Está en la página 1de 4

Colegio Hellen Keller Peuelas

Nivel Sptimo Bsico

Lenguaje y Comunicacin
Lecturas Complementarias 2015

Nombre Alumno(a)
Puntaje
Prueba

60 ptos

Objetivo 1

/20

Nota Fichas de
lectura 30% :

Objetivo 2

Objetivo 3

/20
Nota prueba
70%:

/20

NOTA FINAL:

Control de Lectura: El Corsario Negro

OBJETIVO: LEER E INTERPRETAR EL TEXTO EL CORSARIO NEGRO

Instrucciones generales

Tienes 80 minutos para desarrollar tu prueba, utiliza bien el tiempo.


Revisa tus respuestas.
Responde cada tem de manera ordenada.
En el tem II NO SE ADMITIRN BORRONES.
Al escribir, considera: ortografa, letra legible y redaccin coherente.
I. Respuesta Breve (2 pts. C/U)

Objetivo 1: Identificar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su


comprensin, reconociendo los elementos de la narracin.

1. A qu gnero literario pertenece la obra?

2. Qu tipo de narrador cuenta las historias?


Por qu?

3. Nombra y describe fsica y psicolgica-mente, a 2 personajes principales de la obra.

4. Nombra y describe el ambiente fsico presente en la historia.

5. Describe el ambiente psicolgico.

6. Explica el acontecimiento principal o temtica, en una oracin.


.
7. Nombre del autor y algn dato biogrfico de inters.

8. Inventa un nuevo nombre para el libro ledo. Justifica

1
Profesora: Constanza Corona, abril 2016

Colegio Hellen Keller Peuelas


Nivel Sptimo Bsico

Lenguaje y Comunicacin
Lecturas Complementarias 2015

9. poca en que se ambientan los hechos, da un ejemplo que lo avale.

10. Cmo clasificaras esta obra, segn su temtica? Por qu?

II. SELECCIN MLTIPLE / VERDADERO O FALSO (2 ptos. C/U)


Objetivo2: Identificar informacin explcita e inferir informacin relevante.
A. Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. El Corsario Negro va a Maracaibo para:
a) Rescatar el cuerpo de su hermano.
b) Rescatar el cuerpo de un amigo.
c) Salvar a su hermano de la muerte.
d) Salvar a su amigo de la muerte.
2. El conde de Lerma se salv de la muerte porque:
a) El notario lo salv.
b) Wan Guld y su ejrcito lo rescataron.
c) El Corsario Negro lo deja conservar su vida.
d) Ayud al Corsario Negro a escapar.
3. Los hermanos del Corsario Negro eran:
a) El Corsario Amarillo y Verde.
b) El Corsario Gris y Verde.
c) El Corsario Pardo y Verde.
d) El Corsario Rojo y Verde.
4. El Corsario Negro jura que exterminar a Wan Guld y a toda su familia por:
a) La matanza de corsarios en Venezuela.
b) La matanza de sus hermanos.
c) La matanza de sus mejores amigos.
d) La matanza de piratas en Venezuela.
5. Un filibustero es:
a) Un gobernante.
b) Un maleante.
c) Un pirata
d) Un criado de pirata.
6. El verdadero nombre del corsario negro es:
a) Emilio Salgari
b) Emilio Bompeti
c) Emilio de Roccanera.
d) Eduardo de Ventigimilia
7. Los compaeros inseparables del Corsario Negro eran:
a) Wan Guld, Van Stiller y Moko.
b) Van Stiller, Conde de Lerma y Moko.

2
Profesora: Constanza Corona, abril 2016

Colegio Hellen Keller Peuelas


Nivel Sptimo Bsico

Lenguaje y Comunicacin
Lecturas Complementarias 2015

c) Van Stiller, Carmaux y Moko.


d) El Corsario Verde, Van Stiller y Carmaux.
8. Los personajes del libro se caracterizan por ser:
a) Piratas son honorables.
b) Piratas valientes que luchan por la justicia.
c) Piratas que creen en la honestidad y el valor de la palabra.
d) Todas las anteriores.
9. En la batalla de la toma del fuerte de Gibraltar ganaron:
a) Los espaoles.
b) Los filibusteros.
c) Los venezolanos.
d) Los ingleses.
10. Moko era:
a) Un Negro, amigo del Corsario Negro
b) Rubio y de ojos claros
c) Un adversario del Corsario Negro
d) Ninguna de las anteriores.
III. PREGUNTAS ABIERTAS DE INTERPRETACIN Y REFLEXIN (5 PTOS. C/U)
Objetivo 3: Opinar sobre las actitudes y acciones de los personajes, fundamentndolas
con ejemplos del texto y determinando las consecuencias de hechos o acciones.
1.

Qu ocurre finalmente con Honorata, la duquesa y enamorada del Corsario Negro?


_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2.

Qu parte de la historia de este libro cambiarias y por qu?


_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Cmo se relaciona la forma de vestir del Corsario con su personalidad? Argumenta
tu respuesta entregando caractersticas del personaje.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3.

3
Profesora: Constanza Corona, abril 2016

Colegio Hellen Keller Peuelas


Nivel Sptimo Bsico

4.

Lenguaje y Comunicacin
Lecturas Complementarias 2015

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Explica brevemente:
A. Qu enseanza te deja esta historia?
B. Cul es tu opinin del libro?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Terminaste la prueba? REVSALA
AUTOEVALUACIN: Pinta la figura que te identifique y argumenta en el 1er y 2do caso.
No le el libro o
Le, pero no comprend
Le y comprend
No lo le completo

Porque______________________________________________
Responde: Lo que ms me gust de este libro fue:__________________________________________
Lo que menos me gust del libro fue:_____________________________________________________

4
Profesora: Constanza Corona, abril 2016

También podría gustarte