cuaderno las herramientas.
anomalías que se detecten
antes de comenzar
utilizarlas.

Diseño organización y La gestión y Se forman equipos de cinco - Cinta métrica Realiza un 2 Módulos
gestión. organización de los alumnas para que realicen el - Regla “L” resumen de 18-19
procesos técnicos siguiente análisis. - Libreta toda la Noviembre
1. A) morfológico. - Pluma investigación y
a) Objeto. - Pizarrón. la presenta a
b) Consistencia. sus
c) Forma. compañeros.
d) Textura.
c) Color.
d) Tamaño.
2. A) estructural.
Realiza individualmente el
objeto que realizara.
3. A) de función.
La falda fue inventada por el
hombre para proteger su
cuerpo.
4. A) de funcionamiento. De
uniforme de uso diario.
5. A) Estructura y funcional.
a) Pretina pare sujetar la
falda en la cintura.
b) Cierre para abrir la falda y
dar cabida al cuerpo de la
persona.
c) Tablón al frente sirve
como adorno.
 7. A) Relacional.
a) toma de medidas.
b) diseño.
c) transformación.
d) cortar.
e) sobrehilar.
f) preformar.
g) conformar.
h) terminar.
i) dar presentación.
8. A) de costos.
a) tela pata de gallo.
b) botón.
c) cierre.
d) hilo.
- Maquinaria y equipo.
- Máquina de costura recta.
- Máquina sobre hiladora.
- Tijeras.
- Cinta métrica.
- Regla L.

Ejecución de la Los procesos técnicos Realiza todo el proceso - Libreta Se evaluaran 12

alternativa técnica individualmente aquí en esta - Pluma todos los Módulos
seleccionada. etapa es donde aplica todas - Cinta métrica procesos que 22-30
las técnicas de confección - Regla “L” se observan en Noviembre
cortar, preformar, conformar - Máquina de la elaboración
y terminar. costura recta de la falda.
- Aguja para
coser a mano
- Cierre
- Tela
- Máquina
sobre hiladora

Evaluación. La planeación en los Realiza la prueba del objeto Presentación Da a conocer 1 Modulo
sistemas técnicos. ya terminado y en caso de de la falda las 1º
que no quede se corrige el terminada características Diciembre
error inmediatamente. de la falda.
Comunicación. La gestión y Expone ante sus Exposición. Dara a conocer 1 Modulo 3
organización de los compañeras su trabajo las Técnicas Diciembre
procesos técnicos. terminado dando a conocer aplicadas en la
las técnicas aplicadas. elaboración de
la falda.

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Profra. Ma. Del Rosario Ortega G. Profr. José Luis Galindo Casillas.
Asignatura: Confección del Vestido e Coord. Activs. Tecs.
Industria Textil.