Nombre y apellidos: Marina Rodriguez Picazo - 53247528k

Grupo 1

Seminario 2:
Operacionalizacin del
concepto terico
Objetivo general del estudio:
Conocer el grado de aceptacin de los matriculados en las
enseanzas de Flip teaching en la Facultad de Informtica y GAP.
Definicin conceptual:
xito de la metodologa.

Dimensiones que vertebran el concepto terico (mnimo 4

dimensiones):
Esfuerzo
Resultados
Actitud
Participacin

Definicin operativa (describe dimensiones y cuatro

indicadores de cada una de las dimensiones):
Esfuerzo: actitud de los alumnos ante la metodologa, es decir,
si dedican o no el tiempo necesario para conseguir resultados
positivos y agotan todas las vas necesarias para alcanzarlos.
En cuanto a los indicadores, podran ser:
-N de horas de estudio.
-N das de tutorias.
-N correos mandados al profesor.
-N de veces que se ha visitado la biblioteca.
Resultados: frutos que ha dado el seguir la metodologa.
Pueden ser favorables o no.
Los indicadores podran ser:
-N de aprobados.

-N de suspendidos.
-N de alumnos de nuevo ingreso aprobados.
-N de alumnos repetidores aprobados.
Actitud: estar dispuesto o no a comportarse de acuerdo a la
metodologa que se emplea.
En cuanto a los indicadores, podran ser los siguientes:
-N de personas que ha seguido el mtodo.
-N de personas que no ha seguido el mtodo.
-Valoracin de la motivacin en el proceso.
-Valoracin de actitud de los compaeros en clase.

Participacin: Involucrarse con la metodologa para que

continu emplendose.
Los indicadores podran ser:
-Valoracin de la metodologa.
-Valoracin de su continuacin en prximos cursos.
-N de veces que se participa en clase.
-Valoracin de la participacin de los compaeros.