UNIDAD 2: SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6 (CLIC AQUI)

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6

I. DATOS GENERALES:

• Área : Educación para el trabajo

• Número de sesión : 6
• Tema de la sesión : La satisfacción de necesidades en relación a la generación de Bienes y servicios
• Duración : 1 semana - 02 horas
• Capacitador : Johnny Ramírez Mendizábal

II. CAPACIDADES/APRENDIZAJES ESPERADOS

Fortalece la importancia del diseño a partir de los bienes y servicios que se desarrollan en el entorno productivo

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

ESTRATEGIAS RECURSOS
INTRODUCCION

MOTIVACIÓN

En esta sesión fortaleceremos la importancia del diseño de productos y servicios en relación a las necesidades
básicas de los consumidores.

PROCESO
PARTIMOS DE LO QUE CONOCEMOS

(responde libremente desde tu experiencia)

¿Cómo clasificarías las necesidades básicas de las personas?

¿Qué relación tiene éstas necesidades detectadas con la producción de bienes y servicios?

Estas respuestas se colocan junto a la tarea descrita mas abajo

CONSTRUYENDO NUESTRO APRENDIZAJE

Para que podamos apoyarnos en dar respuesta con argumentos sólidos te invitamos a leer lo siguiente: Archivos

- “La pirámide de Maslow” La piramide de

MAslow
TAREA:
( Documentos y
Responde: enlaces)

¿Cuál es el concepto principal de esta pirámide de Maslow?

¿Cómo clasifica las necesidades humanas?

¿Cómo caracteriza la pirámide y el ciclo del conflicto? Responde las

preguntas ,
-Presenta en un cuadro de doble entrada que refleje las necesidades de acuerdo a la clasificación de la piramide de completa el
maslow con posibles oportunidades de negocio en tu comunidad o Institucion educativa. cuadro y envíalo
 al enlace TAREA

CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

EJEMPLO EJEMPLO

NECESIDADES FISIOLOGICAS O FARMACIA, LABORATORIOS, ETC.

BIOLÓGICAS

- Participa en el CHAT sobre las necesidades humanas como punto de partida para la producción de bienes
y servicios EL DIA JUEVES 7 DE 8.00 A 10.00 pm

SALIDA

En función de lo desarrollado responde en el FORO:

CHAT
De acuerdo a la demanda laboral detectada

¿Qué estrategias desarrollaríamos para promover en nuestros estudiantes en darle la importancia al reconocimiento
de las necesidades humanas como punto de partida de cualquier proyecto y/o negocio? FORO
¿Qué hemos aprendido o fortalecido con esta actividad?
IV. EVALUACIÓN

Indicador % Pje
• 1era etapa: Argumenta sus respuestas en el foro sobre las preguntas formuladas y expresa 15 3
su opinión sobre la ayuda de la sesión.
• 2da etapa: Apreciación critica sobre los aportes de sus compañeros 15 3
• Responde en forma oportuna a los saberes previos y a las preguntas de comprensión de la 30 6
lectura
• Organiza la información en un cuadro de doble entrada sobre las oportunidades de negocio 20 4
en relación a las necesidades de los clientes
• Participa en el Chat sobre oportunidades laborales 10 2
• Responsabilidad y puntualidad. 10 2

TOTAL 100 20