Estimulacin Temprana en nios con necesidades educativas especiales

La estimulacin temprana es parte fundamental en el desarrollo de los nios

con necesidades educativas especiales, en los primeros tres aos de vida, ya
que permite potenciar las habilidades fsicas, cognitivas, sensoriales y afectivas
en las reas que tienen dificultad.
Natalia Peters Ramrez
Profesora de Educacin Diferencial con mencin en Retraso Mental y Dficit
Mltiple
Posttulo en Trastornos de Lenguaje y Comunicacin
La estimulacin temprana es parte fundamental en el desarrollo de los nios
con necesidades educativas especiales, en los primeros tres aos de vida, ya
que permite potenciar las habilidades fsicas, cognitivas, sensoriales y afectivas
en las reas que tienen dificultad.
Una de las caractersticas ms importante de la estimulacin temprana, es que
los nios sean atendidos tempranamente y que sea sistemtico, convirtindola
en una rutina agradable y entretenida. Los estmulos que se les brinda a los
nios sern de forma gradual, dependiendo sus caractersticas, reas de
intervencin y de la edad del nio.
Desde el inicio de la atencin temprana se trabaja de forma conjunta con los
padres del nio y el equipo multidisciplinario, entendindose que este equipo lo
integran kinesilogos, terapeuta ocupacional, fonoaudilogo, educadora
diferencial, que adems de atender al nio en el establecimiento asistencial o
escuela disean las actividades de estimulacin que los padres realizaran en el
hogar.
Se sugiere, algunas de las diferentes actividades de estimulacin, para ser
desarrolladas por los padres, y clasificadas por reas de desarrollo
Actividades:
rea Cognitiva
-Mustrale a tu hijo objetos de colores llamativos para que centre su atencin.
-Mueve los objetos en forma lenta para que el nio los siga en diferentes
direcciones: vertical, horizontal y circular.
-Verbalizar las actividades que se van a realizar vamos a dormir y mostrar el
tuto
rea de Motricidad Fina

-Toca suavemente sus manos y dedos, abrindolos para que tenga la

experiencia sensorial de abrir y cerrar
-Al inicio del segundo mes, comienza a colocar sonajeros livianos y delgados, la
idea es que lo sostenga por unos segundos. En la medida que lo logre aumenta
el tamao y el peso del objeto.
-Coloca a tu bebe en diferentes posiciones ya sea de guatita, espalda incentiva
la exploracin de objetos con las manos.
rea de Motricidad Gruesa
-Ejercicio de extensin y flexin de piernas
-Sentarse con apoyo: Tomar de las manos al nio y levantarlo suavemente
hasta que quede sentado por pocos segundos.
-Ubicacin de la fuente sonora con rotacin de la cabeza y apoyos de tren
superior: coloca al bebe de guatita y hace sonidos por detrs de su cabecita
por un lado y el otro y trate de ubicar el sonido